Ответы к главе 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н.э.
Знакомясь с главой, подумайте
1. Что привлекает вас в личности Александра Македонского? Что вам не нравится в нём?
Александр Македонский — великий завоеватель. Действительно, его имя до сих пор стоит в одном ряду с величайшими именами планеты. Личные качества Александра нельзя оценить однозначно. В нем сочетались черты расчётливого политика с бешеным темпераментом. Царь был, как правило, мягок в обращении с окружающими, но при этом испытывал вечную потребность быть любимым и был склонен к резким перепадам настроения. Он стремился во всём быть первым, из-за чего в каждом бою бросался в гущу схватки. Мне симпатизируют такие качества Александра как целеустремленность и беспредельная храбрость. А о его таланте воина и полководца слагают легенды.
Однако, всем известно, что вечная тяга Александра Македонского к первенству зачастую становилась причиной конфликтов между царём и его окружением. В течение восточного похода всё более заметными (в том числе из-за растущего пристрастия к алкоголю) становились качества, которые не вызывают моего одобрения — необузданность характера Александра и его излишняя властность, некоторые исследователи пишут даже о паранойе. Александр Македонский мог бы действительно править огромной империей, если бы смог сдержать свои страсти, если бы смог обуять свое желание быть подобным богам, если бы он умел вовремя остановиться. Но, с другой стороны, тогда это был бы не Александр Македонский — великий завоеватель.
2. Какие последствия для развития культуры имел поход Александра на Восток (опорные слова: новые города, Музей, библиотеки)?
Великая идея объединения Востока и Запада, соединения различных культур, которая прослеживается во второй половине восточного похода, получила свое выражение в основании Александром новых городов по образцу городов Эллады. Во время похода Александр основал или перестроил 70 городов, 18 из них носили его имя. Все они были как-бы маленькими кусочками Эллады. После смерти Александра и распада его империи, на карте мира появилось множество эллинистических государств, в которых греческая культура еще продолжительное время играла главенствующую роль. К таким государствам относят: Государство Селевкидов, Греко-Бактрийское царство, Индо-греческое царство, Эллинистический Египет, Понтийское царство, Ахейский союз, Пергамское царство, Боспорское царство.
Эллинизм так или иначе нашел свое проявление во всех этих государствах. Например, в Александрии Египетской и Пергаме были основаны две самые крупные библиотеки того времени. В той же Александрии Египетской был создан музей, ставший центром развития науки, творчества и религии.
Выберите параграф из списка
§41 Города Эллады подчиняются Македонии
-
Ответы к §41. Города Эллады подчиняются Македонии
Проверьте себя
1. Какие войны называются междоусобными? Почему они ослабляли Грецию?
Междоусобными войнами считается противостояние различных сил в составе одного государства или народа. Во время таких конфликтов гибнут воины, страдает мирное население, разрушаются экономические и торговые связи, а земли приходят в запустение. Именно такое противостояние между городами-полисами ослабили Элладу.
2. Каковы различия во взглядах Исократа и Демосфена? К чему призывал каждый из них?
Исократ считал, что междоусобные войны и противостояние богатых и бедных в городах-полисах Эллады способно остановить только подчинение македонскому царю, объединение всех эллинов под единым руководством. Демосфен же считал, что принципы свободы и независимости Эллады важнее. Поэтому он ездил по городам и призывал их жителей сплотиться для борьбы с македонским царем Филиппом.
3. Что представляла собой армия Филиппа Македонского?
Армия македонского царя Филиппа состояла из пехотных подразделений, в которые набирались и обучались пастухи и земледельцы, а также из конницы из воинов-аристократов. Основой македонской армии была фаланга. Воин-фалангит был вооружен 6-метровой пикой-сариссой с узким кинжальным наконечником, предназначенным для пробивания полотняного доспеха. Дополнительным оружием служил греческий меч-ксифос с узким лавролистным клинком длиной до 60-65 см и массивной рукояткой. Это было оружие для боя в тесноте фаланг, им было удобно наносить короткие колющие и вспарывающие удары в незащищенные лицо и бедра врага.
В бою щит-аспис диаметром около 70 см подвешивался на предплечье и шейном ремне, а в обоих руках воин держал наперевес сариссу. В доспех входил шлем фракийского типа с вытянутым яйцевидным наголовьем, козырьком и развитыми нащечниками, хорошо защищавшими от рубящих и колющих ударов в лицо. Первые ряды фаланги носили греческий бронзовый торакс (мускульная кираса) с фестонной юбкой и поножи, в глубине фаланги воины ограничивались полотняным котфибом (известный в Греции как линоторакс, состоящий из нескольких склеенных между собой слоев ткани), широким боевым поясом и высокими шнурованными башмаками с открытыми пальцами.
Македонский царь Филипп, создатель македонской фаланги в середине, выучил сражаться своих подданных в рядах фаланги не от хорошей жизни. Это был единственный дешёвый способ организовать эффективную массовую армию из необученных крестьян, не имевших возможности постоянно упражняться с оружием и приобрести доспехи. В прямоугольное каре умели строиться даже дикари. Фалангитам не нужно было уметь воевать. Нужно было лишь крепко держать 8-килограммовую сариссу и идти вперед.
Македонская конница считалась лучшей в Европе: это были тяжеловооруженные воины-аристократы, действовавшие в плотном строю. Их доспех, в целом аналогичный пехотному, включал также набедренники и наруч, который (вместо щита) полностью закрывал левую руку, держащую поводья. Правая рука также имела дополнительную защиту. Шлем беотийского типа (бронзовое оголовье с обмятыми полями) позволял смотреть вниз, действуя копьем или махайрой.
Армия македонцев имела также метательные орудия, с помощью которых в противника бросали камни, бревна и большие стрелы, а также осадное башенное вооружение.
4. Какую роль в битве при Херонее сыграл юный сын Филиппа?
Не сохранилось какого-либо детального описания битвы при Херонее 338 года до н.э. На основании скудных свидетельств писателей Диодора и Полиена можно восстановить примерный ход событий. Филипп доверил 18-летнему Александру командовать конницей на левом крыле, сам же руководил фалангой. Зная пылкость афинян в бою, Филипп решил сначала измотать их. Изначальная позиция греков была выгодной, речка прикрывала их фланг с одной стороны, холм прикрывал с другой. По приказу Филиппа фаланга сомкнула ряды и, прикрываясь щитами, стала медленно отступать. Прием этот был отработан еще в боях с фракийцами. Афиняне с криками «Погоним их до сердца Македонии» бросились вперед. Когда атакующее войско расстроило ряды и вышло на равнину, Филипп бросил фалангу в наступление. К этому моменту конница Александра ворвалась в образовавшиеся бреши между отрядами греков, а у Филиппа появилась возможность окружить противника. Упав духом, большинство греков бежало. Таким образом Александр Македонский и его конница сыграли ключевую роль в победе при Херонее.
5. При каких обстоятельствах Александр стал царём Македонии?
Александр был провозглашен царем после того как его отец Филипп II был убит во время празднований по случаю свадьбы царской дочери. Убийцей был один из царских приближенных, телохранитель Павсаний. Смерть царя обросла различными версиями, основанными, в основном, на догадках и умозаключениях по принципу «кому выгодно». Греки подозревали его бывшую жену Олимпиаду (мать Александра Великого), с которой он развелся, женившись на молодой Клеопатре; называли и имя самого царевича Александра. Современные учёные обращают также внимание на фигуру Александра Молосского (брата Олимпиады), который имел в убийстве и политический, и личный интерес. Возможно, убийство Филиппа Павсанием было связано и с личными мотивами последнего.
Поработайте с картой
Найдите Македонию и определите её местоположение. Найдите город Херонею.
Македония располагалась в горных районах на севере Балканского полуострова. На западе Македония граничила с государством Эпир, на востоке — с Фракией, на юге — с Фессалией. На карте мы обозначили ее границы синим цветом. На момент смерти царя Филиппа II Македония территория Македонии расширилась и включила в себя богатый золотыми рудниками Пангей, Халкидику, все греческие города-полисы на фракийском побережье Эгейского моря, земли фракийцев на востоке, иллирийцев на западе и пеонов на севере. Эпир и Фессалия стали вассальными государствами Македонии.
Город Херонеи в Ботии на карте мы обозначили синим кружком.
Опишите рисунок «Македонская фаланга»
Как перед боем строилась македонская фаланга? Как она действовала в бою?
Обычно македонская фаланга состояла из 16 рядов воинов, вооруженных длинными сариссами. Во время боя воины, стоящие в первых пяти рядах наклоняли свои сариссы в сторону врага: 1-й ряд пик выставлялся на 4.5 м от фаланги, 2-й ряд пик выступал на 3.6 м от фаланги и т. д., последний 5-й ряд выступал на 0.9 м. Воины остальных рядов держали свои сариссы в походном положении остриями вверх и могли быстро заменить убитых товарищей по фаланге или, развернувшись и опустив копья, отразить удар с тыла.
В ряде источников приводятся данные и о немного другом построении, при котором первые шесть рядов приводили свои сариссы в боевое положение. Также в ряде битв применялось построение из 8 рядов воинов и сариссы разной длины. Македонская фаланга была способна сдержать лобовой удар противника и отбросить его, продвигаясь медленно вперед.
На картинке мы видим шестнадцать рядов фаланги, причем опущенные в боевое положение сариссы изображены у первых шести рядов. Куда на рисунке делись сариссы воинов остальных десяти рядов — непонятно. Перед фалангой обычно размещались отряды легкой пехоты, вооруженные луками, пращами, метательными копьями. Их задачей было расстроить ряды противника перед их столкновением с фалангой. По флангам фаланги мы видим отряды конницы. Ее задача — предотвращать фланговые удары по фаланге и самой наносить удары по флангам противника.
Подумайте
1. В чём сильные и слабые стороны построения македонской пехоты фалангой? В какой местности фаланга не могла успешно действовать?
Фаланга по своей природе малоподвижна, её цель — сдержать лобовой напор противника. На пересеченной местности фаланга ломала строй и становилась уязвимой. При ударе во фланг или в тыл фаланга теряла свои преимущества и превращалась в плохо организованную толпу. В сражениях македонцы наносили решающий удар силами конницы в то время, когда основные силы врага вязли в безуспешных попытках взломать строй фаланги. Как заметил один историк, фаланга служила наковальней Александру Македонскому, кувалдой же была кавалерия.
2. В наши дни грозную обвинительную речь называют филиппикой: как возникло это слово?
Термин филиппика принадлежит афинскому оратору Демосфену, который своими гневными речами обвинял македонского царя Филиппа и призывал греческие полисы сплотиться и дать отпор македонцам.
§42 Поход Александра Македонского на Восток
-
Ответы к §42. Поход Александра Македонского на Восток
Проверьте себя
1. Когда начался и когда закончился поход Александра Македонского на Восток?
В 334 году до н.э. греко-македонское войско переправилось через пролив Геллеспонт, отделяющий Европу от Азии. Так начался поход Александра Македонского на Восток, в ходе которого была покорена Персия со всеми входящими в нее странами и предпринята попытка вторгнуться в Индию. Десятилетний поход Александра Македонского завершился в 324 году до н.э. в Вавилоне.
2. Почему Александр расправился с жителями Тира?
Войско Александра Македонского расправилось с жителями Тира, потому что город не собирался признавать Александра своим царем и оборонялся целых полгода.
3. Почему Египет сдался без боя?
Египтяне тяготились властью персов, поэтому они встретили Александра Македонского как освободителя. Жрецы объявили его богом и сыном бога Солнца.
4. После какой битвы Персидское царство перестало существовать?
Решающим сражением при завоевании Персидского царства стала битва при Гавгамелах осенью 331 года до н.э. После этого сражения царь Дарий бежал и впоследствии был убит своим согдианским сатрапом Бессом. Войско персов было рассеяно
5. Почему Александр отказался от похода в долину Ганга?
После почти десяти лет непрерывных походов и битв войско Александра Македонского было измотано. Товарищи Александра отказались идти дальше. Они не видели смысла в том, чтобы подвергать свою жизнь все новым и новым опасностям. Силы будущего противника казались им неимоверно большими: тысячи слонов, десятки тысяч колесниц, сотни тысяч пехотинцев. К этому прибавлялись и тяжелейшие, непривычные природные условия — густые тропические леса, кишащие змеями и опасными хищниками, непрерывные проливные дожди и грозы.
Александр пытался увлечь воинов перспективой завоевания всего мира — от одного края мирового океана до другого, говорил о несметных богатствах. Все было напрасно. Его ближайший друг ответил ему одним словом: «Домой!» Тогда Александр сказал, что пойдет на восток во главе добровольцев, но таких не нашлось. Три дня он просидел в своем шатре, никого к себе не допуская, и наконец был вынужден объявить, что дальше на восток свою армию не поведет. Он хорошо понимал, что воевать без солдат или вопреки их желанию невозможно.
Поработайте с картой
Найдите города с одинаковым названием. Чем можно это объяснить?
На карте мы можем видеть как минимум девять городов с одинаковым названием — Александрия. Эти города основал Александр Македонский и назвал их в честь себя. Всего же Александр основал около 70 городов, из них 18 носят его имя.
Опишите рисунок «Переход через реку Граник»
Как выглядит Александр и его воины? Кто и как спас Александра от верной гибели на другом берегу реки?
На картинке мы видим переход конницы Александра Македонского через реку Граник. Впереди конницы сам Александр на вороном коне. В те времена еще не были изобретены ни сёдла, ни стремена, поэтому мы их и не видим на картинке. Всадники управляли лошадьми с помощью поводьев и коленей. Судя по рисунку, автор изобразил именно отряд гетайров, ближайших сподвижников Александра. Об этом можно судить по легкости вооружения и брони. В отличие от тяжеловооруженной македонской аристократической конницы, отряд гетайров был легкой конницей. Спины лошадей укрыты лишь войлочными накидками, никакой другой защиты на них нет. Воины гейтары были облачены в легкие линотораксы или кожаные тораксы, бедра защищала лишь юбка с кожаными лентами, голени оставались открытыми. Щита у гетайров не было, поскольку одной рукой они управлялись с коротким кавалерийским копьем, а второй управляли поводьями. Шлемы из бронзы были в основном беотийского типа, открытые и удобные для жаркого климата. Из дополнительного вооружения у гетайров были короткие мечи ксифосы или кописы.
При подходе к реке Граник воины Александра увидели персов, стоящих на противоположном обрывистом берегу реки. Полководцы Александра предлагали ударить ранним утром, чтобы застать противника врасплох, но Александр не послушался их и объявил немедленную атаку. Конница Александра под градом стрел преодолела реку и высокий крутой берег и вступила в бой. Во время боя с персами Александра от смерти спас его друг Клит, который пронзил копьем военачальника персов, готовившегося нанести македонскому царю смертельный удар. Впоследствии Клит был убит самим Александром в припадке гнева.
Подумайте
Александр разослал в греческие города гонцов с требованием признать его богом. В Спарте Народное собрание дало лаконичный ответ: «Если Александр хочет быть богом, пусть будет им». Почему?
Ответ спартанцев был не просто лаконичен, но наделен глубоким и двойственным смыслом. Во-первых, такой фразой спартанцы дали Александру понять, что пока не воспринимают всерьез его утверждения о своей божественности. Во-вторых, подсказали ему путь, если он бог, у него должна быть особая божья воля, отличная от воли людей, должна быть какая-то глобальная цель, достойная божества. На тот момент такой цели у Александра не наблюдалось, а все его свершения были лишь подвигами завоевателя. Возможно, именно поэтому в Азии все увидели уже другого Александра. Не того, который отправился в Персидский поход с непонятной целью, то ли отомстить за персидское нашествие более чем вековой давности, то ли для поддержки дела своего отца и спасения уже отправленной в Малую Азию македонского десятитысячного корпуса, находящегося на грани уничтожения. Именно в Азии у Александра появилась цель объединения всех народов под одним небом, соединения Запада и Востока. Если в начале своего похода Александр считал персов и многочисленные народы, населявшие Персидскую империю, варварами, то после завоевания Вавилона, он уже не считал их варварами и перенес в Вавилон столицу своей новой империи.
§43 В Александрии Египетской
-
Ответы к §43. В Александрии Египетской
Проверьте себя
1. Как выглядел Фаросский маяк? Каким целям он служил? Почему греки называли его одним из чудес света?
Маяк был построен на маленьком острове Фарос в Средиземном море около берегов Александрии. Этот оживлённый порт основал Александр Македонский во время посещения Египта в 332 г. до н. э. Его сооружение было завершёно около 283 г. до н.э., во времена правления Птолемея II, царя Египта.
Фаросский маяк состоял из трёх мраморных башен, стоявших на основании из массивных каменных блоков. Нижняя часть башни была прямоугольной, в ней находились комнаты, в которых жили рабочие и солдаты. Над этой частью располагалась меньшая, восьмиугольная башня со спиральным пандусом, ведущим в верхнюю часть. Верхняя часть башни формой напоминала цилиндр, в котором горел огонь. Восемь колонн несли купол, увенчанный 8-метровой бронзовой фигурой повелителя морей Посейдона. Маяк был немного ниже Великой пирамиды Хеопса и был признан одним из 7 чудес света.
Чтобы поддерживать пламя, требовалось большое количество топлива. Дерево привозили по спиральному пандусу на телегах, запряжённых мулами. За пламенем стояли бронзовые пластины, направлявшие свет в море. Маяк также использовался как оборонительная крепость.
2. Какие товары привозили по морю в Александрию? Какие вывозили?
По морю в Александрию доставляли древесину, серебро, выкрашенные пурпуром шерстяные ткани, вино. А вывозили зерно, папирус, слоновую кость, льняные ткани, изделия из стекла.
3. Почему учёных, живших в Музее, сравнивали с птицами в золотой клетке?
Царь Египта приглашал самых известных ученых и поэтов в Александрию. В Музее Александрии им предоставляли бесплатное жилье, питание, помещения для занятий, доступ к библиотеке. Ученые могли работать в свое удовольствие и совершать открытия. Однако они должны были и прославлять царя и его мудрость. Именно поэтому ученых, живших в Музее, сравнивали с птицами в золотой клетке.
4. Как греки называли одну из девяти сестёр-богинь — музу истории?
Музу истории греки называли Клио. Первоначально она была музой героической песни, провозвестницей славы, а уже c классической эпохи и эллинизма стала покровительницей истории. Изображалась в виде молодой женщины с одухотворенным, полным глубокой мысли лицом, с грифелем и со свитком папируса или пергамента, или с футляром, шкатулкой для свитков.
Поработайте с картой «Распад державы Александра Македонского» (см. с. 211)
Найдите и назовите три главных государства, возникших на месте державы Александра.
В соответствии с учебником истории тремя главными государствами, образовавшимися на месте державы Александра Македонского стали сама Македония, Сирийское царство и Египетское царство. Следует отметить, что изначально крупнейшими территориями распавшейся империи Александра управляли его полководцы и телохранители Селевк (территория Сирии), Птолемей (Египет), Антигон (Малая Азия, Финикия, Палестина, Греция), Лисимах (Фракия) и Кассандр (Македония). В результате решающей битвы у города Исп армия Антигона была разгромлена, а земли его государства были поделены.
Селевк, Кассандр и Лисимах заключили между собой договор, по которому Кассандр получил Македонию, Фессалию, Элладу и Эпир; Лисимах утвердился во Фракии, Причёрноморье и Фригии, а также завладел Вифинией, Пафлагонией и Гераклеей Понтийской. Селевк получил господство над Сирией вплоть до Средиземного моря и над половиной Фригии. А Птолемей самовольно захватил Палестину.
Опишите рисунок «В библиотеке Александрии» (см. с. 209)
Чем заняты учёные? Какую помощь оказывают им библиотекари? Как выглядят древние книги? Предположите, кому могла быть поставлена статуя в центре зала.
На картинке мы видим седовласых ученых, которые работают с рукописями в Александрийской библиотеке и обсуждают друг с другом различные вопросы. Им помогают библиотекари, которые ищут необходимые папирусные свитки, которые и являлись в те времена книгами, и подносят их ученым. В центре зала стоит статуя, вероятно, это статуя Птолемею, царю Египта, поскольку именно с условием прославления мудрости царя Птолемея ученым дозволялось бесплатно жить и работать в Александрии.
Составьте рассказ
Составьте рассказ от имени мальчика или девочки, посетивших древнюю Александрию. Включите в рассказ описание маяка, гавани, улиц, Музея.
Мой дед говорил, что раньше в Египте все было по-другому. У нас были свои боги, своя культура, мы жила от разлива великого Нила до следующего разлива. Потом нас захватили персы, а затем пришли эллины. Теперь же нам говорят, что наши боги — это олимпийцы, принявшие облик, называемый странным словом антропоморфный. Повсюду видно влияние эллинской культуры. Строятся храмы по эллинским канонам, возводятся статуи эллинов, повсюду видна чужеземная одежда. Конечно же, эллины освободили египтян из-под персидского гнета, но от этого мы, египтяне, не сделались эллинами.
И вот сегодня я еду с отцом на телеге в Александрию. Мы везем лён на продажу. Говорят, в Александрии можно продать и купить все, что угодно — там есть товары со всего мира. А еще говорят, что Александрия — прекраснейший город на всем свете. Если честно, посмотреть очень хочется. Вот мы въезжаем через ворота Солнца в иудейский квартал. Хм, когда-то иудеи были рабами египтян, а сейчас у них свой квартал в столице. Широкая мраморная дорога, на которой могут разъехаться несколько повозок, проходит через весь город. Но наш путь лежит в гавань. Там мы найдем своего покупателя. Вот слева виден гимнасий. Таких заведений в Египте раньше не было. Говорят, там совершенствуют свои знания и свое тело жители Александрии. Ну конечно же, в загробной жизни им это ой как пригодится. Справа мы видим гробницу Александра Македонского, сюда приходят толпы людей посмотреть на могилу великого завоевателя. Чуть дальше на площади возвышается театр. Забавные эти люди, эллины, они показывают представления не во славу богам, а ради собственного удовольствия.
Так, пора поворачивать к гавани. Мы проезжаем мимо величественного дворцово-храмового комплекса. Говорят, это место называется мусеон. Это храм девяти муз. Сюда царь поселил великих ученых со всего мира, которые приехали в Александрию по его приглашению. Они там и живут, и едят, и работают. Странно, они же даже не жрецы, которым доступна мудрость богов, почему их считают великими, не знаю?
Вот и гавань. Она вся пестрит от многочисленных торговых кораблей со всего известного нам света. Вот корабль привез древесину, из нее получатся хорошие доски. А с этого корабля разгружают какие-то кувшины. Гавань огромная, но вход в нее очень узкий. Прямо перед входом в гавань стоит настоящий колосс. Это знамениты Фаросский маяк. О, боги, какой же он высокий. От такого величия аж даже дрожь в коленках. Он почти такой же высокий, как и Великая пирамида. Это как будто три огромных здания поставили друг на друга, а на купол последнего водрузили статую эллинского Посейдона. Да, такой красоты и изящества, конечно, в других городах Египта не увидишь. Может быть и правильно, что Египет стал эллинским…
Подведём итоги
-
Подведём итоги и сделаем выводы
Какие страны и области были завоёваны Александром Македонским и вошли в его державу?
После смерти царя Македонии Филиппа II его сыну Александру досталась большая держава, которая состояла из Нижней и Верхней Македонии, практически всей Греции (кроме Спарты), Эпира, Фессалии, Фракии, часть Иллирии и всё северное побережье Эгейского моря. После этого Александр Македонский совершил 7 кампаний, каждая из которых позволила расширить великую империю и изменить ход мировой истории на большом участке земли.
Во время первой кампании Александру пришлось усмирять Грецию и Иллирию. Второй кампанией был ознаменован поход на Восток. После сражения на Гранике Александр покорил земли Малой Азии. Затем пришла очередь Сирии и Финикии (сражение при Иссе; битва за Тир). Следующую кампанию Александр провел, завоевав Египет (осада Газы; коронование в Фараоны). После этого он пошел вглубь Персии и завоевал Вавилон и Персеполь (сражение у Гавгамелы; сражение с Ариобарзаном). Следующим шагом стал захват обширных территорий Средней Азии (захват Гиркании, включая город Задракарта; занятие Мараканды; вступление в Бактрию; скала Согдианы). И последний свой поход Александр предпринял в Индию (битва при Гидаспе и прибытие в Пуру), после чего ему пришлось вернуться в Вавилон.
Что представляли собой библиотека и Музей в Александрии Египетской?
Музей в Александрии Египетской был совершенно не похож по своему предназначению на современные музеи. Во времена Птолемея I он носил название «мусеон» и представлял собой религиозный, исследовательский, учебный и культурный центр эллинизма — храм Муз, куда приглашались известные ученые и поэты той эпохи для проживания и работы. Александрийская библиотека представляла собой собрание самых известных научных и философских трудов. В ней хранились до 700 тысяч папирусных свитков. До сих пор не известно точное месторасположение ни музея, ни места, где размещалась Александрийская библиотека.
Античные авторы в совокупности оставили достаточно подробные перечисления построек музея, главной проблемой является их совмещение. Историк и географ Страбон писал, что «Мусей является частью помещений царских дворцов; он имеет место для прогулок, «экседру» и большой дом, где находится общая столовая для учёных, состоящих при Мусее. Эта коллегия учёных имеет не только общее имущество, но и жреца — правителя Мусея, который прежде назначался царями».
Если верить Страбону, то получается, что архитектурным ядром музея являлся большой зал для диспутов и лекций. Страбон упоминал также «Большой дом» со столовой. До сих пор неясно, было ли это жилищем для придворных учёных или оно располагалось в другом месте. Самым примечательным является то, что все перечисленные постройки описывались Страбоном как часть царского дворца, собственно же здание библиотеки не упоминается вовсе. По Страбону, непосредственно за музейным комплексом был поминальный храм с усыпальницей Александра Великого, там же были гробницы Птолемеев. А Юлий Цезарь в своих записках писал, что к царскому комплексу примыкал театр. Витрувий же утверждал, что эллины традиционно совмещают театр с храмами Исиды и Сераписа. В результате, где именно находился музей, а где находилась библиотека, ни наземные раскопки, ни подводные исследования, ни изучение исторических документов дать однозначный ответ не смогли. Сегодня мы можем только предполагать месторасположение дворцово-храмового комплекса, исполнявшего функцию музея в Александрии.
Какой вклад в науку внесли учёные Аристарх Самосский, Эратосфен, Евклид?
Аристарх Самосский — древнегреческий астроном, математик и философ III века до н. э., впервые предложивший гелиоцентрическую систему мира, т.е. предположивший, что Земля вращается вокруг Солнца, и разработавший научный метод определения расстояний до Солнца и Луны и их размеров.
Эратосфен Киренский — древнегреческий математик, астроном, географ, филолог и поэт, глава Александрийской библиотеки. Первый известный учёный, вычисливший размеры Земли и, исходя их того, что Земля является шаром, предположивший возможность кругосветных путешествий.
Евклид — древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике. Биографические сведения об Евклиде крайне скудны. Достоверным можно считать лишь то, что его научная деятельность протекала в Александрии. Его главная работа «Начала» содержит изложение основ геометрии, планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел; в ней он подвёл итог предшествующему развитию древнегреческой математики и создал фундамент дальнейшего развития математики. Сегодня мы все начинаем изучать геометрию именно так, как это начал делать Евклид, поэтому она и получила название «Евклидова (элементарная) геометрия».
