ГДЗ ко второй части рабочей тетради по всеобщей истории Древнего мира за пятый класс, автор Годер.  Ответы на вопросы рабочей тетради есть в учебнике всеобщей истории Древнего мира за пятый класс (Вигасин, Годер). Если внимательно читать параграфы и анализировать прочитанное, то сделать домашнее задание будет довольно просто. Другое дело, как родителям проверить сделанные задания у ребенка. А проверить можно по ГДЗ на 7 гуру. Мы постарались дать самые полные ответы на все вопросы, а в рабочей тетради нужно будет записать все это более кратко.

Вообще, история - наука интересная, а учебники Годера довольно понятны, потому что написаны простым языком. Сейчас самое время - привить ребенку любовь к этому предмету и истории в целом, и тогда ее изучение станет не мукой, а удовольствием.

 Ответы ко 2 части рабочей тетради по истории за 5 класс, Годер:

Кликайте по вкладкам с заданиями, чтобы найти то, что вам задали.

ГДЗ ко второй части рабочей тетради по всеобщей истории Древнего мира за пятый класс, автор Годер.  Ответы на вопросы рабочей тетради есть в учебнике всеобщей истории Древнего мира за пятый класс (Вигасин, Годер). Если внимательно читать параграфы и анализировать прочитанное, то сделать домашнее задание будет довольно просто. Другое дело, как родителям проверить сделанные задания у ребенка. А проверить можно по ГДЗ на 7 гуру. Мы постарались дать самые полные ответы на все вопросы, а в рабочей тетради нужно будет записать все это более кратко.

Вообще, история - наука интересная, а учебники Годера довольно понятны, потому что написаны простым языком. Сейчас самое время - привить ребенку любовь к этому предмету и истории в целом, и тогда ее изучение станет не мукой, а удовольствием.

 Ответы ко 2 части рабочей тетради по истории за 5 класс, Годер:

Кликайте по вкладкам с заданиями, чтобы найти то, что вам задали.

Задание 1

Древняя Греция
Ответы к теме "Древнейшая Греция" Страницы 3-13

Ответ к заданию 1. Впишите недостающие слова.

Греция расположена в Европе, в южной части Балканского полуострова.

На морях, омывающих Грецию, много островов, самый большой из них называется Крит.

Более трех с половиной тысяч лет назад в Греции существовали города: Микены, Тиринф, Пилос, Афины.

2

Ответ к заданию 2. Впишите недостающие слова.

Цари Крита стали властвовать на Эгейском море.

В царском дворце на Крите солнечный свет и воздух поступали через отверстия в крыше. Такое отверстие называют световым колодцем.

Стены дворцов были украшены картинами, написанными по сырой штукатурке. Такая картина называется фреска.

Критское царство погибло в XV (15-м) веке до н. э. в результате извержения вулкана на близлежащем острове Фера, вызвавшем сильнейшее цунами и выброс большого количества пепла.

3

Ответ к заданию 3. Впишите недостающие буквы в имена героев греческих мифов.

Минос — царь Крита.
Ариадна — дочь критского царя.
Тесей — сын царя Афин.
Минотавр — чудовище, жившее в лабиринте.
Дедал — знаменитый афинский мастер, живший на Крите.
Икар — сын мастера, утонувший в море.

4

Ответ к заданию 4. Заполните контурную карту «Древнейшая Греция».

Напишите название полуострова в Европе, на котором более трёх с половиной тысяч лет назад жили греческие племена. Балканский полуостров (южная часть полуострова называется Пелопоннес).

Закрасьте кружочки, обозначающие древнейшие греческие города, и напишите их названия:

1. Микены
2. Тиринф
3. Пилос
4. Афины

Напишите название моря, которое, согласно мифу, носит имя утонувшего в нём царя.   Эгейское море

Напишите название острова, цари которого во II (2-м) тысячелетии до н. э. создали сильнейший военный флот и стали властвовать на Эгейском море. Остров Крит.

Напишите название острова к северу от Крита, на котором около 1500 года до н. э. произошло разрушительное землетрясение и извержение вулкана. Остров Фера.

Напишите название полуострова в Азии, западное побережье которого около трёх тысяч лет назад было заселено греками. Малая Азия.

Закрасьте кружочек, обозначающий богатый город, разрушенный греками около 1200 года до н. э. Напишите его название. Троя.

Обозначьте стрелками пути вторжения с севера в Грецию воинственных племён в конце II (2-го) тысячелетия до н. э.  Пути вторжения обозначены синими стрелками.

Проведите на карте кратчайший морской путь, который после гибели Трои предстояло преодолеть Одиссею, возвращавшемуся домой.  Кратчайший морской путь от Трои до Итаки обозначен красными стрелками.

Напишите название самой высокой горы на территории Греции. Олимп.

5

Ответ к заданию 5. Впишите недостающие слова.

Вход в Микенскую крепость вёл через Львиные ворота.

Около 1200 года до н. э. объединённое войско греков разрушило и сожгло город Троя на побережья полуострова Малая Азия.

В Греции было забыто письмо, произошёл упадок культуры после того, как с севера в Пелопоннес вторглись древнегреческие племена дорийцев, разрушивших существовавшую до этого древнегреческую микенскую цивилизацию.

6

Ответ к заданию 6. Вспомните древнегреческий миф.

Вот начало мифа: «Смелый юноша прибыл на остров Крит…»

Опишите изображённую на рисунке сцену. В каком здании она происходит? С кем сражается юноша? Как его имя? Какие чувства испытывают наблюдающие за поединком люди? Как они здесь оказались?

Сражение Тесея с Минотавром в Лабиринте на острове Крит. Тесей прибыл на остров в составе группы молодых мужчин и девушек, предназначенных в качестве дани критскому царю Миносу. Войдя в лабиринт и встретив получеловека-полубыка Минотавра Тесей убивает его, пока остальные испуганно смотрят на сражение.

7

Ответ к заданию 7. Вспомните древнегреческий миф.

Вот начало мифа: «Жестокий царь не отпускал с острова искусного мастера и его сына…»

Как звали царя? На каком острове он правил?

Царя звали Минос. Он правил на острове Крит.

Опишите рисунок. Чем заняты отец и сын? Как их звали? Какова была дальнейшая судьба обоих?

На рисунке афинский мастер Дедал и его сын Икар. Царь Минос обвинил Дедала, строителя Лабиринта, в помощи побегу дочери царя Ариадны и Тесея с Крита и намеревался его казнить. Побег по морю был невозможен, поскольку береговая стража охраняла все выходы к морю. Поэтому Дедал решил бежать с острова по воздуху. Из перьев, ниток и воска сделал он для себя и для своего сына Икара крылья, и они улетели с Крита. Увлеченный полетом Икар забыл наставления отца и поднялся высоко к Солнцу. Воск, скреплявший перья, расплавился и Икар рухнул в море. Дедал же успешно добрался до берега Греции.

8

Ответ к заданию 8. Впишите недостающие слова в тексты, посвящённые табличкам, найденным при раскопках царских дворцов на Крите и в древнейших греческих городах.

Древнейшие письмена на глиняных табличках, найденные на Крите, пока не разгаданы. А надписи на глиняных табличках, найденные на раскопках города Микены, прочитаны. Эти надписи содержат: списки женщин-рабынь, гребцов на кораблях, ремесленников, работавших на царя, а также сведения о сборах на войну.

9

Ответ к заданию 9. Впишите недостающие буквы в имена действующих лиц поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея».

Елена — красавица, из-за которой началась Троянская война.
Парис — троянский царевич, один из главных виновников войны с греками.
Афродита — богиня, которой было присуждено золотое яблоко.
Агамемнон — владыка Микен, главный предводитель греков в Троянской войне.
Ахиллес — храбрейший из греков при осаде Трои.
Фетида — морская богиня, мать Ахиллеса.
Приам — престарелый царь Трои.
Гектор — царевич, военный вождь троянцев.
Андромаха — жена военного вождя троянцев.
Патрокл — греческий воин, надевший чужие доспехи и в них погибший.
Гефест — бог-кузнец, помогавший грекам в Троянской войне.
Одиссей — главный герой одной из поэм Гомера.
Алкиной — царь феаков, отважных мореходов.
Навсикая — дочь царя феаков.
Демодок — слепой сказитель, в образе которого Гомер, возможно, изобразил самого себя.
Полифем — одноглазый великан-людоед.
Сирены — злые чародейки, полуптицы-полуженщины.
Сцилла — морское чудовище — змея с шестью головами.
Xарибда — морское чудовище с громадной пастью.
Пенелопа — царица, двадцать лет ждавшая мужа на острове Итака.
Телемак — сын Одиссея.

10

Ответ к заданию 10. Вспомните древнегреческий миф.

Вот начало мифа: «Юную деву похитил бог, внушающий ужас всему живому…»

Что изображено на рисунке? Почему дева страшится ехать в ту страну, где властвует похитивший её бог? Как зовут их обоих? Каково окончание мифа?

Похищение богом царства мёртвых Аидом юной красавицы Персефоны, дочери богини земледелия и плодородия Деметры. Персефона боится ехать в царство мёртвых, где властвует Аид, поскольку там блуждают тени мёртвых, царствует смерть и скорбь, и туда не проникают лучи солнца. Погрузилась в печаль мать Персефоны богиня Деметра, и от этой тоски стали сохнуть колосья на пашнях, облетать листья с деревьев, вянуть цветы, желтеть трава. Вняв мольбам Деметры, Зевс решает, что Персефона будет две трети года жить на Олимпе, а остальную треть — в подземном царстве. Когда Персефона живет на Олимпе, Деметра рада (наступает весна, лето и часть осени), а когда уходит под землю — Деметра грустит (наступает зима). Так греки объясняли смену времен года.

11

Ответ к заданию 11. Напишите имена известных вам богов, которым поклонялись древние греки.

Зевс — бог грома и молний.
Посейдон — бог моря.
Аид — бог-властитель подземного царства мёртвых.
Гера — старшая из богинь, супруга главного бога.
Афродита — богиня красоты и любви.
Афина — богиня-воительница.
Дионис — бог-покровитель виноградарей и виноделов.
Деметра — богиня плодородия и земледелия.
Гефест — бог кузнечного дела.
Гермес — бог-вестник богов.
Сатиры и нимфы — низшие божества, населявшие леса, реки и горы.

12

Задание 12. Ответьте на вопрос.

Греки были умеренны в еде и питье. Вино не пили чистым, а разбавляли его водой. Пьянство осуждали. Для кого из действующих лиц поэм Гомера и при каких обстоятельствах злоупотребление вином имело роковые и необратимые последствия?

Последствия от злоупотребления вином в поэме Гомера «Одиссея» наступили для циклопа-людоеда Полифема. Попавшие в плен к циклопу Одиссей с товарищами напоили Полифема вином, а когда тот крепко уснул, выкололи его единственный глаз деревянным колом.

13

Ответ к заданию 13. Вспомните древнегреческие мифы. Кто из героев этих мифов мог бы сказать о себе такие слова? По какому поводу они могли быть сказаны? О чём в них идёт речь?

1. Приятно, что и говорить, когда именем отца назвали на века беспредельное море! Но как бы я хотел, чтобы этого не произошло!

Эти слова мог бы сказать Тесей, скорбя по своему погибшему отцу Эгею. По уговору, на корабле, который возвращался с Крита в Грецию должны были поднять белый парус в знак того, что Тесей жив. Но волею случая этого сделано не было. Эгей, увидев приближающийся черный парус, подумал, что его сын Тесей мертв, и бросился со скалы в море.

2. Увы, память моя ослабела. Теперь, по прошествии стольких лет, я сам, построивший это удивительное сооружение, заблудился бы в нём и не нашёл бы выхода. О, если бы вы знали, сколько там коридоров, лестниц, комнат, сколько ложных ходов и тупиков!

Такие слова мог бы сказать афинский мастер Дедал о своем творении Лабиринте на острове Крит. По легенде из него невозможно было найти выход.

3. До сих пор болят кости и ноет спина. Кто бы мог подумать, что голубое небо такое тяжёлое!

Эти слова могли принадлежать Гераклу, после того как он подержал на своих плечах небесный свод, пока Атлант ходил за золотыми яблоками.

4. Я люблю свою мать и люблю мужа. Но сердце моё разрывается оттого, что я не могу жить одновременно с ними обоими!

Эти слова могли быть сказаны Персефоной, дочерью богини земледелия Деметры и женой бога подземного мира Аида. По легенде Аид украл Персефону и взял ее себе в жены. Деметра очень грустила по дочери, и от этой тоски земля умирала. По решению Зевса Персефона должна была две трети года жить на Олимпе с матерью, а одну треть — в царстве Аида. Так греки объясняли смену времен года.

5. Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые тёмные вечера. Это я помог людям побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко карает меня?

Такие слова мог сказать титан Прометей, осужденный Зевсом за то, что он украл из кузницы Гефеста божественный огонь и подарил его людям. Зевс приказал приковать Прометея к скале, и орел каждый день прилетал к Прометей и клевал его печень.

14

Ответ к заданию 14. Разгадайте кроссворд «Рогатое чудовище». Если вы правильно разгадаете кроссворд, то в клетках по горизонтали, выделенных рамкой, прочтёте имя чудовища, жившего, согласно мифу, в лабиринте.

По вертикали:

Легендарный владыка Критского царства — Минос.
Знатные юноши Итаки — незваные гости в доме Одиссея — Женихи.
Имя, под которым Одиссей представил себя циклопу Полифему — Никто.
Предмет, явившийся причиной раздора между тремя богинями — Яблоко.
Сын Одиссея и Пенелопы — Телемак.
Богиня, которую Парис объявил победительницей в споре — Афродита.
Вещество, благодаря которому спутники Одиссея не услышали пение сирен — Воск.
Греческий поэт, автор двух знаменитых поэм — Гомер.

15

Ответ к заданию 15. Найдите ошибки в текстах.

1. Поэт Гомер родился и жил в Афинах, где своей рукой записал созданные им поэмы «Илиада» и «Одиссея».

Даже сами греки не знают, кем был Гомер, где он родился и умер, где бывал, как выглядел. Семь греческих городов спорят за право называться родиной Гомера.

2. Поэма Гомера «Илиада» начинается с рассказа о бегстве Елены из Спарты в Трою, а заканчивается описанием захвата и гибели Трои.

«Илиада» Гомера описывает лишь малую часть десятого года осады Трои. Начинается она со ссоры героя Ахиллеса и предводителя греческого войска микенского царя Агамемнона, а заканчивается похоронами героя Трои Гектора. Взятие Трои, как и то, что предшествовало Троянской войне в поэме не описывается.

3. Хитроумный Одиссей мечтал услышать сладкозвучное пение сирен. Но ему это не удалось: спутники Одиссея в страхе за его жизнь привязали царя Итаки к мачте и заклеили ему уши воском.

Хитроумный Одиссей действительно мечтал услышать сладкозвучное пение сирен. Он приказал всем матросам заткнуть уши воском, а себя приказал крепко привязать к мачте. Себе уши воском он не затыкал, поэтому когда он услышал пение сирен, он позабыл все на свете и хотел броситься за борт, но веревки крепко держали его. Товарищи Одиссея, не слыша пения сирен, продолжали грести веслами. Так они смогли миновать опасные воды.

4. Бог морей Посейдон любил Одиссея как родного сына, всегда и во всём помогал ему.

Трудно говорить о том, что думал бог Посейдон по отношению к Одиссею. Но в поэме Гомера, Посейдон всячески мешает Одиссею, стараясь отомстить за обиду, нанесенную сыну Посейдона циклопу Полифему.

16

Ответы к теме "Полисы Греции и их борьба с Персидским нашествием". Страницы 13-26

Ответ к заданию 16. Напишите, что означают эти слова.

Полис — античная городская гражданская община, самостоятельные города-государства.
Ареопаг — совет знати в Древней Греции.
Архонты — высшее должностное лицо в древнегреческих полисах.
Демос — свободные граждане в Древней Греции, имеющие гражданские права.

17

Ответ к заданию 17. Заполните контурную карту «Древняя Аттика».

Обведите границы Афинского государства.  Обведены красной линией. В состав Афинского государства входила территория Аттики и два близлежащих острова Саламин и Макронисос.
Закрасьте кружочки, обозначающие города Аттики: Афины, Пирей, Марафон. Напишите их названия.  Города Аттики обозначены синими кружочками.
Закрасьте важнейший район земледелия.  Важнейший район земледелия отмечен зеленым цветом.
Обозначьте знаком серебряные рудники.  Рудники обозначены специальным значком.

18

Ответ к заданию 18. Впишите недостающие слова.

Главные требования афинского демоса в VII (7-м) веке до н.э.

Отменить долговое рабство.
Переделить землю.
Участвовать независимо от знатности в управлении (чем?) государством.

19

Ответ к заданию 19. Ответьте на вопросы к рисунку.

«Рабыня раньше, а теперь свободная!» — произносит афинянин со свитком папируса в руках. Как его имя?

О какой «рабыне» идёт речь? Почему одни люди сбрасывают в пропасть камни, а другие с хмурым видом стоят поодаль? Какое событие из истории Древних Афин изображено на рисунке?

Этими словами избранный архонтом Солон называет землю Аттики. Так он прокомментировал отмену долгового рабства и убирание с полей земледельцев долговые камни. На рисунке изображен процесс сброса долговых камней в пропасть. Люди, которые сбрасывают в пропасть долговые камни — это радостные землевладельцы, избавившиеся от долгов, которые символизировали эти камни. С хмурыми лицами поодаль стоят крупные землевладельцы — знать Аттики, разочарованные тем, что все их должники получили свободу, а они, соответственно понесли убытки.

20

Ответ к заданию 20. Впишите недостающие слова.

Главное в законах Солона

Если должник не сумел отдать долг, то его самого запрещалось обращать в рабство, теперь должник отвечал за выплату долга только своим имуществом.
Архонтом мог стать (кто из граждан?) — любой свободный гражданин, обладающий достаточным богатством.
Для решения государственных дел стали созывать Народное собрание, в котором участвовали все афинские граждане.
Судьи выбирались из (каких граждан?) числа всех граждан независимо от их знатности и богатства.

21

Ответ к заданию 21. Выполните задание.

Земледельцы Древнего Египта часто запрягали в плуг не быков, а коров (более спокойными коровами легче было управлять). В Древней Греции, напротив, пахали исключительно на быках.

Объясните, почему земледельцы разных стран использовали различных животных для пахоты.

Земледельцы Древнего Египта и Древней Греции использовали для пахоты различных животных из-за природных особенностей обрабатываемой почвы. Если в Египте распахивали заливные поля, на которых после разлива Нила оставался толстый слой плодородного ила, а земля была мягкой, то в Древней Греции приходилось распахивать твердую, каменистую почву. Поэтому для пахоты в Древней Греции использовались более сильные быки.

22

Ответ к заданию 22. Заполните контурную карту «Главные государства Греции и греко-персидские войны».

Обведите границу Аттики.  Аттика закрашена зеленым цветом.

Обведите границы двух областей в Южной Греции, находившихся под властью Спартанского государства. Области Спартанского государства закрашены красным цветом.

Напишите названия этих областей:

1. Мессения
2. Лакония

Обозначьте первыми буквами их названий главные города Афинского и Спартанского государств.  Афины (А), Марафон (М) и Спарта (С) — обозначены черными буквами.

Закрасьте кружочек, обозначающий место, где раз в четыре года проводились состязания атлетов Греции. Напишите его название.  Это город Олимпия, находящийся в Южной Греции.

Обозначьте направления походов войск и флота персидского царя Ксеркса. Поход войск царя Дария Первого под командованием Датиса и Артаферна обозначена на карте красными стрелками.

Персидское войско под командование Датиса и Артаферна отправилось из Малой Азии на кораблях через Эгейское море. Основными целями военной экспедиции были завоевание или подчинение Афин и Эретрии на острове Эвбея, которая также оказывала помощь повстанцам, а также Кикладские острова и Наксос. Захватив Наксос, а затем и Эретрию на острове Эвбея, войска персов переправились через узкий пролив в Аттику и встали лагерем у города Марафона. В битве при Марафоне персидские войска были разгромлены. Успевшие погрузиться на корабли обогнули Аттику с намерением захватить беззащитные Афины. Но греческое войско под командованием Мильтиада успело вернуться к Афинам. Увидев, что высадка войск будет очень кровавой, персы отступили и вернулись в Малую Азию.

Поход царя Ксеркса. На карте направления походов сухопутных войск и флота обозначены синими стрелочками.

Сначала войска персов, выйдя из Сард, отправились в обход Эгейского моря. Они перешли пролив Гелеспонт (Дарданеллы), который соединяет Эгейское и Мраморное море, в самом узком месте, построив понтонный мост. Персидская армия прошла по землям Фракии, Македонии и Фессалии вокруг Эгейского моря. Флот персов шел параллельно сухопутным войскам, огибая береговую линию. Войска подошли к Фермопильскому проходу, где их встретило объединенное греческое войско. Опасаясь удара с тыла прошедшего по обходным горным тропам персидского отряда, греческая армия отступила. Отступление прикрывал небольшие отряды спартанцев, феспийцев и фиванцев. В это же время морской флот Персии был атакован греческим флотом у мыса Артемисий. Три дня греческие корабли не давали персидскому флоту пройти к Фермопилам и ударить по греческим войскам, защищавшим проход. Узнав о гибели царя Леонида и его спартанцев, командующий греческим флотом Фемистокл принял решение об отступлении к Афинам и острову Саламин. Персы получили свободный проход в Аттику, захватили и сожгли Афины. Морской флот подошел к острову Саламин, где потерпел поражение от остатков флота Фемистокла. Ксеркс вернулся в Персию, бросив свою армию, которая была разгромлена в битве при Платеях.

Обозначьте двумя скрещёнными мечами (X) места важнейших сражений во время греко-персидских войн. Напишите первые буквы их названий.  Битва при Марафоне (М), сражение в Фермопильском проходе (Ф), морское сражение у мыса Артемисий (А), битва при Саламине (С) и сражение при Платеях (П).

23

Ответ к заданию 23. Вспомните древнегреческий миф.

Вот начало мифа: «По всей Греции почитали этого могучего героя…»

Как звали героя? Какой его подвиг изобразил художник?

На рисунке показан первый из двенадцати подвигов Геракла — его сражение с непобедимым Немейским львом. Толстокожее чудовище никогда не знало поражений. Его нельзя поранить никаким оружием. Жители Немии долго страдали от нападений чудовища. Геракл ударил зверя дубиной, но она разлетелась. Тогда Геракл придушил льва голыми руками.

24

Ответ к заданию 24. Найдите ошибки в текстах.

1. Благодаря плодородным почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.

Все наоборот. Плодородных земель в Аттике было мало, поэтому хлеба всегда не хватало, и его приходилось завозить из других земель. А вино и оливковое масло греки производили из выращиваемых на склонах гор винограда и оливковых деревьев в достаточном даже для экспорта количестве.

2. Солон распорядился отпустить на волю всех рабов. Отныне рабов в Афинах больше не стало.

Солон распорядился отпустить на волю рабов-греков, попавших в долговое рабство. А многочисленные рабы-иноземцы так и остались рабами.

3. Солон установил, что судьями в Афинах должны быть только знатные и богатые люди.

При Солоне в Афинах был учрежден выборный суд. Впервые в истории судей выбирали по жребию из числа всех свободных граждан независимо от знатности и богатства.

4. Спарта была очень красивым городом. Чужеземцы обычно любовались её крепостными стенами, большим театром и прекрасными статуями.

Спарта не была красивым городом. В ней не строились красивые здания, не возводились статуи — любоваться было не чем. В Спарте не было даже крепостной стены, поскольку город защищали воины-спартанцы и этого было достаточно. Чужеземцы обычно в город не приезжали.

5. Спартанские юноши славились тем, что писали грамотно, без единой ошибки, много читали. По своему образованию спартанцы превосходили остальных греков.

Грамоту спартанские мальчики изучали мало. Зато много занимались гимнастикой, состязались в беге, прыжках, борьбе, метании диска и копья.

25

Ответ к заданию 25. Впишите недостающие слова.

Торговля между городами Греции и греческими колониями на берегах Чёрного моря

Купцы из городов Греции везли в колонии:

Вино
Оливковое масло
Ремесленные изделия: оружие, ткани, вазы, статуи из мрамора.

Купцы покупали в колониях для перепродажи в городах Греции:

Пшеницу
Рабов
Шкуры животных, мёд.

26

Ответ к заданию 26. Заполните контурную карту «Основание греческих колоний».

Закрасьте одним цветом территорию Греции в VIII (8-м) веке до н. э., а другим цветом берега, колонизованные греками в VIII—VI (8—6-м) веках до н. э.  Территория Греции закрашена зеленым цветом (в соответствии с картой в учебнике), территория греческих колоний — бежевым.

Закрасьте кружочки, обозначающие греческие колонии: Сиракузы, Массилия, Кирена, Ольвия, Херсонес, Пантикапей, Танаис. Напишите первые буквы их названий.  Указанные города обозначены на карте синими кружочками.

Напишите названия островов: Корсика, Сардиния, Сицилия, Крит, Кипр.  Названия островов обозначены красным.

Закрасьте кружочек, обозначающий самую знаменитую колонию финикийцев (в Северной Африке). Напишите её название.  Самая знаменитая колония финикийцев — Карфаген (красный).
Напишите названия морей — Средиземного, Чёрного.

27

Ответ к заданию 27. Вспомните древнегреческий миф.

Чему посвящена изображённая на рисунке сцена? Где, согласно мифу, она происходит? Как зовут героя, держащего яблоки? Как зовут великана? В чём были его обязанности?

Сцена посвящена одиннадцатому подвигу Геракла, отправившегося за яблоками Гесперид, которые дают молодость самой Гере. Во время похода он встретил на краю света на берегу Океана титана Атланта, который держал на плечах небесный свод. Атлант предложил сходить за яблоками, пока Геракл подержит небо. Доверчивый Геракл согласился. После того, как Атлант принес яблоки, Геракл понял, что Атлант, в чьи обязанности входило держать небесный свод вечно, не собирается возвращаться на свой пост. Гераклу пришлось прибегнуть к хитрости, чтобы вернуть небо на плечи Атланта.

28

Ответ к заданию 28. Рассмотрите рисунки (с. 22) и ответьте на вопросы.

1. Какой из кораблей — военный или торговый — двигался по морю быстрее? Чем объяснить большую скорость передвижения одного из кораблей?

На рисунке представлены: вверху — военная бирема, внизу — греческий торговый корабль. Их конструкция и оснащение были разными для выполнения различных задач. Торговый корабль должен был покрывать большие расстояния по морю и иметь много места для груза. Поэтому на таком корабле не было палуб для гребцов и единственным движителем являлся парус. Скорость такого корабля на парусной тяге была не больше 5 узлов (около 9 км/ч).

Боевой корабль мог двигаться и под парусом, и на веслах. Несмотря на большую длину (до 45 метров), боевая бирема была очень легкой за счет особой конструкции корпуса. Во время боя паруса убирались, а мачта снималась и укладывалась вдоль бортов. Такая бирема на весельной тяге могла развить скорость до 7-8 узлов (14-16 км/ч) во время боя. При сменной работе гребцов на биреме можно было поддерживать среднюю скорость в долгом походе всего 3 узла. На парусной и весельной тяге скорость могла достигать 9,5 узлов.

Таким образом, мы видим, что боевой корабль мог двигаться быстрее чем торговый. Это достигалось за счет особенностей конструкции корпуса и применения двух видов тяги — парусной и весельной. Но для открытого водного пространства боевые корабли мало годились. При любом ухудшении погоды, они старались уходить в гавань.

2. Чем отличаются древнегреческие корабли от морских судов нашего времени? (Из каких материалов были построены те и другие? Как они различаются по размерам? по скорости передвижения?)

Сравнивать суда, построенные с использованием современных технологий и материалов, с кораблями Древней Греции не очень корректно. При постройке современных судов используются различные виды стали или легкие углеводородные материалы, в кораблях Древней Греции использовались различные виды древесины. Естественно, современные суда имеют большую быстроходность за счет применения новых видов двигательной силы. Даже современные парусные яхты при гораздо больших размерах могут развить скорость в несколько раз превышающую скорость триер.

При постройке современных кораблей используется тот же принцип, что и в средневековье: поперечные шпангоуты и вертикальные штевни прикрепляются к прямому килю и только потом этот каркас обшивается деревянными досками (в средневековье) или стальными листами (сегодня). В древности применялась иная технология и конструкция, так называемого, несущего корпуса. Все, наоборот, начиналось с обшивки. Ее наращивали снизу и соответственно от киля к бортам. Она получалась усиленной, значительно укрепляя прочность корпуса. Причем в запечатывании швов не было никакой необходимости. Главное – это точная подгонка обшивочных досок. При этом, некоторые доски крепились друг к другу шипами, которые входили в отверстия.

29

Ответ к заданию 29. Впишите недостающие слова.

Олимпийские игры в древности

Олимпийские игры проводились один раз в четыре года. Они устраивались в Олимпии, расположенной в Южной Греции.

Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н. э.

Перед Играми атлеты должны были тренироваться в своём родном городе 10 месяцев, а затем ещё некоторое время (как долго?) 1 месяц продолжать тренировки поблизости от Олимпии.

Олимпийские игры продолжались 5 дней. Одним из главных состязаний было пятиборье: оно начиналось с бега (1), затем атлеты состязались в прыжках в длину (2), метании копья (3), метании диска (4).

Последним состязанием в пятиборье была борьба (5).

Наряду с пятиборьем любимыми видами состязаний были гонки колесниц, бег с оружием, кулачный бой.

В последний день Олимпийских игр победители получали награды, это были венки из ветвей оливы.

30

Ответ к заданию 30. Ответьте на вопросы.

Однажды незадолго до начала Олимпийских игр спартанцы осадили враждебный им греческий город. Весть об этом разнеслась по всей Элладе, и спартанцам запретили целых двадцать лет участвовать в Играх.

Чем это можно объяснить? Во скольких Олимпийских играх спартанцам не разрешили участвовать?

На время Олимпийских игр в Греции объявлялся Священный мир. Все войны должны были быть прекращены, дороги открыты, чтобы атлеты и зрители могли добраться до Олимпии. Спартанцы, нарушив правила Священного мира, были отстранены от участия в пяти Олимпийских играх, поскольку Игры проводятся раз в четыре года.

31

Ответ к заданию 31. Найдите ошибки.

Рассказывали то ли в шутку, то ли всерьёз, что герой Троянской войны царевич Гектор ещё в то время, когда между греками и троянцами были мирные отношения, принял участие в Олимпийских играх. Гектор выставил четвёрку резвых коней, сам управлял колесницей и в гонках на ипподроме обогнал всех соперников. Жена Гектора (как вы помните, её звали Андромаха) была вне себя от радости, в числе других зрителей она восторженно кричала мужу: «Слава победителю!»

Сколько исторических ошибок вы нашли в этом рассказе?

В этом отрывке три исторические ошибки:
1) Во времена Троянской войны еще не проводились Олимпийские игры. Они начались в 776 году до н.э. А Троя была разрушена на рубеже XIII-XII вв. до н.э.
2) Иноземцы не допускались для участия в играх.
3) Женщины не допускались на Олимпийские игры в качестве зрительниц.

32

Ответ к заданию 32. Ответьте на вопросы.

При раскопках ассирийского города Ниневия найдена библиотека глиняных книг. Каждая книга представляет собой одну или несколько табличек. Внизу таблички стоит название книги. Любопытно, что оно автоматически получалось из первых слов произведения. Так, знаменитое сказание о Гильгамеше имеет заголовок «О всё видавшем», потому что оно начинается с этих слов.

Представьте себе, что любимая греками поэма озаглавлена так, как было принято в библиотеке глиняных книг, а именно «Гнев, богиня, воспой». Что это за поэма? Чему она посвящена? С чего начинается и чем заканчивается?

Так могла бы называться поэма Гомера «Иллиада», которая начиналась словами: «Пой, богиня, про гнев Ахиллеса, Пелеева сына, гнев проклятый, страданий без счета принесший ахейцам». Начало поэмы рассказывает о десятом годе осады греками Трои и ссоре героя войны Ахиллеса с руководителем греческого войска Агамемноном. А завершается поэма похоронами героя Трои Гектора, убитого Ахиллесом в поединке.

33

Ответ к заданию 33. Выполните задания.

1. На рисунке слева изображены греческие воины. Опишите по рисунку их вооружение.

Вооружение греческого воина состояло из копья и короткого меча. Для защиты греческие гоплиты использовали большой круглый щит. Доспехи состояли из линоторакса (защитное одеяние из нескольких склеенных между собой слоев льняной ткани — защищало грудь, спину и бедра воина), бронзовых поножей, и закрытого шлема коринфского типа.

2. Вспомните главные сражения греков с персами. Впишите недостающие буквы, слова и даты.

1) На Марафонской равнине в 490 году до н. э. греками командовал стратег Мильтиад. Битва завершилась (кто победил?) победой афинского войска.
2) В Фермопильском ущелье в 480 году до н. э. греками командовал спартанский царь Леонид. После битвы полчища Ксеркса вторглись (в какую часть Греции?) Среднюю Грецию.
3) В Саламинском проливе в 480 году до н. э. афинским флотом командовал Фемистокл.
4) После поражения в морской битве персидский царь Ксеркс был вынужден покинуть Грецию, бросив часть сухопутных войск.
5) Битва близ города Платеи в 479 году до н. э. завершилась разгромом персидских войск, оставленных Ксерксом после его ухода из Греции.

34

Ответ к заданию 34. Ответьте на вопросы.

Древнегреческий историк Геродот сообщает, что во время вторжения царя Ксеркса в Грецию персидские командиры гнали свои войска в бой кнутами.

1. Какие особенности персидской армии отражает этот факт? Чем его можно объяснить?

Армия персов состояла из войск, набранных из завоеванных стран. Поэтому воины, которые попали в персидское войско, зачастую воевали отнюдь не добровольно и не разделяли стремлений персидских царей. Поэтому для мотивации воинов идти в атаку и умирать не понятно за что персидские командиры использовали кнуты.

2. Почему граждане полисов Греции добровольно шли на смертный бой?

В отличие от персидской армии граждане полисов Греции добровольно шли в бой и, умирая, знали, что погибают, защищая родную землю.

35

Ответы к теме "Возвышение Афин в V веке до н.э. и расцвет демократии" Страницы 27-35

Ответ к заданию 35. Заполните контурную карту «Город Афины в V (5-м) веке до н. э.».

1. Обведите холм в центре Афин с крутыми, обрывистыми склонами и напишите его название.  Акрополь

2. Наиболее известные места в Афинах обозначены цифрами. Впишите недостающие слова.

Район гончарных мастерских назывался Керамик, он обозначен номером 1.
Главная площадь называлась Агора, она обозначена номером 2.
Местом народных собраний был пологий холм, называвшийся Пникс, он обозначен номером 3.
Театральные представления устраивались в здании, называемом Театр Диониса, это место обозначено номером 4.

3. Напишите названия стен, защищавших дорогу из Афин к морскому порту Пирей.  Северная длинная стена и Южная длинная стена.

36

Ответ к заданию 36. Ответьте на вопросы

Население Афин в V (5-м) веке до н. э. делилось на три группы

1. Граждане. Кто в Афинах считался гражданином? Какими правами обладал афинский гражданин?

Гражданами считались коренные жители Афин, у которых оба родителя были гражданами Афин. Гражданин имел право участвовать в управлении государством.

2. Переселенцы. На каком языке говорили переселенцы? Каких богов почитали? Предположите, с какими целями жители разных городов переселялись в Афины.

Переселенцы из других городов не являлись гражданами. Они говорили по-гречески, почитали олимпийских богов. Афины были богатым городом с развитой культурой, что привлекало в Афины переселенцев, в первую очередь торговцев, ремесленников, деятелей искусства, ученых.

Чем права переселенцев отличались от прав афинских граждан?

Переселенцы не имели права участвовать в управлении Афинским государством и должны были платить налог в казну за право жить в Афинах.

3. Рабы. Чем рабы по своим правам отличались от граждан и переселенцев?

Рабы не имели прав человека. Они не могли распоряжаться своим трудом, иметь семью, менять место жительства. Законы Афин запрещали безнаказанно убивать раба.

37

Ответ к заданию 37. Рассмотрите рисунок и заполните пропуски в тексте.

Представьте себе, что вы совершаете прогулку по Древним Афинам.

1. Лишь одна дорога ведёт на холм с крутыми, обрывистыми склонами. Холм называется Акрополь.

2. При входе на холм справа на уступе скалы стоит небольшой храм богини победы Ники. Обычно её изображали крылатой девушкой. Желая удержать богиню в своём городе, афиняне воздвигли храм в честь Ники Бескрылой.

3. Вершину холма украшает бронзовая статуя Афины-промахос (воительница). Статую создал скульптор Фидий. Моряки, подплывая к порту Пирей, могли заметить, как блестят на солнце позолоченные наконечник копья и шлем статуи.

4. Самым прекрасным творением греческих строителей был храм богини Афины-парфенос (дева). Его название Парфенон.

5. На том месте, где, согласно мифу, спорили между собой Афина и Посейдон, находится храм. В одном из его портиков вместо обычных колонн стоят кариатиды (каменные фигуры девушек).

38

Ответ к заданию 38. Ответьте на вопросы.

Афинский стратег Перикл, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул: «Вот ещё одним педагогом стало больше!»

Что означали слова Перикла? Кого греки называли педагогами?

Педагогами в Афинах называли рабов, которые сопровождали ребенка в школу и учили его хорошим манерам дома. Это были либо уже состарившиеся рабы, либо получившие увечье и не способные более выполнять другую работу.

39

Ответ к заданию 39. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.

Перед вами план древнегреческого театра. Главные части здания обозначены цифрами 1, 2, 3.

Как назывались эти части? Каково назначение каждой из трёх частей?

1. Скене — временное деревянное строение для переодевания, выхода актеров, основа для декораций на заднем плане театральной площадки.
2. Орхестра — круглая площадка для выступлений актёров, хора и отдельных музыкантов.
3. Места для зрителей

Что обозначено на плане цифрой 4?

4. Проходы между секциями

40

Ответ к заданию 40. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.

Так выглядит один из театров Древней Греции в наши дни. Представления в таких театрах начинались часов в семь утра и продолжались до захода солнца: ставили подряд несколько спектаклей.

Чем объяснить, что театральные постановки не устраивались вечером, как это принято теперь? Подтверждает ли ваш ответ рисунок?

Театр находился под открытым небом и не имел искусственного освещения. Поэтому театральные представления показывались только в светлое время суток, когда театр был хорошо освещен. На рисунке не изображено каких-либо приспособлений для дополнительного освещения орхестры.

41

Ответ к заданию 41. Ответьте на вопросы.

Что вы знаете о Народном собрании в Древних Афинах?

1. Кто имел право в нём участвовать? Граждане — мужчины старше 20 лет.
2. Кто из жителей Афин такого права не имел?  Женщины, дети, переселенцы и рабы.
3. Как часто собиралось Народное собрание?  3-4 раза в месяц.
4. Где в Афинах оно собиралось? Почему под открытым небом?  На склоне холма Пникс. Собрание собиралось под открытым небом, чтобы Зевс мог наблюдать и карать лжецов.
5. Чем занималось Народное собрание?

1) выбирало десятерых стратегов сроком на год;
2) объявляло войну;
3) утверждало мирные договоры;
4) принимало законы.

42

Ответ к заданию 42. В V (5-м) веке до н. э. жили знаменитые греки, чьи имена не забыты.

1. Кого и почему называли «отцом истории»? Какие события он описал? Почему греки гордились этими событиями?

Греки называли «отцом истории» Геродота, который описал греко-персидские войны. Греки гордились победой над великой персидской державой.

2. Какие имена поэтов и названия созданных ими пьес вы помните? На каких театральных представлениях зрители плакали, а на каких смеялись?

Эсхил — «Персы», «Орестея».
Софокл — «Антигона», «Царь Эдип», «Электра».
Аристофан — «Птицы», «Ахарняне», «Всадники», «Лягушки».
Еврипид — «Алкеста», «Медея», «Ипполит».

3. Кто из друзей афинского стратега Перикла руководил возведением храмов и статуй на афинском Акрополе? В каком преступлении был обвинён этот мастер и как он оправдался?

Скульптору и архитектору Фидию было поручено возведение храмов и статуй на афинском Акрополе. Фидия обвинили в утайке золота при создании статуи Афины в Парфеноне. Чтобы оправдаться, Фидию пришлось снять со статуи Афины золотую одежду. Ее взвесили и убедились в честности мастера.

4. Кого изображают эти статуи? Какими знаменитыми скульпторами они были созданы? Кого прославляли? Опишите изображения.

«Дискобол» — статуя олимпийского атлета, намеревающегося пустить диск. Автор Мирон.
«Дорифор» — статуя копьеносца (также вероятно олимпийского атлета), демонстрирующая красоту человеческого тела, находящегося в покое. Автор Поликлет.

Статуи прославляли красоту и совершенство человеческого тела.

43

Ответ к заданию 43. Разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

1. Величайший герой сказаний о Троянской войне. — Ахиллес
4. Одноглазые великаны, согласно мифам, жившие на безлюдном острове. — Циклопы
8. Один из древнейших городов Греции, царём которого, по преданию, был Эгей. — Афины
9. Родина Одиссея. — Итака
10. Знаменитый мастер, строитель лабиринта. — Дедал
12. Жена Гектора. — Андромаха
15. Поэма, в которой рассказывается о скитаниях по морям участников Троянской войны. — Одиссея
17. То, без чего Тесей не смог бы выбраться из лабиринта. — Нить
18. Богиня, которую изображали юной девой в шлеме, с копьём и щитом. — Афина
19. Царевич, по вине которого началась Троянская война. — Парис
21. Военный вождь троянцев. — Гектор
23. Юноша, убивший Минотавра. — Тесей
26. Греческий город, в котором жила жена царя Менелая Елена перед бегством в Трою. — Спарта
27. Слепой сказитель из поэмы «Одиссея», в образе которого Гомер, возможно, изобразил самого себя. — Демодок
29. Морское чудовище с огромной пастью, мимо которого проплывал Одиссей. — Харибда
30. Бог грома и молний. — Зевс
32. Оружие, которым был убит Гектор. — Копье
34. Богини с обликом девушек, населявшие леса, реки и горы. — Нимфы
36. Бог моря. — Посейдон
39. Богиня, мать Ахиллеса. — Фетида
40. Другое название города Трои. — Илион

По вертикали:

1. Главный предводитель греков, осаждавших Трою. — Агамемнон
2. Поэма, посвящённая последнему году Троянской войны. — Илиада
3. Морское чудовище, громадная змея с шестью собачьими головами. — Сцилла
5. Предмет, которым Одиссей ослепил Полифема. — Кол
6. Престарелый царь, отец Гектора и Париса. — Приам
7. Оружие, с помощью которого был убит Ахиллес. — Лук
11. Город в Малой Азии, разрушенный и сожжённый греками. — Троя
13. Царь, снарядивший корабль, который доставил Одиссея на родину. — Алкиной
14. Царевна, чьи подарки помогли Тесею одолеть Минотавра. — Ариадна
16. Юноша, бежавший по воздуху от царского гнева и упавший в море. — Икар
18. Бог кровавой войны. — Арес
20. Лесные боги, имевшие облик человека с лошадиным хвостом и козлиными рогами. — Сатиры
21. Старшая из богинь, супруга Зевса. — Гера
22. Остров в Эгейском море, на котором археологи раскопали напоминающий лабиринт дворец. — Крит
24. Красавица, из-за которой вспыхнула война между двумя народами. — Елена
25. Жена Одиссея. — Пенелопа
26. Злые чародейки, завлекавшие мореходов сладкозвучным пением. — Сирены
28. Животное, статуя которого помогла грекам проникнуть в Трою. — Конь
31. Вещество, которым Дедал скрепил крылья для полёта. — Воск
33. Дар Прометея людям, похищенный им в кузнице Гефеста. — Огонь
35. Рассказ о богах и героях. — Миф
37. Гора, на вершине которой, согласно верованиям греков, обитали главные боги. — Олимп
38. Бог — владыка царства мёртвых. — Аид

44

Ответы к теме "Македонские завоевания в IV веке до н.э." Страницы 35-45

Ответ к заданию 44. Заполните контурную карту «Походы Александра Македонского на Восток» (с. 36).

Напишите название страны, откуда были родом цари Филипп и Александр.  Македония

Обозначьте первой буквой место сражения, после которого Греция попала в зависимость от Македонии.  Битва у г.Херонея в 338 г. до н.э. (место битвы обозначено Х)

Обозначьте знаком (X) места трёх известных вам сражений войск Александра и Дария Третьего и напишите их названия. Битва на реке Гарник, битва при Иссе, битва при Гавгамелах.

Обозначьте первыми буквами их названия города: Афины, Александрия Египетская (А. Е.), Тир, Вавилон, Персеполь. Закрасьте кружочки, обозначающие эти города.  Города обозначены первыми буквами их названия и красными кружочками.

Напишите название реки, до которой дошли войска Александра Македонского на Востоке.  Река Инд.

Обведите направления походов войск Александра Македонского. Напишите даты начала и конца походов в тех местах, где они начались и где закончились. —

334-333 гг. до н.э. — Начало похода на Восток. Сражение на Гранике. Покорение Малой Азии.
333-332 гг. до н.э. — Затем пришла очередь Сирии и Финикии (сражение при Иссе; битва за Тир).
332-331 гг. до н.э. — Следующую кампанию Александр провел, завоевав Египет (осада Газы; коронование в Фараоны).
331-330 гг. до н.э. — После этого он пошел вглубь Персии и завоевал Вавилон и Персеполь (сражение у Гавгамелы; сражение с Ариобарзаном).
330-327 гг. до н.э. — Следующим шагом стал захват обширных территорий Средней Азии (Мидия; Гиркания; занятие Мараканды; вступление в Бактрию; скала Согдианы).
327-324 гг. до н.э. И последний свой поход Александр предпринял в Индию (битва при Гидаспе и прибытие в Пуру), после чего ему пришлось вернуться в Вавилон.

Обведите границы государства, образовавшегося в результате завоеваний Александра Македонского.  Границы государства, включая территорию Македонии, обведены красной линией.

45

Ответ к заданию 45. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.

Знаменитый полководец совершил поступок, память о котором сохранилась в крылатом выражении.

1. Как зовут полководца? В какой позе он изображён? Что намерен сделать? Почему для него это важно?

Полководца зовут Александр Македонский. Он изображен замахивающимся мечом. Он намерен разрубить запутанный узел на оглобле повозки. По преданию тот, кто распутает узел на повозке станет царем Азии.

2. Предположите, кто эти люди слева и справа. Подумайте, какие чувства испытывают одни и какие — другие.

Слева стоят, возможно, представители Фригийского государства — жрецы храма, старейшины города Гордия. Они, вероятно, в смятении от того, что собирается предпринять Александр Македонский. Справа стоят полководцы армии царя Александра. Они, вероятно, горды тем, как их царь справился с задачей.

3. Какое крылатое выражение связано с поступком полководца? В каких случаях его можно употребить в наши дни?

Крылатое выражение — «разрубить Гордиев узел». Оно означает — разрешить какое-либо сложное, запутанное дело самым прямолинейным, но эффективным способом.

46

Ответ к заданию 46. Заполните контурную карту «Распад державы Александра Македонского».

Обведите границы державы Александра Македонского.  Граница державы Александра Македонского обведена красной линией.

Закрасьте кружочек, обозначающий город, в котором умер Александр. Обозначьте город первой буквой его названия.  Вавилон

Закрасьте кружочек, обозначающий основанный Александром город, ставший крупнейшим торговым портом Восточного Средиземноморья. Обозначьте город первой буквой его названия.  Александрия Египетская.

Напишите названия рек, протекающих в Египте, Двуречье, на западе Индии.  Нил, Тигр и Евфрат, Инд.

Напишите названия главных государств, образовавшихся после распада державы Александра Македонского.  Македония, Сирийское царство, Египетское царство.

Проверь себя

Проверьте себя

1. Вспомните древнегреческие мифы. Уточните, что изобразил художник на рисунках.

На рисунке изображена сцена мифа об Ахиллесе. Его мать, морская богиня Фетида, стремясь защитить сына, окунула его в воды реки мертвых Стикс. Ахиллес стал неуязвимым. Однако пятка, за которую держала его Фетида, осталась незащищенной. Именно в пятку Парис поразил стрелой Ахиллеса и убил его.

На рисунке показана сцена ввоза статуи коня в Трою. Греческое войско безуспешно осаждали город в течение 10 лет. Одиссей придумал хитрость, которая помогла грекам взять Трою. Греки сделали деревянную фигуру коня, укрыли внутри него ударный отряд, сели на корабли и отступили от Трои. Троянцы посчитали статую знаком примирения и втащили ее в город. Ночью греческие воины вылезли из статуи и открыли ворота города, в который ворвалась греческая армия.

На рисунке изображена сцена из мифа о титане Прометее, который похитил из кузницы Гефеста священный огонь и принес его людям, научив их добывать и сохранять огонь. За это Зевс жестоко покарал Прометея. Он был прикован к скале, и орел каждый день прилетал и выклевывал печень Прометея.

2. Разгадайте кроссворд «Из истории Древней Греции».

По горизонтали:

1. Сёстры-богини, покровительницы поэзии, искусств и наук. — Музы
2. Слово, которым греки называли свою страну. — Эллада
5. Одна из образованнейших женщин Эллады, жена Перикла. — Аспасия
7. Царь Македонии, отец Александра. — Филипп
9. Участники театрального представления, объединённые в группу; изображали или друзей главного действующего лица, или горожан, или воинов, а иногда животных. — Хор
10. Богиня, считавшаяся покровительницей Аттики. — Афина
12. Город, близ которого Александр одержал победу над Дарием и взял в плен его семью. — Исс
14. Холм в Афинах — место народных собраний (найдите его название на плане города на с. 173 учебника). — Пникс
15. Скульптор, создавший статую метателя диска. — Мирон
16. Проход между горами и морем, где триста спартанцев совершили подвиг. — Фермопилы
18. Правитель Афин, отменивший долговое рабство. — Солон
19. Один из двух главных полисов Эллады. — Спарта
20. Друг Александра, спасший ему жизнь в битве при Гранике. — Клит
22. Участник состязаний в беге, кулачном бою и т. п. — Атлет
23. Греческая колония неподалёку от берега Чёрного моря, в которой побывал Геродот. — Ольвия
24. Люди, которых греки называли «одушевлённой собственностью и самым совершенным из орудий». — Рабы
25. Знаменитый вождь демоса, которого много лет подряд афиняне выбирали на должность первого стратега. — Перикл
27. Спартанский царь, под командованием которого греки защищали от персов Фермопилы. — Леонид
29. Комедия-сказка, в которой хор и актёры изображают строительство города между небом и землёй. — Птицы
30. Место в Элладе, где раз в четыре года устраивались общегреческие игры. — Олимпия
31. Храм Афины-Девы в городе её имени. — Парфенон
32. Богиня победы, храм которой был воздвигнут на Акрополе. — Ника
34. Поэт, автор трагедий («Антигона» и др.). — Софокл
36. Афинский стратег, командовавший греками в битве при Марафоне. — Мильтиад
42. Финикийский город, оказавший войскам Александра Македонского ожесточённое сопротивление. — Тир
43. Царь, возглавивший нашествие персов на Грецию. — Ксеркс
44. Бронзовый или каменный предмет, предназначенный для метания на состязаниях. — Диск
45. Вечнозелёное дерево, дающее маслянистые плоды. — Олива
47. Главная площадь в Афинах. — Агора
48. Писатель, прозванный «отцом истории». — Геродот
49. Александрийский учёный, создавший учебник по геометрии. — Евклид
50. Одна из главных областей Средней Греции. — Аттика
51. Человек, умеющий произносить речи. — Оратор

По вертикали:

1. Город, близ которого греки впервые разгромили персов. — Марафон
3. Город в Греции, прославленный, по словам Сократа, «своей мудростью и могуществом». — Афины
4. Македонский царь, выдающийся полководец. — Александр
5. Поэт, автор комедий («Птицы» и др.). — Аристофан
6. Героиня одноимённой трагедии Софокла. — Антигона
8. Главный порт Афинского государства. — Пирей
9. Город в Греции, близ которого греки потерпели поражение и лишились независимости. — Херонея
11. Афинский стратег, добившийся того, что морское сражение с персами было дано в узком Саламинском проливе. — Фемистокл
13. Знаменитый мудрец, приговорённый афинским судом к смертной казни. — Сократ
14. Город в Греции, близ которого была разбита сухопутная армия Ксеркса. — Платеи
17. Порабощённые спартанцами жители Лаконии и Мессении. — Илоты
18. Остров (в проливе между ним и Аттикой был разгромлен персидский флот). — Саламин
21. Металлическая или костяная палочка, которой выдавливали буквы на дощечках, натёртых воском. — Стило
25. Народ, царями которого были Кир, Дарий, Ксеркс. — Персы
26. Места в Афинах, где взрослые граждане занимались гимнастикой, встречались с друзьями, слушали выступления учёных. — Гимнасий
28. Греческое слово, в переводе означающее «народ». — Демос
29. Греческое слово, в переводе означающее «город». — Полис
33. Холм с крутыми и обрывистыми склонами в центре Афин. — Акрополь
35. Построение пехоты тесными сомкнутыми рядами, обычно в форме прямоугольника. — Фаланга
37. Греческое слово, в переводе означающее «место для зрелищ». — Театр
38. Имя персидского царя, войска которого разгромил Александр Македонский. — Дарий
39. Скульптор, создатель статуи Афины в Парфеноне. — Фидий
40. Военный корабль с тремя рядами вёсел. — Триера
41. Часть театра, примыкавшая к орхестре постройка. — Скена
46. Остров близ Александрии, на котором был возведён огромный маяк. — Фарос

3. Перечислите источники, с помощью которых учёные воссоздали историю Древней Греции.

Ученые воссоздали историю Древней Греции, опираясь на различные исторические источники, оставшиеся с тех времен: письменные источники, в том числе художественные произведения; результаты археологических исследований и остатки материальной культуры античной эпохи (развалины храмов, копии статуй и т.д.), изучение мифов и фольклора народов Древней Греции и многочисленных колоний Средиземноморья.

4. Существовала ли взаимосвязь между природно-климатическими условиями Древней Греции и занятиями её жителей?

Существовала сильная зависимость традиционных занятий жителей Древней Греции от природно-климатических условий. Климат Греции был сухой и жаркий. Дожди выпадали редко. В каменистой и гористой Греции не имелось больших рек. Горные цепи делят Грецию на множество узких и изолированных долин с выходом к морю. Здесь мало обширных плодородных равнин. В древнегреческий период три четверти территории составляли пастбища и только одна восьмая была занята пашней.

Природа Греции в первую очередь благоприятствовала таким занятиям как мореходство, обработка металлов, ремесленничество. Греки активно занимались рыболовством, были неплохими мореплавателями и осваивали морские пути для торговли с народами и странами Средиземноморья. Занимались греки и скотоводством, и земледелием. В гористых районах преобладало скотоводство, на равнинах — земледелие. Древние греки разводили также фруктовые деревья, засаживали каменистые склоны гор виноградной лозой, из которой делали вино. Также они выращивали оливковые деревья и выжимали масло из его плодов.

5. До наших дней сохранилось множество мифов и легенд Древней Греции. Как, по-вашему, можно отличить правду от вымысла? Как вы понимаете словосочетание «историческое исследование»?

Действительно, в Древней Греции есть множество мифов и легенд. Однако, далеко не все из них имеют подтверждение в исторических источниках — письменных документах, результатах археологических раскопок и т.д. Например, факт Троянской войны так и остался бы мифом, если бы в ходе раскопок не была обнаружена Древняя Троя.

Историческое исследование — это разновидность исследований, в котором из совокупности исторических событий и источников, дошедших до нас, выбрать те, которые имеют значение, составить с их помощью историческую картину и объяснить причинно-следственные связи между событиями.

6. Сравните систему воспитания в Спарте и Афинах. Если бы вам пришлось выбирать, где бы вы хотели учиться и почему?

Любая система обучения должна служить определенным общественным целям. Поэтому если сравнивать системы воспитания детей в Спарте и в Афинах, то нужно понимать, какую цель преследовали эти системы. При воспитании мальчиков в Афинах стремились создать гармоничную, духовно развитую личность с физически совершенным телом. Система воспитания в Спарте производила на свет профессиональных воинов, чья единственная задача — сражаться, убивать и быть убитым. Каждая система воспитания была очень эффективна для своих задач. Но поскольку жизнь города или государства не может быть односторонней и строиться исключительно для решения военных задач, я считаю, что система воспитания в Афинах была более правильной с точки зрения эффективного и всестороннего развития общества в государстве.

7. Почему греки основывали колонии? Перечислите названия греческих колоний в Причерноморье.

Население Греции росло, а из-за отсутствия большого количества плодородных земель хлеба на всех не хватало. Греки отправлялись жить в заморских странах в поисках счастья на чужбине. Также греки покидали родные места и по другим причинам. Постоянная борьба демоса и знати давала о себе знать, если где-то проигрывала знать, то она покидала страну, если проигрывал демос, то вожаки, опасаясь мести противников, уезжали из города. Однако были и запланированные экспедиции со снаряженными кораблями, запасами пищи и военной охраной. Такие экспедиции устраивались именно с целью колонизации земель и развития торговли. Так, в Причерноморье греки основали ряд колоний: Ольвия, Херсонес, Тира, Керкинитида, Калос-Лимен, Феодосия, Пантикапей, Истрия, Фасис, Трапезунд, Гераклея и др.

8. Когда и где появились Олимпийские игры? Порассуждайте, почему эти состязания пережили века и в наши дни в них принимают участие представители разных стран и континентов.

Первые документально зафиксированные Олимпийские игры были проведены в 776 году до н.э. в городе Олимпия. Эти состязания религиозным и спортивным праздником, прославляющим богов Олимпийских богов и культ тела, существовавший в Древней Греции. Победителей игр почитали как героев. Во время игр объявлялось священное перемирие. Олимпийские игры существенно потеряли своё значение с приходом римлян. После того, как христианство стало официальной религией, игры стали рассматриваться как проявление язычества, и в 393 году н. э. они были запрещены императором Феодосием I. Олимпийские игры были возрождены в 1896 году с целью развития международного взаимопонимания и совершенствования физической культуры человечества. Французский барон Пьер де Кубертен, инициатор организации современных Олимпийских игр говорил, что молодежь мира должна мериться силами в спортивных состязаниях, а не на полях битв. Возрождение Олимпийских игр казалось в его глазах лучшим решением, чтобы достичь обеих целей.

9. Посчитайте (письменно), сколько лет назад произошла Марафонская битва (если у вас возникли затруднения, обратитесь к главе 3 учебника «Счёт лет в истории»).

Марафонская битва произошла в 490 году до н.э., то есть 2508 лет назад (2018 год + 490 год до н.э = 2508 лет).

10. Какой вклад в мировую науку и искусство внесли философы, скульпторы, архитекторы Древней Греции?

Философы, скульпторы, архитекторы Древней Греции внесли огромный вклад в мировую науку и искусство. Их деятельность сформировала каноны, которые применяются до сих пор. Например, элементарную геометрию Евклида до сих пор проходят в школах; анатомия мышц человека в динамике скульптур Мирона и канон изображения человеческого тела в состоянии покоя в скульптурах Поликлета стали образцом для многих поколений скульпторов; Аристарх Самосский задолго до Галилея предложил гелиоцентрическую систему мира и разработал научный метод определения расстояний до Солнца и Луны и их размеров; Эратосфен Киренский первым вычислил размеры Земли и предположил возможность кругосветных путешествий; древнегреческих драматургов Эсхила и Аристофана считают отцами современной трагедии и комедии, а влияние поэм Гомера вообще сравнивают с влиянием Библии.

11*. Объясните значение слова «демократия». Какая форма управления государством была, по-вашему, более прогрессивной: афинская демократия или власть фараонов в Древнем Египте? Свой ответ аргументируйте.

Формы правления в Древнем Египте и в Афинах можно рассматривать с различных точек зрения: справедливости, эффективности. У каждой будут свои преимущества и недостатки. Была ли тирания (власть одного) Древнего Египта эффективной? Скорее да, поскольку все решения принимались одним человеком, которого подданные считали чуть ли не богом. Никто не имеет возможности возразить, поспорить, увернуться от исполнения приказа. Все решения воплощаются в жизнь достаточно легко. Справедливо ли такое правление? С точки зрения обыкновенного обывателя — нет, не справедливо. Практически все подданные являются по сути слугами. А вот если вы спросили бы древнего египтянина, справедливо ли то, что один фараон правит Египтом. Наверняка услышали бы ответ, конечно, справедливо, он же сын бога.

Эффективно ли было демократическое правление в Афинах? Скорее всего, не очень. Представьте себе, что нужно преодолеть, чтобы реализовать ту или иную задумку. Бесконечные споры в Совете пятисот и на Народном собрании, противодействие недоброжелателей и завистников, последующие обвинения в неэффективности, расследования, поиск доказательств и т.д. Однако, справедливо ли такое правление? Безусловно, поскольку все граждане имеют одинаковые права в управлении государством, а власть четко ограничена в своих действиях. Да и любой древний житель Афин скажет, что это самая лучшая форма правления.

Но если рассматривать тиранию и демократию с точки зрения прогрессивности, т.е. эволюционного развития, то конечно же демократия Афин является следствием или так называемым ответом на египетскую тиранию. Развитие общества, социальных и экономических отношений предопределило и развитие системы управления от власти одного ко власти многих. С демократией связан ряд ценностей, которые считаются вершиной достижений современного человечества: законность, политическое и социальное равенство, свобода, право на самоопределение, права человека. Естественно, эти ценности не особо почитаются в условиях тирании. Греки считали, что с введением демократической формы правления они ограничат произвол и злоупотребление властью, которые для тиранического режима правления являются чуть ли не нормой. Поэтому демократия Афин является более прогрессивной формой правления чем тирания Египта.

12*. Проведите историческое исследование: сравните религиозные верования древних греков и древних египтян. Запишите их общие черты и различия.

И в Древнем Египте, и в Древней Греции существовали языческие традиции с целым пантеоном богов, отвечающих за различные природные явления. В Древнем Египте боги имели в большинстве своем зооморфные облики, а в Древней Греции — вполне человеческий облик. Боги греков имели более явно выраженную человеческую сущность: размышляли, ссорились, любили, мирились, воевали, спорили, бродили по миру людей. Отличие же от людей заключалось в том, что древние греки наделяли богов сверхъестественными способностями, которые были не под силам простым смертным. Боги бессмертны, боги повелевают судьбами людей. Боги египтян более отрешены от мира — они недостижимы для обыкновенного человека, они правят миром людей и судят их за определенные поступки. Верования в Олимпийских богов предполагали стремление человека к саморазвитию и совершенствованию своего тела. Боги греков были образцом для подражания, высшим эталоном. Обыкновенный же египтянин не мог даже мечтать встать на одну ступень с богами.

13*. Начните работу над проектом «История в лицах». Советуем вам собирать информацию о людях, чьи имена помнят и в наши дни (на выбор: Геродот, Гомер, Сократ, Диоген, Фемистокл, Перикл, Александр Македонский и др.). В конце учебного года желательно подготовить сообщение (сопроводив его электронной презентацией) о вашем герое.

Для презентации можно использовать следующий текст:

Фемистокл — военный гений и жертва демократии

Всем известны деяния великих героев Эллады, о них слагали песни, почитали в храмах — они остались навечно в мировой истории. Однако, большинство из них — лишь миф, не получивший исторического подтверждения. Нам не известно, насколько реальны были герои греческих поэм и мифов Ахиллес, Одиссей, Персей, Тесей и др. Может быть греки лишь мечтали быть героями и выдумывали себе великих предков, сами по себе ничего не представляя? Уверен, это не так. Эллада воспитала реальных героев, без которых существование этой свободолюбивой страны было бы под вопросом еще в V веке до н.э.

Итак, враг стоит у порога Греции. Нашествие великой армии персидского царя Ксеркса уже началось. Храбро сражается царь Леонид с его трехстами спартанцами в Фермопильском ущелье, прикрывая отход греческой армии. Именно в это время восходит звезда еще одного сына Греции — Фемистокла.

Фемистокл был рожден в 524 году до н.э. Несмотря на то, что его мать была уроженкой Галикарнаса и в Афинах он считался незаконнорожденным, ему удалось получить гражданские права. К моменту нашествия армии Ксеркса Фемистокл уже успел побывать в должности архонта, в 490 году принять участие в Марафонской битве в качестве стратега. Он активно занимался политикой и примыкал к демократической группе, отражавшей интересы торгово-ремесленных слоев и афинской бедноты. Фемистокл поднялся на вершину власти исключительно благодаря своим способностям. Афинские аристократы, прежде безраздельно господствовавшие в городе, всегда противились его влиянию. Если бы не кризис, вызванный нашествием персов, высшие должности в Афинах, быть может, и впредь занимали бы не по достоинству, а по праву рождения. В 487 г. по его инициативе архонты в Афинах стали избираться по жребию, что позволяло выдвигаться на эту должность людям не очень богатым. В 483 г. по его предложению афиняне изгнали вождя аристократической партии Аристида; в том же году Фемистокл был вторично избран на должность стратега.

Фемистокл был первым политическим деятелем, который понял, что будущее Афин во многом зависит от морского флота. Он предложил афинянам использовать доходы от Лаврийских серебряных рудников на строительство военных кораблей — триер. Вернее, Фемистоклу пришлось пробить все демократические барьеры и победить всех своих недоброжелателей, противившихся огромным тратам средств на постройку флота. Фактически он заставил афинян принять решение, которое впоследствии спасло Элладу. К 480 г. афиняне претворили план Фемистокла, построив двести триер.

Фемистокл был один из немногих греков, кто понимал силу единой Греции. Именно по призыву Фемистокла был создан Эллинский союз тринадцати полисов для отражения вторжения персов. И Фемистокл оказался прав. Сухопутная армия не смогла удержать персов в Фермопильском ущелье. Надежда оставалась на флот. В июле 480 г. Фемистокл возглавил греческий флот из 271 корабля в битве у мыса Артемисий, где персы потерпели поражение. Атака Фемистокла не дала персидскому флоту подойти к берегу и ударить по греческой армии в Фермопильском ущелье. Получается, что героями Фермопил были не только отдавшие свои жизни спартанцы царя Леонида. Без помощи флота подвиг спартанцев мог бы не спасти отходящую греческую армию.

Понимая, что единственный шанс греков заключается в победе над персами на море, Фемистокл убедил афинян покинуть родной город, а боеспособных граждан перевел на корабли. Можно представить себе ярость афинян, которым пришлось сдать город персам на уничтожение. В русской истории тоже есть такой пример — отход армии Кутузова с целью сохранения армии и сдача Москвы Наполеону. Но Фемистокл не мог знать маневров Кутузова, но Кутузов мог знать тактику Фемистокла.

Когда население из Афин было эвакуировано, Фемистоклу опять пришлось уговаривать свободолюбивых греков остаться у Саламина и встретить персидский флот здесь, а не бежать на Пелопоннес. Пока греки колебались, опасаясь, как бы персидский флот не запер их в проливе, Фемистокл известил Ксеркса, что греки планируют бежать, и посоветовал немедленно их атаковать. Предательство? Отнюдь. Это был хитрый стратегический ход. В результате персы вошли в узкий и опасный пролив, где не могли воспользоваться своим перевесом в числе кораблей, а также их мореходными качествами, что и принесло грекам знаменитую победу при Саламине. Сам Фемистокл в Саламинской битве командовал 180 афинскими триерами, которые сыграли решающую роль в разгроме персидского флота. После изгнания персидских полчищ из Эллады греки стали называть Фемистокла «героем Саламина», даже Спарта оказала ему небывалые почести.

Впоследствии Фемистокл немало сделал для восстановления и укрепления Афин, стремясь превратить их в самый могущественный полис Эллады. Ему приписывается план строительства Длинных стен, которые должны были соединить Афины с Пиреем и тем самым гарантировать безопасность города. Фемистокл положил начало образованию Делосского морского союза, в который вошли приморские и островные греческие полисы; Афины в этом союзе играли решающую роль.

Все замечательно, Фемистокл стал всеобщим любимцем Эллады и … жертвой демократии. Небывалая слава и авторитет Фемистокла вызвали у афинян подозрение в стремлении к тирании. В 471 г. по предложению вождя афинских аристократов Кимона Фемистокла изгнали из Афин. После долгих скитаний он с семьей удалился в Персию к царю Артаксерксу I, который предоставил ему политическое убежище и дал в управление три города в Малой Азии: Магнесию, Лампсак и Миунт. В 459 г. герой Эллады Фемистокл умер от болезни или, по ряду свидетельств, принял яд и покончил жизнь самоубийством, узнав, что персидский царь собирается отправить его воевать с греками. Так демократическая Греция отплатила человеку, спасшему ее от персидского рабства. Друзья тайно захоронили его в Аттике, на одном из мысов Пирея.

Впоследствии о Фемистокле ходило множество слухов. Его обвиняли и в предательстве, и в воровстве, и в подкупах, и в распутстве. Сегодня уже невозможно определить, что из этого правда, а что козни злопыхателей. Вот что писал крупнейший древнегреческий историк, основатель исторической науки, автор «Истории Пелопоннесской войны» Фукидид о Фемистокле:

«Фемистокл был чрезвычайно одарен от природы и заслуживает в этом отношении, как никто другой, величайшего удивления… Отличаясь выдающейся остротой ума, он был величайшим мастером быстро разбираться и принимать решения в непредвиденных обстоятельствах текущего момента и, кроме того, обладал исключительной способностью предвидеть события даже отдаленного будущего. За что бы он ни брался, всегда у него находились подходящие слова и выражения, чтобы объяснить другим свои действия, и даже в той области, с которой он непосредственно не соприкасался, умел тотчас найти здравое суждение. По ничтожным признакам Фемистокл прозревал, предвещают ли они что-либо хорошее или плохое. Короче говоря, это был человек, которому его гений и быстрота соображения сразу же подсказывали наилучший образ действий».

Тест

Тестовые задания для самоконтроля. Страницы 46-48

Обведите кружочком номер правильного ответа.

1. Царём острова Крит, согласно мифам, был:

1) Минотавр
2) Тесей
3) Минос
4) Эгей

2. Предводителем греков в Троянской войне был:

1) Агамемнон
2) Одиссей
3) Гектор
4) Ахилл

3. Богом кузнечного дела у греков был:

1) Аполлон
2) Гермес
3) Дионис
4) Гефест

4. Самостоятельные греческие государства назывались:

1) полис
2) республика
3) колония
4) город

5. Законы, заложившие основы демократии в Афинах, установил:

1) Солон
2) Драконт
3) Перикл
4) Исократ

6. Предводителем греков в битве при Фермопилах был:

1) Мильтиад
2) Леонид
3) Фемистокл
4) Демосфен

7. Главная площадь Афин называлась:

1) Керамик
2) Агора
3) Акрополь
4) Форум

8. Что из перечисленного могло быть причиной греческой колонизации?

А) нехватка хорошей земли в Греции
Б) нашествие персов на Грецию
В) проведение Олимпийских игр
Г) борьба между демосом и аристократией
Д) покорение Греции царём Македонии
Е) угроза голода

Ответ:

1) АБЕ
2) ВГД
3) АВД
4) АГЕ

9. Какие из перечисленных событий относятся ко времени похода Александра Македонского на Восток?

А) битва при Херонее
Б) битва при Гавгамелах
В) основание Александрии Египетской
Г) битва при Марафоне
Д) возведение Фаросского маяка
Е) сожжение Персеполя

Ответ:

1) АБД
2) БДЕ
3) БВЕ
4) ВГД

10. Расположите события в хронологическом порядке.

А) избрание Солона архонтом в Афинах
Б) битва при реке Граник
В) начало Олимпийских игр
Г) избрание Перикла первым стратегом в Афинах

Ответ:

В)  А)   Г)    Б)

11. Установите соответствие между именами исторических деятелей и историческими событиями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Имена:

А) Мильтиад
Б) Перикл
В) Филипп
Г) Фемистокл

События:

битва при Херонее
введение платы за исполнение выборных должностей
битва при Соломине
битва при Марафоне

Ответ:

А   Б   В   Г
4   2   1    3

12. Установите соответствие между датами и событиями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Даты:

А) 1200 год до н. э.
Б) 594 год до н. э.
В) 480 год до н. э.
Г) 334 год до н. э.

События:

начало похода Александра Македонского на Восток
начало похода царя Ксеркса против Греции
начало Троянской войны
начало правления Солона в Афинах

Ответ:

А  Б  В   Г
3  4   2  1

13. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Понятия:

А) демократия
Б) полис
В) фаланга
Г) оратор

Определения:

человек, умеющий произносить речи
сомкнутый строй воинов
порядок управления государством, когда верховная власть принадлежит народу
самостоятельное государство в Древней Греции

Ответ:

А   Б   В   Г
3   4    2   1

14. Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Имена:

А) Мирон
Б) Аристофан
В) Фидий
Г) Софокл

Произведения:

«Антигона»
статуя Афины
Дискобол
«Птицы»
Ответ:

А  Б   В  Г
3  4   2   1

47

Древний Рим
Ответы к теме "Рим: от его возникновения до установления господства над Италией". Страницы 48-53

Ответ к заданию 47. Впишите недостающие слова.

Город Рим возник в Италии на (левом или правом?) левом берегу реки Тибр.

Город Рим возник на земле, где жило племя латинов.

Италия расположена на Апеннинском полуострове.

В I (1-м) тысячелетии до н. э. Италию населяло много народностей, например латины (кто ещё?), этруски, умбры, самниты, галлы, лигуры, греки.

Ответ к заданию 48. Заполните контурную карту «Древняя Италия».

Закрасьте кружочек, обозначающий город, основанный, согласно легенде, Ромулом. Надпишите название города.  Рим (обозначен красным кружком)
Напишите название реки, на левом берегу которой возник Рим.  Тибр
Напишите название гор, отделяющих Италию от остальной Европы.  Альпы
Напишите название реки на севере Италии.  По
Напишите названия народностей, населявших Италию (галлы, этруски, латины, самниты), на месте тех областей, где эти народности жили.  Надписи сделаны красным цветом цветом
Закрасьте кружочки, обозначающие греческие колонии в Италии и на Сицилии. Напишите их названия.  Сиракузы, Мессана, Тарент, Неаполь
Напишите названия трёх больших островов у берегов Италии.  Сицилия, Сардиния, Корсика
Обведите территорию, захваченную Римом к началу войн с Карфагеном.  Территория обведена красной линией.
Обведите владения карфагенян к началу войн с Римом.  Территория обведена синей линией.

49

Ответ к заданию 49. Ответьте на вопросы.

Вспомните римские легенды. Кто мог бы сказать о себе такие слова? Объясните свою мысль.

1. С давних пор моих собратьев и сестёр преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то сам Рим, быть может, не был бы основан… Ведь статую, да ещё в центре города, зря не поставят! Я на века застыла в бронзе и этим горжусь.

Эти слова могли принадлежать волчице, которая выкормила близнецов Ромула и Рема. По преданию, она обнаружила корзинку с плачущими малышами и накормила их своим молоком. После этого близнецов нашел и воспитал пастух. Памятник волчице установлен в центре города Рим.

2. Увы, нам не поставили статуй за совершённый подвиг! Не оттого ли, что язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди, вы так неблагодарны! Заслуги наши перед Римом огромны. В тишине ночи наши пронзительные голоса были подобны звукам военных труб. Только благодаря нам — пусть об этом не забывают потомки римлян — город не был захвачен, разграблен и разрушен.

Эти слова могли бы принадлежать гусям, которые по преданию своими криками разбудили римскую стражу на Капитолийском холме, и те отбили внезапную атаку галлов.

50

Ответ к заданию 50. Заполните контурную карту «Город Рим в IV—III (4—3-м) веках до н. э.».

Напишите название реки, на берегу которой возник Рим, и покажите стрелкой направление её течения.  Тибр, направление течение указано стрелкой.
Обозначьте место возникновения Рима на одном из холмов. Напишите название холма.  Холм Палатин.
Обведите древнейшую крепость, выдержавшую осаду галлов (390 год до н. э.). Напишите название холма, на котором она была расположена.  Капитолий (место крепости закрашено зеленым)
Напишите название главной площади Рима.  Форум
Напишите название места, где происходили выборы консулов.  Марсово поле
Обведите место конных состязаний. Обозначьте это место первой буквой его названия.  Большой цирк (на карте обозначено буквой Б)
Обведите древнейшую крепостную стену вокруг Рима.  Крепостная стена обозначена красной линией.

51

Ответ к заданию 51. Ответьте на вопрос.

Что означают эти слова?

Патриций — потомок коренных жителей Рима.
Плебей — житель Рима, родившийся не в Риме, переселенец с завоеванных областей Италии.
Народный трибун — должностное лицо, ежегодно избираемое плебсом для защиты его прав и представления его интересов в Сенате.
Консул — высшее должностное лицо, избираемое на Народном собрании.
Ликтор — особый вид государственных служащих, исполнитель воли магистрата, обычно сопровождал и охранял высоких должностных лиц Рима.
Форум — центральная площадь Рима, изначально торговая, впоследствии она стала использоваться для проведения собраний.
Марсово поле — обширное поле за крепостными стенами Древнего Рима, на котором проводились Народные собрания.
Легион — основная организационная единица в армии Рима.
Легионер — римский солдат, воюющий в составе легиона.
Сенат — один из высших государственных органов власти в Древнем Риме, коллегиальный орган управления.
Сенатор — член Сената.

52

Ответ к заданию 52. Ответьте на вопросы.

Кто в легендах и мифах древних римлян носил эти имена? Что вы о них знаете?

Марс — бог войны в мифологии Древнего Рима, по преданию являлся отцом Ромула и Рема.
Веста — богиня семейного очага и жертвенного огня в Древнем Риме.
Юпитер — верховный бог древних римлян, бог грома и молний (аналог древнегреческого Зевса).
Юнона — богиня брака и деторождения, семьи, покровительница женщин, сестра и жена Юпитера (аналог древнегреческой Геры).
Ромул — один из двух братьев основателей Рима, первый царь Рима.
Рем — один из двух братьев основателей Рима, убит в ссоре с Ромулом.
Рея Сильвия — дочь царя Альбы-Лонги Нумитора, весталка, мать Ромула и Рема.

53

Ответ к заданию 53. Заполните «линию времени» и ответьте на вопросы.

Мог ли Ромул, согласно легенде основавший город Рим, что-нибудь слышать об Олимпийских играх? Мог ли он участвовать в Олимпийских играх?

Чтобы найти правильные ответы, отметьте на «линии времени» даты начала Олимпийских игр и основания Рима.

Первые задокументированные Олимпийские игры прошли в 776 году до н.э. Ромул основал город Рим в 753 году до н.э., то есть на 23 года позже. Поэтому он теоретически мог слышать об Олимпийских играх, но не мог принимать в них участие, поскольку не был греком.

54

Ответ к заданию 54. Заполните «линию времени» и ответьте на вопросы.

Могли ли римляне в год установления республики что-нибудь слышать о Солоне? Мог ли о нём знать легендарный Ромул?

Чтобы найти правильные ответы, отметьте на «линии времени» даты основания Рима, установления в Риме республики, правления Солона в Афинах.

Год основания Рима — 753 до н.э. Римская республика образовалась в 509 г до н.э. Солон Афинский правил в Афинах в 594 году до н.э. Таким образом в год установления республики римляне наверняка слышали о Солоне Афинском, а вот легендарный Ромул не мог ничего знать о Солоне и его реформах.

55

Ответы к теме "Рим — сильнейшая держава Средиземноморья". Страницы 53-56

Ответ к заданию 55. Ответьте на вопрос. Что означают эти слова?

Триумф — церемония торжественного въезда победоносной армии и её главнокомандующего в город.
Император — древнеримский почетный воинский титул, дававшийся полководцу после крупных побед.
Провинция — единица административно-территориального деления захваченных Римом земель.
Амфитеатр — постройка для массовых зрелищ (гладиаторских боёв, звериной травли и т. д.), представляющая собой круглый театр без крыши.
Гладиатор — раб-боец в Древнем Риме, который сражался с подобными себе на забаву публики на специальных аренах.

56

Ответ к заданию 56. Заполните контурную карту «Вторая война Рима с Карфагеном (218-201 годы до н. э.)».

Закрасьте кружочки, обозначающие города Рим и Карфаген. Обозначьте эти города первыми буквами их названий.  Города Рим и Карфаген обозначены красными кружочками и буквами Р и К.

Напишите названия трёх крупнейших островов на Средиземном море.  Сицилия, Сардиния, Корсика

Закрасьте разными цветами владения Римской республики и владения Карфагена к началу войны.  Владения Римской республики закрашеныфиолетовым цветом, владения Карфагена — желтым.

Укажите стрелками одного цвета направления походов Ганнибала, а стрелками другого цвета направление похода римлян на Карфаген.  Стрелками синего цвета обозначены походы Ганнибала, стрелками красного цвета — поход римлян на Карфаген.

Обозначьте знаком (X) места двух важнейших сражений Второй войны Рима с Карфагеном (одно произошло в Италии, другое — в Африке). Напишите рядом со знаками названия этих мест и годы сражений.  Битва при Каннах (216 год до н.э.), битва у Замы (202 год до н.э.).

Напишите в заголовке карты, с какого по какой год продолжалась война.  Война продолжалась с 218 по 201 годы до н.э.

57

Ответ к заданию 57. Ответьте на вопросы.

Что римляне заставляли делать рабов:

1. в имениях — работать в поле, собирать виноград и оливки, давить из них сок и масло, плести корзины, вить веревки, чинить орудия труда и т.д.
2. в богатых домах — вести хозяйство, убираться, готовить, шить, обслуживать господина и т.д.
3. в амфитеатрах — драться друг с другом или с дикими животными на смерть.

58

Ответ к заданию 58. Ответьте на вопросы к рисунку «В имении римского землевладельца».

1. Приглядитесь к человеку: кто он? Каково его положение? Поясните свою мысль.

Раб в имении богатого римлянина. Это видно по одежде, ошейнику и кандалам.

2. Представьте себе, что на рисунок взглянул бы древний римлянин. Он заявил бы, что художник изобразил три орудия труда. Какие «орудия» имел бы в виду римлянин?

Говорящее орудие труда — раб
Мычащее орудие труда — бык
Безмолвное орудие труда — плуг

3. Чем, с точки зрения римлян, отличались друг от друга эти три «орудия труда»?

Ничем. Только одно орудие труда может говорить, другое — мычать, а третье — безмолвное.

59

Ответы к теме "Гражданские войны в Риме". Страницы 56-61

Ответ к заданию 59. Заполните контурную карту «Восстание Спартака».

Закрасьте кружочек, обозначающий город, в котором началось восстание гладиаторов. Напишите название города, рядом поставьте дату начала восстания.  Капуя, 73 год до н.э. (синий кружок)
Обозначьте место первого лагеря восставших, надпишите название горы, на которой он находился.  гора Везувий (обведена красным)
Начертите направления походов войск восставших.  Красными стрелками показан поход к Альпам, синими стрелками показан поход к Сицилии, зелеными стрелками — последний поход Спартака.
Напишите название реки, до которой дошли на севере восставшие. Река По.
Напишите название острова, на который хотел переправиться Спартак.  Сицилия
Обозначьте место укреплений, построенных по приказу Красса.  Обозначено черной линией
Обозначьте места важнейших сражений восставших с римскими войсками. Около места последнего сражения поставьте его дату. Битва при Везувии (1.X), победа над консульскими армиями (2.Х), победа над армией наместника Галлии (3.Х), последняя битва Спартака с Крассом (4.Х, 71 год до н.э.).

60

Ответ к заданию 60. Заполните «линию времени» и ответьте на вопрос.

Древний писатель Плутарх рассказывает о гибели народного трибуна Тиберия Гракха. При этом Плутарх пишет: «После изгнания царей это был первый в Риме раздор, завершившийся кровопролитием и избиением граждан: все прочие раздоры удавалось прекратить благодаря взаимным уступкам и власть имущих, и самого народа».

Сколько лет Рим не знал кровавой борьбы граждан друг с другом? Чтобы правильно ответить на вопрос, отметьте на «линии времени» дату уничтожения в Риме царской власти и дату гибели Тиберия Гракха (начало гражданских войн).

Последний царь Рима Тарквиний Гордый был низложен в ходе восстания в 509 году до н.э. Следующее междоусобное противостояние римлян произошло в 133 году до н.э. во время стычки сторонников и противников Тиберия Гракха на Капитолийском холме. Таким образом, с низложения Тарквиния в 509 году до н.э. и убийством Гракха в 133 году до н.э. прошло 376 лет.

После низложения Тарквиния Гордого в 509 году вооруженные попытки восстановить власть Тарквиний предпринимал до 493 года, когда был подписан Кассиев договор и Римская республика была признана латинами. Фактически получается, что «борьбы граждан друг с другом» римляне не знали с 483 года до н.э. до года убийства Тиберия Гракха в 133 году до н.э. А это будет уже 360 лет. Любой вариант учитель примет, если ученик обоснует свою позицию.

61

Ответ к заданию 61. Впишите даты и ответьте на вопрос.

Земельный закон Тиберия Гракха: 133 год до н.э.

Восстание Спартака: 73-71 гг. до н.э.

Захват Цезарем власти в Риме: 49 год до н.э.

Убийство Цезаря в сенате: 44 год до н.э.

Морское сражение у мыса Акций: 31 год до н.э.

Начало единовластия Октавиана Августа: 30 год до н.э.

Сколько лет продолжались в Риме гражданские войны? Началом гражданских войн можно считать убийство Тиберия Гракха, а концом — приход к власти Октавиана Августа.

Убийство Тиберия Гракха произошло в 133 году до н.э. Приход к единоличной власти Октавиана Августа произошел после его победы над Марком Антонием в 30 году до н.э. Между этими датами прошло 103 года.

62

Ответ к заданию 62. Разгадайте кроссворд «Из истории Древнего Рима».

По горизонтали:

1. Город в Африке, близ которого войска Ганнибала были разбиты римлянами. — Зама
5. Греческий город, разрушенный римлянами до основания (146 год до н. э.). — Коринф
7. Легендарный основатель Рима. — Ромул
10. Бог войны, отец основателя Рима. — Марс
11. Торжественный въезд в Рим полководца-победителя. — Триумф
13. Рабы, обученные сражаться друг с другом на потеху римской публике. — Гладиаторы
16. Река, на левом берегу которой был основан город Рим. — Тибр
17. Карфагенский полководец. — Ганнибал
18. Сын бога Марса, убитый братом-близнецом. — Рем
19. Богиня огня и домашнего очага. — Веста
20. Приручённое в Индии животное, которое участвовало в сражениях. — Слон
22. Одежда римского гражданина, кусок шерстяной материи овальной формы. — Тога
23. Страна на Апеннинском полуострове. — Италия
26. Жители древнейшего Рима, переселенцы из разных областей Италии и их потомки. — Плебеи
29. Римский полководец, победитель Ганнибала. — Сципион
30. Страна в Восточном Средиземноморье, царь которой — Антиох — был разгромлен римлянами. — Сирия
31. Знатный римлянин, заканчивавший свои речи в сенате призывом к разрушению Карфагена. — Катон
32. Древняя народность, обитавшая на правом берегу Тибра и в обширной области к западу от него. — Этруски
34. Город в Италии, близ которого Ганнибал взял в окружение римское войско и разгромил его. — Канны
36. Должностное лицо в Риме, избираемое плебеями. — Трибун
37. То, из чего делали канаты для метательных машин в осаждённом римлянами Карфагене. — Волосы
38. Одежда римлян, шерстяная рубаха с короткими рукавами. — Туника
39. Римский юноша, прозванный за свой подвиг Левшой. — Муций
40. Сооружение, где устраивались гладиаторские игры. — Амфитеатр

По вертикали:

2. Страна на Балканском полуострове к северу от Греции, завоёванная римлянами. — Македония
3. Горы, переход через которые стоил Ганнибалу почти половины войска. — Альпы
4. Главная площадь Рима. — Форум
5. Город в Африке, разрушенный римлянами в один год с Коринфом. — Карфаген
6. Город, основанный Ромулом. — Рим
7. Название города Рима на латинском языке. — Рома
8. Потомки древнейших жителей Рима. — Патриции
9. Воевавший с римлянами царь, которому приписывают выражение: «Ещё одна такая победа — и мы погибнем!» — Пирр
12. По представлениям римлян, «говорящее орудие». — Раб
13. Воинственные племена, захватившие Рим в 390 году до н. э. — Галлы
14. Последний римский царь, лишённый римлянами власти. — Тарквиний
15. Царь Сирии, разгромленный римлянами. — Антиох
19. Животное, выкормившее, по легенде, братьев-близнецов, сыновей бога Марса. — Волчица
21. Воины, охранявшие царя в Риме, а позже — консулов. — Ликторы
24. Название военного подразделения римской армии. — Легион
25. Управление в Риме, установленное гражданами в 509 году до н. э. — Республика
26. Река на севере Италии, по берегам которой жили галлы. — По
27. Остров треугольной формы, из-за которого началась война Рима с Карфагеном. — Сицилия
28. Латинское слово, которым народный трибун отменял распоряжение консула или запрещал голосовать закон. — Вето
29. Собрание бывших консулов и других должностных лиц, обладавшее огромной властью. — Сенат
33. Греческая колония на юге Италии, жители которой, не желая подчиниться Риму, призвали на помощь царя Пирра. — Тарент
34. Один из двух выборных правителей Рима, обладавших равной властью. — Консул
35. Римский полководец, победитель Спартака. — Красс

63

Ответы к теме "Римская империя в первые века нашей эры" Страницы 61-70

Ответ к заданию 63. Заполните контурную карту «Рост Римского государства», стр. 62

Закрасьте территорию Римской республики к началу войн с Карфагеном (264 год до н. э.).  Территория Римской республики к началу войн с Карфагеном закрашена розовым цветом
Обведите границы Римской империи при императоре Траяне (98-117 годы).  Границы Римской империи при императоре Траяне обведены красным
Напишите названия известных вам стран, завоёванных Римом.  Италия, Испания, Галлия, Британия, Греция, Македония, Фракия, Дакия, Пергам, Понт, Сирия, Иудея, Египет, Киренаика, Нумидия, Мавритания
Обозначьте первыми буквами их названий города: Рим, Византий, Иерусалим, Александрия, Карфаген. Закрасьте кружочки, обозначающие эти города.  Города обозначены красными точками
Напишите на карте названия племён (германцы, славяне) в местах их обитания.  Названия племен написаны черным

64

Ответ к заданию 64. Ответьте на вопросы.

В наши дни три древних города почитаются всеми христианами. Что это за города? О каком из них его жители могли бы произнести такие слова?

1. Каждый год на протяжении многих веков к нам прибывают толпы богомольцев из всех стран мира. По сей день христиане утверждают, что более двух тысяч лет назад в нашем городе родился Спаситель человечества. 

 Вифлеем

2. Да, Иисус родился не у нас, но в Евангелии говорится, что именно в наш город к его жительнице Марии явился ангел с благой вестью о том, что у неё родится Сын Божий. 

 Назарет

3. В нашем городе сохранилась длинная извилистая улица, по которой, согласно верованиям христиан, Иисус нёс тяжёлый крест к месту казни. Здесь он принял мученическую смерть и воскрес. 

 Иерусалим

4. В какой стране находятся три почитаемых христианами города? 

 Сегодня Назарет и Иерусалим находятся в государстве Израиль, а Вифлеем находится под военным и гражданским контролем Палестинской национальной администрации.

65

Ответ к заданию 65. Ответьте на вопросы.

В Евангелии от Луки рассказывается, что вместе с Иисусом Христом привели на казнь и двух разбойников. Их распяли на крестах по правую и по левую стороны от Христа. Один из разбойников злословил и говорил ему: «Если ты Христос, спаси себя и нас». Другой же разбойник, напротив, унимал первого, говоря ему: «Или ты не боишься Бога, когда и сам осуждён на то же?.. Мы с тобой осуждены справедливо, потому что достойное по делам нашим приняли, а Христос ничего худого не сделал». И сказал этот разбойник Иисусу: «Помяни меня, Господи, когда приидешь в Царствие Твоё!»

И сказал ему Иисус: «Истинно говорю тебе, ныне же будешь со мною в раю».

Какой смысл вкладывали в этот евангельский рассказ верующие? На что позволял он надеяться людям, совершившим дурные поступки? В каком случае перед ними могли открыться двери рая?

В этом евангельском рассказе говорится о необходимости покаяния. По христианским верованиям, если человек совершил дурные поступки и раскаялся в них перед Господом, то в этом случае он мог надеяться на прощение, и перед ним могли открыться двери рая?

66

Ответ к заданию 66. Разгадайте кроссворд «Первые христиане»

По горизонтали:

1. По верованиям христиан, данная Богом бессмертная часть человеческого существа. — Душа
3, 17. Имена учеников Иисуса, записавших рассказы о его жизни и учении. — Иоанн, Матфей
5. Орудие казни Иисуса. — Крест
6. Мать Иисуса. — Мария
8. Почитатели и последователи Иисуса Христа. — Христиане
10. Противник христиан, ставший после чуда в Дамаске их горячим сторонником. — Павел
12. Местность близ Мёртвого моря, где жили люди, называвшие себя сынами света. — Курман
14. Ученик Иисуса, предавший своего учителя. — Иуда
15. Нищий, которому после смерти было даровано блаженство в раю (из назидательной истории, рассказанной Иисусом). — Лазарь
16. «Благая весть» — рассказ о жизни и учении Иисуса. — Евангелие

По вертикали:

2. Греческое слово, в переводе означающее «посланец» (так называли учеников Иисуса). — Апостол
3. По верованиям христиан, Сын Божий, распятый на кресте и воскресший. — Иисус
4. Римский император I (1-го) века, приказавший подвергнуть христиан мучительным пыткам и казням. — Нерон
6, 11. Имена последователей Иисуса, записавших рассказы о его жизни и учении. — Марк, Лука
7. Бог, почитавшийся отцом Иисуса. — Яхве
9. Город, где был казнён и похоронен Иисус. — Иерусалим
13. Город, жительницей которого была мать Иисуса. Его детские годы прошли в этом городе. — Назарет

67

Ответ к заданию 67. Рассмотрите рисунок, ответьте на вопросы и выполните задания.

Живший в III (3-м) веке Киприан был епископом в римской провинции Африка. С негодованием и болью он писал, что перед кровожадными взорами тысяч зрителей разыгрываются бои, в которых «убивают человека в удовольствие человеку. Что может быть более бесчеловечным, более жестоким!».

1. Какие зрелища приводили в негодование христиан? Подумайте, почему они осуждали их.

Речь идет скорее всего о гладиаторских боях. Поскольку с распространением христианства гладиаторские бои были запрещены, считается, что они были противниками таких боев. И не только из-за жесткости, убийства и разжигания низменных чувств. История изобилует примерами жестокостей и зверств христиан по отношению к тем, кто не являлся приверженцем этой веры или недостаточно «правильно» верил. Христиане усматривали в сражениях гладиаторов языческое начало. По мнению историков, истоки боев в Риме лежат в обряде жертвоприношения, где в качестве подношения богам оказывался проигравший, а после завершения поединка принято было прославлять языческих богов. Для приверженцев новой веры это было недопустимо.

2. Как рисунок подтверждает ту мысль, что большинство римлян-язычников иначе, чем христиане, относились к этим зрелищам?

Римляне-язычники с восторгом смотрели гладиаторские бои. И вовсе не потому, что все они поголовно были жестокими извергами и получали удовольствие от смерти. Для римлян в первую очередь гладиаторские бои были праздником-жертвоприношением в честь богов, в которых они верили. В качестве священной жертвы выступали побежденные гладиаторы.

3. Опишите вооружение каждого из участников поединка. Предположите, чем он может закончиться.

Один из участников боя называется ретиарием. Это один из самых распространенных типов легковооруженных гладиаторов, название которого буквально значит «боец с сеткой». Его доспехи состояли из наруча на левой руке и металлической защиты левого плеча и частично шеи. Дрался ретиарий обнаженным по пояс, низ живота был прикрыт стеганной повязкой. Вооружение состояло из трезубца, сети и небольшого кинжала на поясе. Второй участник, судя по картинке — это мирмиллон. Доспехи мирмиллона состояли из шлема, наруча на правой руке, короткой (ниже колена) поножи на левой ноге и большого прямоугольного щита. Панциря у него не было, дрался обнажённым до пояса, что давало возможность продемонстрировать публике мощный торс и мышцы. Шлем мирмиллона имел широкие поля. Дрался мирмиллон обычным мечом римской пехоты — гладиусом. Результат поединка всегда был непредсказуем. В любом случае, победитель запрашивал у публики решение убить или сохранить жизнь побежденному.

4. Как по-вашему, прав ли был христианский епископ, осуждавший подобное зрелище? Обоснуйте ответ.

Христианский епископ был прав, как человек и как христианин. С точки зрения общепринятой морали любое убийство человека человеком неприемлемо. Однако, епископ не принимал в расчет религиозную составляющую гладиаторских боев. А именно — языческое жертвоприношение богам. Поскольку в ранней христианской традиции языческие обряды не приветствовались, не удивительно, что епископ рассматривает гладиаторский бой только с общечеловеческой точки зрения. Будь он язычником, приверженцем веры, в которой практикуются жертвоприношения, он бы относился к гладиаторским боям по-другому.

68

Ответ к заданию 68. Рассмотрите рисунок, выполните задания и ответьте на вопросы.

Выдающийся римский поэт по имени Марциал, стихи которого любили как в самом Риме, так и за его пределами, утверждал, что он пользуется не большей известностью, чем конь Андремон. Подумайте, причём тут конь. Что имел в виду поэт? Ответьте с помощью рисунка.

1. Представьте себе, что художник нарисовал среди породистых рысаков красавца Андремона. Участником какого зрелища мог быть этот конь? Где в Риме оно устраивалось? Опишите, как это зрелище изобразил художник.

Конь Андремон мог быть участником гонок колесниц. Это было очень популярное зрелище. По многочисленным праздникам оно проходило в Большом цирке на специальной арене для конных скачек. Художник изобразил пару колесниц, запряженных четверками лошадей, несущихся по арене. Восторженные зрители на трибунах приветствуют участников гонок.

2. Предположите, почему жеребец Андремон стал любимцем сотен тысяч жителей Рима. Как ведут себя болельщики (слева)?

Жеребец Андремон был любимцем сотен тысяч жителей Рима из-за своих успехов в конных скачках. Он был левой пристяжной лошадью в квадриге одного из известных политических деятелей Рима Луция Элия Сеяна. Во время гонок колесниц в Большом цирке в четверке лошадей (квадриге) главную роль исполняла левая пристяжная лошадь, поскольку прохождение левого поворота (по ходу движения колесницы) было наиболее важным для победы. Остальные скакуны в квадриге следовали за левой лошадью. Именно поэтому Андремона знали и любили во всем Риме. Болельщики еще за несколько дней до скачек начинали обсуждать перспективы той или иной упряжки и делали ставки. Во время гонок болельщики громкими криками поддерживают своих любимцев.

В одной из гонок упряжке Андремона пришлось состязаться с квадригой, где левым пристяжным был конь Инцитат, который принадлежал тогда будущему императору Рима Калигуле. В той гонке Андремон, шедший первым, проиграл из-за того, что у колесницы отвалилось колесо.

3. Сделайте вывод на основании слов поэта Марциала о культурном уровне римской толпы. Каковы были её вкусы и пристрастия?

На основании слов поэта Марциала можно сделать лишь вывод о том, что популярность конных скачек была очень высокой. Конечно же культурный уровень бедной части населения не мог быть высоким, но нельзя только на основании этих слов поэта делать вывод о культурном уровне всего римского народа. Его эпиграммы любили как в самом Риме, так и за его пределами. Значит ли это, что римский народ уважал поэзию? Возможно. Значит ли это, что поэзия была сравнима по популярности с развлечениями в виде конных скачек? Тоже возможно. Но его слова не принижают культурный уровень римлян.

69

Ответ к заданию 69. Рассмотрите рисунки, выполните задания и ответьте на вопросы.

В 79 году н. э. в результате извержения вулкана Везувий погиб небольшой италийский город Помпеи. В XVIII (18-м) веке археологи раскопали Помпеи: его улицы, площади, дома, мастерские. Город имел амфитеатр и два театра (так они выглядят в наши дни).

1. Предположите, на каких рисунках изображены театры.

Театры изображены на рисунках № 1 и 2.

Какие зрелища могли устраиваться в здании театра?

В здании театра проходили театральные представления. Зрителям показывались трагедии, комедии, пантомимы, танцевальные сцены и представления, сюжетная линия которых могла длиться не один месяц, и каждый день римляне спешили в театр, чтобы посмотреть продолжение.

Какие три части театра видны на рисунках?

На рисунках мы видим орхестру (место для выступления актеров), скене (пристройка к орхестре, задник) и места для зрителей.

2. Какие зрелища устраивались в амфитеатре? Какие две части амфитеатра видны на рисунке?

В амфитеатрах устраивались разнообразные массовые зрелища — гладиаторские бои, звериная травля, а в некоторых амфитеатрах даже морские баталии. На рисунке видны арена и места для зрителей.

3. Сопоставьте число мест в театрах и амфитеатре: большой театр вмещал 7 тысяч зрителей; малый театр — 2 тысячи зрителей; амфитеатр — 20 тысяч зрителей. Почему в одном и том же римском городе количество мест в амфитеатре намного превышало количество мест в обоих театрах, вместе взятых? Помогает ли этот факт оценить вкусы и пристрастия римской публики?

Большинство предпочитало простые развлечения в виде гладиаторских боев. Театр во все года был развлечением для тех, кто способен оценить игру актеров, т.е. не был массовым. Известно, что многие римляне относились к театральным постановкам пренебрежительно. Но следует помнить, что сегодня на любом стадионе мест в тысячи раз больше, чем в любом из театров.

70

Ответ к заданию 70. Рассмотрите три мозаичные фигуры, украшавшие пол одного из богатых домов римского города в Северной Африке. Ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Образованные римляне любили поэмы Гомера. Например, его рассказ о странных существах, изображённых на мозаике:

«…Они звонкогласно запели: «Здесь ни один не проходит с своим кораблём мореходец, сердцеусладного пенья на нашем лугу не послушав».

Догадайтесь, кто эти сладкоголосые существа. Опишите их облик. Добрые они или злые? Обоснуйте ответ.

Речь идет о сиренах, мифических существах из греческих преданий и поэм Гомера. Эти полуженщины, полуптицы своими сладкими голосами завлекали мореходов в ловушку и убивали их. Сирены олицетворяли собой обворожительную, но коварную морскую поверхность, под которой скрываются острые утёсы и мели. За прекрасным обликом сирен таилась настоящая смертельная опасность.

2. Хитроумный мореход в поэме Гомера произносит такие слова: «Так нас они сладкопеньем пленительным звали. Влекомый сердцем их слушать, товарищам подал я знак, чтоб немедля…»

Как звали морехода? Что должны были «немедля» сделать его товарищи? Как они поступили? Почему?

Морехода звали Одиссей. Подплывая к острову, Одиссей велел своим спутникам заткнуть уши воском, а себя привязать к мачте. Едва услышав пение сирен, Одиссей попытался освободиться, но спутники не позволили ему этого сделать. Корабль благополучно миновал опасный остров.

3. Почему Гомер называет морехода хитроумным? В чём проявилось его хитроумие при встрече со сладкоголосыми существами?

Одиссей стал единственным человеком, кто слышал пение сирен и остался в живых. Сирены потерпели первое поражение, после этого они бросились в море и превратились в скалы.

71

Ответы к теме "Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи". Страницы 71-77

Ответ к заданию 71. Впишите в тексты недостающие слова.

Деяния римского императора Константина

1. Христиане почитают Константина за то, что он в 313 году издал указ, разрешающий христианам строить храмы и открыто молиться.

2. В 330 году Константин перенёс столицу империи на западный берег пролива Босфор. На месте греческого города Византий Константин основал новый город, который стал называться Константинополь.

72

Ответ к заданию 72. Ответьте на вопрос. Что означают эти слова?

Диктатор — правитель, обладающий неограниченной властью и не обязанный отчитываться в своих действиях.
Ветеран — опытный, испытанный солдат.
Преторианцы — личные телохранители императоров Римской империи.
Колоны — зависимые крестьянине в Римской империи.
Термы — общественные бани в Римской империи.
Большой цирк — ипподром в Риме, на котором проводились конные бега.
Меценат — человек, помогающий поэтам, художникам, артистам.

73

Ответ к заданию 73. Заполните контурную карту «Распад Римского государства и падение Западной Римской империи», с. 72

Обведите границы Римской империи в IV (4-м) веке н. э.  Границы Римской империи обведены сплошной красной линией.

На карте цифрами обозначены страны и полуострова. Напишите их названия.

1. Испания
2. Галлия
3. Британия
4. Италия
5. Балканский полуостров
6. Полуостров Малая Азия
7. Египет
8. Иудея
9. Сирия
10. Северная Африка

Закрасьте кружочек, обозначающий город, в который была перенесена столица империи. Обозначьте первой буквой его название, рядом напишите год перенесения столицы.  Константинополь (бывший Византий), столица Римской империи перенесена в 330 году н.э.

Обозначьте границу раздела империи. На границе напишите год раздела. Граница раздела империи обозначена красной прерывистой линией.

Закрасьте разными цветами территорию Западной Римской империи и Восточной Римской империи.  Территория Западной Римской империи закрашена зеленым цветом, а Восточной Римской империи — коричневым.

Обозначьте стрелками направления вторжений варваров в империю.  Направления вторжений варваров показаны синими стрелками.

Напишите около Рима год взятия его готами. 410 год н.э.

Напишите, какое событие считается концом Западной Римской империи.  В 476 году н.э. в Риме произошел очередной военный переворот, в ходе которого был лишен власти последний император, а императорские регалии были отправлены в Константинополь.

Проверьте себя

Проверьте себя

1. Вспомните древнеримские легенды, которым посвящены рисунки.

Легенда об основании Рима братьями Ромулом и Рэмом.

По преданию после рождения по велению узурпатора Амулия братьев должны были утопить, но чудом корзинка с малышами не утонула, попав на мелководье и зацепившись за ветку. Ромул и Рем были вскормлены волчицей, найдены и воспитаны пастухом Фаустулом. Повзрослев, Ромул и Рем вернули власть над родным городом своему деду, царю Нумитору, а сами решили основать новую общину. Не договорившись о месте для города и о разделе власти, братья рассорились. В результате Ромул убил Рема. После этого Ромул основал город, названный в его честь Римом, и стал первым его царём.

Легенда о том, как «гуси Рим спасли»

Во время одного из опустошительных нашествий галлов римляне были разбиты, а Рим разграблен и сожжен. Выжившие римляне закрепились на Капитолийском холме с крутыми склонами. Во время одной из атак галлов, гуси, жившие на Капитолийском холме при храме Юноны, подняли шум, вовремя разбудив спавшую обессиленную стражу. Так римлянам удалось отбить коварную атаку и начать переговоры с галлами.

2. Разгадайте кроссворд «Вспомним историю Древнего Рима».

По горизонтали:

2. Поэт, автор поэмы «Энеида». — Вергилий
4. Учёный, утверждавший, что люди должны проявлять стойкость во всех бедствиях; покончил жизнь самоубийством по приказу Нерона. — Сенека
6. Крупнейший амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей. — Колизей
7. Храм в Риме, увенчанный куполом, похожим на половину шара. — Пантеон
8. Полководец, прославившийся завоеванием Галлии; установил единоличную власть в Риме. — Цезарь
9. Поэт, назвавший свои стихи памятником, неподвластным времени. — Гораций
12. Звание, носитель которого обладал неограниченной властью и не был обязан давать отчёт кому бы то ни было в своих действиях. — Диктатор
14. Последняя царица Египта. — Клеопатра
18. Земледельцы, бравшие за плату земли для обработки. — Колоны
20. Германское племя, захватившее Рим в 410 году. — Готы
21. Римский полководец, разгромленный германцами, полностью уничтожившими три легиона. — Вар
23. Речка, перейдя которую Цезарь произнёс: «Жребий брошен!» — Рубикон
24. Правитель Рима, добившийся окончания гражданских войн. — Октавиан
25. Неверный друг Цезаря, один из его убийц. — Брут
26. По словам римлян, «лучший из императоров», прекративший казни по ложным доносам. — Траян
29. Последний император Западной Римской империи. — Ромул
30. Страна на Балканском полуострове, родина Спартака. — Фракия
31. Римский историк, осудивший в своих книгах жестокости Нерона и других императоров. — Тацит
32. Братья, происходившие из знатного плебейского рода; выступили в защиту земледельцев Италии. — Гракхи

По вертикали:

1. Обладавший большим влиянием на римлян совет, на заседании которого был убит Цезарь. — Сенат
2. Гора, на вершине которой был первый лагерь восставших под предводительством Спартака. — Везувий
3. Слово, которым называют властителей Рима, единолично правивших государством после падения республики. — Император
4. Вождь восставших рабов, уроженец Фракии. — Спартак
5. Главный герой поэмы Вергилия. — Эней
8. Сооружение для конных состязаний. — Цирк
9. Римская провинция, завоёванная Цезарем. — Галлия
10. Смесь камешков и песка с раствором извести, использовалась при строительстве. — Бетон
11. Римский полководец, погибший на войне с Парфянским царством. — Красс
13. Римские бани. — Термы
14. Император, разрешивший христианам строить храмы и открыто молиться. — Константин
15. Римский полководец, потерпевший поражение в битве при мысе Акций. — Антоний
16. Полководец, главный противник Цезаря в борьбе за власть. — Помпей
17. Германское племя, захватившее Рим в середине V (5-го) века и подвергшее его страшному опустошению. — Вандалы
18. Город, где началось восстание Спартака. — Капуя
19. Форма парадных ворот, возведённых в честь военной победы римлян. — Арка
21. Слово, которым греки и римляне называли народности, чей язык они не понимали. — Варвары
22. Почётное прозвище Октавиана, данное ему сенатом после окончания гражданских войн. — Август
25. Пролив, на европейском берегу которого был построен Константинополь. — Босфор
27. Вождь готов, захвативших Рим в 410 году. — Аларих
28. Мыс близ западных берегов Балканского полуострова, около которого произошла морская битва между Антонием и Октавианом. — Акций

3. Вспомните, какая дата (согласно легенде) считается годом основания Рима. Посчитайте (письменно), сколько лет назад был основан этот город.

Рим был основан в 753 году до н.э. Если сейчас 2020 год нашей эры, то Рим был основан (753+2020) 2773 года назад.

4. Какая система управления существовала в Древнем Риме? Можно ли считать её демократией? Свой ответ обоснуйте.

В системе существовали признаки как демократии (Народное собрание), так и власти олигархов (Сенат) и даже признаки монархии (консулы). Она считается системой представительной демократии, в которой народ доверяет свою власть избранным исполнительным органам. 

5. Перечислите общее и различное в устройстве Римской республики и Афинского полиса при Перикле.

И в Древнем Риме, и в Древних Афинах государственный строй назывался демократическим, источником всей власти был народ — граждане, обладающие избирательным правом. Но если в Афинах граждане активно участвовали в принятии законов и управлении государством, то в системе управления Римом существовали признаки как народовластия, так и власти олигархов и даже признаки монархии. Развитые органы государственного управления должны были соблюдать строгие принципы разделения полномочий. Ни один орган управления не мог представлять римский народ в целом. В этом были не только необходимые гарантии от узурпации власти, но и требование «действовать с народом». Наличие взаимных сдержек разных государственных органов было в римском праве гарантией реализации народной воли. При этом благо народа признавалось высшим законом и высшим принципом организации власти.

Принятие законов. Законы в Афинском полисе и Римской республике принимались на Народном собрании.

- В Древних Афинах любой гражданин мог стать инициатором закона, который обсуждался и разрабатывался в Совете 500 и выносился для утверждения на Народное собрание.
- В Древнем Риме инициаторами законов могли выступать только консулы или народные трибуны, разработкой законов занимался Сенат, то есть те люди, которые как считалось в этом хоть что-то соображают. Затем повестка Народного собрания утверждалась в Сенате, а консулы должны были объявить сбор Народного собрания. На собрании граждане принимали закон, но его еще должны были утвердить в Сенате.

Выборные должности. И в Древнем Риме и в Афинском полисе существовали выборные должности.

- В Афинах — высшими выборными должностями являлись стратеги, подотчетные Народному собранию.
- В Риме — консулы. Эта должность тоже была коллегиальной, поскольку консулов всегда было двое. Для принятия какого-либо решения, они должны были согласовывать его друг с другом, поскольку каждый из них мог заблокировать решение другого. Консулы обладали высшей гражданской и военной властью, набирали легионы и возглавляли их, созывали Сенат и Народные собрания (комиции), председательствовали в них, назначали диктаторов и т. д. В чрезвычайных обстоятельствах Сенат наделял консулов неограниченными полномочиями. В Римской республике за исполнение выборных обязанностей не существовало какой-либо платы, поэтому зачастую такие должности занимали люди обеспеченные. В Афинах платили за исполнение таких обязанностей и занять общественные должности, а следовательно, принимать непосредственное участие в управлении государством мог каждый.

Народные собрания. В Римской республике и Афинском полисе существовали Народные собрания, но их роль и значение были разными.

- В Афинах Народное собрание являлось высшим органом власти, принимающим законы, избирающим стратегов и кандидатов на прочие выборные должности, контролирующим финансовые расходы, решающим важные вопросы жизни полиса, войны и мира.
- В Древнем Риме роль Народных собраний была не такой значительной. Граждане на таких собраниях избирали и как бы делегировали свою власть различным исполнительным органам, а те в свою очередь должны были как бы советоваться с народом по важным решениям.

Коллегиальные органы управления. В Афинах и в Риме существовали коллегиальные органы управления.

- Сенат в Древнем Риме — собрание «лучших людей», призванных руководить всей общиной. Сенат формировался главным образом из тех, кто своей прежней деятельностью доказал умение руководить народом — то есть из бывших должностных лиц, военачальников и т.д., а также отвечал высокому имущественному цензу. Позднее звание сенатора стало наследственным, связывалось с соблюдением определенных правовых ограничении и, по существу, стало не только государственно-политическим чином, но и сословным обозначением. Сенат считался как бы «опекуном» римского народа и потому обладал некоторыми императивными полномочиями: мог не утвердить принятый собранием закон (но сам принять закон права не имел), представлял республику во внешних сношениях, заведовал государственной казной, контролировал деятельность должностных лиц. Однако влияния на выбор должностных лиц, т.е. в конечном счете, на свой собственный состав, Сенат не имел.
- В отличие от Сената в Древнем Риме, коллегиальные органы управления в Афинах не имели такой власти. Роль совета архонтов со временем только уменьшалась, а Совет 500 был лишь рабочим органом Народного собрания, в котором разрабатывались законы.

6. Перечислите причины, способствовавшие установлению римского господства над Средиземноморьем.

Сильная армия. Организация войск по принципу мобильных боевых соединений. Жесткая дисциплина.
Политика «разделяй и властвуй», позволившая захватить земли, победив врагов по-одиночке.
Использование материальных и людских ресурсов завоеванных земель для дальнейшей военной экспансии.

7. Как вы понимаете термин «гражданская война»? Каково было главное отличие гражданских войн в Риме от восстания рабов?

Гражданской войной называется наиболее острая форма разрешения накопившихся конфликтов или социальных противоречий внутри государства, которая проявляется в виде крупномасштабного вооружённого противостояния между организованными группами или даже между нациями, входившими в состав ранее единой страны. Целью сторон в гражданских войнах, как правило, является захват власти в стране или в отдельном регионе, в отличие от восстания рабов, цели которых освобождение, месть, а иногда цель вообще не ясна. Признаками гражданской войны являются втянутость различных групп граждан государства. Рабы же не обладали гражданскими правами в Римской республике.

8. Какой властью обладал Цезарь? Как ему это удалось? В наши дни, когда хотят обвинить кого-то в предательстве, говорят: «И ты, Брут!» Откуда пошло это выражение?

Цезарь обладал неограниченной диктаторской властью и руководил государством по праву сильного, опираясь на войска и многочисленных сторонников, а его многочисленные должности лишь придавали видимость легитимности. Власти в Риме Цезарю удалось добиться благодаря победе над своими политическими противниками, народной любви, преданной армии, богатства и славы завоевателя Заальпийской Галии.

Фактически Гай Юлий Цезарь покупал любовь простонародья, устраивая для них угощения и раздавая ласковые обещания улучшить жизнь людей. Народная любовь ему нужна была для восхождения на вершину власти, поскольку во времена Республики именно на Народном собрании выбирались консулы Рима. Кроме того, известно, что для достижения победы на выборах Цезарь и его сторонники активно подкупали представителей голосующих триб.

Крылатая фраза «И ты, Брут!» связана с убийством диктатора Гая Юлия Цезаря на одном из заседаний Сената. Среди его убийц и фактическим организатором заговора был Марк Юний Брут, сторонник Республики, бывший соратник Помпея Великого, перешедший на сторону Цезаря после поражения Помпея в Греции. Скорее всего, эта версия могла пойти из произведений древнеримского писателя Светония, в которых он пишет, что Цезарь, увидев среди заговорщиков Марка Юния Брута Цезарь произнес «И ты, дитя моё!». Кстати, формулировка фразы «И ты, Брут!» является цитатой из пьесы «Юлий Цезарь» Уильяма Шекспира и не содержится в исторических источниках.

9. Знаменитый римский оратор Цицерон называл историю не только свидетельницей веков, но и учительницей жизни. В чём вы видите смысл его слов? Свой ответ обоснуйте.

Человек, знающий историю, может избежать многих ошибок, совершенных другими. Как говорится, мудрый человек учится на ошибках других. Но мудрость истории — это не только предупреждать ошибки, но и показывать правильные примеры. Человек может проследить причинно-следственную связь событий и увидеть на примере, к чему они привели, и обладая этими историческими знаниями, может сделать собственный выбор в той или иной жизненной ситуации.

10. Перечислите события (причины), которые привели к падению Западной Римской империи.

Основные причины падения Западной Римской империи:

- Размывание институтов гражданского общества. С переходом от республики к имперской форме правления Сенат постепенно терял своё значение, местное самоуправление ограничивалось, судебные органы ставились в подчинение имперской администрации.
- К началу III века государственный строй превратился в военно-бюрократическую монархию. Чрезмерное влияние на власть получили военные чины.
- Постоянная борьба за власть и гражданские войны, которые привели к кризису III века. Это нанесло удар по развитию ремёсел и торговли, а ряд городов были разрушены. Кризисный и послекризисный период сопровождался распространением христианства и упадком античной культуры.
- Расселение варваров на территории Римской империи и усиление их влияния в римской армии.
- Разделение империи на Западную и Восточную части.

События, которые привели к падению Западной Римской империи:

- Усилившиеся набеги варваров на ослабшие провинции.
- Чрезмерные амбиции полководца Стилихона привели его к казни. Армия варваров-германцев, сторонников казненного Стилихона перешла на сторону готского вождя Алариха, который воспользовался ослаблением Рима и захватил его в 410 году.
- Вандалы еще раз захватывают Рим (455 год).
- Потеря территорий в Испании, Галлии, Северной Африке.
- Восстание варвара Ореста и свержение императора Непота.
- Восстание в 476 году варвара Одоакра, казнь Ореста, принуждение к отречению от престола императора Ромула, сына Ореста.
- Отправка императорских регалий в Константинополь.


11*. Продолжите работу над проектом «Мировые религии». Соберите информацию о возникновении христианства.

Христианство зародилось в I веке в Палестине, в иудейской среде среди последователей ветхозаветного иудаизма, ожидавших пришествие мессии-спасителя. Уже во времена Нерона христианство было известно во многих провинциях Римской империи.

Первоначально христианство распространялось в среде евреев Палестины и восточного Средиземноморья. До V века распространение христианства происходило главным образом в географических пределах Римской империи, а также в сфере её культурного влияния (Армения, Сирия, Эфиопия), в дальнейшем (в основном во 2-й половине 1-го тысячелетия) — среди германских и славянских народов, позднее (к XIII—XIV вв.) — также среди балтийских и финских народов. В новое и новейшее время распространение христианства вне Европы происходило за счёт колониальной экспансии и деятельности миссионеров.

Мы помним, что по требованию иудейских первосвященников Иисус Христос был предан позорной казни, как преступник, и с его смертью власти успокоились, полагая, что поднятое Иисусом опасное движение, теперь умрёт само собою. Но не прошло и двух месяцев со смерти Иисуса, как его ученики стали проповедовать, что Иисус и был тем самым мессией-спасителем, которого все так ждали. Апостолы в Иерусалиме стали говорить, что Иисус воскрес и в течение сорока дней после смерти неоднократно являлся своим ученикам, говорил с ними, ел и пил, а на 40-й день вознёсся на небо, обещав вернуться со славою, как Мессия-Судия живых и мёртвых, и велел им в промежуточное время проповедовать грядущее царство Божье.

Убеждение проповедников в истине всего, что они говорили, было несомненно. Иудейские первосвященники были сбиты с толку, им просто не верилось, что такая сумасбродная проповедь может иметь успех и до поры до времени они решили игнорировать её. Но проповеди продолжались, проповедники предсказывали разорение Иерусалимского храма и храмового служения и говорили об изменении заветов Моисея. Началось первое гонение властей на христиан. Гонение сделало только хуже, христиане из Иерусалима распространились по всей Иудее и Самарии, их общины появились по всей Палестине и даже в Газе и Дамаске. Проповедь рассеянных из Иерусалима достигла уже Кипра, Финикии и Антиохии; проповедники обращались пока только к иудеям и отчасти к эллинам.

По-видимому, иудеи в Палестине, как и вне её, не имея средств и сил прямо вредить христианам, старались настроить против них римские власти. Теперь иудеи стали преследовать христиан не напрямую, а при посредстве языческого общества и римских властей. Во времена императора Нерона христиан травили дикими зверями, распинали на крестах и поджигали их для освещения улиц в темное время суток. Лишь спустя несколько столетий римские императоры поняли, что гонения не приносят результатов, но делают христианство только сильнее. Император Константин в начале IV века нашей эры издал эдикт, которым прекращал гонения и разрешал христианам строить церкви и свободно исповедовать свою религию. Более того, Константин собрал христианских священников Никейский собор и заставил их преодолеть имевшиеся между ними разногласия и выработать единые правила веры. Естественно, при этом были изгнаны те христиане, чье мнение отличалось от официально признанной версии.

После правления императора Константина началась эпоха перевеса Христианства над язычеством и постепенного искоренения последнего. Так император Феодосий I преследовал представителей античной философии и религии, которых христиане считали язычниками. В 384-385 годах рядом императорских указов было предписано уничтожение античных храмов: Храм Артемиды Эфесской, Храм Артемиды Гемеры и т.д. Префект Востока Кинегий разрушил многие из оставшихся святилищ старой веры. Эдикт 391 года, ещё более строгий, нанёс последний удар «язычеству», запретив поклонение традиционным античным богам не только публично, но и в частных домах. В Риме из зала Сената окончательно и навсегда была вынесена знаменитая статуя Ники («победы»), священный огонь Весты был потушен (394), и в том же году были в последний раз проведены Олимпийские игры в Греции, после чего они были запрещены.

Так как в эту эпоху Христианство и язычество меняются ролями. После легализации христианства царём Константином Великим в 313 году, а затем и возведением христианства в ранг государственной религии, разительно меняется характер христианства. В малочисленные прежде церковные общины хлынул мощный поток новообращённых, которых интересовал не столько Христос и дарованное им загробное спасение, сколько появившиеся социальные, материальные и государственные выгоды. Количественное увеличение церковной паствы повлекло за собой снижение ее «качества».

Христианские священнослужители стали чаще заниматься коммерцией и домогаться привилегий и должностей от государственной власти. Епископы — как председатели, прежде занимавшиеся преимущественно финансовыми вопросами в местных христианских общинах (выполнявшие роль нынешних приходских старост или богатых благотворителей), не без помощи государственных силовых структур, фактически захватили полноту власти в Христианской церкви и запретили деятельность почитаемых прежде странствующих проповедников.

Некоторые крайние ревнители чистоты христианства считали, что «в миру» спастись теперь уже невозможно, и уходили в глухие пустыни горы и леса, где основывали монастыри. Но возросший авторитет монашества повлёк за собой изменение и самого монашества — монастыри стали богатеть, вовлекаться в политическую жизнь. Представители духовенства чаще стали стремиться к церковной карьере, церковным наградам, пышным титулам, высоким должностям.

Сложилась парадоксальная ситуация, когда епископы по образу жизни стали походить на иудейских первосвященников, непосредственных распинателей Христа, монахи — на евангельских фарисеев, а христианские богословы — на талмудических книжников. Обрядоверие стало приниматься за норму жизни, а на городских базарах, портовых причалах и в царских опочивальнях стало модным рассуждать о тайнах личности Иисуса Христа, о Святой Троице и о других сакральных вещах. Из угодливости властям, христианские богословы стали восхвалять существующую Византийскую монархию. Порою, всем христианам стала навязываться обязанность защищать политические интересы Византийского императора в нарушение заповеди Христовой уважать (но не боготворить) всякую государственную власть.

Так, христианство из чистой веры в бескорыстное добро превратилось в религию с мощным и влиятельным церковным аппаратом, которую многие правители и по сей день используют как действенный инструмент управления своими подданными.


12*. С помощью дополнительных источников (в том числе Интернета) подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) «Путешествие по Древнему Риму». Возможно коллективное выполнение задания.

Экскурсия по Древнему Риму


РИМ — ГОРОД НА СЕМИ ХОЛМАХ

Рим является одним из самых древних городов на Земле. Сначала он располагался на восточном берегу Тибра. Его называли «вечным» или «городом на семи холмах». Рим действительно был построен на возвышенностях, которые были отделены друг от друга сравнительно глубокими, но небольшими по размеру долинами.

Холмы Древнего Рима заселялись постепенно. Первым, где возникло поселение, был центральный из них — Палатин, затем Эсквилин, далее Капитолий и Квиринал, немного позже Виминал, Целий и Авентин. После того как все они были включены в черту города, римляне стали раз в год 11 декабря праздновать День семихолмия. Место, где было основано древнее поселение, имеет вулканическое происхождение. Высота холмов в среднем составляет около 40-50 м над уровнем реки.

ПЛАН ДРЕВНЕГО РИМА

Холм Палатин

Именно с него и началась история Вечного города. Согласно легенде, к подножию этого холма по водам Тибра приплыла корзина с младенцами – Ромулом и Ремом, которые и стали впоследствии основателями Древнего Рима. Здесь на берегу находилась пещера, где жила волчица, которая и вскормила братьев. Этот холм назван в честь богини Палес – покровительницы пастухов.


ВИД НА ДРЕВНИЙ ПАЛАТИН (РЕКОНСТРУКЦИЯ)

С тех пор, как был основан город, в этой части Древнего Рима всегда находился центр власти, где жили патриции, императоры и цари. Аристократы здесь возводили свои величественные дворцы – Домусы. Со временем весь холм Палатин превратился в единый архитектурный ансамбль, состоящий из императорских дворцов.

Первым дворцом на Палатине был дворец, построенный Августом для своей семьи (Domus Augusti). Возле дворца находился храм Аполлона из чистого мрамора с двумя библиотеками (латинской и греческой) и храм Весты. В западной части Палатина высился дворец Тиберия (Domus Tiberiana), a к северу от него и ближе к Форуму — дворец Калигулы.

Четвёртый дворец (Domus Flavia) был построен при Домициане к северо-западу от личной резиденции императоров – дворец Августов (Domus Augustana, не путать с дворцом семьи Августа, Domus Augusti). Во дворце находились базилика, Тронный зал, зал Юпитера, фонтан с колонным залом. В Тронном зале проходили аудиенции императора, в «зале для частных аудиенций» — заседания императорского совета. Домициан также построил великолепный стадион (длиной 160 м, шириной 50 м.), к нему примыкала императорская ложа. Постройки Домициана отличались изысканной роскошью.


ПЛАН ДВОРЦОВ НА ПАЛАТИНЕ

Пятый и последний дворец был воздвигнут Севером в юго-восточной части Палатина рядом с личной резиденцией императоров (Domus Augustana), известный как дворец Севериана (Domus Severiana). Рядом с ним был построен Септизониум (Septizonium) был монументальным фонтаном в семь этажей, возвышающихся один над другим посредством рядов колонн, он располагался у подножия Палатина. Вода на холм Палатин доставлялась по акведуку.

Дворцовый комплекс возвышался над Большим цирком (Circus Maximus), а другой стороной был обращён к Форуму.

Холм Эсквилин


ТЕРМЫ ТИТА

Его название переводится как «пригород». Сначала холм был в прямом смысле слова превращен в городскую свалку. Кроме того, здесь проводились казни, а также располагались кладбища, где хоронили нищих и рабов. Их могилы представляли собой достаточно глубокие ямы, куда и сбрасывались трупы. В годы правления императора Августа кладбище засыпали, а на его месте выросли прекрасные сады Мецената. Известный покровитель поэтов, Меценат, разместил свои знаменитые сады, первые сады в эллинистико-персидском садовом стиле в Риме, на холме Эсквилин, на вершине Сервийской стены и прилегающего некрополя. В нем были террасы, библиотеки, фонтаны и т.д. Меценат, как говорят, первым создал плавучую ванну с горячей водой в Риме, которая, возможно, была в садах.

Благодаря сравнительно высокому местоположению восточной части Рима здесь сосредоточивалась система римских водопроводов. Из знаменитых римлян на Эсквилине жили Цезарь, Проперций, Вергилий, Плиний Младший.

На Эсквилине в Древнем Риме можно было посетить термы Тита и Траяна. Комплекс терм примерно 125×120 м располагался на Эсквилине, на территории, где прежде находился Золотой дом Нерона. В термах Тита размещались не только купальни и парные с разными температурными режимами, но и два спортивных зала, театральный зал, библиотека и большая открытая терраса для прогулок. Позднее рядом с ними были построены более масштабные термы Траяна.

Холм Капитолий


ХОЛМ КАПИТОЛИЙ

Все холмы Древнего Рима имели свое предназначение. Эта возвышенность была сплошь застроена храмами. Именно здесь находился храм, посвященный богине Юноне Монете, где жили легендарные гуси, предупредившие своим громким криком римлян о приближении врага. Здесь же был обустроен и первый двор, где чеканили деньги. Их назвали «монетами» в честь местной богини.

Вокруг Капитолия во времена правления Сервия Тулия была выстроена стена, благодаря которой холм стал неприступной цитаделью. В ее центре располагался Капитолийский храм, посвященный Юпитеру. Хотя храм был в основном посвящен Юпитеру, в нем также были места для поклонения Юноне и Минерве. Вместе три божества составляли так называемую Капитолийскую триаду — божественную группу, значительную для римской государственной религии. Юпитер, римский эквивалент Зевса, был самым значительным из этих божеств.

Капитолийский храм являлся религиозным центром республиканского и имперского Рима, имел также большое значение в укреплении римского государства. В нём собирался сенат, приносили жертвы магистраты, там располагался архив. Храм являлся для римлян символом власти, силы и бессмертия Рима.

Холм Квиринал

Практически все холмы Древнего Рима имеют свою легенду. Квиринал тоже не стал исключением. Его назвали в честь бога войны Квирина, которому поклонялись древние сабиняне. По преданию изначально в Риме жили одни мужчины. Как-то Ромул пригласил на праздник сабинян. Во время чествования римляне похитили у гостей всех девушек и женились на них.

Квиринал – самый высокий из римских холмов. Во времена республики на Квиринале любили селиться богатые и знатные люди. Здесь император Каракалла воздвиг храм в честь Исиды и Сераписа, удивительных божеств. Если богиня Исида нам знакома по египетской мифологии, то бог Серапис, выступающий в качестве мужа Исиды, неизвестно откуда взялся. Одни считают, что в боге Сераписе нашли свое религиозное единство египтяне и греки при правлении в Египте Птоломеев. Серапис соединял в себе черты египетских богов Аписа, Осириса и Имхотепа и греческих Аида, Посейдона, Зевса, Аполлона и Асклепия. Другие утверждают, что культ Сераписа привез в Александрию сам Александр Македонский из Вавилона. Так или иначе, египетско-греческо-вавилонский культ попал в Древний Рим и был воспринят благожелательно многими римлянами. В городе было построено несколько храмов, посвященных Исиде и Серапису. В Риме даже чеканили монету с изображением Сераписа.

Сегодня мы можем только предполагать, как выглядели храмы этих египетско-греческих богов в Древнем Риме – ни один из них не сохранился, все они погребены на 5-8 метровой глубине под современным Римом. Однако статуи и обелиски из этих храмов до сих пор украшают разные части города. Так, на карнизе одного из домов на Палаццо Грациоли сегодня можно увидеть скульптуру египетской кошки, которая украшала один из храмов Исиды и Сераписа. Обелиск на спине у слоника когда-то стоял на территории храма, а сегодня он находится на площади Минервы. Еще один артефакт, найденный при раскопках на месте бывшего храма Исиды и Сераписа – гигантская бронзовая сосновая шишка, которая скорее всего являлась частью фонтана на территории храма. Также, обелиски, стоявшие во дворе храма, сегодня установлены на площадях Чинквеченто, Навона и на площади Ротонда перед Пантеоном. А несколько сфинксов на Пьяцца дель Пополо также кода-то украшали храм Исиды и Сераписа.

Холм Виминал


ТЕРМЫ ДИОКЛЕТИАНА

Название возвышенности переводится как «ивовый холм», потому что его склоны были сплошь покрыты этими деревьями. Изначально его населяли сабиняне. В состав Вечного города Квиринал и Виминал вошли одновременно после похищения римлянами девушек. В период существования Империи эта территория была в основном застроена жилыми домами, где обитали выходцы из низшего класса.

Тут же находились и знаменитые древнеримские бани – Термы Диоклетиана, занимавшие площадь около 13 Га. Они одновременно могли вместить 3200 человек. На территории термы также произрастали прекрасные сады, били чудесные фонтаны, а также располагалась библиотека. Кроме того, Виминал был тем местом, где жили преторианцы, выполнявшие функции личной гвардии правителя Рима.

Холм Целий

Изначально Древний Рим заселялся неравномерно — эта местность застраивалась одной из последних. Целий был назван в честь этруска Целеса Вибенны. Он считался родоначальником римских плебеев, поэтому здешние земли населялись исключительно его потомками. Только в I веке сюда потянулась знать. Главным культовым сооружением на холме был храм, посвященный Божественному Клавдию.

Холм Авентин


ИНСУЛЫ — МНОГОЭТАЖНЫЕ ДОМА ДЛЯ БЕДНЫХ

Назван в честь царя Авентина Сильвия, который правил после Ромула. Во времена Республики холм был густо застроен различными сооружениями. В основном здесь проживали рабы и плебеи. Но уже в эпоху существования Империи этот район стали обживать богачи и аристократы. Император Аврелиан, правивший в III веке, сумел всего за 4 года воздвигнуть стену, которая охватила все семь холмов Древнего Рима. Ее протяженность составила 19 км, высота – 8 м, а толщина – 3,4 м. В стене имелось 383 башни и 18 ворот. Когда Рим захватывали готы, она сильно пострадала и была частично разобрана. Однако в эпоху Возрождения стену отреставрировали, и она неплохо сохранилась и до наших дней.

Низины между холмами


БОЛЬШОЙ ЦИРК

Если спуститься с холмов, то в низинах между Авентином и Палатином можно было насладиться самым большим сооружением в Древнем Риме – Большим Цирком (Circus Maximus). Это огромный ипподром, размерами 600 на 150 метров, предназначалась для одних из самых зрелищных развлечений Древнего Рима – гонки колесниц. Представьте себе, что в Большом цирке могло разместиться 250 тысяч зрителей.


КОЛИЗЕЙ

Еще одним колоссальным сооружением, расположенным в ложбине между Эсквилинским, Палатинским и Целиевским холмами, является амфитеатр Флавиев или Колизей. Строительство самого большого амфитеатра всего античного мира, вместимостью свыше 50 тыс. человек, велось на протяжении восьми лет, как коллективное сооружение императоров династии Флавиев. Его начали строить в 72 году н. э. при императоре Веспасиане, а в 80 году н. э. амфитеатр был освящён императором Титом. Долгое время Колизей был для жителей Рима и приезжих главным местом увеселительных зрелищ, таких, как бои гладиаторов, звериные травли и даже морские сражения.


РИМСКИЙ ФОРУМ

Но самой важной достопримечательностью Древнего Рима был комплекс площадей и сооружений, называемых Римским форумом и Императорскими Форумами. Первоначально на римском форуме размещался рынок, но потом на нем стали проводить Народные собрания и форум приобрел важное политическое значение. В период Республики форум стал центром политической, религиозной и экономической жизни Рима. Сюда вели триумфальные арки императоров Тита, Септимия Севера, Тиберия, здесь строили самые красивые храмы и базилики – храмы Сатурна, Весты, Венеры и Ромы, Цезаря, Веспасиана и др. Форум был украшен многочисленными статуями и монументами, восхваляющими представителей политической элиты Рима.

В период ранней Римской империи форум существенно расширился за счет добавления к нему императорских форумов Цезаря, Августа, Веспасиана, Нервы и Траяна. Этот ансамбль площадей и архитектурных сооружении стал настоящим украшением города и символом имперской власти.


13*. Продолжите работу над проектом «История в лицах». Соберите информацию (на выбор) о Ганнибале, Сципионе, Плутархе, Спартаке, Цезаре, Цицероне, Вергилии, Горации, Нероне и др. Подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) о вашем герое.

Ганнибал Барка – величайший враг Рима

Именем Ганнибала Барка римляне пугали детей на протяжении столетий. Недаром римская присказка «Ганнибал у ворот» дошла до наших дней и показывает, насколько серьезна и опасна ситуация. Что же мы знаем о великом полководце Карфагена, кроме того, что этот блистательный генерал был воплощением военного гения Древнего мира? Давайте попробуем узнать этого человека поближе в данной презентации. Мы не будем досконально рассматривать действия Ганнибала Барка во время Второй Пунической войны, потому что об этом можно прочитать в любом учебнике истории Древнего мира, но постараемся показать его характер, привычки и те черты, которые обеспечили славу на долгие поколения.

Детство и юность Ганнибала Барка

Говорят, что характер «куется» в детстве. Наверное, это так. Ганнибал Барка – сын Гальмикара, одного из величайших полководцев Карфагена, с самых ранних лет впитал в себя ненависть к Риму. Отец Ганнибала взял девятилетнего мальчика с собой в военную экспедицию в Испанию, а перед отъездом заставил его поклясться пред алтарем, что он всю жизнь будет непримиримым врагом Рима, и эту клятву Ганнибал сдержал. Его выдающиеся способности, необыкновенные условия его воспитания подготовили в нем достойного преемника своего отца, наследника его замыслов, гения и ненависти.

Ганнибал, по сути, вырос в военном лагере. Ганнибал отличался крепким телосложением, был искусным бойцом и наездником. Своей умеренностью в пище и сне, неутомимостью в походах, отвагой и храбростью Ганнибал всегда был примером своим солдатам, а своей самоотверженной заботливостью о них приобрел их горячую любовь и преданность. Тем не менее кроме отличной военной подготовки, Ганнибал получил блестящее образование и в совершенстве владел несколькими языками. Это помогало ему находить общий язык с любым воином его многонациональной наемной армии.

В итоге, после гибели Гальмикара от рук убийцы, карфагенская армия избрала своим вождем именно Ганнибала. Будущему великому врагу Рима было на тот момент всего 26 лет.

Внешность Ганнибала Барка


МОНЕТА С ПРОФИЛЕМ МОЛОДОГО ГАННИБАЛА

Существует единственное прижизненное изображение Ганнибала – его профиль на монете Карфагена, отчеканенной в 221 году во время его избрания военачальником. На этой монете Ганнибал изображен безбородым юношей, поэтому о его внешности в зрелые годы трудно судить. Есть несколько статуй и бюстов, авторы которых искренне считали, что именно так мог выглядеть Ганнибал, однако при этом они не сошлись во мнениях, все его изображения разные.

Предполагаемый портрет Ганнибала в зрелые годы. Мраморный бюст III века н.э. из Волюбилиса. Музей Бардо, Тунис.

Вот так выглядит Ганнибал по мнению Себастьена Шлодтца. Статуя находится в парижском Лувре.

А вот так выглядит статуя Ганнибала в парке венского Шёнбрунна.

Авантюризм или точный расчет?

Переход Ганнибала через Альпы в 218 году до н.э. многими историками рассматривается как смелая авантюра. Мы помним, что во время этого пятимесячного похода в бесконечных битвах с горцами, от холода, голода и болезней Ганнибал потерял более половины своей армии. Разве это не авантюра? Неужели Ганнибал рискнул десятками тысяч жизней собственных солдат ради сомнительного удовольствия «свалиться как снег на голову» римским военачальникам, войдя в Италию с севера? Отнюдь. Поход по «альпийскому» маршруту готовился долгие годы. Нанести удар Риму с севера, планировал ещё отец Ганнибала, Гамилькар, за что, якобы, он и был убит подкупленными римлянами наемниками, за 3 года до выступления Ганнибала.

Первая Пуническая война показала – флот карфагенян в бою уступает римскому. По этой причине, а вовсе не из желания удивить римлян, Ганнибал и выбрал сухопутную дорогу через Альпы. Немаловажной особенностью, было и то, что задолго до похода, Карфаген сумел силой или подкупом переманить на свою сторону значительную часть кельтов и галлов обитающих по ходу следования армии. Так что особенных проблем с проводниками, продовольствием и ночлегом у солдат Ганнибала не возникало. Именно хорошо просчитанный маршрут, поставленная разведка и заранее организованные по пути запасы, позволили Ганнибалу привести в Италию не жалкую горстку обмороженных африканцев, а мощную и готовую к действиям военную машину. Тем не менее половина войска пала. Но это был оправданный и рассчитанный риск. Ганнибал понимал, чтобы разгромить Рим, нужно драться с ним только в Италии. А другие подходы к Италии были обречены на провал.

Лидерские качества Ганнибала

Ганнибал не был бы гениальным военачальником, если бы был просто отличным стратегом и воином. Самым сильным его качеством было лидерство. Войска повиновались ему беспрекословно. А если мы вспомним, что войско Ганнибала было наемным, сражающимся за деньги, и состояло из воинов множества народов и племен, то становится понятно, что заурядному человеку ни за что не справиться с этой разношерстной армией.

Тем не менее, Ганнибалу удавалось не только держать воинов в полной покорности, но и добиваться от солдат железной дисциплины и абсолютной уверенности в победе. Причем не день, не месяц, а пятнадцать лет, проведенных в Италии! Ганнибал тонко чувствовал настроения людей, был открыт к диалогу и никогда не брезговал простыми солдатскими разговорами. Ганнибал делил с воинами все трудности походов и осад, спал на голой земле, никогда не позволял себе пищи лучше, чем у его солдат. Парадокс, но наемники, порой находившиеся не только без жалования, но и терпящие голод и другие лишения, не роптали, не разбегались, но оставались верны своему генералу.

Собственные правила боя

Всем нам известны преимущества построения манипул легиона перед монолитным строем типа греческой или македонской фаланги. Строгая дисциплина и выучка позволяла римским легионам легко маневрировать манипулами, вводить свежие силы по ходу боя, подключать разные линии при изменении ситуации на поле сражения. Римляне всегда диктовали свои правила боя.

Ганнибал прекрасно видел, что «греческий стиль» для войны с римлянами не подходит и решил изменить правила игры. Римлян нужно было лишить преимуществ манипулярного строя. Лучники были хороши против медленной фаланги, но не могли остановить «тяжеловооруженную» манипулу. Ганнибал заменил лучников… на пращников. Это примитивное оружие пастухов оказалось на порядок эффективнее лука, так как позволяло пробивать даже бронзовые шлемы. Пращники обеспечивали такой темп стрельбы, что буквально засыпали противника градом тяжелых «пуль». Активное применение пращников позволило резко снизить наступательный потенциал манипул.

В это время вступала в действие нумидийская конница. Всадники, вооруженные только метательными дротиками, окружали манипулы, бросая дротики со всех сторон на скаку. Они не давали римлянам перестроиться, изматывали в безуспешных попытках догнать их, не вступая в рукопашную схватку. Все это позволяло резко снизить боевую эффективность легионов, и, что самое главное — заставить римлян играть не по своим, а по навязанным им правилам.

Война – это не только сражение


СБОР ТРОФЕЕВ ПОСЛЕ БИТВЫ ПРИ КАННАХ

Все мы знаем о блестящей победе армии Ганнибала над двукратно превосходящей римской армией под Каннами. Но мало кто знает, что римляне не собирались давать генеральное сражение Ганнибалу, поскольку считали, что победить Ганнибала в открытом бою невозможно. Римляне избегали сражения, но при этом держались неподалеку от карфагенян, не давая им ни на минуту расслабиться. Такая тактика рано или поздно должна была принести римлянам успех. Самому Ганнибалу необходима была битва, поскольку его наемная армия жила сражением и военной наживой. Если битвы не было, ее необходимо было найти.

Ганнибал понимал, что Рим зависит от поставок зерна, поэтому, желая спровоцировать римлян на бой и одновременно с этим обеспечить свое войско провизией, он внезапно перенес свой лагерь на 120 километров, к Каннам. Войско встало лагерем среди полей еще не созревшей пшеницы. Таким образом Ганнибал как бы сказал противнику, что либо римляне сделают первый шаг и попытаются выбить карфагенян, либо окажутся перед перспективой остаться на зиму отрезанными от плодородных угодий Апулии, зато с сытым и довольным Ганнибалом, и его армией под боком.

Таким образом, Ганнибал, по сути, не оставил римлянам выбора.

Змеи в горшках

Ганнибал никогда не действовал так, как от него ожидали враги. Он старался использовать против них самые неожиданные средства. Например, уже будучи в изгнании, он выступил во главе флота царя Вифинии, который вел войну с союзником Рима Пергамом. Численный перевес был на стороне флота Пергама. Война должна была быть проиграна. Однако Ганнибал принял весьма необычное тактическое решение. Вифинийские войны добыли большое количество ядовитых змей, которые были рассованы по плотно закрытым горшкам. Горшки погрузили на боевые корабли и флот вышел в море.

Ничего не подозревающие моряки из Пергама, видя, как на палубах противника суетятся люди с горшками вместо мечей, сперва дружно смеялись над странным поведением виффинийцев. Но когда эти горшки полетели на их корабли, а содержимое горшков начало расползаться в разные стороны, от смеха не осталось и следа.

В ужасе пергамцы принялись бороться с ползучими гадами, совсем забыв о настоящей угрозе… Сражение окончилось полной морской победой флота Вифинии, под руководством непобедимого Ганнибала.


14*. Какой древний город называют музеем под открытым небом? Составьте рассказ от лица школьника, побывавшего в этом городе во время летних каникул.

Во время летних каникул мне посчастливилось побывать в Италии. Мы посетили самые известные итальянские города, насладились архитектурой и средиземноморской кухней. Одним из самых незабываемых впечатлений стала наша поездка в город Помпеи, настоящий музей под открытым небом.

Помпеи – это древнеримский город недалеко от Неаполя, погребенный под слоем вулканического пепла в результате извержения вулкана Везувия в 79 году н.э. В ходе раскопок ученые выяснили, что в городе все сохранилось таким, каким было до извержения вулкана. Под многометровой толщей пепла были найдены улицы, дома с полной обстановкой, останки людей и животных, которые не успели спастись. Из 20 000 жителей Помпей в зданиях и на улицах погибло около 2000 человек. Большинство жителей покинуло город до катастрофы, однако останки погибших находят и за пределами города.


МОРСКИЕ ВОРОТА

Сегодня Помпеи представляют собой уникальный музейный комплекс на площади около 60 гектар. В древние Помпеи ведут семь ворот, сооруженных в крепостной стене. Говорят, что должны быть и восьмые, но их еще не нашли. Прекрасно сохранились четыре из них: Морские, Стабианские, Ноланские и Геркуланские. Сами стены, которым почти две тысячи лет, уже являются достопримечательностью. А за воротами мы увидели прекрасно организованный город, который в древности, наверняка, был очень красивым. Мы долго бродили по узким улицам древнего города, и нам удалось увидеть все значимые достопримечательности Помпей.

Форум


ФОРУМ

Центром города традиционно была главная площадь, на которой проходила деловая, общественная и религиозная жизнь Помпей. Эта площадь называется Форумом и раньше ее отличала торжественная архитектура. В свое время Форум был окружен с двух сторон рядами колонн и вымощен плиткой. Северная сторона Форума была отведена храму Юпитера, разрушенному землетрясением и извержением вулкана. Сегодня от некогда величественного храма остался лишь высокий фундамент и фрагменты колонн.


ХРАМ ЮПИТЕРА

На площади сохранились постаменты, на которых раньше стояли массивные скульптуры. Однако, извержение не пощадило большинство из них. А те, которые сохранились, были перевезены в Археологический музей Неаполя. Стоящие сейчас на некоторых подиумах скульптуры, являются копиями.

Вокруг Форума располагались самые древние здания Помпеев: городская казна, храм Аполлона, святилище Веспасиана, биржа помпейской гильдии и рынок. От всех них сохранились лишь фундаменты и руины.

Театры и Амфитеатр

Мы все знаем, как выглядит современный театр – большое, красивое здание, в котором театральное представление могут смотреть обычно несколько сотен человек. В Большом театре в Москве основной зрительный зал вмещает 2,5 тысячи зрителей. Но таких театров не так много.


БОЛЬШОЙ ТЕАТР

В Помпеях, провинциальном городке Римской империи с 20 тысячами жителей, тоже был Большой театр. Он мог вместить 5 тысяч зрителей. Это был настоящий культурный центр города. Театр традиционно был построен под открытым небом, но при необходимости мог быть накрыт навесом, кольца для него сохранились до наших дней. Несколько нижних рядов предназначались для знатных горожан. Два балкона над боковыми входами – для жриц и организаторов представлений. Сама сцена была украшена колоннами, карнизами и статуями.

В Помпеях был и малый театр всего лишь на 1,5 тысячи зрителей, на его сцене проходили музыкальные представления, комедии и поэтические чтения.


АМФИТЕАТР

А еще мы посетили помпейский амфитеатр, вмещавший 20 тысяч зрителей – все население города. Это огромное сооружение 135 метров в длину и 104 метра в ширину в настоящее время является древнейшим известным амфитеатром. Он отличается тем, что входы в него находились в верхней части зрительного зала, а также отсутствием подвальных помещений: выход гладиаторов на арену осуществлялся прямо через коридор с улицы, а через второй коридор уносили раненых и убитых. Кровавые массовые представления проходили по праздникам.

Общественные сооружения


АНТИЧНАЯ ТАВЕРНА

Очень интересно было посмотреть на сохранившиеся сооружения, служившие для бытовых целей. В Помпеях были и рынки, и пекарни, и бани, и прачечные. В городе работало не менее 90 таверн. Как правило, они занимали первые этажи зданий, поэтому многие из них неплохо сохранились. Мне понравилось одно из кафе, которое называлось термополий, у богатого дома Ветуция Плацида. В термополии посетителям подавалась горячая пища. Внутри кафе и в прилегающих к нему помещениях даже сохранились фрески. Говорят, что при раскопках этой таверны в одном из отверстий прилавка обнаружили кувшин с тремя килограммами монет.


СТАБИЕВЫ ТЕРМЫ

Какой же римский город без традиционных терм – общественных бань. В Помпеях действовали два общественных банных комплекса – Форумские и Стабиевы термы. В них разделялись мужские и женские отделения. Каждое отделение имело сложную структуру, включая холодную, теплую и горячую бани. Обязательно присутствовала мраморная чаша с прохладной водой и бассейн с горячей водой. Кроме общественных терм на каждой вилле были собственные банные помещения с различным температурным режимом.

Частные виллы


ДОМ ФАВНА

Среди многочисленных достопримечательностей Помпей особенно ценным открытием считают частные виллы. Они представляют собой большие поместья с оригинальной планировкой и ценными свидетельствами искусства Помпей. Многие частные дома сохранили скульптуры, настенные росписи, напольные мозаики. План типичного дома богача включал не только обустроенные жилые помещения, обязательно присутствовал квадратный внутренний дворик с фонтанами и колоннадой. К самым крупным частным виллам Помпей относится Дом Фавна. Он получил свое название по найденной скульптуре, но сама вилла славится своей напольной мозаикой, изображающей битву Александра Македонского с персидским царем Дарием. Это самый роскошный дом в Помпеях, он принадлежал семейству Кассиев. На пороше главного входа в дом выложена мозаичная надпись «HAVE» (здравствуй).

Улицы в Помпеях


УЛИЦЫ ПОМПЕЙ

В этом древнем городе интересны не только античные сооружения, но с и сама планировка улиц. В Помпеях около 30 улиц. Несколько главных улиц пересекаются второстепенных. Вид улиц формируется фасадами особняков. Проезжая часть выложена из крупных лавовых блоков. Они различны по размерам и создают неровную поверхность, но благодаря тому, что блоки подгонялись друг к другу, по ним можно было комфортно передвигаться. Сама проезжая часть ниже тротуаров, и во время дождей наступал настоящий потоп. Чтобы прохожие могли перейти улицу, поперек дороги уложены высокие камни, которые выступали над потоком дождевой воды. Полагают, что такие пешеходные «зебры» служили также в качестве «лежачих полицейских», тормозящих лихих наездников.

Тесты

Тестовые задания для самоконтроля. Страницы 78-80

Обведите кружочком номер правильного ответа.

1. Город Рим расположен на:

Балканском полуострове
Пиренейском полуострове
Апеннинском полуострове
Крымском полуострове

2. Потомки основателей и первых жителей Рима назывались:

1) сенаторы
2) патриции
3) плебеи
4) аристократы

3. Результатом Второй войны Рима с Карфагеном было:

поражение Рима
взятие Карфагена
установление господства Рима в Западном Средиземноморье
завоевание Римом Греции

4. Чем закончилось восстание Спартака?

войско Спартака ушло за Альпы
войско Спартака взяло Рим
войско Спартака было разбито
войско Спартака переправилось в Сицилию

5. Первым императором Рима стал:

1) Помпей
2) Цезарь
3) Антоний
4) Октавиан

6. Лучшим из своих императоров римляне считали:

Октавиана Августа
Нерона
Траяна
Константина

7. Земледельцы, получавшие для обработки землю за часть выращенного на ней урожая, назывались:

рабы с хижиной
колоны
варвары
плебеи

8. Какие из перечисленных событий относятся к временам Римской республики?

А) нашествие готов на Рим
Б) нашествие галлов на Рим
В) войны с Карфагеном
Г) войны с даками
Д) реформы братьев Гракхов
Е) распространение христианства
Ответ:

1) АБЕ
2) БВД
3) ГДЕ
4) АВГ

9. Расположите события в хронологическом порядке.

А) завоевание Римом Галлии
Б) свержение царской власти в Риме
В) взятие Рима вандалами
Г) восстание Спартака

Ответ:

Б-Г-А-В

10. Установите соответствие между именами исторических деятелей и историческими событиями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Имена

А) Ганнибал
Б) Нерон
В) Клеопатра
Г) Стилихон

События

1) гибель во время похода против Парфянского царства
2) сражение у мыса Акций
3) победа над готами
4) битва при Каннах

А

Б В
Г

4 1* 2 3

В данном тесте допущена ошибка. Нерон не погибал во время похода против Парфянского царства. Он покончил жизнь самоубийством на своей вилле в 4 километрах от Рима во время восстания преторианцев. Так же Нерон не принимал участия в сражении у мыса Акций, не воевал с готами и не сражался в битве при Каннах. Вместо Нерона авторы должны были написать имя Марка Лициния Красса, который действительно вторгся в Парфянское царство, был разбит и погиб в во время этого похода.

11. Установите соответствие между датами и событиями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Даты

А) 753 год до н. э.
Б) 216 год до н. э.
В) 49 год до н. э.
Г) 395 год н. э.

События

1) битва при Каннах
2) основание Рима
3) раздел Римской империи
4) начало правления Цезаря в Риме
А Б В Г
2 1 4 3

12. Установите соответствие между датами и именами исторических деятелей. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

Даты

А) 202 год до н.э.
Б) 71 год до н.э.
В) 98 год н.э.
Г) 313 год н.э.

Имена

1) Спартак
2) Константин
3) Траян
4) Сципион
А Б В Г
4 1 3 2

 

Комментарии  

#1 Лера 04.06.2020 10:51
Нам сказали доделать всю рабочую тетрадь за летние каникулы. С вами получается ооочень быстро! Спасибо! :-*

Рейтинг: 4 / 5

Звезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда не активна
 

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту.
Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)