ГДЗ География. Страноведение. Учебник 7 класс, Климанова, Климанов, КимСама по себе наука география весьма интересна и увлекательна. Ведь она рассказывает о нашем мире, о нашей планете, о всем том, что нас окружает. Это и физическая география с ее природными особенностями, и политическая составляющая с ее этническими особенностями, и экономическая с ее технологическими кластерами. Каждая из этих географий чрезвычайно интересна в плане фактов о мире, расширения кругозора, развития отношений между странами и общего представления о конкретном субъекте. А для вас ответы на домашние задания по географии для учебника за 7 класс "Страноведение", авторы учебника Климанова, Климанов, Ким. 

Ответы к учебнику географии, 7 класс, Климанова, Климанов, Ким

После этого выбираем интересующую вас вкладки и кликаем. Перед вами откроются ответы. 

ГДЗ География. Страноведение. Учебник 7 класс, Климанова, Климанов, КимСама по себе наука география весьма интересна и увлекательна. Ведь она рассказывает о нашем мире, о нашей планете, о всем том, что нас окружает. Это и физическая география с ее природными особенностями, и политическая составляющая с ее этническими особенностями, и экономическая с ее технологическими кластерами. Каждая из этих географий чрезвычайно интересна в плане фактов о мире, расширения кругозора, развития отношений между странами и общего представления о конкретном субъекте. А для вас ответы на домашние задания по географии для учебника за 7 класс "Страноведение", авторы учебника Климанова, Климанов, Ким. 

Ответы к учебнику географии, 7 класс, Климанова, Климанов, Ким

После этого выбираем интересующую вас вкладки и кликаем. Перед вами откроются ответы. 

§1. География в современном мире

Введение
§1. География в современном мире

Вопросы и задания

Задание №1

Чем страноведение отличается от землеведения? Как могут помочь полученные вами в начальном курсе географии знания о природе при изучении стран?

Ответ:

Страноведение − географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением стран, систематизирующая и обобщающая разнородные данные об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации.
Землеведение − изучение географической оболочки, законов и закономерностей в природе с целью оптимизации окружающей среды.
Страновеедение занимается комплексным изучением стран, а землеведение − изучением географической оболочки в целом.
Полученные знания о природе помогут при изучении природных особенностей стран, явлений, закономерностей, географических объектов, процессов, влиянии деятельности человека на окружающую среду.

Задание №2

Пролистайте географический атлас для 7 класса. Какая информация в нём содержится? Разделите карты атласа на группы по охвату территории, содержанию и масштабу.

Ответ:

В географическом атласе для 7 класса содержится информация о физико−географических характеристиках Земли и материков (климате, геологии, рельефе, почве, природных зонах). Представлены карты океанов, политическая карта мира и карта населения. Для всех материков приведены комплексные карты хозяйства.
По охвату территории карты подразделяются на карты мира, материков, океанов и частей света (представлены карты Европы и Азии отдельно).
По содержанию есть общегеографические карты (карты мира и материков), а также тематические (физико−географические: климатические карты и карты природных зон; социально−экономические: комплексные карты материков).
По масштабу все карты крупномасштабные (масштаб крупнее 1:200 000).

Задание №3

Перечислите способы, с помощью которых получают информацию о незнакомой стране. Укажите достоинства и недостатки каждого из них. Как вы думаете, что из того, что вы уже изучили в школе, пригодится вам на уроках страноведения?

Ответ:

Способы, с помощью которых получают информацию о незнакомой стране:

Способы  Достоинства  Недостатки
Картографические (карты и атласы) Визуализация получаемой информации. Человек для прочтения карты должен обладать специальными знаниями.
Справочники, учебники, энциклопедии, книги, статьи Здесь представлена краткая и точная информация. Со временем в этих источниках информация может терять актуальность − со времени издания социально−экономические аспекты могут сильно измениться. Нельзя опираться на достоверность в художественных книгах.
Интернет  Большой объём информации, которую можно получить в любое время. Необходимо проверять информацию проверке на достоверность.
Космические снимки и аэрофотосъемка, геоинформационные системы (ГИС) Отличная визуализация и возможность фиксирования изменений во времени. Для изучения данных снимков требуется наличие специальных навыков работы.

Ранее было изучено чтение планов и карт, выработаны навыки работы со справочной литературой и энциклопедиями и поиска информации в Интернете.

§2. Материки и части света

§2. Материки и части света

Работа с картой (стр.10)

Задание №1

В чём отличие материков от частей света?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис. 3. Части света

Ответ:

Материки – природное деление Земли, основанное на ее геологической истории. Выделение частей света связано с жизнью общества и историей его развития.

Задание №2

Какие части света называются так же, как материки, которые они включают?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 3. Части света

Ответ:

Части света и материки: Африка, Антарктида.

Задание №3

В какую часть света входят два материка? На каком материке находятся две части света?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 3. Части света

Ответ:

Два материка включает в себя часть света Америка (материки − Северная Америка и Южная Америка). На материке Евразия находятся две части света (Европа и Азия).

Задание №4

В какой части света расположен ваш населённый пункт?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 3. Части света

Ответ:

Я живу в Нижегородской области. Она расположена в Европе.

Работа с картой (стр.12)

Задание №1

Какую информацию содержит политическая карта мира?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 6. Фрагмент политической карты мира

Ответ:

Политическая карта мира содержит информацию о расположении столиц и крупных городов в государствах, о границах стран и численности населения крупнейших городов. Каждое государство отмечено отдельным цветом. Самые маленькие страны и государства помечены цифрами, обозначения которых указываются в легенде карты.

Задание №2

Как картографы показывают страны и их столицы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.6. Фрагмент политической карты мира

Ответ:

Названия стран выделяются цветом (розовым в данном случае) и подписывается большими буквами.
Названия столиц государств обозначаются большими буквами, выполненными жирным шрифтом черного цвета.

Задание №3

Как обозначаются на карте зависимые территории?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 6. Фрагмент политической карты мира

Ответ:

Названия зависимых территорий обозначаются тем же цветом, что и названия государств (в данном случае розовый) и пишутся с заглавной буквы.

Задание №4

Сопоставьте политическую и физическую карты мира в атласе и назовите страны, границы между которыми проходят по рекам и горным хребтам.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 6. Фрагмент политической карты мира

Ответ:

Страны, границы которых проходят по рекам:
1. Россия.
2. Китай.
3. США.
4. Мексика.
5. Бразилия.
6. Парагвай.
7. Аргентина.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Страны, границы которых проходят по горным хребтам:
1. Россия.
2. Монголия.
3. Грузия.
4. Азербайджан.
5. Чили.
6. Аргентина.
7. Индия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания

Задание №1

Найдите страны, упомянутые в параграфе, на политической карте мира в атласе. На каких материках находятся эти страны? Назовите их столицы.

Ответ:

Страны упомянутые в параграфе находятся на материке Евразия:
1. Испания;
2. Иордания;
3. Израиль;
4. Китай.
5. Япония − это островное государство, расположенное на островах Японского архипелага, но они относятся к материку Евразия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №2

На каком материке и в каких частях света расположена Россия? Какими океанами она омывается? С какими странами граничит?

Ответ:

Россия расположена на материке Евразия и в 2−х частях света: Европе и Азии. Омывается водами Атлантического, Северного Ледовитого и Тихого океанов. Россия граничит с: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Белоруссией, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Южной Осетией, Абхазией, Казахстаном, Китаем, Монголией, КНДР. Это сухопутные границы. С Японией, США – это морские границы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

 

§3. Разнообразие стран современного мира

§3. Разнообразие стран современного мира

Вопросы и задания

Задание №1

Найдите на политической карте мира страны, форма территории которых кажется вам интересной. На что похожи их очертания? Имеет ли значение форма территории страны для проживающих в ней людей?

Ответ:

Страны, форма территории которых кажется интересной:
1. Россия − бык.
2. Куба − перевернутая лиса.
3. Италия − сапог.
4. Австралийский Союз − голова собаки.
5. Монголия − перевернутая черепаха.

Для жизни страны ее форма практически не имеет никакого значения. Она становится важной только при формировании транспортной сети, так как из−за формы страны могут возникать транспортные проблемы.

Задание №2

Выскажите свои суждения о размерах государственной территории. Какие плюсы и минусы жизни в большом по площади государстве и в очень маленькой стране вы можете назвать?

Ответ:

Плюсы жизни в большом государстве:
1. Большое разнообразие различных природных ресурсов.
2. Большая возможность для путешествий, выбора профессии.
3. Возможность проживания в разных природных зонах.
4. Большая обороноспособность страны.
5. Большое государство сложно завоевать.
6. Большое количество населения.
7. Много возможностей для поиска работы.

Минусы жизни в большом государстве:
1. Большие расстояния между объектами государства.
2. Нужны большие средства на строительство и поддержание дорог в надлежащем состоянии.
3. Трудности управления.
4. Неудобство в разных часовых поясах.

Плюсы жизни в маленькой стране:
1. Близкое расположение городов и прочих объектов.
2. Хорошее качество дорог.
3. Хорошая экология.

Минусы жизни в маленькой стране:
1. Узкая направленности хозяйственной деятельности.
2. Высокая плотность населения.
3. Безработица.
4. Проживание в одной климатической зоне.

Работа с текстом (стр.17)

Задание №1

«Аляска, штат на Западе США, отделённый от основной части США территорией Канады. Площадь 1523 тыс. км². Население 607 тыс. человек. Административный центр — Джуно <...>».
Географический энциклопедический словарь: Географические названия. — М., 2003.
Что можно узнать о штате Аляска из энциклопедического словаря? Достаточна ли эта информация для его полной характеристики?

Ответ:

Из энциклопедического словаря об Аляске можно узнать географическое положение, площадь территории, численность населения и административный центр штата.
К сожалению, этой информации недостаточно для полной характеристики территории, т.к. не предоставлены детали о других аспектах.

Задание №2

«Аляска, штат на Западе США, отделённый от основной части США территорией Канады. Площадь 1523 тыс. км². Население 607 тыс. человек. Административный центр — Джуно <...>».
Географический энциклопедический словарь: Географические названия. — М., 2003.
Содержатся ли в словаре сведения о точном географическом положении штата?

Ответ:

Сведения о точном географическом положении штата не содержатся. Содержится лишь информация о том, в какой части США расположена Аляска.

Работа с текстом (стр.18)

Задание №1

«Туземцы... весьма искусно приготовляют свою обувь из вымороженных чавычьих (рыбьих) шкур, подшивая и подошву из тех же кож». «Выдр стреляют из лука, ловят мордами (плетёнными из хвороста ловушками), а иногда и просто руками...».
«Огромное количество прекрасного пахучего сена можно заготовить для <...> рогатого скота, но по множеству диких оленей это составило бы в здешнем крае излишнюю роскошь <...> Овощи, особенно картофель <...> могут устранить излишнюю голодовку <...>, но образ жизни туземцев вряд ли когда побудит обратиться к землепашеству».
«Между собой у них не случается ни драк, ни бранных ссор. Бранных слов и не существует в их словаре <...> Взаимная помощь считается у них делом обыкновенным».
«Мужчиною, готовым к жизни, признаётся только тот, кто промыслил несколько волков, поймал столько оленей, что из передних их челюстей имеет пояс для подарка своей невесте».
«Кухня туземцев не разнообразна... любят варить оленину в его желудке <...> Толкуши, любимое своё кушанье, сбивают из различных жиров, оленьего сала или крови с приправой снегу, свежей рыбы, кореньев, ягод <...>».
Расскажите, о каких особенностях быта коренных жителей Аляски, связанных с природой этого края, вы узнали.

Ответ:

Я узнал, что:
1. обувь туземцы делают из вымороженных чавычьих (рыбьих) шкур.
2. в пище преобладает оленина и свежая рыба.

Задание №2

«Туземцы... весьма искусно приготовляют свою обувь из вымороженных чавычьих (рыбьих) шкур, подшивая и подошву из тех же кож». «Выдр стреляют из лука, ловят мордами (плетёнными из хвороста ловушками), а иногда и просто руками...».
«Огромное количество прекрасного пахучего сена можно заготовить для <...> рогатого скота, но по множеству диких оленей это составило бы в здешнем крае излишнюю роскошь <...> Овощи, особенно картофель <...> могут устранить излишнюю голодовку <...>, но образ жизни туземцев вряд ли когда побудит обратиться к землепашеству».
«Между собой у них не случается ни драк, ни бранных ссор. Бранных слов и не существует в их словаре <...> Взаимная помощь считается у них делом обыкновенным».
«Мужчиною, готовым к жизни, признаётся только тот, кто промыслил несколько волков, поймал столько оленей, что из передних их челюстей имеет пояс для подарка своей невесте».
«Кухня туземцев не разнообразна... любят варить оленину в его желудке <...> Толкуши, любимое своё кушанье, сбивают из различных жиров, оленьего сала или крови с приправой снегу, свежей рыбы, кореньев, ягод <...>».
Что вас больше всего заинтересовало? Почему? Составьте словесное описание аборигена Аляски, жившего более 150 лет назад.

Ответ:

Особенно интересным является то, что коренные жители Аляски не ссорятся и у них в языке нет бранных слов.
Абориген Аляски представляет собой невысокого человека с азиатской внешностью, внешнепохожий на северные народы России. Он хороший охотник и рыболов, хорошо знающий природу территории и местность. В пищу туземцы употребляют рыбу, оленину, коренья и ягоды. Одежда жителей Аляски сделана из меха животных (оленя).

Работа с текстом (стр.19)

Задание №1

«Большая река! Все, кто видел её в половодье, пишут о зрелище величественном. Растопив майским солнцем запасы зимних снегов, Аляска по бесчисленным протокам гонит в Юкон моря воды. Подъём её в крутых берегах достигает двадцати метров, а по равнинам вода уходит на десятки километров от русла, оставаясь на лето озёрами и болотами, протоками, иногда руслами шире самого Юкона.
Сейчас лето. Вода в берегах. Но мощь течения не ослабла. Август Аляски питает Юкон тающим снегом гор.
Левый низменный берег сверкал уходящими к далёкому синему горизонту зеркальцами воды — озёра, болота, протоки, забытое Юконом старое русло. Не ясно, чего было больше — воды или подёрнутой зеленью суши с островками хилого леса?
Если вслед пролетевшему ворону двигаться над болотной равниной на юг от Юкона, то скоро <...> увидишь другую большую реку Аляски — Кускокуим. Известность Юкона её затмевает, но вместе они собирают три четверти вод всей Аляски и несут её в одном направлении — к океану <...>».
Песков В. М. Аляска больше, чем вы думаете.— М., 1994.
Используя данный текст и физическую карту Северной Америки в атласе, дайте ответы на вопросы.
Почему В. Песков назвал Юкон большой рекой?

Ответ:

В. Песков назвал Юкон большой рекой из−за того, что река имеет мощное течение и русло, широкую речную долину. В периоды половодья сильно разливается.

Задание №2

«Большая река! Все, кто видел её в половодье, пишут о зрелище величественном. Растопив майским солнцем запасы зимних снегов, Аляска по бесчисленным протокам гонит в Юкон моря воды. Подъём её в крутых берегах достигает двадцати метров, а по равнинам вода уходит на десятки километров от русла, оставаясь на лето озёрами и болотами, протоками, иногда руслами шире самого Юкона.
Сейчас лето. Вода в берегах. Но мощь течения не ослабла. Август Аляски питает Юкон тающим снегом гор.
Левый низменный берег сверкал уходящими к далёкому синему горизонту зеркальцами воды — озёра, болота, протоки, забытое Юконом старое русло. Не ясно, чего было больше — воды или подёрнутой зеленью суши с островками хилого леса?
Если вслед пролетевшему ворону двигаться над болотной равниной на юг от Юкона, то скоро <...> увидишь другую большую реку Аляски — Кускокуим. Известность Юкона её затмевает, но вместе они собирают три четверти вод всей Аляски и несут её в одном направлении — к океану <...>».
Песков В. М. Аляска больше, чем вы думаете.— М., 1994.
Используя данный текст и физическую карту Северной Америки в атласе, дайте ответы на вопросы.
Когда на Юконе наступает половодье?

Ответ:

Половодье на Юконе наступает в конце весны – начале лета.

Задание №3

«Большая река! Все, кто видел её в половодье, пишут о зрелище величественном. Растопив майским солнцем запасы зимних снегов, Аляска по бесчисленным протокам гонит в Юкон моря воды. Подъём её в крутых берегах достигает двадцати метров, а по равнинам вода уходит на десятки километров от русла, оставаясь на лето озёрами и болотами, протоками, иногда руслами шире самого Юкона.
Сейчас лето. Вода в берегах. Но мощь течения не ослабла. Август Аляски питает Юкон тающим снегом гор.
Левый низменный берег сверкал уходящими к далёкому синему горизонту зеркальцами воды — озёра, болота, протоки, забытое Юконом старое русло. Не ясно, чего было больше — воды или подёрнутой зеленью суши с островками хилого леса?
Если вслед пролетевшему ворону двигаться над болотной равниной на юг от Юкона, то скоро <...> увидишь другую большую реку Аляски — Кускокуим. Известность Юкона её затмевает, но вместе они собирают три четверти вод всей Аляски и несут её в одном направлении — к океану <...>».
Песков В. М. Аляска больше, чем вы думаете.— М., 1994.
Используя данный текст и физическую карту Северной Америки в атласе, дайте ответы на вопросы.
Почему река полноводна в августе?

Ответ:

Река полноводна в августе из−за того, что ледники тают и она подпитывается их талыми водами.

Задание №4

«Большая река! Все, кто видел её в половодье, пишут о зрелище величественном. Растопив майским солнцем запасы зимних снегов, Аляска по бесчисленным протокам гонит в Юкон моря воды. Подъём её в крутых берегах достигает двадцати метров, а по равнинам вода уходит на десятки километров от русла, оставаясь на лето озёрами и болотами, протоками, иногда руслами шире самого Юкона.
Сейчас лето. Вода в берегах. Но мощь течения не ослабла. Август Аляски питает Юкон тающим снегом гор.
Левый низменный берег сверкал уходящими к далёкому синему горизонту зеркальцами воды — озёра, болота, протоки, забытое Юконом старое русло. Не ясно, чего было больше — воды или подёрнутой зеленью суши с островками хилого леса?
Если вслед пролетевшему ворону двигаться над болотной равниной на юг от Юкона, то скоро <...> увидишь другую большую реку Аляски — Кускокуим. Известность Юкона её затмевает, но вместе они собирают три четверти вод всей Аляски и несут её в одном направлении — к океану <...>».
Песков В. М. Аляска больше, чем вы думаете.— М., 1994.
Используя данный текст и физическую карту Северной Америки в атласе, дайте ответы на вопросы.
Какое происхождение имеют озерки и болота на берегах Юкона?

Ответ:

Озерки и болота на берегах Юкона имеют пойменное происхождение. Они образуются из−за затопления поймы реки и последующим уходом воды.

Анализ фотографий

Задание №1

Используя фотографии животных Аляски, составьте небольшой рассказ о её природе.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 9. Животные Аляски: а — олень; б — бобёр; в — песец

Ответ:

 Природа Аляски загадочная и дикая, с суровым климатом и полярной ночью.
На климат влияют размеры территории. На северные территории влияет арктический климат с вечной мерзлотой и летние температуры здесь минус 20−28 градусов. Осадки – снег, годовая норма 250 мм, держатся на протяжении года. Юг во власти влажного климата и обилия осадков. Летом до 13 градусов тепла. В Западных районах туман, сырость и ветер. Во внутренней части климат сухой, тёплый летом (плюс 28−32 градуса), и суровый холодный в зимние месяцы, минус 50−55.
 Южное побережье отделяется Аляскинскими хребтами с высочайшей вершиной США, 6 194 м, горой Мак−Кинли. Восточная часть хребта заканчивается горой Бона – потухшим вулканом, покрытым ледником. На севере от хребтов − плато с высотой 600 м (западные склоны) и 1200 м восточные горы, переходящее в равнину. Дальше, за линией Полярного круга, снова хребты (хр. Брукса), в длину 950 м и в высоту 2−2,5 км, сменяемые Арктической низменностью.

Из пушных зверей на Аляске встречают:
1. американских норок;
2. росомах и других куньих;
3. разновидности лисиц;
4. волков;
5. медведей гризли;
6. зайцев;
7. грызунов: ондатр, бобров и других.

 В горах, лесах и в лесотундре встречаются копытные животные: олень карибу и лось, нередки встречи со снежными козами и баранами. На Нуниваке живут мускусные быки, на Афогнаке − маралы − вапити, недалеко от Биг−Делты − бизоны. Много пернатых обитателей − родственников сибирским птицам.
На побережьях островов лежбища моржей, здесь же котики, у которых ценится мех. В поле зрения попадают морские львы с тюленями и киты.
 В прибрежных регионах Северо − Запада и вокруг залива Принц Уильям растут густые хвойные леса. В центре Аляски − белые ели, берёзы и тополя. На севере тайга, болота, ивовые заросли и низкорослые ели.
Дальше − Арктической тундры с карликовыми берёзами и ивами, обилием мха, лишайников и болотной растительности. Летом распускается много цветов, а ближе к осени поспевают ягоды голубики, черники, морошки, пушицы.

 

Анализ космического снимка

Задание №1

Огоньки на снимке − это освещённые электрическим светом города, предприятия, дороги, места добычи полезных ископаемых. Сопоставьте количество огоньков на территории Аляски с количеством огоньков на остальной площади США. Сделайте вывод о численности населения Аляски и его размещении.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 10. Северная Америка ночью

Ответ:

По космоснимку можно сделать вывод о низкой численности населения на Аляске, а также преимущественном размещении населения на побережье Тихого океана (залив Аляска).

§4. Урок-практикум

§4. Урок-практикум. Источники страноведческой информации

Вопросы и задания

Задание №1

О каких источниках страноведческой информации вы узнали из параграфа? Какую особенность имеет каждый из этих источников?

Ответ:

Из параграфа я узнала о следующих источниках страноведческой информации:
1. Географический энциклопедический словарь − даёт краткую и общую информацию о территории (стране, регионе), информация проверена и яляется достоверной.
2. Литературное произведение − достаточно полно описывает природу территории, а также быт, поведение, традиции, одежду, пищу, занятия населения.
3. Космические снимки − подробно показывают местность. Фотографии делаются с большой высоты, поэтому не всегда все географические объекты можно распознать. Распознаванием изображений на аэрофотоснимках и космических снимках занимаются дешифровщики.

Задание №2

Познакомьтесь с географическим энциклопедическим словарём, имеющимся в библиотеке. Какая информация в нём собрана? Постарайтесь найти в словаре сведения о своём населённом пункте или об объектах, расположенных вблизи него.

Ответ:

В словаре представлено более 4000 словарных статей, отражающих современную карту мира, в том числе статьи о континентах Земли, океанах и морях, реках и озерах, островах и полуостровах, горных системах и равнинах. Также находится полезная информация о странах и городах. В словарных статьях содержатся сведения о памятниках истории и культуры и других достопримечательностях.

Нижний Новгород. Город в Центре европейской части России, у впадения р. Ока в р. Волга; административный центр Нижегородской области, широко известный историко−архитектурными памятниками; крупный промышленный центр; в 1817−1917, 1922−30 и с 1990 — ежегодные Нижегородские ярмарки; близ Нижнего Новгорода расположена Горьковская ГЭС на Волге, Балахнинская ГРЭС.

Название: в 1932−90: Горький.
Основание: 1221 год Владимирским князем Юрием Всеволодовичем как крепость.
Учебные заведения: Нижегородский государственный университет и др.
Основные достопримечательности: Кремль (крепостные стены с башнями — 1500, 1508−11), дом Пушникова (17 в.), здание бывшего Дворянского собрания (1826), бывшие палаты Олисова, Главный дом Нижегородской ярмарки (1890).
Соборы, церкви: Архангельский собор (1624−31), Успенская церковь на Ильинской горе (1672−1715), Смоленская церковь (1694−97), Рождественская церковь (1719), собор Александра Невского (1881); монастыри − Благовещенский с собором (1649) и Успенской церковью (1678), Печёрский с Вознесенским собором (1632).
Музеи и выставочные залы: Историко−архитектурный музей−заповедник (основан в 1896), Художественный музей, Музей народных промыслов, Музей архитектуры и быта народов нижегородского Поволжья; Музей М. Горького, Музей речного флота и др.

Театры: Театр драмы им. М. Горького, Театр оперы и балета им. А. С. Пушкина.
Памятники: обелиск в честь Минина и Пожарского (1826, скульптор И. П. Мартос, архитектор А. И. Мельников), В. П. Чкалову, М. Горькому, Н. А. Добролюбову и др.

Задание №3

Используя разнообразные источники информации (журналы, газеты, путеводители, Интернет), подготовьте небольшой рассказ о современном быте коренного жителя Аляски.

Ответ:

Жители штата, несмотря на суровый климат, удаленность от цивилизации и трудности с поставками, достигли таких высоких жизненных стандартов, о которых россияне в целом, не говоря уже о жителях Сибири и Дальнего Востока России, пока могут только мечтать.
Преимущество Аляски состоит в том, что здесь сохранилась нетронутая человеком природа, и сегодня это один из самых экологически чистых штатов США.
Если ранее, во времена Золотой лихорадки, иммиграция на Аляску была представлена в основном многочисленными золотоискателями, то сегодня можно говорить о так называемой Серебряной лихорадке – многоотраслевом и высокоразвитом рыболовстве.
За один сезон, с мая по октябрь, житель Аляски, владеющий собственным катером, имеет возможность заработать от 30 000 до 50 000 долларов ловлей лососевых рыб. Те, у кого нет катера, могут получить доход на сезонных работах.

§5. Урок-практикум

§5. Урок-практикум, продолжение. Карта - один из основных источников страноведческой информации

Работа с картой

Задание №1

Определите географическое положение штата Аляска.
1) В какой части США он находится?
2) Какими океанами омывается?
3) Какой материк и какие страны расположены поблизости?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

Географическое положение штата Аляска.
1) Штат Аляска находится на северо−западе США.
2) Омывается водами Северного Ледовитого и Тихого океанов.
3) Вблизи штата расположен материк Евразия. Страны−соседи: Россия и Канада.

Задание №2

Опишите рельеф штата Аляска.
1) Какие формы рельефа наиболее распространены на территории штата?
2) Назовите горные хребты, расположенные на Аляске. Как они протягиваются? Какую высоту имеют?
3) Назовите высочайшую точку Аляски. Какова её высота, где она находится?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

Рельеф штата Аляска.
1) Рельеф на Аляске преобладает горный. Здесь начинаются горы Кордильеры. Вдоль тихоокеанских берегов тянется Аляскинский хребет. К северу от хребта находится плато. Его высота 600 метров на западе 1200 метров на востоке. За ним к северу уже за Полярным кругом находится хребет Брукса. На северном побережье Аляски расположена Арктическая низменность. Территория штата входит в «Тихоокеанское огненное кольцо».
2) Горные хребты на Аляске: Брукс, Аляскинский, горы Бёрд, Кордильеры – все протягиваются с запада на восток. Их средняя высота от 200 до 2000 метров.
3) Высочайшая точка Аляски – гора Денали (Мак−Кинли) высотой 6190 метров. Расположена Аляскинском хребте.

Задание №3

По картам атласа определите средние температуры января, июля и среднегодовое количество осадков на Аляске. Как изменяются температуры и количество осадков с севера на юг; с запада на восток? Как на климат влияет рельеф?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

В январе средние температуры − от −24°С до 0°С, в июле от +8°С до +16°С; среднегодовое количество осадков на большей части территории 250−500 мм, на севере – 100−250 мм, на юге до более 3000 мм. Температуры воздуха и зимой, и летом при движении с севера на юг увеличиваются, при движении с запада на восток уменьшаются только на небольшой территории вблизи берегов Тихого океана (из−за нарастания континентальности).
Рельеф влияет на климат юго−восточной и южной части штата, так как горы задерживают влажные воздушные массы Тихого океана. На побережье залива Аляска и Тихого океана (в пределах штата) выпадает большое количество осадков, тем временем как во внутренние районы из−за горного рельефа влажный воздух поступает в меньшем количестве и осадков мало.

Задание №4

Много ли рек на Аляске? Назовите крупнейшие реки Аляски. К бассейнам каких океанов они относятся?

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

На территории Аляски находится много рек. Крупнейшие реки Аляски: Юкон, Кускокуим, Танана (приток Юкона). Они относятся к бассейну Тихого океана.

Работа с картой. Задание №5

По атласу определите, какие природные зоны, присутствующие на Аляске, отсутствуют на остальной территории США.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

Природные зоны, присутствующие на Аляске и отсутствующие на остальной территории США − тундра, лесотундра, тайга.

Работа с картой. Задание №6

Найдите на карте основные населённые пункты штата Аляска. Как называется административный центр штата? Где он находится? Как вы думаете, каким видом транспорта добираются сюда из столицы страны?

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

Основные населённые пункты штата Аляска: Барроу, Коцебу, Форт−Юкон, Сьюард, Фэрбанкс, Ном, Тейлор, Джуно. Административный центр штата – Джуно. Находится на юго−востоке штата на побережье Тихого океана. В Джуно из столицы страны добираются авиационным видом транспорта.

Работа с картой. Задание №7

Определите, чем занимаются люди, живущие на территории штата. Какую часть территории Аляски занимают земли, не используемые в хозяйстве?

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис.11. Географические карты: а — физическая Северной Америки; б — административно−территориального деления США; в — физическая Аляски

Ответ:

Местное население занято в лесном хозяйстве и лесных промыслах, в рыболовстве и промыслах морского зверя. Многие занимаются оленеводством, добычей минерального сырья (нефть, газ, золото). Но так или иначе неиспользуемые в хозяйстве территории занимают около половины территории штата.

 

Работа с текстом

Задание №1

Прочитайте текст о первооткрывателях и исследователях Русской Америки.
1. «Витус Беринг (1681—1741) в 1725 г. был назначен начальником Первой Камчатской экспедиции, которая отправилась с Камчатки и, пройдя вдоль её восточного берега, обследовала южный и восточный берега Чукотского полуострова, а также прошла через пролив, впоследствии названный Беринговым. В 1733 г. началась Вторая Камчатская экспедиция, которая должна была описать северные и восточные берега Азии и ознакомиться с берегами Северной Америки. 5 июня 1741 г. корабли «Святой Пётр» под командованием Беринга и «Святой Павел» под командованием Алексея Ильича Чирикова вышли в плавание. Экспедиции Беринга и Чирикова имели огромное значение. Они указали пути из Азии в Америку, из Тихого океана в Северный Ледовитый, открыли Северную Америку со стороны Азии, дав первое научное описание природных условий её берегов. Освоение Русской Америки связано с именами Григория Ивановича Шелихова и Александра Андреевича Баранова.
2. Г. И. Шелихов (1747—1795) — русский купец, инициатор исследования и освоения Тихоокеанского побережья Северной Америки, Алеутских и Курильских островов. В 1775 г. он основал компанию, которая занималась пушным и зверобойным промыслом на северных островах Тихого океана и Аляске. В 1783 г. Шелихов возглавил экспедицию, маршрут которой пролегал из Охотского моря через Алеутские острова к американским берегам. На острове Кадьяк Шелихов основал постоянное поселение, которое в течение 20 лет было центром Русской Америки.
3. А. А. Баранов (1746—1819) занимался торговлей и промыслами. Был замечен Шелиховым и приглашён в Америку, где с 1790 г. стал управляющим делами купеческой промысловой Северо−Восточной компании. При Баранове торговые связи российских поселений в Северной Америке значительно расширились. Было положено начало кораблестроению, медеплавильному производству и добыче угля, организована школа, снаряжён ряд экспедиций для исследования Тихоокеанского побережья Аляски, в которых сам Баранов принимал активное участие».
Кисель В. П. Открыватели мира: замечательные путешественники, исследователи, первопроходцы. — М., 2000.
Найдите на карте в атласе объекты, названные в честь россиян, о которых говорится в данном тексте.

Ответ:

Объекты, названные в честь россиян:
1. Берингов пролив;
2. Пролив Шелихова;
3. Остров Чирикова;
4. Остров Баранова;
5. Берингово море.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания

Задание №1

Просмотрите карты своего атласа, посвящённые одному материку. Что можно узнать об этом материке с помощью данных карт?

Ответ:

С помощью карт атласа, посвященных одному материку, можно узнать про:
1. природную зональность,
2. климатические особенности,
3. рельеф,
4. реки и озера,
5. омывающие моря и океаны,
6. месторождения полезных ископаемых,
7. расположение природных заповедников и национальных парков,
8. размещение населения, крупные населённые пункты,
9. хозяйственные районы материка.

Задание №2

Подготовьте краткое сообщение о путешественнике или исследователе, чьё имя осталось на карте Аляски. Укажите источники информации, которыми вы пользовались.

Ответ:

Григорий Иванович Шелихов
Русский исследователь, мореплаватель, промышленник и купец из рода Шелиховых, с 1775 года занимавшийся обустройством коммерческого торгового судоходства между Курильской и Алеутской островными грядами. В 1783—1786 годах возглавлял экспедицию в Русскую Америку, в ходе которой были основаны первые русские поселения в Северной Америке. Основатель Северо−Восточной компании.
Родился в городе Рыльске Белгородской губернии в зажиточной купеческой семье. Шелихов был смышленым и бойким мальчиком, ещё в ранней молодости по поручению отца он начал вести торговые отношения с сибирскими хозяйственниками. Родители умерли к его 28 годам, и он принял решение переселиться в Сибирь навсегда.
Компаньоны Шелихова, купцы, торговавшие в Сибири, налаживали уже пути к островам в Тихом океане, где водился в изобилии морской бобр. Некоторым удавалось счастливо привести суда с промысла пушного зверя на островах и получить значительную прибыль. Их опыт вдохновил Григория Ивановича, и он отправился на Камчатку, где с местным купцом снарядил своё первое судно за шкурами бобров, песцов и морских котиков, которое вернулось в 1780 году с большим грузом мехов.
В 1777 году Шелихов направил с этой же целью корабль на Курилы и к берегам Японии. Следующую экспедицию он отправил к Алеутским островам. В ходе последней его штурман Прибылов открыл неизвестные до того острова, которые были названы именем штурмана.

 В середине августа 1783 года Шелихов вошел в компаньонство с братьями Голиковыми, с которыми отправился к берегам Аляски на трех кораблях, численность команды которых составляла 192 человека. Спустя месяц, пройдя Берингов остров, прибыли в Новый Свет, потеряв один из кораблей («Св. Михаила»), сделали остановку на острове Уналашка.
22 июля 1784 года экспедиция пристала к острову Кадьяк (Кыктак) в гавани, которую Шелехов назвал Трехсвятительской. Здесь он основал первое поселение. Русские пушные промышленники, которые уже посещали эти места, отговаривали Шелихова от основания здесь поселений, так как незадолго до этого местные жители убили целую группу русских охотников. Однако Шелихов не послушался их и основал первое поселение на острове Кадьяк. Колонизация материка по соображениям безопасности откладывалась.
Шелихов контролировал строительство с 1790 года. В 1791 году Шелихов основал «Северо−Восточную компанию», которая в 1799 году была преобразована в Русско−Американскую торговую компанию. В 1788 году был награждён золотой медалью и серебряной шпагой «за открытие островов в Восточном океане».
Скончался 20 (31) июля 1795 в Иркутске, похоронен на территории Знаменского монастыря. Могила Шелихова − памятник истории федерального значения.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №3

Как вы думаете, почему карту можно назвать средством общения между людьми, даже не говорящими на одном языке?

Ответ:

Благодаря тому, что в картах используются общепринятые обозначения карту можно назвать средством общения между людьми, не говорящими на одном языке. Условные знаки одинаковы и понятны людям разных стран.

Задание №4

Пользуясь разнообразными источниками информации, подготовьте сообщение о территории или стране, которую вы посетили во время летних каникул.

Ответ:

Во время летних каникул я побывал в "солнечной Чувашии". Именно так называют город Чебоксары. Там живет моя бабушка.
Чебоксары — столица Республики Чувашии. Город находится в 600 километрах от Москвы, примерно посередине между Нижним Новгородом и Казанью. Город находится на правом берегу Чебоксарского водохранилища реки Волги.
Чебоксары — культурная столица Поволжья. Этому определению есть множество доказательств. В городе работают более двух десятков музеев, включая такие необычные культурные заведения, как Музей пива, чувашской вышивки и истории трактора. Особенный интерес у туристов и жителей города вызывают экспозиции Национального музея и посещение музейного комплекса Василия Чапаева, знаменитого комдива и героя Гражданской войны, уроженца этих мест.
В городе расположено несколько театров: Оперы и балета, Чувашский и Русский драматические, Филармония и кукольный. Свидетельством высочайшего уровня этих культурных заведений являются мероприятия всероссийского и даже мирового уровня, регулярно проводимые в Чебоксарах.
В Чебоксарах немало достопримечательностей. Власти города заботятся о сохранности исторического наследия, но аккуратно разбавляют архитектурные виды города строительством современных зданий и сооружений. Так, берег Чебоксарского залива несколькими годами ранее дополнился эффектной высотной башней — Домом Правительства. Противоположный берег залива — Театральную набережную — украшают белоснежная каменная лестница, летний амфитеатр, цветники. Прямо посередине залива установлен фонтан.
Одна из доминант города — монумент «Мать−покровительница», ставший своеобразным символом чувашской столицы. Памятник производит впечатление своими размерами (его высота — 46 метров) и вызывает ассоциации со знаменитой статуей Христа−Искупителя в Рио−де−Жанейро. К монументу матери ведет красивейший пешеходный мост с чудной подсветкой.
Всем советую посетить этот замечательный город!

 

Исследовательская работа

Задание №1

Исследовательская работа
Пользуясь разнообразными источниками страноведческой информации, изучите и объясните происхождение трёх−четырёх топонимов Аляски или другого региона мира по вашему выбору.

Ответ:

Топоним − разряд онимов (слово, словосочетание или предложение), обозначающее собственное название природного объекта на Земле или объекта, созданного человеком на Земле. Топонимы изучаются наукой топонимикой.

1. Аляска
Фиксируется в форме «Алакшак» в 1763, «Алякса» (точнее, Аляѯа) на карте 1772 года, в современном виде не позднее 1775. В печати с 1780−х гг. До продажи Аляски в 1867 г. встречались также формы «Аласка», «Алашка», «Аляшка». Происходит от алеут. Alax̂sxax̂, предположительно расшифровывающегося как «китовое место».
2. Река Юкон
Слово «юкон» на языке племени гвичин (кучин) народности атабасков означает «Большая река».
3. Гора Денали
Название «Денали» основано на коюконском названии горы Динаали («высокая»). Коюконы − это народ аляскинских атабасков, поселившийся в районе к северу от горы.
4. Река Коюкук
Коюкук произошло от названия племени «коюкон».

§6. Расселение человека по земному шару

РАЗДЕЛ I. Земля - планета людей
Тема 1. Население мира
§6. Расселение человека по земному шару

Работа с картой (стр.27)

Задание №1

Какие материки в прошлом соединялись сухопутными мостами?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 12. Заселение Земли человеком

Ответ:

Материки, которые в прошлом соединялись сухопутными мостами: Евразия и Африка (Гибралтарский мост), Евразия и Северная Америка (Берингийский мост), Евразия и Австралия(Австрало−Азиатский мост).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Каким образом человек проник из Евразии в Северную Америку?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 12. Заселение земли человеком

Ответ:

На месте современного Берингова пролива ранее существовал Берингийский мост, по которому человек проник из Евразии в Северную Америку через.

Задание №3

Через какие полуострова Евразии человек проник в Австралию?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 12. Заселение Земли человеком

Ответ:

Из Евразии в Австралию человек проник через полуостров Индокитай и полуостров Малакка.

Работа с картой (стр.29)

Задание №1

Назовите известные вам из курса истории древние государства, существовавшие в долинах рек. На каких реках они возникли?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 13. Области раннего развития земледелия

Ответ:

Древние государства, существовавшие в долинах рек:
• Древний Египет − река Нил,
• Древняя Месопотамия (Междуречье) − реки Тигр и Евфрат,
• Древняя Индия (Хараппская цивилизация) − река Инд,
• Древний Китай − река Хуанхэ.

Задание №2

В каких горах располагались древние государства Америки?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 14. Области раннего развития земледелия

Ответ:

Древние государства Америки располагались в горах Кордильеры (южная часть) и Анды.

Задание №3

Известны ли вам сельскохозяйственные культуры, которые выращивали в древних государствах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 14. Области раннего развития земледелия

Ответ:

В древних государствах выращивали: рис, кукурузу, ячмень, фасоль, лён.

Вопросы и задания

Задание №1

Найдите в тексте параграфа новые термины и понятия. Объясните своими словами их значение.

Ответ:

Миграция − процесс перемещения, переселения народа.
Великое переселение народов − многочисленное переселение народов.

Задание №2

Где возникли первые государства? Назовите древнейшие государства и покажите их на карте.

Ответ:

Первые древнейшие государства на земном шаре возникли в Месопотамии, Египте, Индии и Китае.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

В каких горах существовали древние государства? Какими видами деятельности занимались их жители?

Ответ:

Древние государства существовали на Эфиопском и Иранском нагорьях, в горах Кордильеры и Анды, на Кавказе и в Балканских горах. Местное население занималось животноводством (овцеводство, ламаводство, козоводство), а также некоторыми видами земледелия (если позволяли природные условия).

Задание №4

Расскажите о том, какие причины побуждали людей осваивать неизвестные территории земного шара. Как изменились эти причины с древнейших времён до наших дней?

Ответ:

Осваивание новых территории людьми было вызвано следующими причинами:
1. потребность в пище;
2. поиск пастбищ для животных;
3. поиск плодородных земель для посева сельскохозяйственных культур;
4. конфликты между племенами, народами;
5. изучение и открытие новых земель человеком.
Сейчас люди переезжают с места на место, в том числе из одной страны в другую, в поисках лучшей работы, для получения образования, по семейным обстоятельствам. Это стало возможным из−за расширения взаимосвязей между государствами, увеличения скорости транспортных средств, появления новых видов связи и др. Но иногда люди покидают родные места не по доброй воле — они спасаются, уезжая из зон военных действий, районов экономических бедствий и природных катастроф.

Задание №5

Были ли на Земле крупные переселения народов после эпохи Великих географических открытий? Каковы были их причины?

Ответ:

После эпохи Великих географических открытий произошло несколько волн крупного переселения народов. Причинами этих переселений являлись социально−экономические факторы. В первую очередь люди ехали за свободной жизнью, возможностью разбогатеть, многие бежали от бедности, а также из−за политических причин. Многих отправляли и в ссылку. Вначале из Европы в Северную и Южную Америку хлынул поток переселенцев. После начала колонизации Америки европейцы везли сюда рабов из Африки, что относится к принудительной миграции. Также по политическим причинам каторжников перевозили в Австралию.

Задание №6

Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о государстве инков или майя.

Ответ:

Инки (Inca) – племя из долины Куско, могучая цивилизация которого существовала в «доколумбовую» эпоху на южноамериканском континенте. Инки сумели создать могущественную империю, изменившую облик Анд и покорившую множество народов.
Империя Инков в XI—XVI в.в. стала крупнейшим государством Южной Америки: его территория протянулась от современного колумбийского города Пасто до чилийской реки Мауле, включая в себя нынешние Перу, Чили, Колумбию, Эквадор, Боливию и частично Аргентину.
Индейцы своего правителем называли Инка, что значит «повелитель», «король».
Благодаря находкам археологов, очевидно, что цивилизация Инков возникла в 1200−1300 гг. В конце XI века из−за засухи, свирепствующей в Андах более 100 лет, соседние, более сильные племена утратили свою мощь в схватках за воду и пищу.
В плодородной Священной долине Инков не было недостатка в воде, и пока соседи уничтожали друг друга, Инки объединились в единое государство, чтобы защищаться от набегов врагов. Постепенно поднимаясь по горным склонам, они сооружали многоярусные террасы, предохраняющие почвы от эрозии, орошали поля системой каналов и собирали богатые урожаи кукурузы. Инки занимались строительством дорог, производством орудий труда и оружия.
Инкские правители, создав собственную регулярную армию, начали задумываться о соседних землях. Следует отметить, что сначала покоряемому региону Инки трижды предлагали добровольное присоединение, потом, если соседи не подчинялись, их усмиряли силой. Постепенно сформировалось мощная империя со столицей в священном городе Куско.
Цивилизация Инков достигла небывалого расцвета. Каменотесы возводили архитектурные шедевры, инженеры превращали разрозненные дороги в единую систему, связующую все части империи. Создавались ирригационные каналы, на склонах гор разбивались земледельческие террасы, там выращивали около 70 видов культур и закладывали в хранилища значительные запасы провизии. Наместники прекрасно овладели инвентаризацией: они были в курсе содержимого каждого хранилища огромной империи, ведя учет, используя кипу — аналог компьютерного кода инков – связки разноцветных нитей с особыми комбинациями из узелков.
Властителями Инки были довольно суровыми, но справедливыми: покоренным народам они позволяли сохранять свои традиции. Главной общественной единицей являлась семья. Каждая группа из 20 семей имела вожака, который подчинялся вышестоящему, возглавлявшему уже 50 семей, и так далее — до Правителя Инки.
В 1532 году на побережье нынешнего Перу высадился отряд из 200 иноземных завоевателей под предводительством Франсиско Писарро. Они были в стальных доспехах и вооружены огнестрельным оружием. По пути продвижения к армии присоединялись недовольные господством Инков. Инки упорно противостояли завоевателям, но империя была ослаблена междоусобной войной и тем, что большое количество инков−воинов погибло от завезенных испанцами оспы и кори.
Испанцы дошли до северного города Кахамарки, казнили правителя Атауальпу, водворив на престол свою марионетку.
Куско, столица инков, был завоеван испанцами в 1536 году. Захватчики присваивали себе дворцы, цветущие загородные поместья, женщин и девушек из царского рода. Когда Тупак Амару, последний правитель Инков, был обезглавлен в 1572 году, это означило конец империи Тауантинсуйу.
Культура инков была разрушена, государство – разграблено. Обширная сеть дорог, храмов и дворцов постепенно пришли в упадок.

Задание №7

Как вы думаете, какие положительные и отрицательные последствия могут вызвать миграции людей с одного континента на другой, из одной страны в другую?

Ответ:

Безусловно положительными сторонами миграции населения с одного континента на другой и из одной страны в другую является культурный обмен и объединение культур.
К отрицательным сторонам можно отнести ассимиляцию малых народов (процесс, в результате которого один этнос лишается своих отличительных черт и заменяется чертами другого общества), возникновение этнических и религиозных конфликтов, возрастание национализма и рост социального неравенства.

§7. Численность и размещение населения мира

§7. Численность и размещение населения мира

Анализ таблицы

Задание №1

Во сколько раз выросла численность населения планеты в XX в.?
Изменение численности населения Земли

Год  Население, млн чел.
7−8 тыс. лет до н.э. Около 10
2 тыс. лет до н.э. Около 50
Начало нашей эры Около 250
1000  Около 300
1500  425−450
1820  1000
1900  1630
1927  2000
1960  3000
1974  4000
1987  5000
2017  Более 7346

Как мы видим из данных таблицы в XX веке численность населения выросла более, чем в 4 раза.

Работа с картой. Задание №1

Пользуясь картой, охарактеризуйте размещение населения Земли. Какая часть света заселена наиболее плотно, какая − наименее плотно?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Рис. 16. Плотность населения Земли

Ответ:

На основе данных карты мы можем заметить, что население Земли более плотно размещено в береговых районах. На планете оно размещено крайне неравномерно и наиболее плотно заселена часть света – Европа, а наименее плотно – Австралия.

Задание №2

Сопоставьте карту плотности населения Земли с физической картой мира, картой природных зон мира и климатической картой мира в атласе и объясните расположение территорий с высокой и низкой плотностью населения.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 16. Плотность населения Земли

Ответ:

Наиболее заселенные природные зоны – смешанные и широколиственные леса, переменно−влажные леса, наименее заселены – арктические (антарктические) и тропические пустыни.
Территории с низкой плотностью населения расположены в тропическом, экваториальном, субарктическом (субантарктическом) и арктическом (антарктическом) климатических поясах.
Высокая плотность населения характерна для территорий в умеренном, субтропическом, субэкваториальном климатических поясах.
Большая плотность населения характерна для равнинных территорий, низкая – для горных.

Задание №3

Расскажите о размещении населения России.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 16. Плотность населения Земли

Ответ:

Население России крайне неравномерно размещено по территории России. По плотности населения (8,4 чел. / $км^{2}$) Россия занимает одно из последних мест в мире. В целом степень её заселённости очень невелика. Однако в Московском регионе плотность превышает 300 чел./$км^{2}$, тогда как на севере Сибири менее 1 чел. / $км^{2}$.
Анализ карты плотности населения России показывает, что основная часть населения проживает в основной зоне расселения (главной полосе расселения), занимающей почти всю европейскую часть страны (за исключением Севера), которая клином выступает за Урал в азиатскую часть. Занимая 1/3 территории страны, она сосредотачивает более 90% населения. Сплошной характер расселения вызван здесь природными условиями, историей заселения, особенностями социально−экономического развития.

Плотность населения России
Районы с благоприятными климатическими условиями притягивают население, тем более что оно более успешно может здесь заниматься земледелием и другой хозяйственной деятельностью.

Вопросы и задания

Задание №1

Из каких источников органы власти страны узнают о численности населения её граждан? Участвовала ли ваша семья в последней Всероссийской переписи населения? Поинтересуйтесь у родителей, какие вопросы входили в переписной лист.

Ответ:

Регулярно проводится учёт рождаемости, смертности, а также миграционной прибили и убыли населения. На основе отчетов органам власти предоставляют данные о численности населения. Важным инструментом определения численности населения является перепись населения.
Моя семья участвовала в последней Всероссийской переписи населения. В переписной лист входили следующие вопросы: пол, дата рождения, национальность, состояние в браке, гражданство, родной язык, сведения об образовании, сведения о работе.

Задание №2

Объясните своими словами, что такое плотность населения и как её можно определить.

Ответ:

Плотность населения – это среднее количество людей, проживающих на территории, равной одному квадратному километру.
Она определяется как отношение численности населения к единице площади (одному квадратному километру).

Задание №3

Кратко охарактеризуйте размещение населения по земному шару.

Ответ:

По территории Земли население размещено крайне неравномерно. Около 70% населения проживает на 7% поверхности суши. В Восточном полушарии проживает больше людей (около 85%), чем в Западном, а в Северном − больше, чем в Южном (около 10%). Ещё более значительны различия в распределении населения по частям света и странам мира.
Средняя плотность населения мира − более 50 человек на 1 км2. С увеличением численности населения мира растёт и его средняя плотность.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №4

Зависит ли численность населения страны только от того, сколько человек рождается или умирает? Какие ещё причины могут повлиять на увеличение или уменьшение численности её населения?

Ответ:

В разных частях Земли численность населения изменяется неодинаково. Численность населения зависит от соотношения рождаемости и смертности в отдельных странах.

Но также на численность населения оказывают влияние следующие причины:
1. уровень развития страны;
2. благосостояние населения;
3. традиции и национальные религии;
4. голод;
5. болезни и эпидемии;
6. войны и военные конфликты;
7. стихийные бедствия;
8. миграционные процессы.

Задание №5

Подумайте, каковы причины того, что в прошлом (до XX в.) численность населения Земли возрастала очень медленно.

Ответ:

В далёком прошлом (до XX в.) численность населения планеты росла очень медленно. Это было связано с высокой смертностью из−за войн, эпидемий и голода. Быстрый рост наступил в начале XX в., что связано с развитием медицины, научно−техническим прогрессом, улучшением качества продуктов питания и повышением уровня жизни людей.

Задание №6

Почему правительства европейских стран заботятся о росте численности населения?

Ответ:

На данный момент, в большинстве европейских стран происходит старение нации, которое вызвано тем, что все большее количество жителей сначала стараются "продвинуться" по карьерной лестнице, а уже затем создать семью.
Из−за этого растет число пожилых людей, на содержание которых требуется большее количество налогов, которые государство получает от трудоспособного населения.
Если число трудоспособного населения будет меньше, чем количество пенсионеров, то экономика государства придет в упадок, поскольку некому будет работать, а соответственно из−за этого произойдет спад в промышленности, производстве и торговле.

Исследовательская работа

Задание №1

Назовите районы земного шара с самой высокой плотностью населения и объясните их размещение.

Ответ:

 Средняя плотность населения земного шара − более 50 человек на км2. Самая густонаселенная страна мира − Монако с плотностью населения 16 205 чел /км 2 по данным. Далее Сингапур с плотностью 6 386,29 чел / км2 и Мальта с плотностью 1 261,08 чел / км2.
 Плотность расселения людей на планете в разных районах отличается. Наиболее заселены районы с благоприятными природными и климатическими условиями. Также более плотно населенными являются районы, где, по наблюдению ученых, существовали древние цивилизации и народы. Наиболее заселены районы Юго−Западной Азии (Индия, Бангладеш), Африки в северной части, Китай, Япония, восточное побережье США, а также страны Европы.

§8. Человеческие расы

§8. Человеческие расы

Работа с картой

Задание №1

На каких материках живут представители европеоидной расы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 18. Распространение человеческих рас

Ответ:

На основе карты мы можем сказать, что представители европеоидной расы живут на всех материках Земли за исключением Антарктиды.

Задание №2

Где распространены представители негроидной и австралоидной расы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 18. Распространение человеческих рас

Ответ:

На основе данных карты представители негроидной расы распространены в Африке.
Представители австралоидной расы распространены в Австралии и на островах Океании.

Задание №3

Где в основном живут представители монголоидной расы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 18. Распространение человеческих рас

Ответ:

Представители монголоидной расы в основном проживают в азиатской части Евразии.

Задание №4

Представителей разных рас сейчас можно встретить на любом материке Земли. Чем это объясняется?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 18. Распространение человеческих рас

Ответ:

То, что представителей разных рас сейчас можно встретить на любом материке Земли, объясняется следующими причинами:
1. В мире развита глобализация (это процесс сближения между различными существующими обществами и нациями по всему миру).
2. Исторически часто происходило переселение населения (миграции).
3. Развитость туризма в современном мире.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Какие основные человеческие расы выделяют учёные? В чём заключаются различия между ними?

Ответ:

Основные расы − европеоидная, монголоидная, негроидная, австралоидная (иногда выделяется как отдельная).
Человеческие расы различаются только внешними признаками (цвет кожи, волос, черты лица).

Задание №2

Пользуясь политической картой мира в атласе и рисунком 18, назовите три страны, население которых относится: 1) к европеоидной расе; 2) к монголоидной расе; 3) к негроидной расе.

Ответ:

1. Страны, население которых относится к европеоидной расе: Франция, Алжир, Италия.
2. Страны, население которых относится к монголоидной расе: КНДР, Китай, Монголия.
3. Страны, население которых относится к негроидной расе: Ангола, Нигерия, Демократическая Республика Конго.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 18. Распространение человеческих рас

Задание №3

Пользуясь книгами, статьями в журналах, информацией из Интернета, подготовьте сообщение о Н.Н. Миклухо−Маклае.

Ответ:

Сообщение о Н.Н. Миклухо−Маклае.
Николай Николаевич Миклухо−Маклай – известный русский ученый, путешественник, исследователь коренного населения Океании, Австралии и Юго−Восточной Азии. Его многолетний труд по изучению папуасов и других народов, живущих на тихоокеанских островах, оказался большим вкладом в развитие естественных наук.

Краткая биография
Будущий естествоиспытатель появился на свет 17 июля 1846 года в интеллигентном семействе. По окончании гимназии был зачислен в Петербургский университет, который был вынужден покинуть из−за участия в студенческом движении.
Не имея права поступать ни в одно высшее учебное заведение на территории России, за знаниями молодой Миклухо−Маклай отправился в Европу, где учился на философском и медицинском факультетах.
Во время своих странствий Миклухо−Маклай пришел к заключению, что формирование культурных и расовых признаков народов во многом зависит не только социальной, но и природной среды. Однако подтверждение этой гипотезы требовало самой тщательной исследовательской работы, и молодой ученый решил отправиться в далекое путешествие на тихоокеанские острова для изучения местных племен.

Экспедиция на Новую Гвинею
Убедив Русское географическое общество в важности предстоящей экспедиции, осенью 1870 года Николай Николаевич отправился к живописным берегам Новой Гвинеи на судне «Витязь».
В течение 15 месяцев исследователь жил среди папуасов, сумев завоевать их дружбу и доверие. Расположившись на северо−востоке острова, он все свое время посвящал изучению быта, религиозных обрядов и обычаев аборигенов. Свои наблюдения исследователь продолжил в Индонезии, на Филиппинах, островах Океании, на полуострове Малакка.
В 1882 году Миклухо−Маклай вернулся в Россию, где познакомил научную общественность с результатами своих многолетних исследований.
К бесспорным заслугам выдающегося естествоиспытателя следует отнести:

1. подробное описание меланезийской расы, широко распространенной в Западной Океании и островах Юго−Восточной Азии;
2. описание быта, особенностей ведения хозяйства, культуры и религии папуасов и иных народов этого региона;
3. многочисленные доказательства единства и родства человеческих рас.

 При жизни ученого было опубликовано множество его работ по зоологии, антропологии, этнографии, географии и другим наукам. Большинство его наблюдений отличалось поразительной точностью, и в настоящее время они представляют большую научную ценность.
Годы, проведенные в экспедициях, подорвали здоровье ученого, и он скончался от рака весной 1888 года. После его смерти были изданы дневники путешественника и пятитомное собрание сочинений. А Золотая медаль его имени присуждается Русским географическим обществом за исследования и путешествия.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§9. Народы мира

§9. Народы мира

Работа с картой

Задание №1

Какие из показанных на карте народов живут в основном на территории одной страны? Приведите примеры таких народов и стран.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 19. Народы, численность которых превышает 10 млн человек

Ответ:

Показанные на карте народы, живущие в основном на территории одной страны:
1. Англоавстралийцы − Австралийский Союз.
2. Японцы − Япония.
3. Малагасийцы − Мадагаскар.
4. Англоканадцы − Канада.
5. Бразильцы − Бразилия.
6. Румыны − Румыния.
7. Турки − Турция.

Задание №2

Назовите народы, живущие в разных странах.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 19. Народы, численность которых превышает 10 млн человек

Ответ:

Народы, живущие в разных странах: китайцы, русские, арабы, французы, итальянцы.

Задание №3

На каком материке проживает больше всего крупнейших народов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 19. Народы, численность которых превышает 10 млн человек

Ответ:

Больше всего крупнейших народов проживает на материке Евразия.

Вопросы и задания

Задание №1

К какой языковой группе и языковой семье относится язык народа, к которому принадлежите вы?

Ответ:

Я по национальности русская. Русский язык принадлежит к славянской группе индоевропейской языковой семьи.

Задание №2

Известны ли вам языки, на которых говорят несколько народов? Предположите, с чем может быть связано распространение этих языков на Земле.

Ответ:

Языки, на которых говорят несколько народов: английский, испанский, французский, немецкий, португальский. Эти страны владели большим количеством колоний, коренному населению которых пришлось приобщиться к языку колонистов. После обретения независимости эти языки остались основными в этих странах: Бразилия − португальский, Тунис − французский, Мексика, Аргентина − испанский.

Задание №3

Приведите примеры традиций какого−либо народа, которые отличаются от традиций народа, к которому принадлежите вы.

Ответ:

Я хочу рассказать о традициях мордовского народа.
1. На Масленицу парни предлагали девушке, которая им нравилась прокатиться на саночках. Парочки перекидывались между собой шуточками, устраивали бои снежками.
У русских парни и девушки катались на лошадях, причем нарядно украшали и сани, и лошадей.
2. На Пасху мордва вспоминает о покойных, просят у них счастья и долголетия.
Русские вспоминают о покойных в Радоницу, через 9 дней после Пасхи.
3. В октябре отмечали Покров день, торжество предназначалось исключительно для милых барышень. В эту дату проводили ритуал под названием «покров баба». Мордовки облачались в невероятные наряды и ходили по избам, пели веселые песни, танцевали с метелкой.
У русских Покров считали «девичьим праздником» и благоприятной порой для проведения свадеб.

Задание №4

В журналах и книгах найдите изображения культурных ландшафтов разных стран мира. Используя дополнительные источники информации, попытайтесь найти национальные черты народов, которые нашли в них отражение.

Ответ:

Культурные ландшафты стран мира:
1. Рисовые террасы Хунхэ−Хани − это система террас для выращивания риса, расположена в Хунхэ−Хани−Ийском автономном округе провинции Юньнань (Китай). 22 июня 2013 года рисовые террасы Хунхэ−Хани были занесены в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО. Террасы возвышаются на 3000 ступеней под разными углами уклона, формируя великолепную среду, которая уникальна по своей сути. Около 2000 лет назад предки этноса хани поселились на берегах реки Хонгха в Юньнане и заложили на прибрежных склонах первые рисовые террасы. Впоследствии была развита большая сеть оросительных каналов, благодаря которым крестьяне использовали для своих полей дождевую воду с гор. Китайцы очень трудолюбивый народ и всегда относится к природе с уважением.
В Китае рис считается самым востребованным продуктом. Кроме того, принято считать, что рис обладает целебными свойствами и исцеляет от различных заболеваний.ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

2. Долина реки Орхон − это культурный ландшафт расположенный в центральной части Монголии, к юго−западу от столицы страны Улан−Батора, вдоль реки Орхон, которая течёт на север и, пересекая границу России, впадает в озеро Байкал. Долина реки прекрасно иллюстрирует несколько важных этапов в истории человечества, включая ее роль центра Монгольской империи, особый монгольский вариант тюркской власти, монастырь Тувхун как место развития монгольской формы буддизма и Хар−Балгас как столицу Уйгурского каганата.
Вода в Монголии ценится очень высоко, поэтому речные долины имеют большое значение и стали центром самых разнотипных поселений. Кочевое скотоводство, выпас лошадей, овец, коз, коров и верблюдов воспринимаются в Монголии как нечто больше, чем потребности пастбищного образа жизни: они почитаются и прославляются как сердце монгольской культуры. В свою очередь монгольская кочевая культура является частью гораздо более широкой отличительной кочевой пастбищной культуры, которая охватывает многие другие народы за пределами Монголии и распространяется по всей Центральной Азии.ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

3. Версаль − дворцово−парковый ансамбль во Франции, бывшая резиденция французских королей в городе Версаль, ныне являющемся пригородом Парижа; центр туризма мирового значения. Версаль сооружали многие выдающиеся французские художники: архитекторы, скульпторы и живописцы по велению Людовика XIV с 1661 года. Этот ансамбль стал выдающимся памятником эпохи "золотого века" французского искусства второй половины XVII столетия. Ведущие архитекторы − Луи Лево и Жюль Ардуэн−Мансар, создатель парка − Андре Ленотр. Ансамбль Версаля, крупнейший в Европе, отличается уникальной целостностью замысла и гармонией архитектурных форм и преобразованного природного ландшафта. С конца XVII века Версаль служил образцом для парадных загородных резиденций европейских монархов и аристократии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Исследовательская работа

Задание №1

Известны ли вам такие словосочетания, как «немецкая педантичность», «русское гостеприимство», «английская сдержанность»? Как вы думаете, являются ли в действительности эти качества характерными особенностями данных народов? Почему? Как они проявляются?

Ответ:

Мне известны такие словосочетания, как «немецкая педантичность», «русское гостеприимство», «английская сдержанность», которые я слышал от взрослых. Я считаю, что эти качества присущи данным народам. Например, немцы стремятся к соблюдению и наведению порядка, а их рациональность сочетается с практичностью и удобством, в промышленности они всегда всё делают надёжно и аккуратно; в России к человеку можно прийти в гости в любой момент, тебе всегда будут рады; англичане очень вежливы и сдержаны, именно они стали синонимом слова «джентельмен». Но все эти качества являются обобщёнными и нередко можно встретить противоположность.

§10. Городское и сельское поселение

§10. Городское и сельское поселение. Крупнейшие города мира

Работа с картой

Задание №1

На каком материке находится крупнейшая городская агломерация?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 26. Крупнейшие города и городские агломерации мира

Ответ:

Самая крупнейшая городская агломерация находится в Японии. Это агломерация Токио−Йокогама. Островное государство Япония относится к Евразийскому континенту.

Задание №2

Назовите города с населением более 10 млн человек. На каких материках они расположены?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 26. Крупнейшие города и городские агломерации мира

Ответ:

Города с населением больше 10 млн человек:
• на материке Южная Америка − Буэнос−Айрес ;
• на материке Евразия − Москва, Стамбул, Пекин, Сеул, Шанхай, Гуанчжоу, Калькутта.

Вопросы и задания

Задание №1

Объясните, что такое урбанизация, городская агломерация.

Ответ:

Ускоренный рост городского населения и числа больших городов, распространение городского образа жизни называется урбанизацией.
Тесное скопление городов вокруг крупного экономического центра называется городской агломерацией.

Задание №2

Как различается процесс урбанизации в разных странах? При ответе воспользуйтесь информацией из теле− и радиопередач, других источников информации.

Ответ:

При наличии общих черт, процесс урбанизации в разных странах имеет свои особенности, которые выражаются в уровне и темпах урбанизации.
По уровню урбанизации можно выделить:

1. Высокоурбанизированные страны (доля городского населения более 50%) − Великобритания, Венесуэла, Кувейт, Швеция, Австралийский Союз, Япония.
2. Среднеурбанизированные страны (доля городского населения 20−50%) − Алжир, Боливия, Нигерия, Индия, Заир, Египет.
3. Слабоурбанизированные страны (доля городского населения менее 20%) − Чад, Эфиопия, Сомали, Нигер, Мали, Замбия.
Уровень урбанизации в разных регионах мира различен. Наиболее высок он в Северной Америке, Зарубежной Европе, Латинской Америке и Австралии (71−75%); низкий уровень − в Зарубежной Азии (особенно в Южной и Юго−Восточной) и Африке (27−34%).
По темпам урбанизации резко различаются развитые и развивающиеся страны. В развивающихся странах темпы роста городского населения в 4,5 раза превышают темпы развитых стран. Наиболее высоки они в Африке и Зарубежной Азии, в странах, где уровень урбанизации сегодня наиболее низок. Высокие темпы роста численности горожан в развивающихся странах получили название "городской взрыв". Он сопровождается ростом числа больших городов и городов−миллионеров.

Задание №3

Где вы живёте − в городе или сельской местности? Какие проблемы, связанные с местом жительства, вы испытываете? Приведите доводы «за» и «против» жизни в городе и в сельской местности.

Ответ:

Я живу в городе Нижнем Новгороде. Проблемы, связанные с местом жительства в городе:
1. высокая плотность населения;
2. транспортные проблемы (бесконечные пробки на дорогах);
3. загрязненная окружающая среда;
4. шумовое загрязнение окружающей среды.

Доводы «за» жизнь в городе  Доводы «против» жизни в городе
1. доступно хорошее образование и медицина; 2. большой рынок труда; 3. развитая досуговая инфраструктура и сфера услуг; 4. повсеместная доступность "благ цивилизации" (горячая вода, центральное отопление). 1. преступность; 2. перенаселение; 3. сложная экологическая ситуация.

 

Доводы «за» жизнь в сельской местности Доводы «против» жизни в сельской местности
1. благоприятная экологическая ситуация; 2. спокойствие и уединение с природой; 3. возможность ведения подсобного хозяйства.  1.узкий спектр доступных вакансий (часто безработица); 2.отсутствие развитой сферы услуг ; 3. отсутствие развитой транспортной инфраструктуры.

 

Задание №4

Как вы думаете, какие возможности открывает развитие сети Интернет перед жителями сельской местности? Может ли это повлиять на сельский образ жизни?

Ответ:

Благодаря развитию сети Интернет перед жителями сельской местности открываются следующие возможности:
1. хорошее школьное образование;
2. доступ к современным услугам (доставка товаров, навигация, интернет общение и связь, кино и телевидение);
3. получение государственных услуг.
Развитие сельских территорий будет интенсивным благодаря развитию Интернета. А также это ускорит процесс оттока населения в сельскую местность.

Исследовательские работы

Задание №1

Пользуясь рисунком 28, расскажите, как город воздействует на гидросферу, атмосферу и литосферу. Что вы знаете о мерах по снижению вредных воздействий города на окружающую среду?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 28. Воздействие города на окружающую среду

Ответ:

Воздействие города на гидросферу
Объекты гидросферы загрязняются сточными водами промышленных предприятий и хозяйственно−бытовыми стоками. Кроме этого загрязненные воды поверхностного стока с улиц попадают в гидросферу и проникают в подземные воды.

Воздействие города на атмосферу
Город воздействует на атмосферу выбросами с выхлопными и отработанными газами различных загрязняющих веществ. Испарениие с поверхностей зданий и сооружений, технологических водоемов, газы также оказывают влияние на атмосферу. Не стоит забывать и о тепловом воздействии, потому что поверхности строений всегда теплее окружающего атмосферного воздуха.

Воздействие города на литосферу
При ведении хозяйствуенной деятельности человек оказывает влияние на строение и структуру земель. Оказывается загрязнение при размещении полигонов бытовых и промышленных отходов города.

Меры по снижению вредных воздействий города на окружающую среду:
1. внедрение улучшенных систем очистки сточных вод и газов;
2. переход на раздельный сбор мусора и его переработку (для снижения площадей под свалки);
3. использование замкнутых водооборотов на предприятиях, переход на электротранспорт.

Задание №2

Расскажите о населённом пункте, в котором вы живёте. Как давно он существует? Каковы особенности его устройства? Какова численность его населения? Какими достопримечательностями он известен? Представьте свою работу в виде презентации.

Ответ:

Город Нижний Новгород
Нижний Новгород – город − миллионник, пятый по численности из городов России. Является важным экономическим, транспортным и культурным центром страны. В честь писателя Максима Горького с 1932 по 1990 гг. город носил имя Горький. В 1990 году городу было возвращено наименование Нижний Новгород.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимГород был основан у места слияния великих русских рек − Волги и Оки князем Юрием (Георгием) Всеволодовичем в 1221 году. В 2021 г. город отметил 800−летие.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимОсновным направлением градостроительства в Нижнем Новгороде в конце XX века стали работы по реконструкции исторического центра города, сохранившего радиально−полукольцевую планировочную структуру, с преобладанием застройки XIX века.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЧисленность населения составляет 1 244 254 чел. (2021 г.).
Сердцем Нижнего Новгорода является Кремль. Кремлевская стена протянулась на два километра. В настоящее время в Кремле находятся Законодательное Собрание Нижегородской области и Городская Дума, областная и городская администрации.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПлощадь Минина и Пожарского – центр праздников и торжеств.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимВ Нижнем Новгороде находится самая высокая набережная Волги. Отсюда, открывается прекрасный вид на Волгу и стоящие у причалов теплоходы. На всю России известна Чкаловская лестница.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимНижегородская ярмарка – это одно из красивейших мест города. Имела огромное значение в истории русской торговли. А в настоящее время благодаря ее деятельности Нижний Новгород и Нижегородская область стали привлекательными для многих стран мира.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимВознесенский Печерский монастырь (17 век).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимСобор Александра Невского на Стрелке.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимНижегородская канатная дорога– это единственная в Европе канатная дорога с самым большим пролетом (800 метров) над рекой, способная ежедневно перевозить до 1000 человек.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимФутбольный стадион международного класса. Расположен на Стрелке — месте впадения реки Оки в Волгу.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПриезжайте в наш город!!!! Это самый красивый город на Земле!!!

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Как менялась численность населения Земли в течение человеческой истории?

Ответ:

На протяжении почти всей истории человечества рост численности населения был невелик, но в последние два столетия (в 19 и в особенности в 20 веке) прирост населения резко увеличился.

Задание №2

Чем объяснить, что правительства одних стран озабочены проблемой увеличения населения, а других, наоборот, − его уменьшения?

Ответ:

Разные демографические ситуации в странах объясняют различие в политике государств. В одних странах наблюдается сокращение численности населения, поэтому требуется вводить мероприятия, направленные на увеличение числа населения. Для других же стран характерен постоянный прирост населения, поэтому правительству приходится сдерживать рождаемость.

Задание №3

Поясните, что означает выражение «равноправие рас». Известны ли вам примеры из истории человечества, когда политики прикрывались теорией превосходства одной расы над другой, уничтожая целые народы? Выразите своё отношение к этим примерам.

Ответ:

Равноправие рас − это когда предоставляются равные возможности людям всех рас . Другими словами, независимо от физических характеристик, таких как цвет кожи, учреждения должны предоставлять людям юридическое, моральное и политическое равенство.
Во времена второй мировой войны А. Гитлер считал, что немцы (арийцы) − высшая раса на земле. Евреи и многие другие народы были сосланы в концлагеря.
Апартеид (раздельное проживание) в Южно−Африканской республике предписывал народам банту проживать в специальных резервациях (бантустанах) на небольшой (около 12% площади ЮАР) территории. Выезд из резервации и появление в крупных городах могли производиться лишь по специальному разрешению или при наличии рабочего места (местное население было занято на непрестижных и низкооплачиваемых работах преимущественно в сфере обслуживания). В ходе внедрения системы апартеида чернокожие жители ЮАР были лишены почти всех гражданских прав. Утверждалось, что услуги наподобие образования и здравоохранения были «раздельными, но равными», однако качество тех услуг, что предоставлялись небелым, было обычно намного ниже.
Я отношусь к этому негативно, так как люди во всем мире имеют одинаковые права независимо от того, к какой расе принадлежит человек. Ведь расы появились благодаря длительному существованию людей в различных природных условиях.

Задание №4

Как вам известно, городских жителей на Земле становится всё больше. С другой стороны, всё больше горожан в богатых странах Европы, в США, Канаде стремится жить за городом. Попробуйте это объяснить.

Ответ:

Почему горожане в богатых странах Европы, в США, Канаде стремится жить за городом? Для этого есть обоснованные причины:
1. Благоприятная экологическая обстановка.
2. Отсутствие пробок.
3. Наличие придомовой территории, где можно отдыхать, готовить гриль, загорать, поставить бассейн, заниматься выращиванием цветом и овощей.
4. Безопасная и спокойная обстановка.
5. Возможность работы в дистанционном формате.
6. Уединение и воссоединение с природой. Сейчас люди это стали ценить.

Задание №5

Как вы понимаете фразу: «Человечество — это народы»? Напишите небольшое сочинение−рассуждение на эту тему.

Ответ:

Человечество − это совокупность всех людей, когда−либо населявших Земной шар (мир). Они подразделяется на расы, народы (этносы), социальные и культурные группы. Иногда словом «человечество» обозначают совокупность ныне живущих людей.
Человечество хоть и живет на одной планете и состоит из представителей одного биологического вида не едино. Каждый народ в его составе придерживается своих собственных интересов, которые для него важнее интересов всего человечества.
В моем понимании человечество − это глобальное понятие, оно более емкое и широкое, а народы − это континентальное понятие, можно даже сказать, что региональное. Оно более узкое. Народы как раз и будут формировать человечество.

§11. Возникновение и развитие хозяйства

Тема 2. Хозяйственная деятельность людей
§11. Возникновение и развитие хозяйства

Вопросы и задания

Задание №1

Перечислите виды хозяйственной деятельности, образующие первичный сектор экономики. Почему он так назван?

Ответ:

К первичному сектору экономики относят:
1. добычу полезных ископаемых;
2. лесозаготовку;
3. выращивание сельскохозяйственных культур;
4. разведение животных;
5. рыболовство.
Данный сектор называется первичным, так как эти отрасли являются первым звеном в переходе природных ресурсов в продукцию производства. Также этот сектор был первым в истории человеческого развития.

Задание №2

Какие условия были необходимы Робинзону, чтобы у него появилась возможность улучшить и обустроить свой быт?

Ответ:

Благодаря запасам продовольствия у Робинзона появилось свободное время. Это позволило ему заниматься обустройством своего быта. Он обрабатывал древесину (мастерил мебель), научился делать из глины посуду и обжигать её на огне (изготовлял горшки), занялся портняжным делом (обрабатывал шкуры, делая из них одежду).

Задание №3

Назовите виды хозяйственной деятельности Робинзона, являющиеся вторичными, и объясните это название.

Ответ:

Вторичные виды хозяйственной деятельности Робинзона: обработка шкур, древесины, изготовление глиняных горшков.
Эти виды деятельности называются вторичными, потому что представляют собой второй этап работы с природными ресурсами (их переработка).

Задание №4

В чём заключаются основные различия видов хозяйственной деятельности? Какими видами деятельности заняты ваши родители?

Ответ:

Во−первых, виды хозяйственной деятельности различны по получаемой продукции: это может быть сырье, готовый продукт, услуги или удовлетворение духовных потребностей.
А также виды хозяйственной деятельности различаются по их отношению к природным ресурсам, а именно то, какая их обработка происходит во время осуществления деятельности.
Папа работает в строительстве (вторичный сектор), а мама в медицине (третичный сектор).

Задание №5

Установите взаимосвязь между местом вашего проживания (город, село) и видами хозяйственной деятельности, которыми занято большинство его жителей.

Ответ:

Я живу в Нижнем Новгороде. Большинство его жителей заняты в машиностроении (автомобилестроение, судостроение, авиастроение), химической, пищевой, легкой промышленности, строительной индустрии, информационных технологиях.
Таким образом, жители нашего города заняты во вторичном и третичном секторах.

§12. Современное хозяйство мира

§12. Современное хозяйство мира
Анализ схемы

Задание №1

Все секторы экономики взаимосвязаны. Например, выращенная на полях пшеница (первичный сектор) с помощью транспортных средств поступает на мельницы, где из неё делают муку. Из муки на хлебозаводах (вторичный сектор) выпекают хлеб, который поступает в магазины (третичный сектор).
Приведите свои примеры взаимосвязи секторов экономики.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 31. Состав экономики

Ответ:

Примеры взаимосвязи секторов экономики:
1. Добытую на месторождении (первичный сектор) железную руду, переплавляют в сталь на металлургическом заводе (вторичный сектор), после чего сталь попадает на автомобильный завод (вторичный сектор). Готовый автомобиль попадает в автосалон (третичный сектор).
2. Пойманную в море (первичный сектор) рыбу отправляют на предприятия по разделке рыб (вторичный сектор). Затем рыба попадает на прилавки (третичный сектор). Также рыба может попасть на прилавки живой, т.е. из первичного сектора сразу в третичный.
3. В лесных угодьях (первичный сектор) добывают древесину, обрабатывают древесину на деревообрабатывающем заводе (вторичный сектор) для получения различных материалов (фанера, ДСП, брус и т.д.), из материалов изготавливают мебель, которая отправляется в магазины (третичный сектор).

Задание №2

Все секторы экономики взаимосвязаны. Например, выращенная на полях пшеница (первичный сектор) с помощью транспортных средств поступает на мельницы, где из неё делают муку. Из муки на хлебозаводах (вторичный сектор) выпекают хлеб, который поступает в магазины (третичный сектор).
Подумайте, как взаимосвязаны предприятия внутри каждого сектора.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 31. Состав экономики

Ответ:

Каждая отрасль экономики выполняет свою работу, но эта работа невозможна без связи с другими отраслями.
Сельское хозяйство даёт продукты питания и сырьё для переработки в промышленности.
Промышленность обеспечивает другие отрасли машинами и материалами.
Торговля продаёт продукты сельского хозяйства и вещи, которые создаются в промышленности.
Транспорт нужен, чтобы доставить материалы для строительства новых зданий, отправить продукты сельского хозяйства на переработку, привезти товары в магазины.
Без строительства нам негде было бы жить, и мы оказались бы на улице. Не было бы заводов, фабрик, магазинов, не было бы промышленности и торговли.

Вопросы и задания

Задание №1

Объясните значение терминов, упомянутых в параграфе.

Ответ:

Промышленность – совокупность предприятий, связанных с добычей, переработкой и обработкой материалов с целью изготовления продукции (товаров).
Добывающая промышленность − это отрасли промышленности, относящиеся к первичным видам хозяйственной деятельности: добычу полезных ископаемых, заготовку древесины.
Обрабатывающая промышленность − это отрасли промышленности, включающие электроэнергетику, металлургию, машиностроение, химическую, деревообрабатывающую, швейную, обувную и другие отрасли промышленности.
Растениеводство – подотрасль сельского хозяйства, связанная с выращиванием растительных культур.
Животноводство – подотрасль сельского хозяйства, связанная с выращиванием сельскохозяйственных животных.
Сфера услуг – часть экономики, главной продукцией которой являются материальные и нематериальные услуги.
Услуга − действие, приносящее пользу, помощь другому человеку.

Задание №2

Приведите примеры мирового обмена услугами.

Ответ:

Примеры мирового обмена услугами:
1. стажировка студентов в университетах других стран;
2. использование космических аппаратов Роскосмоса для полетов астронавтов из других стран;
3. туристические поездки на иностранные курорты.

Задание №3

Какие предприятия, составляющие сферу услуг, есть в вашем населённом пункте? Как часто вы пользуетесь их услугами?

Ответ:

Я проживаю в Нижнем Новгороде. На территории моего города есть различные виды предприятий сферы услуг: больницы, университеты, магазины, музеи, парикмахерские, транспорт (метро, трамвай, автобус, троллейбус), банки, рестораны, кафе, кинотеатры, театры, школы, детские сады и так далее.
Некоторыми услугами я пользуюсь каждый день (школа, транспорт), некоторыми (кинотеатр, кафе) − по мере необходимости.

Исследовательская работа

Задание №1

Подумайте, влияет ли на хозяйственную деятельность людей их принадлежность к определённой расе, народу, религии. Напишите небольшое сочинение−рассуждение на эту тему.

Ответ:

Часто не религии сами по себе, не расы и не народы определяют напрямую особенности хозяйственной деятельности. Просто в том или ином народе, народности, этносе или культурной группе существуют шаблоны поведения и оценок, культурных ценностей, которые и определяют это отношение. Эти шаблоны и ценности воспроизводятся из поколения в поколение, всасываются с молоком матери и руководят на подсознательном уровне людьми, которые ведут хозяйственную деятельность.
И поэтому даже в рамках одной расы, религии и народа могут существовать различные шаблоны ведения хозяйственной деятельности – все в зависимости от культурных установок, которые с религией, расой и народностью связаны весьма опосредованно.

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Перечислите изделия обрабатывающей промышленности, которыми знамениты отдельные страны Европы, Азии, Африки, Америки. Что вам известно об обмене товарами между этими странами и Россией? Приведите примеры.

Ответ:

Изделия обрабатывающей промышленности, которыми знамениты отдельные страны:
1. Германия – автомобили;
2. Франция – самолёты;
3. Китай – сталь, одежда;
4. Южная Корея – компьютеры;
5. Бразилия − мясо;
6. Испания, Италия − вино;
7. Япония – автомобили, медицинские приборы, станки и оборудование.

Россия ведет активную торговлю с данными странами. Россия активно закупает немецкие автомобили и японскую технику, а также одежду и многие другие товары из Китая. Сама Россия экспортирует в эти страны сырьё.

Задание №2

Подумайте, какие проблемы могут возникать и возникают перед населением и правительствами стран, где большинство жителей: 1) занято сельскохозяйственным трудом; 2) работает в промышленности. Как, по−вашему, можно решить эти проблемы?

Ответ:

1) В странах, где большинство населения занято сельскохозяйственным трудом могут возникать проблемы нехватки промышленных товаров для населения. Эти страны экономически отстают, чем создаются сложные социально−экономические условия для населения. Данные проблемы можно решать путем развития образования и внедрения новых технологий, направленных на развитие собственной промышленности.
2) В странах, где большинство людей занято в промышленности, возможны проблемы, связанные с перепроизводством товаров и чрезмерным воздействием на окружающую среду и, как следствие, ухудшение экологической ситуации.
Переход от индустриального общества к постиндустриальному, использование современных технологий производства и мероприятий по защите окружающей среды помогут решить данные проблемы.

Задание №3

Попробуйте выяснить, какова доля людей, работающих в первичном, вторичном и третичном секторах экономики в нашей стране. Сделайте вывод.

Ответ:

Для российской экономики характерно преобладание первичного сектора экономики в структуре государства на фоне достаточно высокого уровня развития промышленности. Прибыль первичного сектора в основном формируют следующие отрасли: добыча углеводородов (газа, нефти, угля) – 63,37%; сельское хозяйство, лесоводство и т.д.
Доля людей нашей страны, работающих в первичном секторе, составляет около 15%, во вторичном – около 25%, в третичном – около 60%.
Вывод: Исходя из данных цифр можно сказать о том, что российская экономика и общество переходят к постиндустриальной эпохе. Сфера услуг в России значительно преобладает над первичным и вторичным секторами, однако роль промышленность всё еще достаточно высока. Низкие показатели занятости в первичном и вторичном секторах могут говорить о росте технологического оснащения данных секторов экономики, и, как следствие, низкий процент населения, занятого в этих секторах.

§13. Мировой океан и его значение для человечества

РАЗДЕЛ II. Океаны, материки и страны мира
Тема 3. Океаны
§13. Мировой океан и его значение для человечества

Вопросы и задания

Задание №1

Что такое Мировой океан? Из каких частей он состоит?

Ответ:

Мировой океан — единая непрерывная водная оболочка Земли, которая окружает материки и острова.
Мировой океан делится на крупные части − океаны: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый. Хотя сейчас некоторые учёные выделяют пятый океан − Южный, но он еще не признан в научной среде.

Задание №2

Почему в Северном полушарии вылавливают больше рыбы, чем в Южном? Для ответа на вопрос проанализируйте карту плотности населения и определите по физической карте площадь шельфа в обоих полушариях.

Ответ:

Хотя в Южном полушарии воды больше, чем в Северном, тем не менее почти 98% всех съедобных океанических рыб вылавливается в Северном полушарии.
Одна из причин заключается в том, что в Северном полушарии сосредоточены основные центры населения, другая причина — в том, что здесь расположены более продуктивные рыбные пастбища. Так как в Северном полушарии больше суши, там обширнее прибрежные и шельфовые районы, служащие местом откорма рыбы. Течения и подъем глубинных вод вдоль берегов доставляют к поверхности питательные вещества, необходимые для существования рыб.
В Северном полушарии площадь прибрежной зоны глубиной до 200 м составляет 12,1% водной поверхности (10,7 млн. км.кв), в Южном − 3,9% акватории (8 млн. км.кв).

Задание №3

Как вы думаете, какие ресурсы Мирового океана можно назвать ресурсами будущего?

Ответ:

В будущем человечество сможет использовать лишь неисчерпаемые и возобновляемые ресурсы океана, так как исчерпаемые могут быть полностью израсходованы. Закончатся запасы нефти и газа, минералов, добываемых на шельфе. Биологические ресурсы могут быть использованы в будущем только при рациональном использовании сегодня, т.е нужно не допустить полного истребления многих видов жителей океана. Без ограничений можно будет применять энергию приливов, волн и течений, разницы температур, а также морскую воду и вещества, которые в ней содержатся.

 

Исследовательская работа

Задание №1

Какие морепродукты и как использует человек? Назовите страны, кухня которых базируется на продуктах моря. Представьте свою работу в виде презентации.

Ответ:

Какие морепродукты и как использует человек?
Морепродукты – это все что добывается в морях и океанах, кроме рыб и животных, и это можно употреблять в пищу: кальмары, креветки, крабы, осьминоги, лангусты, лобстеры, водоросли, мидии, морская капуста, трепанги, устрицы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимКальмары могут достигать до 20 метров, а весом они 800 грамм. Мясо кальмаров очень полезно. Оно богато белком, который очень хорошо усваивается организмов. Они идеально подходят для детского и диетического питания.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимКреветки − размер разных представителей варьирует от 2 до 30 сантиметров. Креветки, это продукт очень богатый белком. А также, в них есть все жирорастворимые витамины. Это витамин К, А, Е, D и вещества калий, магний, фосфор, йод, медь, фтор и другие.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимКрабы имеют пять пар ног, при этом первая пара давно превратилась в клешни. Брюшко довольно длинное, а у большинства передвигающихся боком крабов оно сильно уменьшено в размерах и подвернуто под грудь. Мясо крабов является физиологически ценным продуктом питания. Там содержится 80,1−82,5% влаги, 0,2−1,4% липидов, 11,6−19,2% белка, 1,2−2,2% золы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимОсьминоги наиболее известные представители головоногих тело короткое, мягкое, сзади овальное. В среднем до 90 см в длине (включая щупальца), максимальная длина у самцов до 1,3 м, у самок − до 1,2 м. Весит от 4,5 до 7кг, максимальный вес 10 кг. Мясо осьминога содержит витамин А, В1, В2, В3, В6, В9, В12, С, Е, К, РР.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЛангусты десятиногие длиннохвостые раки. Они распространены в тёплых морях. Мясо лангуста считается деликатесом, оно богато различными микро− и макроэлементами, особенно фосфором и кальцием. Кроме того, в шейке лангуста содержится калий, натрий и магний.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЛобстеры имеют крепкий панцирь и десять ножек, две из которых выросли в клешни. Лобстер считается одним из самых здоровых протеиновых продуктов, он содержит мало калорий, холестерина и жиров, но в то же время богат аминокислотами, калием, магнием, витаминами В12, В6, В3, В2, провитамином А.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимВодоросли − самые распространенные и многочисленные живые существа на Земле. Обитают в любой среде в воде и на суше. Они используются в медицине, косметологии, в качестве удобрения и для очистки воды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимМидии − створки у них симметричные и могут очень плотно смыкаться. Мясо мидии – это чистый высококачественный белок. Оно богато фосфатидами. В их состав входят различные микроэлементы, среди которых цинк, марганец, йод, кобальт, медь, около 20 незаменимых аминокислот, а также витамины В2, В6, В1, РР, а также Е и D.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимМорская капуста − съедобная водоросль, относящаяся к классу бурых морских водорослей. Бурые водоросли ламинария содержат комплекс биологически активных веществ: углеводов − 59%, белков − 13%, клетчатки − 11%, жиров − 2%, минеральных солей − 3%, влаги − 12%. Морская капуста содержит йод, бром, марганец и другие химические элементы, а так же витамины: А, В1, В2, В12, С, D, Е.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимТрепанги − беспозвоночное животное типа иглокожих. Скелет сильно редуцирован. Тело трепанга вытянутое в сечении, почти трапециевидное, несколько сплющенное, особенно в нижней части, червеобразное; на одном конце расположен рот, на другом − анальное отверстие. Мясо трепанга содержит белки, жиры, витамин В12, тиамин, рибофлавин, минеральные элементы и т.д.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимУстрица − это съедобный двустворчатый морской моллюск, многие виды которого пригодны в пищу. Обитают в тропических морях. В мясе устриц содержится белок, жир, углевод гликогена, минеральные вещества: железо, цинк, медь, кальций, йод, фосфор, а также витамины B1, B2, В12 и PP.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимНациональные кухни стран мира, основанные на продуктах моря
Скандинавская кухня (Финляндия, Норвегия, Дания, Исландия).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЯпонская кухня.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимКухня Юго−Восточной Азии (Сингапур, Индонезия).

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§14. Атлантический океан - самый молодой и освоенный

§14. Атлантический океан - самый молодой и освоенный

Работа с картой

Задание №1

Определите, где проходят границы Атлантического океана с Северным Ледовитым, Тихим и Индийским океанами. Какие проливы соединяют Атлантику с другими океанами?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Границы Атлантического океана с Северным Ледовитым океаном проходят между полуостровом Лабрадор и островом Гренландия, а также посередине Датского пролива и между островом Исландия, Британскими островами и Скандинавским полуостровом.
Граница с Тихим океаном проходит по проливу Дрейка между островом Огненная Земля и Антарктическим полуостровом.
Граница с Индийским океаном проходит примерно по меридиану 20° в.д. между Африкой и Антарктидой.
С Северным Ледовитым океаном Атлантику соединяют Датский пролив и море Лабрадор, с Тихим океаном – пролив Дрейка и Магелланов пролив.

1 − Датский пролив
2 − море Лабрадор
3 − пролив Дрейка
4 − Магелланов пролив
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Определите примерную протяжённость океана в градусах в меридиональном направлении. Как она сказывается на природе Атлантики?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Для начала определим крайние точки океана по 30 меридиану: от 68° с. ш. на севере и до до 76° ю. ш. на югею
68 + 76 = 114° − протяжённость в градусах.
Зная, что 1° = 111 км, находим протяжённость в км. 114 * 111 = 15984 км.
Ответ: протяжённость океана по 30 меридиану около 16000 км.
Значительная протяженность формирует различные свойства вод, что делает природу океана очень разнообразной.

Задание №3

Определите ширину океана в самом узком месте, посчитав расстояние между берегами материков.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Самая узкая часть Атлантического океана − это расстояние от Бразилии (Южная Америка) до Либерии (Африка). Измерения проводим с запада на восток (строго по параллелям). Измерения проводим линейкой в учебнике. Полученное расстояние в сантиметрах вычисляем в километрах.
Измеряем − 3,5 см.
Масштаб карты в 1 сантиметре (в учебнике) − 205 000 000 метров в действительности, или в 1 сантиметре − 2 050 километров.
Умножаем расстояние на масштаб:
3,5 см * 2050 км = 7175 км.
Ответ: 7175 км.

Задание №4

Какие материки омываются водами Атлантического океана?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Водами Атлантического океана омываются берега Африки, Евразии, Северной Америки, Южной Америки и Антарктиды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Перечислите и покажите на карте моря, крупнейшие полуострова, острова и архипелаги в Атлантическом океане. Как различается изрезанность береговой линии Атлантики в Северном и Южном полушариях?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Моря Атлантического океана:
1. Черное.
2. Средиземное.
3. Саргассово.
4. Карибское.

Крупнейшие полуострова:
5. Лабрадор.
6. Пиренейский.
7. Флорида.

Крупнейшие острова:
8. Гренландия
9. Исландия.
10.Ньюфаундленд.
11. Великобритания.

Крупнейшие архипелаги:
12. Большие Антильские острова.
13. Острова Зелёного мыса.
14. Канарские острова.
15. Азорские острова.
16. Фолклендские острова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимИзрезанность береговой линии водоема различается:
в южной части — относительно одинаковая и ровная;
в северной части — изрезанная, поэтому образовались многочисленные заливы, острова и моря.

Задание №6

Используя план в приложениях, дополните характеристику географического положения Атлантического океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Характеристика географического положения Атлантического океана:
1. Океан практически посередине пересечён экватором, океан пересекается Северным и Южным тропиками, Северным и Южным полярными кругами, юго−восточная часть океана пересекается Нулевым меридианом.
2. Примерная протяжённость Атлантики с севера на юг 136° или 15136 км, с запада на восток – около 75° или 6560 км. Самая широкая часть океана расположена в широтах − около 20° с.ш.
3. Океан расположен в умеренном, субтропическом, тропическом и субэкваториальном климатических поясах обоих полушарий, в экваториальном поясе, а также в субантарктическом и антарктическом поясах.
4. Воды Атлантического океана омывают берега Африки, Евразии, Северной Америки, Южной Америки и Антарктиды. С Северным Ледовитым океаном Атлантику соединяют Датский пролив и море Лабрадор, с Тихим океаном – пролив Дрейка и Магелланов пролив, с Индийским океаном Атлантика соединена пространством между Африкой и Антарктидой.
5. Крупнейшие моря: Карибское, Средиземное, Саргассово. Крупнейшие заливы: Мексиканский, Бискайский, Гвинейский. Крупнейшие проливы: Датский, Дрейка, Девисов.

Задание №7

Используя физическую и тектоническую карты мира, опишите рельеф дна Атлантического океана. Определите преобладающие глубины, а также название и глубину глубочайшей впадины.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Рельеф Атлантического океана достаточно прост. Посередине океана проходит Срединно−Атлантический хребет (1). От него отходят океанические котловины. Крупнейшие из них:
Северо−Американская (2),
Аргентинская (3),
Африкано−Антарктическая (4),
Лабрадорская (5).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
В рельефе океана также существует несколько глубоководных желобов, самый глубокий, желоб Пуэрто−Рико. Преобладающие глубины океана 2000−4000 метров, глубина глубочайшей впадины 8742 м.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №8

Назовите и покажите на карте крупные течения в Атлантическом океане. Как они влияют на природу материков?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Крупные течения Атлантического океана:
1. Северо−Атлантическое.
2. Гольфстрим.
3. Бразильское.
4. Гвианское.
5. Северное Пассатное.
6. Южное Пассатное.
7. Норвежское.
8. Канарское.
9. Лабрадорское.
10. Восточно−Гренландское.
11. Бенгельское.
12. Течение Западных Ветров.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким• Холодные течения приносят прохладный сухой воздух и часто являются причиной усиления засушливости климата. Например, под влиянием этих течение сформировалась береговая пустыня Намиб (холодное Бенгельское течение).
Теплые течения влияют на природу материков тем, что приносят влажные и теплые воздушные массы, поэтому, к примеру теплое Северо−Атлантическое течение делает мягким климат северо−западных территорий Евразии (Скандинавский полуостров).

Задание №9

Назовите крупные реки, впадающие в Атлантический океан.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 36. Атлантический океан

Ответ:

Крупные реки, впадающие в Атлантический океан:
1. Амазонка.
2. Парана.
3. Ориноко.
4. Миссисипи.
5. Нил.
6. Конго.
7. Нигер.
8. Сан−Франциску.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №10

Используя политическую карту в атласе, назовите страны мира, расположенные на берегах океана. Что вы о них знаете?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Ответ:

Страны, расположенные на берегах Атлантического океана:
1. Канада − считается родиной современного хоккея с шайбой, символ страны − клен, край озёр.
2. США − известные достопримечательности: Голливуд, Белый Дом, площадь Таймс Сквер в Нью−Йорке, Гранд Каньон, Статуя Свободы, расположен один из глубочайших каньонов в мире − Большой Каньон.
3. Мексика − памятники древних цивилизаций, туризм.
4. Куба − туризм.
5. Панама − здесь находится Зона свободной торговли Колон (вторая по величине в мире после Гонконга). Находится рядом с входом в Панамский канал со стороны Карибского моря. Здесь можно выгодно купить электронику, одежду и косметику.
6. Колумбия − Восконосная пальма или Целоксилон Андийский – национальное древо Колумбии и наиболее высокая пальма мира. Колумбия считается одной из самых дорогих стран мира.
7. Венесуэла − на территории находится самое высокогогорное озеро в мире Маракайбо и самый высокий водопад в мире Анхель.
8. Гайана − одна из малопосещаемых стран мира в Южной Америке. Одной из визитных карточек курорта считается протяженная набережная с ресторанами и различными развлечениями.
9. Бразилия − статуя Христа−Искупителя, находится самая длинная, крупнейшая по площади бассейна и полноводности река в мире − Амазонка, знаменитые Водопады Игуасу .
10. Аргентина − футбол очень популярен в стране, танец танго, Аконкагуа − самая высокая точка материка Южная Америка.
11. Великобритания − официальное название: Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии, королева Великобритании, в стране зародились такие популярные виды спорта, как футбол, бокс, гольф, теннис, бадминтон.
12. Испания − коррида, Кафедральный Собор, знаменитый парк развлечений Port Aventura на побережье Коста Дорада.
13. Франция − страна, моды, парфюма, сыра, Эйфелева башня, Собор Парижской Богоматери, Лувр, Наполеон Бонапарт.
14. Марокко − сладкие мандарины и сочные апельсины, экзотическая страна может похвастаться своей удивительной природой: золотые пляжи, и снежные вершины гор, глубокие ущелья, и движущие "песчаные моря" Сахары.
15. Мавритания − страна древней цивилизации и богатой многонациональной культуры, основанной на сочетании традиций африканцев, берберов, арабов, а также испанцев Андалузии.
16. Нигерия − скала Асо — визитная карточка страны. Для многих жителей — это символ независимости. Асо — это гранитный монолит, который выделяется посреди равнинного ландшафта. Вблизи него находится резиденция президента, здание Верховного суда и Национального собрания. Музеи. Главный музей страны — Национальный музей Нигерии, расположенный в Лагосе. Здесь можно увидеть интересную коллекцию традиционного искусства, скульптуры и резьбы по дереву.
17. Габон − Кускус − это одна из визитных карточек Габона, государство считается самой богатой и безопасной страной Африки
18. Ангола − серпантин Серра да Леба – визитная карточка Анголы. Великолепная природа, заросли манговых деревьев, живописные водопады, в которых даже купаются, известного горного хребта в Анголе Серра да Леба, раскинувшегося в провинции Уила, возле города Лубанго, − все это бесконечно привлекает многочисленных туристов.
19. Намибия − страна, с которой путешественники обычно начинают свое знакомство с Африкой. Она поражает воображение отечественного туриста своей потрясающей природой, непривычной культурой и достопримечательностями.
20. ЮАР − единственная высокоразвитая страна Африки, 25% мировой добычи золота.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания

Задание №1

На контурной карте проведите границы Атлантического океана, подпишите его крупнейшие моря, заливы, проливы, которыми он соединяется с другими океанами, острова, расположенные в океане.

Ответ:

1. Девисов пролив.
2. Датский пролив.
3. о. Исландия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какими видами хозяйственной деятельности занимаются люди в Атлантическом океане?

Ответ:

В океане ведутся все виды хозяйственной деятельности.
1. На побережьях Франции, Канады располагаются приливные электростанции. В Соединенных Штатах Америки, Венесуэле, Кубе, Тунисе океанскую воду опресняют, используя специальные установки.
2. Рыбный промысел.
Поскольку ряд промысловых видов был полностью уничтожен, сейчас Атлантика по добыче морепродуктов уступает Тихому океану.
3. Также велась охота на крупных млекопитающих (китообразных, ластоногих), которая сейчас запрещена из−за резкого сокращения численности животных.
4. Полезные ископаемые.
Большая часть полезных ископаемых добывается в шельфовой зоне, где располагаются нефтяные месторождения. Места разработки находятся на территории Мексиканского залива, Северного моря, Бискайского залива, в озере−лагуне Маракайбо. Здесь же добывают железную руду, фосфиты, каменный уголь, ценные минералы. В Атлантическом океане имеются месторождения алмазов. Из вод добывают соли, химические элементы.
5. Рекреационные ресурсы.
Со 2−й половины ХХ в. на океанических побережьях развиваются старые и открываются новые курорты. Главными туристическими зонами считаются берега Средиземного, Карибского и Черного морей, Азорские, Бермудские и Канарские острова. Здесь строят дома отдыха, отели. Считается, что плавание в морской воде благоприятно воздействует на здоровье.
6. Транспортные пути.
На протяжении 5 веков Атлантический океан остается ведущим в морских перевозках. Благодаря Суэцкому, Панамскому каналам образовались краткие пути, по которым можно быстро попадать в акваторию Индийского, Тихого океанов. Более половины общего объема перевозок приходится на газ, нефть, нефтепродукты. Реже транспортируют золото, тяжелые металлы, химические элементы.

Задание №3

Чем объяснить, что в северной части Атлантического океана пролегает гораздо больше морских путей, чем в южной?

Ответ:

В северной части Атлантики пролегает большее количество морских путей, так как наиболее мощный товарооборот идет между странами Северной Америки, Европы и Южной Америки, которые расположены в северной части океана.
Именно небольшое расстояние между западным и восточным побережьем Атлантического океана позволяет использовать его воды как кратчайший морской торговый путь между Европой и Америкой.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 39. Морские пути в Атлантическом океане

Задание №4

Проследите путь течений в Атлантике. Подумайте, в каких широтах и в каком направлении мореплавателям на парусных кораблях было легче плыть.

Ответ:

Мореплавателям на парусных кораблях легче было плыть из Северной Америки в Европу (благодаря Гольфстриму и Северо−Атлантическому течению), удобно было плыть и из Европы вдоль западного побережья Африки (Канарское и Гвинейское течение). А также путь из Европы в Северную и Южную Америку с легкостью можно было преодолеть благодаря Канарскому, Северному пассатному и Антильскому течениям.

Задание №5

Используя карты атласа, определите, на природу каких материков Атлантический океан влияет наиболее сильно.

Ответ:

Атлантический океан весьма значительно влияет на природу Евразии и Южной Америки. Океанические течения во многом определяют климат прибрежных территорий материков.
А также за счет направления постоянных ветров для большой части Евразии характерен западный перенос воздушных масс, поэтому с Атлантического океана движется большое количество влажного воздуха.

Исследовательская работа

Задание №1

Какие факты подтверждают, что Атлантика — самый освоенный человеком океан? Представьте свою работу в виде презентации.

Ответ:

Атлантика — самый освоенный человеком океан
С древнейших времён Атлантический океан стал осваиваться человеком. На его берегах в разные эпохи возникли центры мореплавания в Древней Греции, Карфагене, Скандинавии. Его воды омывали легендарную Атлантиду, о географическом положении которой в океане до сих пор спорят учёные.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимС эпохи Великих географических открытий Атлантический океан стал главным водным путём на Земле.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимХристофор Колумб − первый мореплаватель эпохи Великих географических открытий, который отважился пересечь Атлантический океан.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимС незапамятных времён Атлантический океан – место интенсивного рыболовного и зверобойного промысла.
Океан богат промысловыми видами рыб: сельдью, морским окунем, треской, скумбрией, мойвой и другими. Встречаются акулы, киты, тюлени. Район Канарских островов богат лангустами и анчоусами. В северной части встречаются морские ежи, моллюски.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимИздавна Атлантический океан используется для транспортного сообщения между материками и странами. На долю океана приходится половина всех морских перевозок. Для улучшения связи Атлантического океана с другими океанами сооружены Суэцкий и Панамский каналы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПриродные условия Атлантики благоприятны для развития жизни, поэтому из всех океанов он самый продуктивный. Большая часть улова рыбы и добычи морских продуктов приходится на северную часть океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимШельфы Атлантического океана богаты месторождениям нефти и других полезных ископаемых. Тысячи скважин пробурены на дне Мексиканского залива и Северного моря. На берегах морей Атлантического океана построены приливные электростанции.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРекреационные ресурсы Атлантический океан и его моря принимают на свои берега миллионы отдыхающих. К наиболее крупным морским рекреационным центрам относятся Средиземное море, Черное море, южное побережье Балтийского моря, Флорида, Куба, Колумбия, Мексика, Бразилия, Антильские и Бермудские острова и др.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§15. Особенности природы и хозяйственного использования Индийского океана

§15. Особенности природы и хозяйственного использования Индийского океана

Работа с картой

Задание №1

Определите широты, в которых расположен океан. Сделайте вывод об изменении температуры его поверхностных вод с севера на юг.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Индийский океан расположен между 23° с.ш. и 66° ю.ш.
Он находится в основном в низких широтах и выходит за их пределы лишь в своей южной, наиболее широкой части. На природу северной части океана сильно влияют муссоны, а южной − соседство с Антарктидой. Умеренные широты целиком находятся во власти западного переноса воздуха, который направляет мощное холодное течение Западных Ветров.
Таким образом, температура Индийского океана зависит от географической широты: северная часть океана более теплая, чем южная.

Задание №2

Посчитайте протяжённость океана с севера на юг по меридиану 90° в.д. и с запада на восток по параллели 20° ю.ш. (1°=104,6 км).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

С севера на юг:
(66° + 23°) * 111,1 км = 9887,9 км.
С запада на восток:
(120° − 35°) * 104,6 км = 8891 км.

Задание №3

Назовите материки, омываемые океаном. Определите по карте в атласе, какие страны выходят к его побережью.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Материки, омываемые океаном:
Австралия, Африка, Евразия, Антарктида.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимСтраны, выходящие к его побережью (приведены наиболее крупные и известные):
1. ЮАР.
2. Мозамбик.
3. Танзания.
4. Кения.
5. Сомали.
6. Саудовская Аравия.
7. Оман.
8. Йемен.
9. Иран.
10. Пакистан.
11. Индия.
12. Бангладеш.
13. Мьянма.
14. Таиланд.
15. Индонезия.
16. Австралия.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Перечислите моря, заливы, проливы Индийского океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Моря Индийского океана:
1. Красное.
2. Андаманское.
5. Тиморское.
6. Арафурское.
7. Аравийское.

Заливы:
2. Аденский.
3. Персидский.
8. Бенгальский.
9. Большой Австралийский.
Проливы:
10. Мозамбикский.
11. Баб−Эль−Мандебский.
12. Полкский.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №5

Найдите крупные острова и полуострова в Индийском океане.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Крупные острова в Индийском океане:
1. Мадагаскар.
2. Шри−Ланка.
3. Суматра.
4. Ява.
5. Тасмания.
6. Кергелен.
Крупные полуострова:
7. Аравийский.
8. Сомали.
9. Индостан.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №6

Используя план в приложениях, дополните характеристику географического положения Индийского океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Характеристика географического положения Индийского океана:
1. Индийский океан с северной части пересекается экватором, а на самом севере океана Северным тропиком. Также океан пересекается практически посередине южным тропиком и на юге – Южным полярным кругом.
2. Протяженность с севера на юг:
(66° + 23°) * 111,1 км = 9887,9 км.
Протяженность с запада на восток:
(120° − 35°) * 104,6 км = 8891 км.
Самая широкая часть океана расположена в умеренных широтах.
3. Океан расположен в следующих климатических поясах: антарктическом, субантарктическом, умеренном, субтропическом, тропическом (обоих полушарий), субэкваториальном, экваториальном.
4. Океан омывает Евразию, Африку, Австралию, Антарктиду.
Индийский океан связан с Атлантическим и Тихим океанами. Связь с Тихим океаном осуществляется через пространство между островом Тасмания и Антарктидой, а также через Торресов и Бассов проливы.
5. Моря Индийского океана: Красное, Аравийское, Тиморское, Арафурское. Заливы: Персидский, Аденский, Бенгальский, Большой Австралийский. Проливы: Баб−Эль−Мандебский, Мозамбикский, Полкский.

Задание №7

Сравните рельеф дна Индийского океана с рельефом дна Атлантического океана и назовите черты сходства и различия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 40. Индийский океан

Ответ:

Сходства Атлантического и Индийского океанов:
• в обоих океанах в центре расположен океанический хребет,
• наличие крупных котловин.
Различия заключаются в том, что в рельефе Индийского океана встречает несколько крупных хребтов, а крупнейшей формой рельефа является Австрало−Антарктическое поднятие.
В целом, рельеф Индийского океана более расчленен, по сравнению с рельефом Атлантического океана. Кроме того, у Индийского океана площадь континентального шельфа намного меньше.

Вопросы и задания

Задание №1

На контурной карте обозначьте границы Индийского океана, его крупнейшие моря и заливы, проливы и острова.

Ответ:

Моря:
1. Красное.
2. Аравийское.
3. Тиморское.
4. Арафурское.

Заливы:
5. Аденский.
6. Персидский.
7. Османский.
8. Бенгальский.

Проливы:
9. Баб−Эль−Мандебский.
10. Мозамбикский.
11. Ормузский.
12. Покский.
13. Бассов.

Острова:
14. Шри−Ланка.
15. Суматра.
16. Ява.
17. Тасмания.
18. Мадагаскар.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какими видами хозяйственной деятельности занимаются люди в Индийском океане?

Ответ:

Хозяйственное использование океана людьми:
1. В странах Ближнего Востока, где существует острый дефицит пресной воды, ведётся активное опреснение солёных вод.
2. Океан обладает наиболее разнообразным видовым составом промысловых рыб. К главным промысловым районам относятся шельфы Аравийского моря, Африки и Аденский залив.
3. Главными минеральными ресурсами Индийского океана являются нефть и природный газ, по запасам и добыче которых он занимает первое место в Мировом океане. Основная масса разведанных запасов этих полезных ископаемых находится в акватории Персидского залива.
4. Через Индийский океан проходят многочисленные транспортные пути, но в значительной части транзитные – начинаются и заканчиваются за пределами океана.
5. В Персидском заливе разрабатываются богатейшие месторождения нефти и природного газа. Именно здесь сосредоточен основной грузопоток нефти и нефтепродуктов,

Задание №3

Приведите примеры влияния муссонов на природу южной части Евразии.

Ответ:

Влияние муссонов на природу южной части Евразии:
1. Летний муссон формирует влажную погоду. Он дует значительно сильнее, принося на материк грозы, штормовые ветры и огромное количество осадков. Поэтому наибольшее их количество − свыше 1000 мм в год − выпадает именно на юге материка.
2. В южной части Евразии муссонная деятельность выражена настолько ярко, что под действием этих ветров меняют направление даже течения.

Задание №4

Используя различные источники информации, охарактеризуйте морские пути в Индийском океане. Представьте свою работу в виде презентации.

Ответ:

Морские пути в Индийском океане
Через Индийский океан проходят многочисленные транспортные пути, но в значительной части транзитные – начинаются и заканчиваются за пределами океана. Судоходные пути Индийского океана связывают Европу и Северную Америку со странами Ближнего, Среднего и Дальнего Востока, а также Юго−Восточную Азию с Австралией.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПо развитию судоходства Индийский океан уступает Атлантическому и Тихому, но превосходит их по объёмам перевозки нефти, так как именно Персидский залив является главным нефтеэкспортным районом мира. Здесь сосредоточен основной грузопоток нефти и нефтепродуктов, поэтому важным является охрана вод от нефтяного загрязнения и систематические наблюдения за состоянием водной среды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимИндоокеанский транспортный бассейн имеет свои особенности. Магистральные океанские пути как бы образуют направленный четырехугольник: Суэцкий канал — Малаккский пролив — мыс Луин (юго−западная оконечность Австралии) — мыс Доброй Надежды (юг Африки) — Суэцкий канал. Вместе с тем здесь пролегают, весьма протяженные диагональные трансокеанские маршруты: мыс Доброй Надежды — Малаккский пролив, Суэцкий канал — мыс Луин.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимКроме больших океанских дорог в пределах этого бассейна существуют менее короткие, но довольно оживленные пути. Они особенно развиты в северной части океана, где их направления характеризуются сезонной изменчивостью, связанной с муссонами. На таких путях все еще довольно широко используются небольшие парусные суда для перевозки грузов. Это отличительная транспортная черта Индийского океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§16. Тихий океан - самый большой и глубокий

§16. Тихий океан - самый большой и глубокий

Работа с картой

Задание №1

Как Тихий океан соединяется с другими океанами?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Тихий океан соединяется с:
1. Атлантическим океаном − Магеллановым проливом и проливом Дрейка.
2. Индийским океаном – Торресовым и Бассовым проливами.
3. Северным Ледовитым – Беринговым проливом.

Задание №2

Чем географическое положение Тихого океана отличается от географического положения Атлантического и Индийского океанов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Особенностями географического положения Атлантического океана являются большая вытянутость с севера на юг, наличие внутренних и окраинных морей. Тихий океан глубже и больше, чем Атлантический. В сравнении с Индийским океаном Тихий океан омывает водами большее количество материков, а также более вытянут с севера на юг.
Индийский океан практически полностью расположен в Южном полушарии и целиком − в Восточном полушарии, а Тихий океан − во всех полушариях.

Задание №3

Назовите и покажите крупные полуострова и острова в Тихом океане.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Крупные полуострова Тихого океана:
1. Камчатка.
2. Индокитай.
3. Кейп−Йорк.
4. Аляска.
5. Корея.
6. Малакка.
Крупные острова:
7. Новая Зеландия.
8. Сахалин.
9. Новая Гвинея.
10. Японские.
11. Калимантан.
12. Филиппинские.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Оцените изрезанность береговой линии Тихого океана на западе и востоке. Есть ли различия? В чём они проявляются?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

На востоке береговая линия Тихого океана изрезана меньше, чем на западе. Это объясняется тем, что на западе значительна площадь континентального шельфа, а на востоке шельф практически отсутствует. На
В Евразии в западной части Тихого океана большое количество островов, заливов и полуостров.

Задание №5

По политической карте мира в атласе определите, какие государства имеют выход к Тихому океану.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Государства, имеющие выход к Тихому океану (наиболее крупные и известные):
1. Россия.
2. США.
3. Канада.
4. Китай.
5. Япония.
6. Австралия.
7. Новая Зеландия.
8. Чили.
9. Перу.
10. Мексика.
11. Колумбия.
12. Эквадор.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №6

Какие страны, имеющие выход к Тихому океану, обладают самой протяжённой береговой линией?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Страны, обладающие самой большой береговой линией к Тихому океану:
1. Российская Федерация.
2. Соединенные Штаты Америки.
3. Китай.
4. Австралия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №7

Изучите схему течений в Тихом океане. Перечислите течения, образующие «кольца» в его северной и южной частях.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

Течения, образующие «кольцо» в северной части:
1. Северо−Тихоокеанское.
2. Калифорнийское.
3. Северное Пассатное.
4. Куросио.
Течения, образующие «кольцо» в южной части:
5. Западных Ветров.
6. Перуанское.
7. Южное Пассатное.
8. Восточно−Австралийское.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №8

Как вы думаете, чем можно объяснить большее количество морских путей в Атлантическом океане по сравнению с Тихим?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 42. Тихий океан

Ответ:

В Атлантическом океане проходит большое количество морских путей, потому что этот океан находится между двумя наиболее развитыми частями света – Европой и Америкой. В ходе истории все крупные экономические центры Северной и Южной Америки сосредоточены на Атлантическом океане. А Тихий океан имеет большую площадь и меньше используется для перемещения между Америкой и Евразией.

Вопросы и задания

Задание №1

На контурной карте подпишите самые большие моря, заливы, важнейшие проливы, крупные острова и архипелаги Тихого океана.

Ответ:

Моря:
1. Берингово.
2. Охотское.
3. Японское.
4. Охотское.
5. Южно−Китайское.
6. Филиппинское.
7. Коралловое.
8. Тасманово.

Заливы:
9. Аляска.
10. Калифорнийский.
Проливы:
11. Берингов.
12. Торресов.
13. Бассов.
14. Магелланов.
15. Кука.

Острова и архипелаги:
16. Алеутские.
17. Командорские.
18. Курильские.
19. Японские.
20. Филиппинские.
21. Калимантан.
22. Сулавеси.
23. Большие Зондские.
24. Новая Гвинея.
25. Фиджи.
26. Туамоту.
27. Новая Зеландия.
28. Тасмания.
29. Галапагосские.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Тихий океан является географическим объектом, для которого характерны уникальные природные особенности. Назовите их. Чем объяснить, что данные особенности свойственны именно этому океану?

Ответ:

Уникальные природные особенности Тихого океана:
1. Лежит во всех полушариях.
2. Самый большой по площади океан на Земле. Его площадь составляет почти половину площади Мирового океана и третью часть поверхности земного шара.
3. Это самый глубокий и самый тёплый в поверхностном слое океан.
4. В океане расположено самое большое количество островов.
5. Здесь образуются самые высокие ветровые волны и самые разрушительные тропические ураганы.
6. Самый древний из всех океанов.
7. В океане расположено большинство глубоководных желобов (10).
8. Тёплые воды океана способствуют работе кораллов, которых здесь множество.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимДанные свойства характерны именно Тихому океану. Так как океан находится на собственной литосферной плите, которая граничит с литосферными плитами материков, отсюда глубоководности и сейсмичность. Из−за огромных размеров (в особенности протяжённости с севера на юг) океан лежит в разных климатических поясах. Фактор глубины и расположения во многих климатических поясах связан с биологическим разнообразием океана.

Задание №3

Какими видами хозяйственной деятельности занимаются люди в Тихом океане?

Ответ:

Виды хозяйственной деятельности в Тихом океане:
1. Биологические ресурсы (большую часть рыбы вылавливают в северо−западной и юго−восточной частях океана).
2. Полезные ископаемые (на дне океана есть запасы железа, марганца, титана, золота. В шельфовой зоне добывают нефть и природный газ).
3. Промышленное сырьё.
4. Транспортные пути.
5. Возможности для массового отдыха, спорта и туризма.
6. Место для сбрасывания отходов.
7. Получение электрической энергии.

Задание №4

Как Тихий океан влияет на природу омываемых им материков?

Ответ:

Влияние Тихого океана на природу омываемых им материков:
1. Евразия: именно с Тихого океана на Евразию дуют муссоны, приносящие дожди, сюда же приходят и тайфуны.
2. Америка: холодные течения способствуют засушливости климата побережий, например, как в Южной Америке – пустыня Атакама (из−за Перуанского течения) или смягчают климат, как например, на Аляске (Северная Америка).
3. Австралия: влажные воздушные массы Тихого океана увлажняют климат восточной Австралии.

Задание №5

Тихий океан называют «Атлантикой XX века». Подумайте почему. Напишите небольшое сочинение−рассуждение на эту тему.

Ответ:

Дело в том, что в XX веке именно Тихий океан стал основным торговым и экономическим полем, которым до этого в течение 4 веков был Атлантический океан.
Тихий океан омывает берега пяти континентов и более 30 государств, на его побережье проживают свыше 2 млрд человек. Многие страны, выходящие к этому океану − Япония, Китай, США, Россия, Канада − играют важную роль в мире. Между этими странами возникают всё более тесные связи, а значит, роль Тихого океана увеличивается. На берегах этого океана расположены крупные морские порты.
В эпоху глобализации на океан ложится важная роль транспортной артерии среди развивающихся стран Азиатско−Тихоокеанского региона. Широкий выход нашей страны к этим странам и берегам океана предопределил развитие торговых отношений с ними. Не так давно было заключено экономическое сотрудничество с крупнейшими тихоокеанскими государствами. Огромную роль в наращивании товарооборота будет играть, как раз, Тихий океан. Потенциал судоходства по нему трудно оценить, но возможности для развития велики.

§17. Северный Ледовитый океан - самый маленький и холодный

§17. Северный Ледовитый океан - самый маленький и холодный

Работа с картой

Задание №1

Расскажите о географическом положении Северного Ледовитого океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 44. Северный Ледовитый океан

Ответ:

Географическое положение Северного Ледовитого океана.
Северный Ледовитый океан − самый маленький по площади (14,7 млн км2), самый мелкий (средняя глубина − 1225 м) и самый холодный океан с обилием льдов.
Северный Ледовитый океан на карте занимает полярную область между Северной Америкой и Евразией. Океан пересекается Северным полярным кругом, в акватории океана находится Северный полюс Земли.
Он отделен от Атлантического океана подводными возвышенностями Северного полярного круга и соединяется с ним через Гудзонов и Девисов проливы по 70° с.ш. От Тихого его отделяет узкий Берингов пролив. Границы Ледовитого океана проходят через Чукотский полуостров до пересечения с Аляской.
Ее территория включает в себя самый большой остров в мире − Гренландию − и Канадский архипелаг, размер которого составляет 1373 тыс.
км2.

Задание №2

Назовите и покажите моря Северного Ледовитого океана, крупные полуострова и острова в океане.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 44. Северный Ледовитый океан

Ответ:

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Перечислите порты, куда заходят суда, двигаясь по Северному морскому пути.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 44. Северный Ледовитый океан

Ответ:

Порты, куда заходят суда, двигаясь по Северному морскому пути:
1. Мурманск.
2. Диксон.
3. Дудинка.
4. Игарка.
5. Тикси.
6. Певек.
7. Провидения.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания

Задание №1

На контурной карте Северного Ледовитого океана подпишите все объекты, названия которых вы встретили в параграфе, а также крупнейшие моря, полуострова и острова в Северном Ледовитом океане, проливы, которыми этот океан соединяется с другими океанами.

Ответ:

1. Остров Колгуев.
2. Гудзонов залив.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какие государства имеют выход к Северному Ледовитому океану? Покажите их на карте.

Ответ:

Государства, имеющие выход к Северному Ледовитому океану:
1. США.
2. Канада.
3. Дания.
4. Исландия.
5. Норвегия.
6. Российская Федерация.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Охарактеризуйте любое море Северного Ледовитого океана по плану:
1. часть океана, в которой расположено;
2. материки и острова, которые омывает;
3. направление, в котором вытянуто (рассчитать примерную протяжённость в градусах и километрах);
4. внутреннее или окраинное;
5. средняя и наибольшая глубина;
6. климатические особенности;
7. течения;
8. ледовая обстановка;
9. использование человеком.

Ответ:

Характеристика Баренцева моря Северного Ледовитого океана.
1. Море расположено в Южной части океана.
2. Омывает северную часть материка Евразия (Норвегию и Россию).
Омывает Кольский полуостров, полуостров Канин, полуостров Рыбачий, остров Колгуев, архипелаг Новая Земля и Земля Франца Иосифа, остров Шпицберген, Медвежий остров.
3. Вытянуто в большей мере с севера на юг.

Протяженность:
• с севера на юг: 14° или 1554 км.
• с запада на восток: 47° или 1363 км.
4. Окраинное.
5. Средняя глубина достигает 222 м, максимальная глубина – 600 м.

6. Климат Баренцева моря находится под влиянием тёплого Атлантического океана и холодного Северного Ледовитого океана. Частые вторжения тёплых атлантических циклонов и холодного арктического воздуха определяют большую изменчивость погодных условий. Зимой над морем преобладают юго−западные, весной и летом — северо−восточные ветры. Часты штормы. Средняя температура воздуха в феврале изменяется от −25°C на севере и до −4°C на юго−западе. Средняя температура августа — 0…+1°C на севере, +10°C на юго−западе. В течение года над морем преобладает пасмурная погода. Годовое количество осадков — от 250 мм на севере, до 500 мм на юго−западе.

7. В Баренцево море заходит ветвь тёплого течения Нордкапское (ветвь системы Гольфстрима), с температурой воды от +8°С до +12°С летом и +3°С — +4°С зимой. Благодаря тёплому течению Баренцево море − одно из самых тёплых морей Северного Ледовитого океана.

8. Суровые климатические условия на севере и востоке Баренцева моря определяют его большую ледовитость. Во все сезоны года остаётся свободной от льда только юго−западная часть моря. Наибольшего распространения ледяной покров достигает в апреле, когда около 75% поверхности моря занято плавучими льдами. В исключительно неблагоприятные годы в конце зимы плавучие льды подходят непосредственно к берегам Кольского полуострова. Наименьшее количество льдов приходится на конец августа. В это время граница льдов отодвигается за 78° с. ш. На северо−западе и северо−востоке моря льды держатся обычно круглый год, но в отдельные, благоприятные годы море почти полностью или даже полностью освобождается от льдов.

9. Использование человеком:
1) пищевая промышленность.
2) судоходство.
3) добыча нефти.
4) военное дело.

Задание №4

Пользуясь климатической картой в атласе, охарактеризуйте особенности климата Арктики. Чем объяснить наличие на многих островах Арктики постоянного ледового покрова?

Ответ:

Особенности климата Арктики:
1. Среднегодовые температуры отрицательные, но средняя температура лета обычно положительная. В июле (самый теплый месяц) градусник поднимается до +0−5° в Арктическом бассейне, до +2−3° на морском побережье и до +6−10° на материке. В Гренландии температура иногда поднимается до +12°.
2. Средняя температура января (самого холодного месяца зимы) сильно различается в зависимости от места: на юге она составляет −2−4°, на севере Баренцева моря опускается до −25°, в Чукотском и Гренландском морях — до −36°, на территории Сибирского и Канадского бассейнов — до −45−50°. В северных водах градусник может опуститься до −60°. При этом температура может быстро меняться на 7−10° при приближении мощного теплого циклона.
2. Малое количество осадков.
3. Полярные ночи. Они длятся 50−150 дней и характеризуются постоянным снижением температуры.
4. Ледяной и снежный покровы держатся почти весь год.
Наличие постоянного ледяного покрова на островах Арктики связано с тем, что большая часть островов расположена около летней изотермы 0°С, поэтому в летний период ледяной покров на островах не тает, а накапливается. Также можно говорить о низкой снеговой границе.

Задание №5

Подготовьте презентацию по теме «Северный морской путь: прошлое и будущее».

Ответ:

Северный морской путь: прошлое и будущее
Судоходная транспортная магистраль, пролегающая по морям Тихого и Северного Ледовитого океанов (Карское, Берингово, Баренцево, Чукотское, Лаптевых, Восточно−Сибирское) получила название Северный морской путь (далее – СМП).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимГде проходит Северный морской путь?
СМП проходит вдоль сибирского побережья, соединяя дальневосточные, российские порты, устья северных рек в одну единую судоходную транспортную систему. С восточной стороны СМП ограничен Беринговым проливом, с западной – меридианом, расположенным чуть севернее мыса Желания. Общая протяженность СМП составляет 5600 км.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимОсновные порты Северного морского пути: Диксон, Дудинка, Игарка, Бухта Провидения, Тикси, Певек.
Сегодня проводится реализация экономического проекта, направленного на переоборудование порта Петропавловска−Камчатского в порт−хаб Северного пути. Он занимает очень выгодное магистральное положение, что позволит порту стать важным транспортным узлом между Северной Европой и Тихоокеанским регионом. Помимо этого, Петропавловско−Камчатский порт как составляющая СМП обладает и другими преимуществами:
1. круглогодичная навигация;
2. незамерзающая бухта;
3. возможность накопления, хранения и сортировки грузов.
В последние годы все порты СМП активно реконструируются, это позволяет им принимать большое количество международных грузов (соответственно, увеличивать транспортный поток проходящих суден через Северную магистраль).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПриродные условия Северного морского пути в России.
Стоит отметить, что все моря, входящие в состав СМП, отличаются крайне суровым климатом. Так, среднемесячные летние температуры в пределах Северного пути не поднимаются выше +7°, а зимние достигают отметок −33 − −35°.
Моря СМП имеют шельфовую зону, глубина которой не превышает 200 м. Помимо холодного климата, у СМП есть еще одна природная особенность – наличие льда на всем пути следования судов. При этом ледовая обстановка на большинстве участков трасс крайне нестабильна, отличается межгодовой изменчивостью.
Зимой СМП подвержен воздействию антициклональных воздушных масс, летом атмосферная циркуляция противоположна зимней, но существенных климатических изменений это за собой не влечет.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимГеографические исследования. Этапы освоения Северного морского пути.
Еще в XI веке, согласно достоверным историческим данным, новгородские люди достигли Студеного моря. Двинский посадник – Улеб – в 1032 году освоил первым СМП, растянувшийся от Карских Ворот до Новой Земли.
В поисках новых товаров для Новгорода исследователи (поморы) продвигались в северном направлении все дальше и дальше. Ими был открыт морской путь на Колгуев, Вайгач, Новую Землю и другие острова. именно поморы на своих кочах открыли большинство арктических земель, поэтому смело можно утверждать, что они начали активное освоение СМП.
Во второй половине XVI века британские исследователи пытались найти выход к побережью Южной и Восточной Азии на севере, пытались пройти через Тихий океан к арктическим землям. Первые две экспедиции достигли острова Новая Земля, третья добралась до Карской губы. Правда, далее из−за активного движения ледниковых масс моряки не продвинулись – развернули судна и вернулись на родину.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимДостижения британцев не давали покоя голландским мореплавателям. Так, в 1594 году они дошли до Ямала, а через год вышли в Карское море (вынуждены были, как и их предшественники, вернуться обратно).
Только третьей голландской экспедиции удалось достичь Шпицбергена, острова Медвежий, обогнуть остров Новая Земля и войти в Карское море. К сожалению, суда исследователей были раздавлены ледниками, а сами они зимовали на широте 76°.
Впервые практическая значимость СМП как транспортной магистрали была озвучена российским дипломатом и политическим деятелем Дмитрием Герасимовым в 1525 году. Над данной темой работали и Д. Менделеев, и М. Ломоносов.
Позже, в 1732 году императрица Анна издала указ, согласно которому В. Беринг должен был отправиться на Камчатку для освоения новых земель (побережья Сибири). Организованная исследователем экспедиция получила название Великой Северной, не имела в истории себе равных по стратегической значимости поставленных задач.
Так, 977 участникам похода (большинство из них погибли) удалось не только обследовать, но и нанести на карту все русское океаническое побережье.
Результаты последующих российских экспедиций подвергали сомнению возможность судоходства в Карском море, но уже в 90−е годы XIX века этот миф был опровергнут.
Впервые полностью маршрут СМП был пройден шведской экспедицией под руководством известного исследователя Норденшельда в 1879 году.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимДальнейшая история развития Северного морского пути.
Появление ледоколов, изобретение радио, возникновение парового флота привело к тому, что Северный путь как транспортная магистраль получил дальнейшее развитие. С 20−х годов XX века Карские экспедиции были возобновлены, а позднее вошли в постоянную практику судоходные рейсы из Владивостока на Колыму. 17 декабря 1932 года считается датой официального открытия СМП как транспортной магистрали.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимС тех пор исследования Крайнего Севера стали регулярными, целенаправленными. В годы ВОВ Северный путь был крайне важен для Советского Союза – по нему проводились боевые корабли, флот получал каменный уголь, а промышленность стран – лесом, никелем, медью.
Первые иностранные суда попали в СМП только в 1991 году. К сожалению, это не стало толчком к активному использованию транспортной магистрали в международной торговле. Все дело в том, что прибрежный маршрут пронизан огромным количеством проливов, отличается мелководьем, что недопустимо для крупнотоннажных судов.
Кроме этого, СМП отличается нестабильной ледовой обстановкой, что также негативно сказывается на «популярности» этой морской магистрали.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимПерспективы развития Северного морского пути.
Нельзя упустить тот факт, что с начала XXI века Северный путь приобретает все большую значимость для транспортных компаний, которые занимаются перевозкой морских грузов. Так, ранее основной международной водной артерией, соединяющей европейские страны с Дальним Востоком, был Суэцкий канал. Но в последнее время ситуация стала коренным образом меняться.
Положительным природным фактором, привлекающим все большее внимание к СМП как транспортной магистрали, является глобальное потепление. Площадь арктических льдов за последние 30 лет уменьшилась почти вдвое, это, в свою очередь, поспособствовало увеличению навигации в северных морях (теперь суда могут ходить по СМП с июня по ноябрь, ранее сроки ограничивались июлем−сентябрем).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЭкономическое значение Северного пути
Поскольку сегодня через СМП перевозятся добываемые на севере газ, нефть, лес, медь и никель, то стратегическая значимость данной магистрали не вызывает никаких сомнений.
Значение СМП как уникальной транспортной артерии обуславливается хозяйственными потребностями, необходимостью промышленного освоения арктического региона. Это – важный фактор обеспечения экономической безопасности, национальной геополитики страны.
СМП играет роль в развитии ряда российских регионов, связанных с Ледовитым океаном крупными реками (Обь, Индигирка, Енисей, Колыма). Кроме этого, Северный путь влияет на экономику, транспортные связи северо−восточной части России (Республики Саха (Якутия), Чукотки, Магадана).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимСМП – стратегическая морская транспортная магистраль, которая играет важную роль в развитии экономики Российской Федерации. Это водная артерия, позволяющая осуществлять международную торговлю, обеспечивать безопасность государства и всецело осваивать арктический регион.

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Какое значение имеет Мировой океан для нашей планеты?

Ответ:

Значение Мирового океана для нашей планеты:
1. Аккумуляция солнечного света.
2. Формирование климата.
3. Источник воды для гидросферы.
4. Фильтр вредных веществ в гидросфере.
5. Фильтр для атмосферы.
6. Один из главных поставщиков кислорода для атмосферы.

Задание №2

Какое значение имеет Мировой океан для жителей Земли?

Ответ:

Значение Мирового океана для жителей Земли:
1. кладезь минеральных ресурсов;
2. источник электроэнергии;
3. источник пищи;
4. транспортная артерия для приморских стран;
5. объект туризма.

Задание №3

Чем объясняются природные различия изученных вами океанов?

Ответ:

Причины природных различий изученных океанов:
1. Географическое положение на Земном шаре (разные климатические особенности − температура вод и соленость).
2. Разное количество получаемой солнечной энергии.
3. Геологическое строение и рельеф дна.

Задание №4

Как вы думаете, Мировой океан больше объединяет людей планеты или разъединяет?

Ответ:

По моему мнению Мировой океан объединяет народы. Корабли под Российским флагом можно встретить в любой его части. Все прибрежные страны, имеют морские границы, но ни кому не удается получить полное господство на его просторах. Грузы и товары с разных континентов, необходимые для промышленности, сельского хозяйства и торговли, попадают на судах в порты других стран по водам океана. Его воды являются неисчерпаемой кладовой природных ископаемых, морепродукты употребляют в пищу практически все народы.

§18. Евразия

Тема 4. Евразия. Общая характеристика
§18. Евразия. Географическое положение

Работа с картой (стр.83)

Задание №1

Какие материки или части материков можно назвать жаркими? Почему?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

Жаркими можно назвать следующие материки: Африка, Австралия, Южная Америка. Части материков: юг Северной Америки и Евразии.
Причина: территории материков и их частей находятся в тропическом тепловом поясе, который получает максимальное количество солнечного тепла.

Задание №2

Какой материк является самым холодным? Почему?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

Самым холодным материком является Антарктида. Потому что материк расположен в южном полярном поясе Земли и за Южным полярным кругом. Эти территории получают минимальное количество солнечного тепла.

Задание №3

Какие материки по своим температурным условиям можно назвать умеренными?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

Умеренными по температурным условиям можно назвать Евразию и Северную Америку. А также южные части Австралии, Африки и Южной Америки.

Задание №4

Какой из океанов, на ваш взгляд, самый тёплый; самый холодный?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

На мой взгляд, самый теплый океан Земли – Индийский. Так как большая его часть располагается в тропическом тепловом поясе. Самый холодный океан – Северный Ледовитый, потому что он располагается полностью за северным полярным кругом.

Задание №5

А как вы определите материк Евразия в климатическом отношении?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

Материк Евразия отличается разнообразием климатических условий, так как он расположен во всех тепловых поясах Северного полушария.

Задание №6

Сделайте вывод о зависимости температурного режима материка или поверхностных вод океана от его географического положения в разных тепловых поясах. Будет ли жизнь людей одинаковой или очень похожей в зависимости от того, на каком материке они живут? В чём будут проявляться отличия или сходство?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 45. Тепловые пояса Земли

Ответ:

В зависимости от теплового пояса меняются температура материков (чем ближе к экватору, тем теплее), влажность воздуха, климат, флора и фауна. Что касается поверхностных вод, то тепловой пояс также влияет на температуру воды, характер течений и образование воздушных масс.
Климат разных материков может быть похожим только отдалённо, например, из−за одинакового теплового пояса. Но жизнь людей будет отличаться, поскольку погода и климат формируются под влиянием земного рельефа, океанских и морских течений, ветров. Эти же факторы, разные на всех материках, обуславливают разный животный и растительный мир, различные особенности ведения хозяйства, строительства, качества жизни. Все изначальные условия на каждом материке в разных его областях неодинаковые, так что и условия жизни никак не могут быть идентичными.
Океаны оказывают влияние большее, чем может показаться. Течения корректируют температуру на суше и влияют на формирование воздушных масс. Страны, имеющие выход к океану или морям, сильно зависят от рыбной промышленности, имеют больше возможностей для торговли, что влияет на образ и качество жизни населения.

 

Работа с атласом

Задание №1

Познакомьтесь с планом характеристики географического положения материка в приложениях к учебнику. Пользуясь физической картой мира, определите, какое положение занимает Евразия относительно экватора, нулевого меридиана и меридиана 180°. В каких полушариях расположен материк?

Ответ:

Материк Евразия расположен в северном, западном и восточном полушариях. Материк пересекается нулевым меридианом и меридианом 180°.

Задание №2

Определите географические координаты крайней северной точки Евразии — мыса Челюскин и крайней южной точки — мыса Пиай. Определите, на территории каких стран расположены эти мысы. Рассчитайте примерную протяжённость Евразии с севера на юг в градусах и километрах. (Вспомните, что длина 1° дуги меридиана равняется 111 км.)

Ответ:

Крайние материковые точки Евразии и их координаты:
Мыс Челюскин (Россия) − 77° с. ш. 104° в. д. (крайняя северная материковая точка).
Мыс Пиай (Малайзия) − 1° с.ш. 103° в.д. (крайняя южная материковая точка).
Протяжённость материка с севера на юг:
в градусах – 77° (78° − 1° = 77°).
в километрах − 8547 км. (77° * 111 = 8547).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Определите географические координаты крайней западной точки Евразии — мыса Рока и крайней восточной точки — мыса Дежнёва. Рассчитайте примерную протяжённость Евразии с запада на восток по параллели 40° с.ш. (длина 1° дуги 83 параллели подписана у рамки карты). В каких широтах лежит самая широкая часть материка?

Ответ:

Крайние материковые точки Евразии и их координаты:
Мыс Рока − 38° с.ш. 9° з.д. (крайняя западная материковая точка).
Мыс Дежнёва − 66° с.ш. 169° з.д. (крайняя восточная материковая точка).
Протяжённость материка с запада на восток:
в градусах – 199° (9° + 180° + (180° – 170°) = 199°).
в километрах − 16 994 км. (199° * 85,4 = 16 994 км). Так как 1° по 40 параллели равен 85,4 км.
Самая широкая часть материка лежит между 60° и 70° с.ш.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Перечислите климатические пояса, в которых находится Евразия. В каких поясах расположена самая широкая часть материка; самая узкая часть?

Ответ:

Евразия лежит во всех климатических поясах (арктический, субарктический умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный, экваториальный).
Самая широкая часть расположена в умеренном поясе, а узкая в экваториальном поясе.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Назовите океаны, омывающие Евразию, и океанические течения, проходящие у её берегов.

Ответ:

Евразию омывают следующие океаны:
1. Северный Ледовитый (на севере);
2. Тихий (на востоке);
3. Атлантический (на западе);
4. Индийский (на юге).
У берегов Евразии проходят много течений: как теплых, так и холодных. Теплые течения: Северо−Атлантическое, Норвежское, Куросио, Южное пассатное, Муссонное.
Холодные течения: Гренландское, Сомалийское.

Задание №6

Перечислите крупнейшие полуострова Евразии, острова у её берегов, моря и заливы, омывающие материк. Где береговая линия Евразии самая изрезанная?

Ответ:

Крупнейшие полуострова:
1. Балканский полуостров
2. Апеннинский полуостров
3. Пиренейский полуостров
4. полуостров Ямал
5. Кольский полуостров
6. Крымский полуостров
Крупнейшие острова:
7. Великобритания
8. Ирландия
9. Исландия
10. Шпицберген
11. Новая Земля
12. Северная Земля
13. Новосибирские
14. Филиппинские
15. Японские
16. Тайвань
17. Хайнань
18. Курильские
Крупнейшие моря:
19. Северное
20. Норвежское
21. Балтийское
22. Черное
23. Белое
24. Карское
25. Лаптевых
26. Восточно − Сибирское
27. Чукотское
28. Желтое
29. Яванское
30. Андаманское
Крупнейшие заливы:
31. Ботнический
32. Финский
33. Обская губа
34. Сиамский
35. Персидский
36. Аденский
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимБереговая линия наиболее изрезана на западе Скандинавского полуострова.

Задание №7

Определите ближайших соседей Евразии из числа других материков.

Ответ:

Ближайшие соседи Евразии из числа материков:
1. Африка (юго−запад, отделённая Суэцким каналом, Гибралтарским и Баб−эль−Мандебским проливами).
2. Северная Америка (восток, отделённая Беринговым проливом).

Задание №8

Сделайте вывод о географическом положении Евразии. Подумайте, как бы вы кратко охарактеризовали природные условия Евразии.

Ответ:

Евразия простирается от северных широт почти до экватора, что определяет температурный диапазон материка, количество различных климатических поясов и природных зон и, соответственно, разнообразие природных условий, в которых проистекает жизнь людей, его населяющих.
Краткое описание природных условий.
1. Евразия − самый крупный материк Земли.
2. Материк располагается в северном, западном и восточном полушариях.
3. Береговая линия очень сильно изрезана.
4. Материк омывает огромное количество морей и заливов, в океан вдаётся множество крупных и мелких полуостровов.
5. Исключительно разнообразны природно−климатические условия Евразии: в то время, когда южные её территории находятся в приэкваториальной зоне планеты, северные уходят далеко за Полярный круг.
6. Материк располагается во всех климатических поясах Земли : экваториальном, субэкваториальном, тропическом, субтропическом, умеренном, субарктическом и арктическом.
7. Евразию омывают все океаны Земли: Атлантический на западе, Северный Ледовитый на севере, Тихий на востоке и Индийский на юге.
8. Евразия соединена с Африкой на юго−западе через Синайский полуостров и Гибралтарский пролив, на востоке она отделена узким Беринговым проливом от Северной Америки.

Работа с картой (стр.84)

Задание №1

Какой из океанов − Тихий или Атлантический − будет оказывать большее влияние на Евразию? Почему?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 46. Поверхностные течения Мирового океана и циркуляция атмосферы

Ответ:

Атлантический океан оказывает большее влияние на материк Евразия.
Всё происходит благодаря циркуляции атмосферы, так как умеренный пояс (а это обширная территория на данном материке) попадает под влияние западного переноса ветров. Кроме того, в Европе преобладают равнины и старые, невысокие горы, которые не препятствуют прохождению воздушных масс, как это происходит на Дальнем Востоке, где горные хребты сдерживают влияние Тихого океана или в Южной Азии (Гималаи). Кроме того, действующие там муссоны влияют на части материка только в определенное время года.

Задание №2

Тёплое Северо−Атлантическое течение (рис. 46) оказывает большее влияние на побережье Северной Америки или Европы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 46. Поверхностные течения Мирового океана и циркуляция атмосферы

Ответ:

Тёплое Северо−Атлантическое течение больше влияет на побережье Европы. Так как приносит тёплые и влажные воздушные массы, что в значительной степени смягчает климат Северной Европы, а зимой заметно согревает Западную Европу.

Задание №3

Может ли оказывать Тихий океан большое влияние на Евразию?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 46. Поверхностные течения Мирового океана и циркуляция атмосферы

Ответ:

Тихий океан не может оказывать сильное влияние на Евразию. Так как береговые горные хребты на востоке Евразии препятствуют проникновению воздушных масс с Тихого океана.

Задание №4

Сделайте вывод о влиянии океанических течений и циркуляции атмосферы на природу материков и жизнь людей, живущих на этих материках.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 46. Поверхностные течения Мирового океана и циркуляция атмосферы

Ответ:

На климат побережий оказывают влияние океанические течения, которые в свою очередь зависят от атмосферной циркуляции воздуха.
Морские (океанические) течения играют важную роль в процессе межширотного переноса тепла. Поэтому морские течения оказывают влияние в первую очередь на температуру воздуха и ее распределение. Устойчивость течений приводит к тому, что их влияние на атмосферу имеет климатическое значение.
Циркуляция атмосферы создает в основном режим ветра. С переносом воздушных масс общей циркуляцией связан глобальный перенос тепла и влаги.
Океанические течения и циркуляция атмосферы влияют на климат прибрежных областей, а нередко и на климат областей, простирающихся вглубь суши. В следствии этого, влияют и на жизнедеятельность людей. Это влияние характеризуется главным образом температурой, осадками, облачностью, продолжительностью периода вегетации, который определяет тип сельского хозяйства и многие другие виды экономической деятельности на материках.

Вопросы и задания

Задание №1

Как зависит температурный режим материков или поверхностных вод океанов от их положения в различных тепловых поясах?

Ответ:

Температурный режим материков или поверхностных вод океана напрямую зависит от их положения в тепловых поясах, потому что от расположения зависит количество тепла, которое получает земная поверхность.

Задание №2

Будет ли жизнь людей одинаковой или очень похожей в зависимости от того, на каком материке они живут? В чём будут проявляться отличия или сходство?

Ответ:

Жизнь людей, проживающих на разных материках, безусловно будет различаться. Климат зависит от поступающего тепла и количества осадков, который будет влиять и на температурный режим.
Будут наблюдаться и сходства в жизни населения, проживающего в одинаковых тепловых поясах.
Различия же обуславливаются циркуляцией атмосферы, которая определяет типы воздушных масс, господствующих над территорией, так как это определяет влажность климата. Кроме этого различия обуславливаются также характером рельефа, который может играть важную роль в движении воздушных масс.

Задание №3

Каковы последствия влияния океанов на природу материков и на жизнь людей, живущих на этих материках?

Ответ:

Влияние океанов на природу материков наблюдается в условиях жизни и быта населения (одежда, пища, вид жилищ), так как всё это зависит от климатических условий. Климатические условия в свою очередь прямо влияют на виды хозяйственной деятельности населения. Например, влажный океанический воздух способствует развитию земледелия, а в засушливом климате (внутри материка или на побережье, где проходят холодные течения) будет больше развиваться животноводство.

§19. Рельеф Евразии

§19. Рельеф Евразии
Работа с атласом

Задание №1

Какие сведения можно извлечь из карты строения земной коры? Какими условными знаками показано её содержание?

Ответ:

Из карты строения земной коры можно извлечь следующую информацию:
1. Возраст её различных участков и этапы развития.
2. Платформы (плиты и щиты), складчатые области, разломы и др.
3. Где на территории мира могут происходить опасные стихийные явления (землетрясения и извержения вулканов).
4. Границы плит.
5. Направление и скорость перемещения литосферных плит.
6. Действующие вулканы и зоны землетрясений и современного горообразования.
7. Эпицентры и даты катастрофических землетрясений.

Содержание строения земной коры показывается:
1. способом качественного фона (древние и молодые платформы, зоны островных дуг, срединно−океанические хребты);
2. значками (вулканы и эпицентры землетрясений).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Вспомните из начального курса географии, что такое литосферные плиты. На каких материковых литосферных плитах располагается Евразия?

Ответ:

Литосферные плиты − крупнейшие устойчивые блоки земной коры, разделенные подвижными областями и гигантскими разломами.
Евразия располагается в зоне сочленения пяти крупных литосферных плит. Четыре из них — континентальные, одна — океаническая (Филиппинская). Большая часть Евразии принадлежит континентальной Евразиатской плите. Южные полуострова Азии — двум разным континентальным плитам: Аравийской (Аравийский п−ов) и Индо−Австралийской (п−ов Индостан). Северо−восточная окраина Евразии — это часть четвертой континентальной плиты — Северо−Американской.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Дайте определение платформы как структуры земной коры (рис. 47). Обратите внимание, какие платформы расположены в пределах материка.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 47. Строение платформы

Ответ:

Платформы − это относительно устойчивые участки земной коры.
Платформа имеет следующее строение:
1. Основание – это складчатый фундамент, состоящий из древних магматических и метаморфических горных пород.
2. Верхний ярус – чехол осадочных горных пород, залегающих горизонтально.
В пределах материка расположены следующие платформы: Восточно−Европейская, Сибирская, Китайско−Корейская, Индийская, Африкано−Аравийская, Южно−Китайская, Таримская.

Задание №4

Какие равнины Евразии соответствуют платформенным областям? Назовите их и покажите по карте. Как отличаются по высоте крупнейшие равнины материка?

Ответ:

Равнины Евразии, расположенные в платформенных областях:
1. Восточно−Европейская равнина (Восточно−Европейская платформа).
2. Среднесибирское плоскогорье (Сибирская платформа).
3. Великая Китайская равнина (Китайско−Корейская платформа).
4. Индо−Гангская низменность и плоскогорье Декан (Индийская платформа).
Крупнейшие равнины материка значительно отличаются по высоте и по размерам. Тянутся на тысячи километров, их гораздо больше, чем на других материках.
Обширные равнины разной высоты — низменные, плоскогорья, нагорья.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Назовите горы в Евразии, соединившие платформы между собой в единое целое. Какой возраст имеют горы Евразии? В какую эпоху складчатости они образовались?

Ответ:

Горы Евразии, соединившие материк в единое целое:
1. Алтай.
2. Уральские.
3. Кавказские.
4. Гималаи.
5. Альпы.
6. Тибет.

Горы Евразии имеют различный возраст:
1. Молодые горы (Пиренеи, Альпы, Карпаты, Кавказ, Памир, Гималаи) – кайнозойская складчатость.
2. Горы среднего возраста (Верхоянский хр., Чукотское нагорье, Кунь−Лунь) − мезозойская складчатость.
3. Старые горы (Скандинавские горы, Уральские, Тянь−Шань, Алтай) – герцинская и каледонская складчатости.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №6

Какие горы образовались в новую эпоху складчатости и составляют основу Альпийско−Гималайского пояса?

Ответ:

В новую эпоху складчатости образовались горы, входящие в состав Альпийско−Гималайского пояса складчатости: Гималаи, Кавказские горы, Тибетское нагорье, Апеннинские горы, Пиренейские горы, Альпы, Карпаты.

Задание №7

Где протянулось Тихоокеанское «огненное кольцо» новейшей складчатости? Почему его так называют?

Ответ:

На месте столкновения Тихоокеанской литосферной плиты с Евразийской и Американской сформировались огромные разломы земной коры. Это место назвали Тихоокеанском «огненным кольцом», потому что на этих территориях расположена зона землетрясений, вулканической деятельности и цунами. По форме эта зона напоминает кольцо, потому так и называется.
Длинная цепь вулканов вытянулась вдоль всего побережья Тихого океана − от южной окраины Чили до Аляски и от Камчатки на севере до Новой Зеландии на юге.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №8

К каким тектоническим структурам приурочены полезные ископаемые осадочного происхождения (нефть, уголь и др.), а к каким — полезные ископаемые рудного происхождения? Обратите внимание на то, что иногда рудные полезные ископаемые (например, железная руда) добываются в платформенных районах (рис. 48). Как это можно объяснить?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 48. Образование рудных полезных ископаемых

Ответ:

Тектонические структуры, к которым приурочены полезные ископаемые:
1. Полезные ископаемые осадочного происхождения (нефть, уголь и др.) приурочены к платформам с мощным осадочным чехлом и прогибам гор.
2. Полезные ископаемые рудного происхождения приурочены к складчатым областям и участкам платформ, лишенных осадочного чехла (щитам).
Рудные полезные ископаемые иногда приурочены к платформенным областям, потому что кроме складчатых областей гор они могут располагаться на складчатом фундаменте нижнего яруса платформенных равнин. Так, они приурочены к щитам или тем частям платформ, где осадочный чехол небольшой и фундамент залегает недалеко от поверхности Земли.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Какие формы рельефа преобладают на материке?

Ответ:

Евразия − это материк, который отличается большим разнообразием рельефа: здесь есть горы − высокие и низкие, обширные равнины разной высоты − низменные, плоскогорья, нагорья.

Задание №2

Каковы закономерности размещения равнин и горных областей?

Ответ:

Сложное строение земной коры материка нашло отражение в его сложном и разнообразном рельефе.
1. Платформенным областям соответствуют низменности, равнины, плоскогорья.
2. Горы занимают 2/3 поверхности Евразии и приурочены к областям складчатости.

Задание №3

В чём проявляются закономерности размещения полезных ископаемых?

Ответ:

Евразия богата полезными ископаемыми. Они размещены в соответствии с тектоническим строением материка.
1. Рудные полезные ископаемые. Расположены в местах выхода магматических и метаморфических пород − в горах и на щитах.
Железо и марганец расположены на щитах.
Богатые месторождения железных и марганцевых руд залегают в недрах Восточно−Европейской равнины, Уральских гор, Скандинавского полуострова, Индостана.
Медно−никелевые руды залегают в горах.
Крупные месторождения есть в Уральских горах.
Оловянно−вольфрамовый пояс проходит вдоль Тихого океана.
Выходы древних вулканических пород на поверхность − алмазы.
В породах докембрийского фундамента древних платформ содержатся золото, серебро, платина, алмазы.

2. Осадочные полезные ископаемые . Расположены на плитах платформ, в межгорных впадинах и прогибах.
Месторождения нефти и газа.
Расположены в снижениях древнего фундамента, в предгорных впадинах, на окраинах платформ, на шельфе морей.
Крупнейшие запасы нефти представлены на Аравийском полуострове, в районе Персидского залива, в Западной Сибири, на Восточно−Европейской равнине, на шельфе Северного моря.
Природный газ добывают на Восточно−Европейской и Западно−Сибирской равнинах, Туранской низменности, со дна Северного моря.
Угольные месторождения.
Крупные угольные бассейны расположены в осадочном чехле, очень часто в прогибах земной коры.
Уголь добывают на Восточно−Европейской платформе в Донецком бассейне, на территории Индостанской платформы, Китайско−Корейской и Южно−Китайской платформ.

Задание №4

Используя карту строения земной коры, составьте короткий рассказ об основных этапах формирования рельефа Евразии.

Ответ:

Основные этапы формирования рельефа Евразии.
1. В палеозое объединились древние платформы Северо−Американская, Восточно−Европейская, Сибирская и Китайская, «сложив» праматерик Лавразия. В зоне их схождения были образованы пояса − Западно−Европейский и Урало−Монгольский. В таком составе Лавразия просуществовала до мезозоя.

2. В мезозое Северная Америка была «оторвана» от Лавразии и начала дрейф на запад. На месте рифтового раскола «раскрылась» впадина Атлантического океана. В это же время к Евразиатской плите с юго−востока вплотную придвинулся жесткий континентальный край Индо−Австралийской литосферной плиты. В зоне их схождения образовалась Гималайская зона высокой активности и значительной расчлинёности. Северо−Американская плита, образовав складчатые системы Северо−Восточной Сибири, вторично объединилась с Евразией. Объединение было недолгим: в конце мезозоя Северная Америка вновь стала самостоятельным континентом. Вдоль всей восточной окраины Евразии в зоне контакта с Тихоокеанской плитой, имеющей океаническое строение литосферы, сформировался Тихоокеанский пояс.

3. В кайнозое пояса на южной и восточной окраинах Евразии продолжили свое развитие. Всю южную окраину Евразиатской литосферной плиты оконтурил Альпийско−Гималайский складчатый пояс. Восточная, гималайская часть его сжимается Индо−Австралийской плитой, и Индостан уже присоединился к Евразии. Приблизившиеся к материку Аравийская и Африканская литосферные плиты завершают «закрытие» океана Тетис, сдавливая его дно в западной Средиземноморской части. На востоке Евразии по−прежнему развивается Тихоокеанская зона высокой активности и значительной расчлинёности. Цепи сливающихся в островные дуги вулканических островов «придвигаются» к континентальному краю Евразиатской плиты и «наращивают» его.
На протяжении трех эр геологической истории происходил процесс «разрастания» материка. Во−первых, за счет блоков древних платформ. И во−вторых, за счет новых складчатых структур, которые создавались в соединявших платформы поясах.

Задание №5

Приведите примеры, подтверждающие главную особенность рельефа Евразии − его разнообразие.

Ответ:

Примеры, подтверждающие разнообразие рельефа Евразии:
1. Евразия значительно выше других материков.
2. На ее территории расположены высочайшие горные системы земного шара. Самая высокая из них − Гималаи с вершиной Джомолунгма.
3. Равнины Евразии отличаются огромными размерами и тянутся на тысячи километров. Их гораздо больше, чем на других материках.
4. В Евразии особенно велики колебания высот. Разница между впадиной Мертвого моря и самыми высокими вершинами Гималаев превышает 9 км.
5. Основу материка составляет Евразийская литосферная плита, участки которой имеют неодинаковый возраст. Самые древние − Восточно−Европейская, Сибирская, Китайско−Корейская и Южно−Китайская платформы. Происходившие позднее горообразовательные процессы соединили эти платформы, расширив площадь материка.

§20. Климат Евразии

§20. Климат Евразии
Работа с атласом (стр.88)

Задание №1

Проанализируйте карту климатических поясов и областей в атласе. Ответьте на вопросы.
Дайте характеристику карты. Какова она по охвату территории, по масштабу?

Ответ:

Карта климатических поясов и областей −
1. Карта мира по охвату территории.
2. Мелкомасштабная (масштаб мельче 1:1 000 000 составляет 1:130 000 000) по масштабу.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Вспомните из начального курса географии, что такое климатические пояса Земли. Что такое воздушные массы? От чего зависят их свойства?

Ответ:

Климатические пояса − это области земной поверхности с относительно однородными климатическими условиями.
Воздушные массы − это большие массы воздуха, формирующиеся над определённой территорией и обладающие относительно однородными свойствами.
Свойства воздушных масс зависят от территории, над которой они сформировались.

Задание №3

Назовите основные климатические пояса, в которых расположен материк Евразия. Что является основной причиной образования климатических поясов?

Ответ:

Евразия расположена в следующих основных климатических поясах:
1. арктическом;
2. умеренном;
3. тропическом;
4. экваториальном.
Основной причиной формирования климатических поясов является различия в поступлении солнечного тепла на земную поверхность.

Задание №4

В каких климатических поясах Евразии выделяют климатические области, а в каких — нет? Почему?

Ответ:

Климатические области в Евразии выделяют в следующих климатических поясах:
1. тропическом;
2. субтропическом;
3. умеренном;
4. субарктическом и субантарктическом;
5. арктическом и антарктическом.
Климатические области в этих поясах выделяют, так как на материке формируются территории с различным увлажнением.
Не выделяют области в экваториальном и субэкваториальном поясах. Так как они формируются над территориями с однородным увлажнением, характерным конкретному климатическому поясу.

Задание №5

Назовите климатические области, которые выделяются в умеренном климатическом поясе. Как они меняются при движении с запада на восток? Почему?

Ответ:

В умеренном поясе выделяют области:
1. континентального климата;
2. умеренно−континентального климата;
3. резко−континентального климата;
4. морского климата;
5. муссонного климата.
Континентальность климата нарастает с запада на восток, так как снижается воздействие воздушных масс с Атлантического океана.

Задание №6

Назовите климатические области, которые выделяются в субтропическом климатическом поясе?

Ответ:

В субтропическом климатическом поясе выделяют следующие климатические области:
1. континентального климата;
2. средиземноморского климата;
3. муссонного климата;
4. с умеренным увлажнением;
5. океанического климата.

Задание №7

Чем объяснить, что в умеренном и субтропическом климатических поясах на востоке Азии образуются области муссонного климата?

Ответ:

Восток Евразии, который находится под влиянием Индийского и Тихого океанов, подвержен муссонному климату с максимальным количеством осадков в летний период. Это объясняется большой разницей температур воздуха, нагретого огромной территорией материка и относительно холодного воздуха с океана. В летнее время воздушные массы двигаются с океана, а в зимнее − с материка.

Анализ рисунка

Задание №1

С марта по сентябрь к Солнцу наклонено Северное полушарие, значит, в это время оно получает больше солнечного света. В этот период все воздушные массы смещаются к северу, а вслед за ними смещаются границы всех четырёх основных климатических поясов. С сентября по март ситуация меняется: больше солнечного тепла получает Южное полушарие, поэтому границы всех основных климатических поясов смещаются к югу. В результате получается, что на Земле есть территории, где в течение года попеременно господствуют разные воздушные массы: летом − из пояса, расположенного ближе к экватору, зимой − из пояса, расположенного дальше от экватора. Это и есть переходные климатические пояса.
Объясните, как образуются переходные климатические пояса.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 49. Образование переходных климатических поясов

Ответ:

Переходные климатические пояса образуются в следствие неравномерности получения солнечного тепла земной поверхностью, вызванной земной орбитой и углом наклона земной оси. Именно поэтому на отдельных территориях планеты образуются области, где в разное время года господствуют воздушные массы из разных климатических поясов.

Задание №2

Чем переходные климатические пояса отличаются от основных?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 49. Образование переходных климатических поясов

Ответ:

Главным отличием переходных климатических поясов от основных является то, что в переходных поясах в зависимости от сезона господствуют два разных типа воздушных масс. Ну а в основных поясах в течение всего года преобладает только один тип воздушных масс.

Задание №3

В каких переходных климатических поясах расположена Европа?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 49. Образование переходных климатических поясов

Ответ:

Европа расположена в субтропическом и субарктическом переходных климатических поясах.

Анализ климатограмм

Задание №1

В каком климатическом поясе расположены Москва и Лондон?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 50. Климатограммы: а − Москвы; б − Лондона

Ответ:

Москва и Лондон расположены в умеренном климатическом поясе, потому что годовое количество осадков не превышает 800 мм, а средняя температура в январе имеет отрицательную величину.

Задание №2

Чем отличаются температуры самого холодного и самого тёплого месяцев в этих городах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 50. Климатограммы: а − Москвы; б − Лондона

Ответ:

Температура самого тёплого месяца в Москве (+18°С) чуть ниже, чем в Лондоне (+19°С).
Температура самого холодного месяца в Москве (−9°С) ниже, чем в Лондоне (+5°С).
Вывод: по сравнению с Москвой в Лондоне перепады температуры не такие сильные, а температура отличается своей умеренностью.

Задание №3

Определите годовую амплитуду температур. О чём она свидетельствует?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 50. Климатограммы: а − Москвы; б − Лондона

Ответ:

Годовая амплитуда температуры воздуха в:
1. Москве: +18 − (−9) = 27°С.
2. Лондоне: +19 − (+5) = 14°С.
Амплитуда температур говорит о том, что континентальность климата нарастает с запада на восток. Континентальный климат характерен для внутренних регионов материков.

Задание №4

Как различается количество осадков и режим их выпадения в этих городах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 50. Климатограммы: а − Москвы; б − Лондона

Ответ:

В Лондоне выпадает меньшее количество осадков и они распределены более равномерно. А в Москве выпадает большее количество осадков, они распределены неравномерно (максимум в июне−августе, а минимум в конце февраля−апреле).

Задание №5

В каких климатических областях расположены Лондон и Москва? В чём отличие их климата? Сделайте вывод.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 50. Климатограммы: а − Москвы; б − Лондона

Ответ:

Лондон расположен в области морского климата побережий, а Москва − в области умеренно−континентального климата.
Климат Москвы отличается от климата Лондона тем, что климат Москвы континентальнее (хотя выпадает большее количество осадков). Этому свидетельствует неравномерность выпадения осадков и большая амплитуда температур, при этом климат Лондона мягче Московского.

Работа с атласом (стр.90-91)

Задание №1

Как меняется температура июля на территории Евразии? Почему?

Ответ:

Температура июля на территории Евразии меняется в двух направлениях:
1. В сторону увеличения с севера на юг (увеличивается наклон падения солнечных лучей (широта) местности).
2. В сторону увеличения с запада на восток (нарастает континентальность климата).
Это объясняется тем, что разные части материка находятся под воздействием воздуха, приносимого ветрами с разных океанов.

Задание №2

Как меняется средняя температура января на территории Евразии? Чем объясняется смена температур в таком направлении? Где на материке наблюдаются самые низкие температуры января? Почему?

Ответ:

Изменение температур января на территории Евразии происходит в направлении с юго−запада на северо−восток. Происходит уменьшение, так как усиливается континентальность климата при продвижении вглубь материка.
Самые низкие температуры января характерны для северо−востока материка (север Дальнего Востока), так как здесь наиболее континентальный климат. Это усугубляет и горный рельеф.

Задание №3

Где в Евразии выпадает самое большое годовое количество осадков? Объясните почему.

Ответ:

Самое больше количество осадков в Евразии выпадает на юго−востоке материка, так как здесь из−за горного рельефа (Гималаи) задерживаются влажные воздушные массы Индийского океана.
У подножия юго−восточных Гималаев расположено одно из самых влажных мест на Земле – Черапунджи (около 12 000 мм осадков в год)..

Задание №4

Какие выводы об особенностях климата Евразии вы можете сделать?

Ответ:

Климатические особенности Евразии определяются огромными размерами материка, большой протяженностью с севера на юг, разнообразием господствующих воздушных масс, а также специфическими особенностями строения рельефа ее поверхности и влиянием океанов.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Используя знания о климатообразующих факторах, докажите, что протяжённость Евразии с севера на юг и с запада на восток оказала большое влияние на формирование её климата.

Ответ:

Материк Евразия обладает большой протяженностью с севера на юг и это объясняет сложившийся здесь климат. Так как благодаря этому материк лежит в нескольких тепловых поясах, а также во всех климатических поясах Северного полушария. В свою очередь большая протяжённость с запада на восток объясняет возрастание континентальности климата.

Задание №2

Какие территории Евразии имеют климат, сходный с климатом вашего населённого пункта? Назовите города и страны, расположенные на этих территориях.

Ответ:

Мой населённый пункт Нижний Новгород. Мой населённый пункт находится в области умеренно−континентального климата.

Территории Евразии со схожим типом климата:
1. Восточная часть Европы − Белоруссия (Брест, Минск, Бобруйск), северная часть Украины (Харьков, Киев), южная часть Польши (Краков).
2. Центр Европы − Австрия (Вена), Венгрия (Будапешт), Чехия (Прага).

Задание №3

Попробуйте определить районы Евразии, которые, на ваш взгляд, наиболее благоприятны с климатической точки зрения для жизни людей. Свой ответ аргументируйте.

Ответ:

Максимально комфортны для жизни человека зоны субтропического и умеренного климатов. Причем не целиком, а отдельные области, где разница температур не слишком велика, нет экстремальных температур, нет сильных ветров и чрезмерной влажности.
В субтропиках это:
1. средиземноморский климат (ясное, жаркое, сухое лето; прохладная (с положительными температурами) зима); в этой зоне находятся побережье Средиземного моря, юг Крыма;
2. сухой субтропический климат (лето аналогично средиземноморскому; зима холоднее, нередко с небольшим морозом); устанавливается внутриконтинентально (юго−запад КНР, юг Средней Азии, Армении, Азербайджана, Турции, север Ирака и Пакистана).
В умеренных широтах:
1. умеренный морской климат (прохладное влажное лето, мягкая зима); это запад Франции, Германии, Голландии, Дании, Норвегии; Великобритания и Ирландия.

Исследовательская работа

Задание №1

В пределах какой климатической области находится ваш населённый пункт? Какие климатообразующие факторы оказали влияние на формирование его климата? (При ответе воспользуйтесь физической и климатической картами). Дайте оценку климатических особенностей территории вашего проживания с точки зрения благоприятности условий для жизни и хозяйственной деятельности людей.

Ответ:

Я живу в Нижегородской области. Мой населённый пункт находится в области умеренно−континентального климата.
Основные факторы, под влиянием которых формируется умеренно−континентальный климат:
1. Атлантический перенос воздушных масс с запада на восток.
2. Равнинный рельеф местности.
3. Большая протяжённость территории.
4. Угол падения солнечных лучей.
5. Средняя высота местности над уровнем моря.
6. Характер подстилающей поверхности.

 В целом, умеренно−континентальный тип климата, как и температурный режим, является благоприятным для жизни и хозяйственной деятельности человека.
 Климат оказывает большое влияние на самые разные направления хозяйственной деятельности в регионе. В сельском хозяйстве с ним связаны сезонность полевых работ, различное содержание скота в летний и зимний сезоны, набор возделываемых культур. В строительстве его влияние отражается на глубине закладываемых для зданий фундаментов, использовании теплоизоляционных материалов, прокладке теплотрасс и создании систем отопления.
 Но есть и отрицательные стороны. Из−за расположения в центре материка в широтах с умеренно−континентальным климатом продолжительность зимы увеличивается, а средние температуры сильно понижаются. Все это делает необходимым наличие отопительного сезона в домах, одежда становится более теплой, еда — калорийной. Повышенное количество тепла и электроэнергии приходится потреблять и промышленным предприятиям. Существенно осложняют работу транспорта в зимний сезон сильные снегопады.

§21. Внутренние воды и природные зоны Евразии

§21. Внутренние воды и природные зоны Евразии
Работа с атласом (стр.92)

Задание №1

Назовите крупные реки материка, относящиеся к бассейнам разных океанов и бассейну внутреннего стока.

Ответ:

Реки бассейна Атлантического океана:
1. Днепр.
2. Дунай.
3. Рейн.
4. Дон.
5. Висла.

Реки бассейна Тихого океана:
6. Амур.
7. Янцзы.
8. Хуанхэ.
9. Меконг.

Реки бассейна Северного Ледовитого океана:
10. Обь.
11. Енисей.
12. Лена.
13. Печора.
14. Северная Двина.

Реки бассейна Индийского океана:
15. Инд.
16. Ганг.
17. Евфрат.
18. Тигр.
19. Иравади.

Реки бассейна внутреннего стока:
20. Волга.
21. Амударья.
22. Сырдарья.
23. Урал.
24. Терек.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Как вы думаете, будет ли различаться питание и режим рек, протекающих в разных климатических поясах или областях Евразии? Приведите примеры.

Ответ:

Да, питание и режим рек, протекающих в разных климатических поясах или областях Евразии будет различаться.

Например:
1. Река Печора − протекает на севере Русской равнины. Доля снегового питания составляет 50% от общего годового стока. Остальная часть стока приходится на летние и осенние дожди. Половодье наблюдается в начале апреля и конце мая. Иногда затягивается до июня. Наибольшая межень наступает летом и зимой. В летний период прерывается затяжными дождями и паводками.
2. Река Янцзы − протекает на юго−востоке материка. Питание преимущественно дождевое, в горной части бассейна также снеговое. Наиболее многоводный период – с июля по сентябрь (60% годового водного стока). Максимальный водный сток отмечается в августе, в остальную часть года – очень низкая межень.

Задание №3

Где на материке расположены крупнейшие озёра? Как они различаются по происхождению? Приведите примеры.

Ответ:

По территории Евразии озера размещены неравномерно.
1. Скопление ледниково−тектонических озер характерно для северных районов Европы (для Фенноскандии). Это Венерн, Веттерн, Меларен, Сайма, Инариярви.
2. Для многих горных систем Евразии характерны ледниково−тектонические и ледниковые озера. Это Женевское, Боденское, Ладожское, Онежское.
3. В разных районах материка есть озера, происхождение которых связано с тектоническими процессами. Это Балатон, Байкал.
4. На плоскогорьях и горных хребтах Центральной Азии и Переднеазиатских нагорий находятся многочисленные остаточные соленые озера. Это Убсу−Нур, Хиргис−Нур.

Задание №4

Какие районы материка бедны внутренними водами?

Ответ:

Внутренние и юго−западные районы почти лишены поверхностных вод и не имеют стока в океан.

Задание №5

Найдите на карте районы распространения многолетней мерзлоты и болот.

Ответ:

На северо−востоке материка широко распространена сплошная (вечная) мерзлота.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимОбширные пространства Западной Сибири (территория Российской Федерации) − это царство болот.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №6

В каких горах Европы есть вечные снега и ледники?

Ответ:

Ледники и вечные снега есть в следующих горах Европы:
Пиренеи, Альпы, Карпаты, Скандинавские горы.

Работа с атласом (стр.93)

Задание №1

Какие природные зоны расположены на материке Евразия? Каково их простирание? В каком направлении они сменяют друг друга?

Ответ:

Природные зоны Евразии:
1. арктические пустыни;
2. тундра и лесотундра;
3. тайга;
4. смешанные леса;
5. широколиственные леса;
6. лесостепи и степи;
7. полупустыни и пустыни;
8. саванны и редколесья;
9. жестколистные вечнозеленые леса и кустарники;
10. переменно−влажные (муссонные) леса;
11. постоянно влажные экваториальные и тропические леса.
Природные зоны имеют широтное простирание. Они сменяют друг друга в направлении с севера на юг.

Задание №2

Каким климатическим поясам соответствуют природные зоны материка?

Ответ:

Соответствие климатических поясов и природных зон материка:
1. Арктические пустыни – арктический пояс.
2. Тундра и лесотундра – субарктический пояс.
3. Тайга, смешанный лес, широколиственные леса, лесостепи и степи – все умеренный пояс.
4. Полупустыни и пустыни – умеренный, тропический, субтропический пояс.
5. Саванны и редколесья – тропический и субэкваториальный пояс.
6. Жестколистные вечнозеленые леса и кустарники – субтропический пояс.
8. Переменно−влажные (муссонные) леса – субтропический, тропический, субэкваториальный пояс.
9. Постоянно влажные экваториальные и тропические леса – экваториальный пояс.

Задание №3

Как меняются типы почв на материке? В чём проявляется закономерность?

Ответ:

Типы почв меняются на материке в направлении с севера на юг. Аналогичным образом сменяются природные зоны. Оба распределения объясняются законом широтной зональности.

Задание №4

В пределах каких климатических поясов зональные природные комплексы меняются при движении с запада на восток? Как вы думаете, почему?

Ответ:

При движении с запада на восток зональные природные комплексы меняются в пределах умеренного, субэкваториального и субтропического климатических поясов. Связано это с преообладанием континентального климата, меньшим воздействием вод океана и высотной поясностью.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Как меняется площадь широколиственных и смешанных лесов на территории Евразии? Сохраняются ли они на востоке материка? Свой ответ поясните.

Ответ:

В направлении с запада на восток площадь широколиственных и смешанных лесов уменьшается. Это связано с тем, что нарастает континентальность климата, что приводит к низким температурам в зимний период, который лиственные породы переносят хуже. На Дальнем Востоке широколиственные и смешанные леса появляются снова муссонный климат мягче.

Задание №6

Евразия − материк высочайших гор и нагорий. Как меняются высотные пояса от подножий гор к их вершинам?

Ответ:

Высотные пояса сменяются от гор к подножиям согласно закону высотной поясности, который аналогичен закону широтной зональности. Закон состоит в том, что у подножий гор располагается природная зона, характерная для равнинной территории местности. Далее из−за изменения климатических параметров с высотой, высотные пояса сменяют друг друга и повторяют все природные зоны. Если у подножий гор находится степь, то высотные пояса будут повторяться аналогично движению на север от степей к ледникам.

Вопросы и задания

Задание №1

Какие особенности рек зависят от рельефа и климата? Докажите это на конкретных примерах.

Ответ:

К характеристикам рек, зависящих от рельефа, относятся:
1. Уклон и падение реки.
2. Скорость и характер течения.
Например, на равнинном рельефе течение рек спокойное, а русло глубокое и ровное. У горных рек всё наоборот. Климат влияет на режим рек, их полноводность и типы питания.
Например, для рек умеренного пояса характерно снеговое питание с весенним половодьем (Волга, Кама) и ледоставом на зимний период.
Для рек субэкваториального пояса характерно дождевое питание и муссонный режим (половодье в период муссонов). Ледостав на реках отсутствует.

Задание №2

Почему в Евразии велика площадь области внутреннего стока?

Ответ:

Бассейн внутреннего стока занимает такую большую площадь, потому что материк имеет большую протяжённость как с севера на юг, так и с запада на восток. Соответственно, на большую часть территории не доходят массы влаги с океанов.

Задание №3

Опишите какую−нибудь реку (по выбору) по плану в приложениях.

Ответ:

Описание реки Енисей по плану
1. Определите, на каком материке и в какой его части течёт река, к бассейну какого океана она относится.
Енисей протекает на материке Евразия в северо−восточной части (территория России, Восточная Сибирь). Принадлежит бассейну Северного Ледовитого океана.
2. Определите исток и устье реки, направление её течения.
Исток на Байкальском хребте на высоте около 1500 метров над уровнем моря. Устье − море Лаптевых. В верхнем и частично среднем течении течет с юго−запада на северо−восток, затем − почти строго на север.
3. Объясните зависимость характера течения реки от рельефа.
Река в верхнем своём течении имеет горный характер. В среднем течении река протекает по Приленскому плато и носит уже равнинный характер. В нижнем течении река протекает по Среднесибирскому плоскогорью и Северо−Сибирской низменности и носит равнинный характер.
4. Определите источники питания и режим реки в зависимости от климата.
Енисей относится к типу рек смешанного питания с преобладанием снегового.
Режим Енисея напрямую зависит от климатических особенностей.
Так как протекает он по территории, которая славится своим довольно суровым климатом, то практически полгода Енисей скован льдами. В апреле (а иногда даже в мае) начинаются паводки, продолжаются они до июня.
Летом и осенью уровень воды в реке значительно падает.
5. Охарактеризуйте хозяйственное использование реки.
Хозяйственное использование Енисея заключается в организации сплава леса, перевозке добытых полезных ископаемых, грузоперевозках, работе пассажирского транспорта. На Енисее построены несколько водохранилищ и гидроэлектростанций: Саяно−Шушенская ГЭС, Майнская ГЭС, Красноярская ГЭС. Также ресурсы реки используются в промышленности и сельском хозяйстве. Добыча рыбных ресурсов почти не контролируется, что приводит к исчезновению некоторых видов.

Задание №4

Закон широтной зональности хорошо проявляется на материке Евразия. Составьте цепочку взаимозависимых особенностей природы, которые подчинены этому закону.

Ответ:

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Используя карту строения земной коры, определите, где на материке расположены действующие вулканы. Где чаще всего бывают землетрясения? Почему?

Ответ:

На основании карты строения земной коры можно сделать вывод, что действующие вулканы в Евразии расположены на Камчатском полуострове, Японских, Больших Зондских и Курильских островах, на Апеннинском полуострове и острове Сицилия. Землетрясения чаще всего происходят на этих территориях, а также на Кавказе, Иранском нагорье, Тибете и Гималаях, потому что эти территории находятся в Альпийско−Гималайском складчатом поясе.

Задание №2

Используя знания о климатообразующих факторах, докажите, что протяжённость Евразии с севера на юг и с запада на восток оказала большое влияние на формирование её климата.

Ответ:

Большая протяжённость материка Евразия с севера на юг оказала большое влияние на формирование климата, так как благодаря этому материк лежит в нескольких тепловых поясах, а также во всех климатических поясах Северного полушария. Это определяет различное количество солнечного тепла, поступающего на поверхность материка. В то же время большая протяжённость с запада на восток обусловила формирование нескольких климатических областей и нарастание континентальности климата.

Задание №3

Докажите, что характер реки зависит от рельефа, а режим − от климатических особенностей местности.

Ответ:

Характер течения реки зависит от рельефа. Доказательством этого случит тот фатк, что движение воды в реках обусловлено физическими законами. Чем больше высота местности, тем больше уклон реки, что определяет высокую скорость течения в русле.
Режим определяется климатическими особенностями, так как характер атмосферных осадков, как важное свойство климата территории, влияет на количество воды и периодичность её поступления в реку.

Задание №4

Подтвердите примерами, что природа Евразии разнообразна.

Ответ:

Евразия − континент контрастов. Благодаря громадным размерам материка природа Евразии отличается разнообразием и сложностью.
1. Здесь расположена величайшая вершина мира − гора Джомолунгма (Эверест) высотой 8848 м.
2. Самая глубокая впадина суши (по отношению к уровню моря) − Мертвое море (− 402 м).
3. Полюс холода Северного полушария в Оймяконе, где зарегистрирована температура − 70°С, и знойные области Месопотамии; засушливые районы Аравийского полуострова, где за год выпадает всего 44 мм осадков, и влажные области Северо−Восточной Индии (Черапунджи) с количеством осадков 12000 и более мм в год.
4. На севере материка располагаются арктические пустыни, а на юге − влажные экваториальные леса. В Евразии представлены все природные зоны Северного полушария.
5. В западной части материка преобладающее влияние Атлантического океана обусловило смену природных зон в направлении с северо−запада на юго−восток.
6. В восточной части Евразии природные зоны имеют меридиональное простирание, что обусловлено муссонной циркуляцией воздушных масс на Притихоокеанской территории.
7. Природные зоны внутренней части материка изменяются в широтном направлении, благодаря изменению температуры и режима увлажнения в направлении с севера на юг.

Задание №5

Сравните Европу и Азию по природным особенностям на основании того, что вы узнали при изучении общих особенностей материка. Чем, на ваш взгляд, эти части света похожи, а чем отличаются?

Ответ:

Природные особенности прибрежных зон в умеренном поясе Европы и Азии похожи, здесь сформировались лесные зоны. Кроме того, на климат обеих территорий (Европы и восточной части Азии) влияние оказывают океаны. Для обеих частей света характерно нарастание континентальности климата при удалении от Атлантического океана.
Различия связаны с разными условиями увлажнения территорий. На Европу больше влияние оказывает Атлантический океан, тогда как на Азию его влияние незначительно, а влияние Индийского и Тихого океанов на Азию не так велико, чем влияние Атлантического океана на Европу из−за расположения в Азии крупных горных массивов.

Задание №6

Попробуйте определить районы Евразии, которые, с вашей точки зрения, наиболее благоприятны для жизни людей.

Ответ:

Максимально комфортны для жизни человека зоны субтропического и умеренного климатов. Причем не целиком, а отдельные области, где разница температур не слишком велика, нет экстремальных температур, нет сильных ветров и чрезмерной влажности.

В субтропиках это:
1. средиземноморский климат (ясное, жаркое, сухое лето; прохладная (с положительными температурами) зима); в этой зоне находятся побережье Средиземного моря, юг Крыма;
2. сухой субтропический климат (лето аналогично средиземноморскому; зима холоднее, нередко с небольшим морозом); устанавливается внутриконтинентально (юго−запад КНР, юг Средней Азии, Армении, Азербайджана, Турции, север Ирака и Пакистана).

В умеренных широтах:
1. умеренный морской климат (прохладное влажное лето, мягкая зима); это запад Франции, Германии, Голландии, Дании, Норвегии; Великобритания и Ирландия.

Задание №7

Дайте оценку территории вашего проживания с точки зрения влияния рельефа и климата на жизнь и хозяйственную деятельность людей.

Ответ:

Я живу в Нижегородской области.
Нижегородская область является частью Восточно−Европейской равнины. Основными рельефообразующими факторами, формирующими современную скульптуру поверхности являются:

1. Речная и овражная эрозия.
2. Плоскостный смыв.
3. Подмыв берегов водами водохранилищ.
4. Оползни.
5. Карстовые процессы.
6. Деятельность человека.

 Волга делит область на две различные по рельефу территории – правобережную возвышенную и заволжскую (левобережную) низменную.
Характер рельефа и слагающих пород предопределяет вероятность развития процессов подтопления зданий, сооружений, и естественных ландшафтов как в периоды половодий и паводков, так и в течение многолетних циклов.
Особенностью Нижегородской области является то, что в ней практически нет важных природных ресурсов, таких как нефть и газ. По многим видам нерудного минерального сырья Нижегородская область имеет надежную сырьевую базу, по некоторым испытывает определённый дефицит. Отдельные полезные ископаемые в пределах области отсутствуют, и их приходится завозить из других регионов Российской Федерации
В целом, рельеф области пригоден для ведения хозяйственной деятельности человека. Наиболее опасных стихийных явлений, связанных с рельефом, нет.
 Область расположена в умеренном климатическом поясе области умеренно−континентального климата. Климатические условия и ресурсы Нижегородской области определяются двумя исходными факторами: солнечной радиацией и переносом воздушных масс, которые вызывают потепление или похолодание, а так же выпадение осадков. Суммарная солнечная радиация распределяется в целом широтно, то есть зонально, поэтому имеются различия в поступлении солнечного тепла на севере и юге области. Средняя годовая температура воздуха изменяется от 2,3° – 2,9° на севере области до 3,4° − 3,8°на юге и юго−востоке. Атмосферные осадки на территории области распределены довольно равномерно. Ярко выражены 4 времени года.
В целом климат Нижегородской области благоприятен для развития хозяйства и жизни людей. Тепловые ресурсы достаточны для вызревания озимых (ржи, пшеницы) и яровых зерновых культур (пшеницы, овса, ячменя, гречихи) зернобобовых (гороха, бобов), а также льна, капусты, картофеля.

§22. Северная Европа

Тема 5. Европа
§22. Северная Европа

Работа с картой (стр.97)

Задание №1

Найдите на карте страны Северной, Средней, Южной, Восточной Европы и назовите их столицы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 51. Регионы Европы

Ответ:

Страны Северной Европы

Страна  Столица
Исландия  Рейкьявик
Норвегия  Осло
Швеция  Стокгольм
Финляндия  Хельсинки
Дания  Копенгаген

Страны Средней Европы

Страна  Столица
Ирландия  Дублин
Великобритания  Лондон
Бельгия  Брюссель
Голландия  Амстердам
Франция   Париж
Монако  Монако 
Люксембург  Люксембург 
Швейцария  Берн
Лихтенштейн  Вадуц
Австрия  Вена
Германия  Берлин

Страны Южной Европы

Страна  Столица
Португалия  Лиссабон
Испания  Мадрид
Италия  Рим
Греция  Афины
Кипр   Никосия
Мальта  Валлетта
Андорра  Андорра−ла−Велья
Сан−Марино Сан−Марино
Ватикан  Ватикан 

Страны Восточной Европы

Страна  Столица
Эстония  Таллин 
Молдавия  Кишинев
Латвия  Рига 
Румыния  Бухарест
Литва   Вильнюс 
Словения  Любляна
Польша  Варшава 
Хорватия  Загреб
Чехия  Прага 
Сербия  Белград
Словакия  Братислава 
Босния и Герцеговина Сараево
Белоруссия  Минск 
Черногория  Подгорица
Украина  Киев 
Албания  Тирана
Венгрия  Будапешт 
Северная Македония Скопье
Болгария  София

Задание №2

Назовите страны Европы, которые граничат с Россией.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 51. Регионы Европы

Ответ:

Страны Европы, граничащие с Россией:
1. Норвегия.
2. Финляндия.
3. Эстония.
4. Латвия.
5. Литва.
6. Польша.
7. Белоруссия.
8. Украина.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Работа с картой (стр.98)

Задание №1

Назовите особенности географического положения стран Северной Европы.
В какой части Евразии и Европы они расположены?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 52. Северная Европа

Ответ:

Страны Северной Европы расположены на севере Европы и на северо−западе материка Евразия.

Задание №2

Какая условная линия свидетельствует об их северном положении?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 52. Северная Европа

Ответ:

Условная линия, которая свидетельствует об их северном положении – Северный полярный круг.

Задание №3

Какие океаны, моря, заливы, проливы, острова находятся у их берегов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 52. Северная Европа

Ответ:

Океаны: Атлантический, Северный Ледовитый.
Моря: Балтийское, Норвежское, Северное.
Заливы: Ботнический, Финский.
Проливы: Каттегат, Скагеррак.
Острова: о. Исландия, Фарерские о−ва, Шетландские о−ва, Оркнейские о−ва, Гебридские о−ва, о. Зеландия, о. Борнхольм, о. Эланд, о. Готланд, о. Ирландия, Аландские о−ва, о. Великобритания.

 

Работа с картой (стр.99)

Задание №1

Какова наибольшая глубина Согне−фьорда?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 53. Согне−фьорд: а − фотография; б − фрагмент карты

Ответ:

Наибольшая глубина Согне−фьорда составляет 1308 м.

Задание №2

Пользуясь отметками высоты, определите, чему равняется абсолютная высота самой высокой горной вершины на этом фрагменте карты. Каков перепад высот между нею и урезом воды в заливе Согне−фьорд (1208 м)?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 53. Согне−фьорд: а − фотография; б − фрагмент карты

Ответ:

Абсолютная высота самой высокой горной вершины на фрагменте карты составляет 2036 м.
Перепад высот между нею и урезом воды в заливе Согне−фьорд составляет 828 м. (2036 − 1208 = 828)

 

Анализ климатограммы

Задание №1

Пользуясь планом в приложениях к учебнику, охарактеризуйте климат города, расположенного на Скандинавском полуострове.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 55. Климатограмма города на Скандинавском полуострове

Ответ:

Характеристика климата города, расположенного на Скандинавском полуострове.
1. Средняя температура июля составляет +16°С, средняя температура января – −4°С. Средняя годовая амплитуда температур составляет 20°С.
2. Среднегодовое количество осадков составляет 740 мм. Осадки распределены в течение года неравномерно. Наибольшее количество осадков выпадает в августе−октябре, наименьшее – в феврале−апреле.
3. Вывод: Город находится в умеренно климатическом поясе в умеренно−континентальной области.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Северной Европы. Какие особенности дополняют географический образ Северной Европы?

Ответ:

На мой взгляд, страны Северной Европы характеризуют:
1. Норвежские фьорды;
2. Замки в Англии;
3. Музей Васа;
4. Национальный парк Йёкульсаурглювур.

Географический образ Северной Европы дополняется нахождением на Скандинавском полуострове, пересечением Северного полярного круга, расположение на северо−западе Евразии, омывается водами Атлантического океана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какой хозяйственной деятельностью занимаются жители Северной Европы? В какой сфере работает большинство населения североевропейских стран, если все эти страны – высокоразвитые?

Ответ:

Население Северной Европы занимается следующими видами деятельности:
1. Рыбное хозяйство (ловля и переработка рыбы).
2. Добыча полезных ископаемых (нефть, железная руда).
3. Производство автомобилей и морских судов.
4. Животноводство (производство мяса и молочных изделий, оленеводство).
5. Лесное хозяйство и целлюлозно−бумажная промышленность.
Так как все страны относятся к высокоразвитым, то наибольшая часть населения североевропейских стран занята в сфере услуг.

Задание №3

Скандинавский полуостров был одним из центров древнего оледенения. Ледник двигался с северо−запада на юго−восток. Найдите на физической карте доказательства этого.

Ответ:

Доказательством движения ледника с северо−запада на юго−восток служит рельеф северо−запада Восточно−Европейской равнины – моренные холмистые возвышенности на границе оледенения, а также выровненный плоский и низинный рельеф с большим количеством озёр.
На побережьях Скандинавского полуострова имеются фьорды (узкие морские заливы). Самый длинный из них − Согне−фьорд − вдаётся в глубь полуострова более чем на 200 км.

Задание №4

Подумайте, почему Исландию образно называют «королевой с ледяной диадемой на голове и огненным сердцем в груди».

Ответ:

Исландию называют «королевой с ледяной диадемой», так как в центральной части острова располагается рельеф, на котором находятся ледяные шапки.
При описании добавляют «огненное сердце в груди», так как остров Исландия имеет вулканическое происхождение, здесь много по сей день действующих вулканов.

Задание №5

Главный герой книги шведской писательницы С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» совершил путешествие вместе с птичьей стаей. При помощи карт атласа и по приведённому ниже отрывку книги определите, в каком направлении летела стая. Как изменялась природа по пути полёта?
«<...> Чем дальше Нильс летел на север, тем меньше становилось у него спутников. Первыми попрощались с Нильсом вишнёвые и яблоневые деревца.<...> Потом отстали пашни. С ними остановились на месте и сёла. Зелёные луга, где паслись коровы и лошади, нехотя свернули в сторону, уступая дорогу топким мшистым болотам.
А куда подевались леса? Ещё недавно Нильс летел над такими густыми чащами, что за верхушками деревьев и земли не было видно. Но сейчас деревья будто рассорились. Растут вразброд, каждое само по себе.
Буков давно и в помине нет.
Вот и дуб остановился, точно задумался − идти ли дальше.
Дуб качнулся вперёд, опять задумался, да так и застыл на месте. − Ну и стой себе, если ты такой упрямый! − рассердился Нильс. − Вон берёзки и сосны храбрее тебя!
Но берёзы и сосны тоже испугались севера. Они скрючились и пригнулись к самой земле, будто хотели спрятаться от холода».
С. Лагерлёф. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями

Ответ:

Нильс летел с юго−запада на северо−восток из природной зоны широколиственных лесов в лесотундру. По пути его полета широколиственный лес, состоящий из вишнёвых и яблоневых деревьев перешёл в смешанный лес. На пути встреались дубы, сосны и берёзы. После этого ему представился таёжный лес − сосны и березы. И после него Нильс летел над лесотундрой, представленной карликовыми берёзами.

§23. Средняя Европа. Британские острова

 

§23. Средняя Европа. Британские острова (Великобритания и Ирландия)

Работа с картой (стр.104)

Задание №1

Как называются два самых крупных острова архипелага?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 58. Британские острова

Ответ:

Два самых крупных острова архипелага − это Ирландия и Великобритания.

Задание №2

Моря какого океана омывают берега Британских островов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 58. Британские острова

Ответ:

Британские острова омывают воды Атлантического океана.

Задание №3

Назовите государства, расположенные на Британских островах. Какова главная особенность их географического положения?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 58. Британские острова

Ответ:

Государства, расположенные на Британских островах: Великобритания, Ирландия.
Главная особенность их географического положения в том, что это островные государства.

Задание №4

Какая важная условная линия проходит через город Лондон?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 58. Британские острова

Ответ:

Через Лондон проходит Нулевой (Гринвичский) меридиан.

 

Работа с картой (стр.106)

Задание №1

Какими летними и зимними температурами характеризуется климат Великобритании по сравнению с другими странами Европы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 60. Климатическая карта Европы

Ответ:

Средняя температура летом составляет +12 °C…+18 °C, зимой − +4 °C…+6 °C. Зима − тёплая, а лето − прохладное.

Задание №2

Какое количество осадков выпадает за год на Британских островах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 60. Климатическая карта Европы

Ответ:

Среднегодовое количество осадков по стране изменяется в пределах от 3000 мм (в Шотландском высокогорье) до 553 мм (в Кембридже). Самое сухое место в Великобритании − графство Эссекс. Там в среднем в год выпадает 600 мм осадков, хотя дождливых дней − более 100 в год.

Задание №3

Как островное положение влияет на климат Британских островов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 60. Климатичекая карта Европы

Ответ:

Островное положение определяет зависимость климата Британских островов от Атлантического океана. На островах выпадает большое количество осадков, а также зимние и летние температуры несильно отличаются и находятся выше нуля. Влажные и тёплые воздушные массы Атлантики смягчают климат островов зимой, а летом приносят прохладу и дожди.

Задание №4

Какой вывод о влиянии Атлантического океана на климат Великобритании вы можете сделать?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 60. Климатическая карта Европы

Ответ:

На климат Британских островов влияют близость Атлантического океана и особенно течения Гольфстрим. Наиболее суровые погодные условия в горах Шотландии, Уэльса и Северной Шотландии; в западной части Великобритании климат влажнее, чем в Восточной из−за господствующих западных ветров с Атлантического океана.

 

Работа с картой (стр.108)

Задание №1

Назовите исторические области и крупнейшие города страны.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 64. Исторические области Великобритании

Ответ:

Исторические области: Шотландия, Северная Ирландия, Уэльс, Англия. Крупнейшие города страны: Лондон, Бирмингем, Ливерпуль, Ньюкасл, Эдинбург, Глазго, Белфаст, Кардифф.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте природные и культурные объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Средней Европы.

Ответ:

Природные и культурные объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Средней Европы:
1. Замки Англии;
2. Фингалова пещера;
3. Биг Бэн;
4. Остров−утёс Скеллиг−Майкл;
5. Национальный парк Сноудония.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

По физической карте в атласе определите, каковы особенности природы различных исторических областей Великобритании.

Ответ:

Особенности природы исторических областей Великобритании

Область  Особенности
Уэльс  Большая часть страны приходится на горы. Гора Сноудон (1085 м) является наивысшей точкой. Регион находится в районе умеренно−континентального и морского климата. Для него характерно теплое лето и мягкая зима. Большинство осадков выпадает в период с октября по январь, а наименьшее количество – с февраля до сентября. В южной части это преимущественно дожди, а в горных районах – снег. В стране много озер и рек.
Англия  На большей части территория представляет собой равнину (0−200 м) и только к северу высота рельефа увеличивается, на юго−западе также встречается возвышенный рельеф. Страна находится в умеренном морском климате. Характерна нехолодная и влажная зима, прохладное лето, 600−1000 мм осадков в год. Основными реками являются: Тайн, Трент, Хамбер, Северн, Темза.
Шотландия  Большую часть страны занимают нагорья и высокогорья. Кроме вершины Бен−Невис, здесь имеется несколько горных массивов. В стране преобладает умеренный океанический климат, на который значительное влияние оказывает течение Гольфстрим. Погода неустойчивая из−за неравномерного рельефа. Самым теплым месяцем считается июль, средняя температура воздуха составляет +17°C. В температура опускается до +4°C, а иногда и ниже. Количество осадков: от 3000 мм до 800 мм в год. На территории страны находится несколько водоемов.
Северная Ирландия Рельеф равнинный, лишь в центральной части небольшие площади заняты возвышенностью. Климат влияет на разнообразие ее природы. Он характеризуется как умеренно−морской, находящийся под влиянием теплого Гольфстрима. Несмотря на то, что страна располагается на относительно высоких широтах, тепло сюда приносят юго−западные ветры, дующие с Атлантического океана. Зима в Ирландии мягкая с минимальной температурой воздуха −10°C (декабрь), а лето – прохладное с максимальной температурой воздуха +28°C (август).

Задание №3

Англия издавна известна своим овцеводством, чему способствуют хорошие пастбища. Какие географические особенности страны позволяют выпасать скот на пастбищах в течение всего года?

Ответ:

Умеренно−морской тип климата способствует наличию хороших пастбищ и выпасу скота круглый год. На территории Англии выпадает большое количество осадков, практически равномерно распределённых в течение года. Зима здесь теплая, а лето − умеренно теплое и прохладное, что также благоприятствует произрастанию травянистых растений на пастбищах.

Задание №4

Каких знаменитых англичан − учёных, поэтов, писателей, артистов, спортсменов − вы знаете?

Ответ:

Знаменитые англичане:
1) Бенедикт Камбербетч (актёр);
2) Дэвид Бекхэм (футболист);
3) Исаак Ньютон (выдающийся учёный);
4) Уинстон Черчилль (премьер−министр Великобритании во время Второй Мировой войны);
5) Чарльз Дарвин (учёный, автор теории эволюции);
6) Джон Леннон (музыкант из группы "Битлз");
7) Алан Милн (писатель);
8) Артур Конан Дойл (писатель);
9) Джордж Байрон (поэт).

§24. Франция и страны Бенилюкса

§24. Франция и страны Бенилюкса

Работа с картой

Задание №1

Назовите моря, заливы и проливы, чьи воды омывают берега Франции и стран Бенилюкса. Какие из этих стран являются приморскими? К какому океану они имеют выход?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 66. Франция и страны Бенилюкса

Ответ:

Моря, омывающие Францию и страны Бенилюкса: Средиземное, Северное.
Заливы (Франция): Бискайский залив.
Проливы (страны Бенилюкса): Ла−Манш, Па−де−Кале.
Приморскими странами являются Франция, Бельгия и Нидерланды. Они имеют выход к Атлантическому океану.

Задание №2

Какая из стран Бенилюкса самая маленькая? Где она находится? Как бы вы определили её географическое положение?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 66. Франция и страны Бенилюкса

Ответ:

Самая маленькая из стран Бенилюкса – Люксембург. Она находится между Бельгией, Францией и Германией. Её географическое положение можно определить как внутриконтинентальное.

Задание №3

Пользуясь планом характеристики физико−географического положения страны в приложениях, определите, в чём заключаются особенности географического положения Франции. Чем физико−географическое положение Франции отличается от физико−географического положения Великобритании? В чём состоит сходство географического положения этих стран?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 66. Франция и страны Бенилюкса

Ответ:

Характеристика физико−географического положения Франции

1. Франция находится на материке Евразия, в западной части.
2. Страна имеет прямой выход к Мировому океану. Франция омывается водами Атлантического океана (Северное море, Бискайский залив, проливы Ла−Манш и Па−де−Кале). Крупных течений у берегов не проходит.
3. Франция располагается к западу и северо−западу от Альп (страна располагается в южной части Альп), а также к северу от Пиреней. Юг Франции лежит в сейсмически активно зоне, так как Альпы находятся в Альпийско−Гималайском горном поясе, который относится к зонам современного горообразования.
4. Франция находится в пределах умеренного и субтропического климатических поясов.
5. Страна лежит в бассейне крупных рек: Луара, Сена, Гаронна и Рона.
6. Франция граничит с Испанией, Андоррой, Монако, Италией, Швейцарией, Германией, Люксембургом, Бельгией. Граница страны проходит по Пиренеям и Альпам.

Отличия физико−географического положения Франции от физико−географического положения Великобритании:
1. В Великобритании более приподняты север и запад. Во Франции более приподняты юг и восток.
2. Юг и восток Великобритании, север и запад Франции занимают низменности.
3. В климате Британских островов проявляются влияние теплого Северо−Атлантического течения и западного переноса. Климат умеренный морской.

Климат континентальной Франции отличается значительно большим разнообразием.
Сходства физико−географического положения Франции с физико−географическим положением Великобритании.
1. Обе страны расположены в умеренном поясе на северо−западной окраине Евразии.
2. Территории обеих стран находятся в пределах поясов складчатости: вся Великобритания и большая часть Франции − древнего, французский юго−восток − молодого. По особенностям рельефа обе территории условно можно разделить на две части − низкую и высокую.
3. Недра обеих стран содержат сходный набор полезных ископаемых.
4. Обе страны богаты внутренними водами.
5. Естественные ландшафты в обеих странах практически не сохранились.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Францию и страны Бенилюкса.

Ответ:

Объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Францию и страны Бенилюкса:
1. Эйфелева башня (Франция);
2. Лазурный берег;
3. Замок Иф;
4. Гора Монблан;
5. Брюссельская ратуша (Бельгия);
6. Северное море (Бельгия, Нидерланды);
7. Музей ван Гога (Нидерланды);
8. Ветряные мельницы;
9. Дворец великих герцогов, собор люксембургской богоматери (Люксембург).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какими характерными особенностями отличается природа Франции; Нидерландов?

Ответ:

Характерные особенности природы Франции:
1. Разнообразие рельефа территории (от низменностей до предгорий Альп).
2. Территория лежит в нескольких климатических поясах, для которых характерны различные природные зоны (от умеренно морского климата до субтропического средиземноморского).
Характерные особенности природы Нидерландов:
1. Территория страны располагается на приморской низменности.
2. Территория заболочена.
3. 2/3 территории страны лежат ниже уровня моря.

Задание №3

Подтвердите выгодность географического положения Франции примерами.

Ответ:

Выгодность географического положения Франции заключается в соседстве с развитыми Европейскими странами (Бельгия, Германия, Испания, Великобритания).
Страна имеет выход к двум морям Атлантического океана (Северное и Средиземное), поэтому территория страны является транзитной при транспорте грузов из Северной Европы в Южную Европу и Африку.
Выгодное географическое положение Франции можно отметить с точки зрения климата. Различия в разных частях страны позволяют развивать различные направления сельского хозяйства.

Задание №4

Сельскохозяйственная деятельность населения Франции изменяется с севера на юг. Чем это можно объяснить?

Ответ:

Изменение сельскохозяйственной деятельности на территории Франции с севера на юг можно обосновать тем, что страна располагается на границе умеренного и субтропического климатических поясов. На севере страны весьма заметно влияние Атлантического океана. Франция имеет вытянутую территорию в направлении север−юг, что объясняет широтную зональность.

Задание №5

Используя различные источники информации, расскажите о достопримечательностях, особенностях быта и традициях народов стран, о которых вы узнали.

Ответ:

Франция
Достопримечательности
Эйфелева башня, Елисейские поля, Собор Парижской Богоматери, Триумфальная арка, Лувр, Версальский дворец и сады, Французская Ривьера или Лазурный берег, Диснейлэнд Париж, Английская набережная в Ницце, Папский дворец, Замок Шенонсо,Замок Иф.
Особенности быта
Во Франции существует культ приема пищи, поэтому быстрые перекусы в этой стране не приветствуются. Своё свободное время французы, как и все люди, предпочитают проводить по−разному: спорт, путешествия, прикладные виды досуга, рыбалка, танцы, музыка и т.д. Среди пенсионеров также популярна игра в петанк (шары), на открытом воздухе.
Во Франции высоко ценится институт семьи. Родственники обычно селятся недалеко друг от друга и регулярно собираются на воскресные семейные обеды, а также семейные советы, в которых принимают участие представители как старших, так и младших поколений.
Французов обязывают хранить бумаги дома.
Традиции
1. Главная повседневная − этикет. Следование этой традиции начинается с самого утра. Французы более щепетильны к своей внешности. Утренний туалет может длиться около получаса, а с наступлением праздников еще дольше.
2. Обязательным ингредиентом большинства блюд являются соус и сыры. Часто они подаются отдельно. О сырах французы способны рассуждать часами, с ними связано много легенд и историй жизни каждого из них.
3. Обед во Франции проводится в полдень. Приглашенный гость должен прийти вовремя, опоздание воспринимается негативно.
4. В процессе застолья руки держат на столе, держать руки на коленях невежливо и даже подозрительно.
5. Обязательно нужно пользоваться салфетками: не комкать, не оставлять на тарелке.
6. Ужин может длиться 3 часа, сопровождается беседами и дегустацией разных блюд.
7. На счет внешности беспокоиться у французов не принято. Женщины одеваются красиво, но не всегда следуют модным тенденциям. Внешний вид должен быть скромным, показывать богатство некорректно. Лучший критерий оценки — интеллектуальность.

Нидерланды
Достопримечательности
Площадь Дам в Амстердаме, Дворец Мира в Гааге, Аудекерк в Амстердаме, Делфтская ратуша, Церковь Святого Лаврентия в Алкмаре, Мост Эразма в Роттердаме, Кёкенхоф, Дом−музей Анны Франк в Амстердаме, Домский собор в Утрехте, Дольмены Ассена, Гронингенский Музей, Арнем.
Особенности быта
1. Не закрывают занавески на окнах.
2. Украшают дома по разным случаям.
3. Везде и всегда ездят на велосипеде.
4. Жители предпочитают вечеринкам домашний уют.
5. Голландцы — очень экономный народ.
6. Чтобы не забыть важные даты из жизни близких, находчивые голландцы вешают в туалете специальные календари, в которых указываются все приближающиеся праздники.
7. Любимый фастфуд в Нидерландах — картошка с луком.
8. В Нидерландах любят использовать «бабушкины сумки».
Традиции
В Нидерландах действует правило «к одной чашке чая – одно печенье». Раз в месяц жители Нидерландов избавляются от старых и ненужных вещей. Отслужившую мебель, бытовую технику, строительные материалы, садовые принадлежности не выбрасывают, а отвозят на специальные «свалки», где любой желающий может забрать приглянувшийся ему предмет.
Голландцы никогда не выпячивают свое богатство, не лезут в спор и не опаздывают. Их жизнь строго регламентирована и подчиняется негласным правилам.
Голландцы невероятно толерантны – они одинаково дружелюбно относятся к представителям любой расы, вероисповедания, сексуальной ориентации. Хамство по отношению к кому бы то ни было – здесь редкость, поэтому на все выпады жители «страны тюльпанов», скорее всего, ответят снисходительной улыбкой. Некоторая скупость проявляется и в эмоциях: тут не принято публично выражать чувства, долго жать руку, целоваться на людях и даже делать комплименты.
Семья в Голландии – это обособленная ячейка общества, куда входят супруги, дети и самые близкие родственники. Родители учат своих отпрысков уважению, культуре и терпимости буквально с пеленок.

Люксембург
Достопримечательности
Дворец Великих Герцогов, Люксембургский собор, Площадь Гийома, Мост Адольфа, Аббатство Ноймюнстер, Крепость «Три жёлудя», Казематы, Винная тропа Люксембурга, Замок Бофор, Замок Вианден, Замок Буршайд, Национальный музей истории и искусства, Дворец Великих Герцогов.
Особенности быта
Люксембург имеет свой особый национальный менталитет, характеризующийся атмосферой спокойствия, цивилизованности и законопослушания. Внешне жители герцогства могут показаться замкнутыми и слишком сдержанными. Они предпочитают спокойный отдых, не являются сторонниками шумных ночных гуляний, основная часть отдает предпочтение домашнему времяпровождению.
Люксембуржцы поголовно владеют 4−5 языками. В первый класс школьники Люксембурга идут два раза. Позволить иметь собаку (и даже кошку!) в Люксембурге могут только семьи, где есть неработающий член семьи.
Традиции
1. Февраль в Люксембурге ежегодно является месяцем празднования фестиваля Бургзонндег. Этот удивительный карнавал напоминает горожанам о приближающемся Великом Посте.
2. Популярным в здешних местах считается праздник Fuesent, который продолжает сезон Карнавала и празднуется три дня: воскресенье, понедельник, вторник. В это время город повсеместно украшен множеством маскарадных шаров.
3. Очень торжественно и помпезно празднуется День рождения Великого Герцога. Празднества и гуляния сопровождаются факельным шествием, салютом в честь монарха.
4. Стоит отметить и праздник благотворительности Шобермесс, празднуемый люксембуржцами в августе−сентябре каждого года. Столица герцогства отмечает Праздник пива в сентябре.
5. Любопытным и своеобразным считается шествие крестьян и овец, сопровождающееся национальной музыкой.

Бельгия
Достопримечательности
Кафедральный собор Нотр−Дам Атомиум, Мененские ворота, Пещера Ан−сюр−Лес Ватерлоо, Старый город Монс Немо, Музей Рене Магритта в Брюсселе, Вокзал Антверпен−Центральный, Суаньский лес, Озеро любви, Исторический центр Брюгге, Писающий мальчик, Колокольня Брюгге, Алмазный квартал Антверпена.
Особенности быта
Коренные бельгийцы предпочитают не участвовать в открытых конфликтах, эмоционально выражают себя в очень редких случаях. Им свойственны терпение и решение спорных моментов при помощи дипломатии.
Часто с родными бельгийцы не встречаются, даже при проживании на одной улочке. Своим родителям–пенсионерам оплачивают уход в домах.
Нередки случаи отсутствия семейного бюджета, счета у супругов разные. При воспитании детей нет запретов, на них не кричат и не поднимают руку.
Живут по принципу: как можно меньше мебели – как можно больше пространства, и достаточно замкнуто.
Традиции
1. Главной традицией в Бельгии является хорошее образование для своих любимых детей, потому что все жители в Бельгии проходят длительный учебный процесс. Его частью является желательное платное обучение в разных колледжах для того, чтобы получить профессию и место в жизни.
2. Бельгийцы всегда благодарят друг друга за телефонный звонок. Любой, официальный или не официальный. Звонок для них – знак внимания.
3. Важнейшее место в жизни бельгийцев занимает музыка: бурная смесь фламандских, валлонских и немецких мелодий.
4. Приветствуют друг друга по много раз в день. Фактически при каждой встрече, даже если виделись 5 минут назад. Люди, таким образом, подчеркивают, что неравнодушны друг к другу.
5. В гости друг к другу домой ходят крайне редко – чаще встречаются в кафе.
6. Чрезвычайно интересны и праздничные традиции бельгийцев. Например, имеет смысл вспомнить Рождество, которое здесь всегда отмечают «на широкую ногу». Праздник здесь не только для людей, но и для животных! Собак, кошек и хомячков украшают яркими шелковыми лентами и пышными бантами. Поздравляют наравне с родными и близкими, дарят подарки, угощают «изысканными» лакомствами.
7. В последний день масленицы здесь выступают мужчины в проволочных очках, все увешанные колокольчиками.
8. На праздник «Kattefeest» с крыш бросают вниз тряпичных котов (до 1817 года бросали живых животных!) и т.д.

§25. Германия и Альпийские страны

§25. Германия и Альпийские страны

Работа с картой

Задание №1

Какие горы и равнины находятся на территории стран?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 72. Германия и Альпийские страны

Ответ:

Горы: Альпы, Карпаты, Шварцвальд, Судеты, Рур, Гарц.
Равнины: Северо−Германская.

Задание №2

Сравните карту с картой строения земной коры в атласе. Определите эпохи складчатости, в которые возникли горы на территории Германии и Альпийских стран.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 72. Германия и Альпийские страны

Ответ:

Территория Германии находится в областях герцинской складчатости и частично в области альпийской складчатости.
Альпийские страны полностью лежат на территории альпийской складчатости.

Задание №3

Какие реки Германии и Альпийских стран берут своё начало в горах? В какие моря они впадают? Какими каналами соединяются? Какое значение имеют?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 72. Германия и Альпийские страны

Ответ:

Реки Германии, берущие начало в горах:
1. Одер (устье – Балтийское море).
2. Эльба (Северное море).
3. Рейн (Северное море).
4. Дунай (Черное море).

Реки Альпийских стран:
1. Дунай (Черное море).

Реки соединены каналами. Наиболее известный канал − Кильский, который соединяет Балтийское и Северное моря.
Среднегерманский канал обеспечивает транспортную связность практически всей Европы от Атлантики до Чёрного моря.
В Германии на протяжении многовековой истории развития государства строились искусственные каналы, предназначенные для более удобного сообщения между реками. В основном все каналы по своему основному предназначению строились как судоходные каналы, для перевозки грузов по рекам и представляют из себя сложные гидротехнические сооружения, объединённые вместе с реками в единую водную транспортную и оросительную систему. Каналы также используются как дополнительные оросительные системы. За всю историю развития и строительства искусственной транспортной водной системы в Германии было построено множество искусственных каналов. Большинство каналов используются и посей день, некоторые каналы в силу некоторых причин не используются.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Германию и Альпийские страны.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют Германию и Альпийские страны:
1. Браденбургские ворота (Германия);
2. Музей БМВ (Германия);
3. Гора Цугшпитце (Германия);
4. Собор Святого Стефана (Австрия);
5. Музей кристалов Сваровски (Австрия);
6. Зальцкаммергут (Австрия);
7. Рейнский водопад (Швейцария);
8. Альпийские горы (Швейцария);
9. Женевское озеро (Швейцария);
10. Музей искусств Лихтенштейна, Почтовый музей Княжества Лихтенштейн (Лихтенштейн).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Альпы − самая высокая горная система Европы. Дайте её характеристику по плану в приложениях. Какое влияние оказывают горы на природу и жизнь населения Альпийских стран?

Ответ:

Характеристика гор Альпы
1. Альпы расположены на западе Евразии.
2. По абсолютной высоте Альпы относятся к горам. Наивысшая точка – гора Монблан (4696 м).
3. В основании Альп лежит новая (альпийская) складчатость.
4. Альпы вытянуты в направлении юго−запада на северо−восток примерно на 1200 км.

 Альпы определяют многие виды деятельности населения в горах, издревле заняты молочным животноводством. Из−за барьерной роли гор на всех склонах выпадает достаточно большое количество осадков. В настоящее время горы определили важные виды деятельности населения, такие как туризм и рекреационное хозяйство в целом. Здесь появляется высотная поясность, где растительность и ландшафт меняются с высотой (лесной пояс сменяется альпийскими лугами, а они сменяются поясом ледников). Из−за суровых условий население вынуждено приспосабливаться к климату, а главное сложному рельефу, из−за чего возникают сложности со строительством зданий и транспортных сооружений.

Задание №3

Пользуясь климатической картой Европы (см. рис. 60) и планом в приложениях, охарактеризуйте климат Германии. В каких частях страны зимой холоднее? Почему?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 60. Климатическая карта Европы

Ответ:

Характеристика климата территории Германии
1. Территория Германии находится в двух климатических областях умеренного климатического пояса: области морского и области умеренно континентального климата.
2. Средние температуры июля около +16°С (в альпийской части до +8°С), января – около 0°С. Господствующие ветры − западные ветры. Среднегодовое количество осадков от 500 до 1000 мм. Они распространены по территории страны равномерно.
3. На климат Германии большое влияние оказывают влажные атлантические воздушные массы. Также важным климатообразующим фактором является выход территории страны к Атлантическому океану, что делает климат территории мягким. Однако температуры зимы уменьшаются к юго−востоку и востоку страны в силу увеличения континентальности. Температуры воздуха уменьшаются и на юге из−за расположения территории в горах.
4. В стране благоприятные условия для туризма и проведения работ сельскохозяйственного характера. В частности, в защищённых горами речных долинах в больших объёмах выращиваются такие культуры, как виноград и табак. Что касается туристической сферы, то самым удачным временем для посещения страны считается конец весны и начало лета.
Немецкая зима очень деликатна. Температура редко опускается ниже 0°. Самым холодным месяцем признан январь, опускающий отметку до −3°. Настоящую суровую русскую зиму можно прочувствовать в районах Альп и Баварии. Здесь показатели достигают −10°.

Задание №4

Главная особенность географического положения Германии и Альпийских стран − центральность. В чём она заключается? Как вы думаете, можно ли считать географическое положение этих стран выгодным?

Ответ:

Центральность географического положения Германии и Альпийских стран заключается в том, что страны находятся в центре Европы. Через территории этих стран проходят важные транспортные пути между Северной, Южной и Восточной Европой.
Центральность также можно определить и с точки зрения экономической мощи стран. Они играют ключевые роли в европейской экономике.

§26. Польша, Чехия, Словакия, страны Балтии

§26. Польша, Чехия, Словакия, страны Балтии

Работа с картой (стр.121)

Задание №1

Каковы особенности географического положения Польши, Чехии и Словакии?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 80. Польша, Чехия, Словакия

Ответ:

Географически Польша, Чехия и Словакия находятся восточнее стран Западной Европы. Северные границы Польши омываются Балтийским морем.

Задание №2

Что вы можете сказать о рельефе изображённой территории? Назовите крупные горы и равнины. Пользуясь картой строения земной коры в атласе, определите, когда возникли структуры земной коры, лежащие в их основании. Какие полезные ископаемые добывают в горах и на равнинах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 80. Польша, Чехия, Словакия

Ответ:

Главной чертой рельефа изображенной территории является увеличение высоты местности при удалении от берегов моря.
Польская низменность сменяется сначала Малопольской возвышенностью, а затем Рудными горами, Судетами и Карпатами.
Крупные горы: Судеты (герцинская складчатость), Карпаты (альпийская складчатость). Крупные равнины: Польская низменность (древняя Русская платформа и молодая платформа), Малопольская возвышенность (молодая платформа).
В настоящее время на равнинах добывают каменный уголь.

Задание №3

При помощи атласа определите, как меняется климат указанных стран с севера на юг и с запада на восток. Какие карты вам необходимы? Какие факторы вызывают изменение климата?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 80. Польша, Чехия, Словакия

Ответ:

Климат указанных стран практически не отличается. Температуры воздуха в январе на побережье Балтийского моря около 0°С. При удалении от побережья уменьшаются, температуры июля на всей территории +12…+16°С. Годовое количество осадков на территории составляет 500−1000 мм, незначительно увеличивается в предгорьях Судет и Карпат. Из−за циркуляции атмосферы в районе Варшавы (в центре Польской низменности) осадков выпадает чуть меньше 250−500 мм.
Для определения климата мне необходима климатическая карта Евразии (температура воздуха, атмосферное давление, ветер, среднегодовое количество осадков).
Факторы, вызывающий изменение климата − общая циркуляция атмосферы, особенности рельефа, географическая широта.

Задание №4

Назовите крупнейшие реки, протекающие по территории указанных стран. Что вы можете сказать об их режиме, характере течения?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 80. Польша, Чехия, Словакия

Ответ:

Крупнейшие реки: Висла, Одер, Дунай, Буг, Эльба.
Все реки имеют равнинное течение на большей части русла. Тип питания рек – дождевой, режим − с весенним половодьем.

 

Работа с картой (стр.124)

Задание №1

Какие два крупных залива находятся у берегов стран Балтии? Какое море их образует? Охарактеризуйте это море.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 84. Страны Балтии

Ответ:

У берегов стран Балтии находятся два крупных залива: Рижский и Финский. Их образует Балтийское море.
Балтийское море
Балтийское море − внутриматериковое море Евразии, расположенное в Северной Европе (частично омывает также берега Западной и Восточной Европы). Относится к бассейну Атлантического океана.
Площадь поверхности моря (без островов) − 419 тыс. км2
. Из−за огромного стока рек вода имеет низкую солёность и потому море является солоноватоводным.
Балтийское море находится в пределах материкового шельфа. емпература поверхностных слоёв воды летом в Финском заливе составляет 15−17°C, в Ботническом заливе − 9−13°C, в центре моря − 14−17°C.
Балтийское море богато морепродуктами, кроме того, имеются запасы нефти. В пределах Калининградской области (Российская Федерация), обнаружены железно−марганцевые конкреции и залежи янтаря.

Задание №2

Какие из стран Балтии граничат с Россией?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 84. Страны Балтии

Ответ:

Страны Балтии, граничащие с Россией: Эстония, Латвия, Литва.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Восточной Европы.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Восточной Европы:
1. Куршская коса;
2. Прага;
3. Беловежская пуща;
4. Горы Словакии;
5. Клайпедский порт.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Расскажите, какой хозяйственной деятельностью занимается население Польши, Чехии и Словакии. К каким секторам экономики можно её отнести?

Ответ:

У хозяйства Польши, Чехии и Словакии есть общие черты. В Польше и Чехии добывают полезные ископаемые, прежде всего уголь. Верхнесилезский каменноугольный бассейн в Польше и Остравско−Карвинский в Чехии продолжают угольный пояс Европы. Предприятия Польши, Чехии и Словакии выпускают автомобили, в Польше строят морские суда.
По отраслям экономики хозяйственную деятельность этих стран можно отнести к первичному и вторичному секторам экономики.

Задание №3

Сравните природные особенности (рельеф, климат и природные зоны) стран Балтии, Польши и Германии.

Ответ:

1) Рельеф
По этому критерию территории стран Балтии, Польши и Германии похожи, так как на них расположены низменности. Но юг Германии и Польши занят возвышенным рельефом, переходящим в горы.
2) Климат
Климат тоже отличается не многим, потому что все страны расположены в области умеренно континентального климата (только северо−запад Германии лежит в области морского климата умеренного пояса). Различия климата заключаются в том, что Балтийские страны находятся севернее и их климат суровее (зимы прохладнее). Аналогичная ситуация с Польшей, которая находится в более континентальных условиях, чем Германия. Германии больше всех отлична по климату, особенно в западной части: на востоке страна пересекается январской изотермой 0°С, климат большей Германии из−за этого теплее, чем у стран Балтии и Польши.
3) Природные зоны
Природные зоны этих стран различны. Мы можем видеть, что Германия лежит в природной зоне широколиственных лесов, Польша − в зоне смешанных и широколиственных лесов, а страны Балтии – только в зоне смешанных лесов.

 

Исследовательская работа

Задание №1

Используя различные источники информации, выясните, когда и как образовался янтарь. Свидетельствует ли янтарь о природе Прибалтики?

Ответ:

Янтарь (сукцинит; ископаемая смола) − окаменевшая ископаемая древесная смола, затвердевшая живица древнейших хвойных деревьев позднего мела и палеогена.
Формирование евразийского янтаря происходило при условиях, благоприятных для произрастания хвойных деревьев − древних сосен. Балтийский самоцвет связан с Pinus succinifera («Пинус сукцинифера» − сосна янтареносная), поэтому он называется сукцинит. Поэтому янтарь свидетельствует о природе Прибалтики.

Образование янтаря шло по схеме:
1. Выделение растениями большого количества смолы в условиях жаркого и влажного климата.
2. Приклеивание к живице насекомых, других организмов, дальнейшее наслоение на них смолы.
3. Отделение затвердевшей массы от дерева, например, при разложении древесины.
4. Соприкосновение смолы с морской водой; фоссилизация на протяжении миллионов лет; переотложение водными потоками, ледниками с формированием россыпей.

§27. Белоруссия, Украина и Молдавия

 

§27. Белоруссия, Украина и Молдавия

Работа с картой

Задание №1

Сравните физико−географическое положение трёх стран. Выявите черты сходства и различия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 89. Белоруссия, Украина и Молдавия

Ответ:

Белоруссия, Украина и Молдавия расположены на равнинной территории, относящейся к окраинам Восточно−Европейской равнины. В рельефе стран встречаются возвышенности.
Различия же в том, что западная часть Украины находится в складчатом поясе (там расположены горы Карпаты).

Задание №2

Какие моря омывают берега Украины?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 89. Белоруссия, Украина и Молдавия

Ответ:

Берега Украины омывают воды Черного и Азовского морей.

Задание №3

Подумайте, чем отличается природа Украины, Белоруссии и Молдавии от природы стран Балтии. Чем определяются эти различия?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 89. Белоруссия, Украина и Молдавия

Ответ:

Природу Белоруссии, Украины и Молдавии от природы стран Балтии отличает наиболее сильная континентальность, потому что эти страны располагаются дальше от Атлантического океана. Зимы здесь холоднее. Природа южной части Украины и Молдавии еще сильнее отличается от природы стран Балтии, так как территории находятся значительно южнее и благодарю жаркому и сухому климату здесь формируются лесостепные и степные природные зоны.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Белоруссию, Украину и Молдавию.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют Белоруссию, Украину и Молдавию:
1. Полесье в Беларуси (Беларусь);
2. Киев (Украина);
3. Брестская крепость (Беларусь);
4. Толтры (Молдавия);
5. Заповденик Кодры (Молдавия);
6. Карпаты (Украина).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Как меняются природные зоны описанных стран при движении с севера на юг? Чем это объяснить? Какая природная зона характерна для Белоруссии, а какие — для Украины?

Ответ:

Природные зоны Белоруссии, Украины и Молдавии при движении с севера на юг меняются следующим образом: смешанные леса, широколиственные леса, лесостепи, степи. Значительная протяжённость региона с севера на юг и нарастание континентальности благоприятствует этому.
Влияние Атлантического океана также уменьшается. В Белоруссии более распространены зоны смешанных и широколиственных лесов, в Украине – лесостепи и степи.

Задание №3

Используя карты атласа и текст учебника, выявите различия в сельском хозяйстве трёх рассмотренных в параграфе государств и постарайтесь их объяснить.

Ответ:

Рассмотрим страны с севера на юг. Белоруссия − самая северная из стран. Её климат более влажный и холодный, чем в Украине и Молдавии. Страна лежит в лесной зоне, тогда как Украина и Молдавия лежат в степной зоне.

• Белоруссия выращивает гречиху, рожь, лён, картофель, также здесь развито животноводство.
• Украина специализируется на производстве пшеницы, кукурузы, подсолнечника, сахарной свёклы.
• Молдавия выращивает виноград, фрукты, овощи и кукурузу.

Вывод: Различия в сельском хозяйстве этих стран определены климатическими условиями территорий.

 

Исследовательская работа

Задание №1

Чем интересны Украина, Белоруссия и Молдавия для туристов? Как вы думаете, жители каких стран составляют большинство туристов, въезжающих на территорию этих трёх государств? Попробуйте объяснить почему.

Ответ:

 Украина, Белоруссия и Молдавия интересны для туристов своей историей и многообразием достопримечательностей.
Например, в Украине для туристов интересны Киев с его соборами и монастырями; Одесса с ее партизанскими катакомбами и пушкинскими местами и так далее.
 Белоруссия интересна Брестской крепостью, деревянными церквями Полесья, замками и так далее.
В Молдавию туристы едут, чтобы посмотреть на великолепную красоту виноградников, первозданной природы, крепости, монастыри и пещеры.
 В эти страны едут люди, которые интересуются историей Древнерусского княжества и Великого княжества Литовского, а также интересующиеся Великой Отеческой войной, историей СССР с Чернобыльской аварией. Думаю, прежде всего это туристы из постсоветских стран, которые имеют определенную культурную связь с этими странами. Возможно, кто−то был здесь в детстве.
Выделяя отдельно стоит сказать, что это страны Восточной Европы и Средней Азии: Россия, Литва, Латвия, Белоруссия, Украина, Узбекистан, Казахстан, Таджикистан, Киргизия и другие.

§28. Южная Европа

§28. Южная Европа. Страны на Пиренейском полуоострове
Анализ климатограммы

Задание №1

Пользуясь планом в приложениях, охарактеризуйте климат одного из городов Пиренейского полуострова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 95. Климатограмма города на Пиренейском полуострове

Ответ:

Анализ климатограммы
1. Средние температуры января +12°С, июля − +22°С. Средняя годовая амплитуда температур +22−(+12)=10°С.
2. Примерное среднегодовое количество осадков 691 мм. Максимум осадков выпадает с ноября по февраль, минимум – в июле−августе. Осадки преимущественно выпадают в осенне−зимний период.
3. Город расположен в области средиземноморского климата субтропического климатического пояса. Большое количество осадков позволяет предположить, что город имеет приморское положение.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые характеризуют географическое положение стран на Пиренейском полуострове.

Ответ:

Объекты, которые характеризуют географическое положение стран на Пиренейском полуострове:
1. Гибралтарский пролив;
2. Мыс Рока;
3. Мыс Марокки;
4. Бискайский залив;
5. Средиземное море;
6. Пиренеи;
7. Балеарские острова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Чем объясняется разница климата окраин и внутренних районов Пиренейского полуострова?

Ответ:

Разница климата окраин и внутренних районов Пиренейского полуострова объясняется тем, что на побережье действуют влажные атлантические воздушные массы. Возвышенный и горный рельеф на территории Пиренейского полуострова препятствует их проникновению внутрь полуострова, что усиливает континентальность внутренних районов.

Задание №3

Рассмотрите карту строения земной коры в атласе. Как оно повлияло на особенности рельефа Пиренейского полуострова?

Ответ:

По карте строения земной коры можно сказать, что в основе рельефа Пиренейского полуострова лежит область герцинской (древней) складчатости. Это подтверждает горный рельеф центральной части полуострова.
Юг и север полуострова находятся на тектонических структурах альпийской (новой) складчатости. Это объясняет появление в рельефе гор в регионе Андалусия (юг полуострова) и высоких гор на севере − Пиренеи.

Задание №4

Назовите особенности природы и хозяйства разных частей Испании.

Ответ:

Большая часть населения и промышленных предприятий Испании располагается в приморских районах.
Северная Испания омывается водами Атлантического океана и Бискайского залива. Для этой территории характерны невысокие горы, поросшие лесом и кустарником, луга, быстрые горные речки, сбегающие по склонам. Местные жители работают на различных предприятиях, выращивают скот, занимаются рыболовством.
В центре Испании крупных промышленных предприятий немного, но развито сельское хозяйство: овцеводство, разведение коз, выращивание пшеницы.
Самый юг Испании занимает Андалусия. Основное её богатство − тёплый климат, благоприятный для возделывания субтропических культур. По производству оливок, винограда, цитрусовых Испания занимает одно из первых мест в Европе.

Задание №5

Какие города являются столицами Испании и Португалии? Сравните их географическое положение.

Ответ:

Столица Испании – Мадрид.
Столица Португалии – Лиссабон.
Географическое положение городов имеет ряд отличий. Лиссабон располагается у побережья Атлантического океана, тогда как Мадрид находится в центре Пиренейского полуострова.
Лиссабон располагается выгоднее, так как, являясь приморским городом, лежит на важных морских торговых путях. Как порт он во все времена играл большую историческую роль. Тогда как Мадрид всегда был удалён от важных морских путей. Но мы не можем не отметить, что испанская столица являлась важным транспортным узлом сухопутных путей между Европой и Африкой.

Задание №6

Используя туристические проспекты и рекламные объявления в журналах, установите, какие курорты Пиренейского полуострова являются наиболее привлекательными для российских туристов.

Ответ:

Наиболее привлекательными для российских туристов являются следующие курорты:

1. Cala en Porter (Испания).
2. Менорка (Испания).
3. Praia da Marinha (Португалия).
4. Playa de Ses Illetes (Испания).
5. Форментера (Испания).
6. Природный парк Sintra−Cascais (Португалия).
7. Острова Мадейра (Португалия).
8. Ибица (Испания).
9. Майорка и Тенерифе (Испания).
10. Коста−Бланка (Испания).

Горнолыжные курорты:
1. Бекейра−Берет (Испания).
2. Формигал (Испания).
3. Сьерра−Невада (Испания).
4. Ла Молина (Испания).

Исследовательская работа

Задание №1

Из разных источников информации попытайтесь выяснить, в каких странах мира говорят на испанском и португальском языках. Подумайте, чем можно объяснить широкое распространение этих языков по миру.

Ответ:

На испанском языке говорят практически все:
• страны Латинской Америки (кроме Гайаны, Суринама, Французской Гвианы и Бразилии): Перу, Чили, Аргентина, Эквадор, Колумбия, Боливия, Уругвай, Парагвай, Венесуэла;
• страны Центральной Америки: Мексика, Гватемала, Куба, Панама, Гондурас, южные штаты США.
На Португальском говорят страны: Бразилия, Ангола, Кабо−Верде, Гвинея−Бисау, Мозамбик, Экваториальная Гвинея, Восточный Тимор.
Это связано с колониальной политикой Испании и Португалии. После открытия материков Северной и Южной Америки Христофором Колумбом, Испания и Португалия начали исследовать новые земли в поисках новых ресурсов. После освоения земель, неминуемо возникли вооруженные конфликты с местным жителями − индейцами. Сегодня индейцев в этих странах остался очень маленький процент.

§29. Страны на Апеннинском полуострове

§29. Страны на Апеннинском полуострове

Работа с картой

Задание №1

Определите, какие моря омывают Италию.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 100. Апеннинский полуостров

Ответ:

Италию омывают Тирренское, Адриатическое и Ионическое моря Атлантического океана, являющиеся частями Средиземного моря.

Задание №2

Какие крупные острова расположены вблизи берегов Апеннинского полуострова?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 100. Апеннинский полуостров

Ответ:

Вблизи берегов Апеннинского полуострова расположены следующие острова: Корсика, Сардиния, Сицилия.

Задание №3

С какими странами Италия граничит по суше?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 100. Апеннинский полуостров

Ответ:

На суше итальянское государство граничит с: Швейцарией, Францией, Австрией, Ватиканом, Словенией, Сан−Марино.

 

Анализ фотографии

Задание №1

Горы в Италии подходят близко к побережью моря, поэтому издавна люди были вынуждены селиться в опасных районах, у подножий вулканов.
Найдите на фотографии части вулкана.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 101. Руины античного города

Ответ:

Части вулкана расположены на заднем плане фотографии. Это высокие конусы вулканов.

Задание №2

Чем опасно для людей, живущих у подножия вулкана, его извержение?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 101. Руины античного города

Ответ:

Вулканы представляют большую опасность для людей.
При извержении наружу выходят огромные потоки лавы, температура которой может превышать 1000°C. Естественно, что эти потоки уничтожают всё живое в окрестностях вулкана.
Ещё большую опасность для человека представляют облака газа и пепла, образующиеся при извержении. Они перемещаются значительно быстрее, чем потоки лавы, и от них сложнее «убежать».
Извержение часто сопровождается мощнейшим взрывом, который может вызвать сильное цунами.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Италию.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют Италию:
1. Венеция;
2. Ватикан;
3. Вулкан Везувий;
4. Виноградники.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какие природные явления свидетельствуют о продолжении горообразовательных процессов на Апеннинском полуострове?

Ответ:

Природные явления, свидетельствующие о продолжении горообразовательных процессов на Апеннинском полуострове − это вулканы (действующие и потухшие) и сейсмическая активность.

Задание №3

Чем объясняются характерные для реки По особенности: большое количество речных наносов, зимние паводки, приводящие к наводнениям?

Ответ:

Это объясняется тем, что река По берет начало в ледниках Альп. Поэтому воды этой реки переносят много твёрдых частиц, которые постепенно накапливаются в русле. Максимум стока в реке отмечается летом. Однако и зимой, когда в горах идут сильные дожди, уровень воды может резко повышаться, что приводит к наводнениям.

Задание №4

Сравните природу Пиренейского и Апеннинского полуостровов. Укажите черты сходства и различия.

Ответ:

Сходства:
Климат Пиренейского и климат Апеннинского полуостровов похожи. Связано это с тем, что территории этих полуостровов лежат в средиземноморском типе климата субтропического пояса. На обеих территориях местами выпадает большое количество осадков (в предгорьях и горах), а местами выпадает недостаточное количество осадков. Для обеих территорий характерен схожий температурный режим, почти в середине обоих полуостровов проходят январская изотерма +8°С и июльская изотерма +24°С.

Различия:
Различия заключаются в том, что на территории Апеннинского полуострова выпадает все−таки большее количество осадков. А на юго−востоке Пиренейского полуострова и в центре находятся зоны недостаточного увлажнения. Климат Пиренейского полуострова сильнее зависит от Атлантического океана, так как имеет непосредственный выход к океану (океанические течения, воздушные массы). Проникновению основной части атлантических воздушных масс на Апеннинский полуостров препятствуют Альпы.

Задание №5

Какие блюда итальянской кухни вы знаете? Какие продукты, необходимые для их приготовления, производятся на территории страны?

Ответ:

Блюда итальянской кухни:
1. Пицца.
2. Песто.
3. Ризотто.
4. Равиоли.
5. Лазанья.

На территории страны для приготовления этих блюд выращивается пшеница и оливки. На территории Италии довольно развито животноводство, поэтому в блюдах национальной кухни присутствует большое количество мяса и сыра. Растениеводство обеспечивает пищевую промышленность большим разнообразием приправ (базилик, чеснок, пеперони, розмарин, перец).

Проектная работа

Задание №1

Составьте туристический маршрут по Апеннинскому полуострову, демонстрирующий:
а) разнообразие природы Италии;
б) культурно−историческое богатство этой страны;
в) микрогосударства Апеннинского полуострова.

Ответ:

Туристический маршрут по Апеннинскому полуострову

Разнообразие природы Италии
1. Итальянские Альпы.
Гора Монблан (один из его склонов заканчивается в Италии).
2. Вершина Корно Гранде (2912 метров над уровнем моря). Она находится в Абруццо – в самом ядре полуострова. Территория славится нагорными буковыми и дубовыми рощами, живописными альпийскими лугами и медведями (которых еще встретишь только в Альпах). 150 велосипедных, пеших и конных маршрутов! А оз. Баррео облюбовали фанаты байдарок и каноэ.
3. «Речная дорога» − По (в латинском оригинале Падус) – бассейн, протяженностью в 652 км (самый вытянутый в Италии). Внутри Паданских каньонов и долин (низменностей, равнин) имеются не только устья притоков, но и озера. В частности в речных верховьях раскинулась самая большая горная котловина – озеро Гарда.
4. Венецианская лагуна – 100 островов на мелком заливе, названных «Венецией». Часть из них –застроенная зона – собственно, продолжение города Венеция. Другая половина – природные резерваты. Крупнейшие куски Суши – Касси−ди−Колмато, Лидо, Пеллестрино, Миро, Венеция и Мурано. Здесь можно встретить следующие разновидности природных памятников: Ватты (соляные болота, отороченные тростником), длинные песчаные отрезы, чрезвычайно мелкие заливы, по которым можно передвигаться пешком, 1 пойменная дремучесть (распростерлась вокруг населенного пункта Кьоджа). Здесь обитают десятки краснокнижных птиц и зверей.
5. Сицилия и Сардиния находятся уже на засушливой половине средиземноморской зоны. Известны вулканами Этна и Ла−Мармора, а также огромными цветущими кактусами и фикусами. Сардиния славится холмистыми лугами с сотнями разновидностей красочных цветов−эндемиков и пляжами.

Топ−5 природных достопримечательностей Италии:
1. Вулкан Этна – «визитка» обозначенной страны в глазах тысяч отдыхающих.
2. 7 Липарских островов.
3. Озера Маджоре, Комо и Гарда.
4. Окрестности Неаполя.
5. Остров Капри.
2. Культурно−историческое богатство Италии.

Италия − самое желанное туристическое направление. Страна славится историческими и культурными памятниками архитектуры. Туристы со всего земного шара ежегодно приезжают в Италию, чтобы лично познакомиться с ее историей и архитектурой. Самые популярные туристические достопримечательности Италии перечислены ниже:

1. Королевский дворец в Казерте. Дворец находится в Казерте, юг Италии, Королевский дворец в прошлом был резиденцией Бурбонских королей Неаполя. Его построили в 18 веке. В 1997 году его включили в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Дворец площадью 235 000 кв. м является самой большой в мире королевской резиденцией. Занимает десятое по посещаемости место в Италии.
2. Галерея Боргезе. Римская художественная галерея Боргезе расположена на вилле Боргезе. Галерея располагается недалеко от другого туристического объекта − парками виллы Боргезе. В ней представлена коллекция картин, скульптур и предметов старины, собранных семьей Боргезе.
3. Египетский музей. Египетский музей Италии − восьмая по посещаемости достопримечательность страны Он находится в Турине, Пьемонт. В этом музее найдете экспонаты египетской антропологии и археологии. Музей владеет богатейшими коллекциями египетских древностей. В нем выставлены три версии "Книги Мертвых".
4. Венария − Реале. Дворец находится в Венария−Реале, Турин. Является частью Всемирного наследия ЮНЕСКО, также одной из бывших королевских резиденций Королевского дома Савойи. Дворец заказл Карл Эммануил II как базу для охотничьих походов. Дворец построили в конце 17 века.
5. Сады Боболи. Туристический объект расположился во Флоренции, в нем находятся несколько скульптур 16−18 веков. Сады Боболи представляют собой одни из самых первых итальянских садов, построенных в строгом стиле. Он находится рядом с дворцом Питти, в прошлом резиденцией Медичи, великих герцогов тосканских. Изначально садами могли пользоваться только члены семьи Медичи, а теперь они открыты для всех желающих. Общая площадь садов − 45 000 квадратных метров.
6. Национальный музей замок Сант − Анджело. Мавзолей Адриана − пятая достопримечательность Италии по популярности. Он находится в римском парке Адриано. Высокое цилиндрическое здание построили по указанию римского императора Адриана, оно служило мавзолеем для него и семьи. Прах Адриана и членов семьи, а также прах последующих императоров до 217 н. э. хранятся в этой могиле. В 401 мавзолей был превратили в крепость, затем замок, ныне это музей.
7. Академия. Академия находится во Флоренции и является одним из самых посещаемых мест Италии. Самым известным экспонатом считается скульптура Давида работы Микеланджело. К тому же представлены другие работы его работы, а также картины других известных художников Флоренции. Большая часть работ относится к периоду между 1300 и 1600 годами.
8. Галерея Уффици и Коридор Вазари. Оба исторических объекта располагаются в историческом центре Флоренции. Галерея Уффици − художественный музей, в котором находятся известные произведения искусства эпохи Возрождения. Она является одной из самых посещаемых галерей в стране. Коридор Вазари − возвышенный проход, проходящий между ратушей и Палаццо Питти. Крытый проход соединяется с Галереей Уффици. Часть его проходит через реку Арно. Коридор был возведен в 1565 году правителем региона, чтобы безопасно перемещаться между резиденцией и правительственным дворцом.
9. Помпеи. Помпеи является вторым наиболее популярным местом в Италии. Он располагается рядом с Неаполем. Объект внесен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Здесь расположены руины города древнего Рима, который был разрушен почти полностью из−за извержения вулкана Везувий в 79 н.э. Экскурсия по Помпеи расскажет об образе жизни и культуре древнего Рима. В этом районе есть несколько достопримечательностей, таких как термы, которые представляют собой древние оздоровительные салоны, Форум, где собирались высокопоставленные чиновники и священники, театр, и так далее.
10. Колизей, Палатин и Римский Форум. Колизей − это символ римской культуры и истории. Этот овальный амфитеатр, является самым большим амфитеатром в мире. Егопостроили между 72 и 80 годами н.э. в Риме. Хотя в наше время, Колизей — это туристическая достопримечательность, ранее в нем проводились морские сражения, звериные травли, публичные казни и другие события. О грандиозности Колизея, как сооружения, можно судить по тому, что имеет 80 входов и вмещает 50 000 зрителей. Неподалеку находится Палатинский Холм или Палатин, один из старейших районов города, откуда открывается вид на Римский Форум, расположенный примерно в 40 метрах от Форума. В районе растут гигантские сосны и имеются древние руины. Отсюда открывается величественный вид на город. Прямоугольный Римский Форум был древнеримским рынком. Вокруг располагаются руины правительственных зданий древнего Рима. В этих местах проходили важные события для древних римлян, таких как гладиаторские бои, триумфальные шествия и судебные процессы над преступниками. Три вышеуказанные исторические достопримечательности, расположенные рядом друг с другом, являются самыми посещаемыми объектами в Италии.

3. Микрогосударства Апеннинского полуострова.
1. Ватикан − самое маленькое государство в Европе, резиденция Папы Римского. Оно занимает всего 0,44 км² и расположено на западе Рима. Кроме того, в собственности Ватикана находятся три собора, ряд дворцов и несколько вилл, которые расположены в окрестностях итальянской столицы. Своего населения у государства нет, а на его территории проживает руководитель римско−католической церкви, управляющие римской курии и служащие различных организаций. На территории Ватикана разговаривают и пишут на латинском и итальянском языках. Государственный строй — теократическая монархия, где власть принадлежит Папе Римскому, который избирается кардиналами на всю жизнь. Главе принадлежат все виды власти.
2. Сан−Марино − северное микрогосударство на горе Титано Апеннинского полуострова. Оно состоит из девяти округов. Численность жителей составляет чуть больше 25 тыс. человек, многие санмаринцы проживают в Италии, Франции и США. Сан−Марино — республика с действующей конституцией, принятой в 1600 году. С шестидесятых годов XIX века страна находится под протекторатом Италии. Во внешней политике государство следует позиции нейтральной страны, принципам неприсоединения и не состоит в группировках различного типа.

§30. Дунайские и Балканские страны

§30. Дунайские и Балканские страны

Работа с картой

Задание №1

Перечислите государства, расположенные: а) в пределах Балканского полуострова; б) в среднем и нижнем течении Дуная.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

Государства, расположенные:
а) в пределах Балканского полуострова: Греция, Албания, Черногория, Босния и Герцеговина, Хорватия, Сербия, Северная Македония, Болгария, Турция.
б) в среднем и нижнем течении Дуная: Венгрия, Хорватия, Сербия, Румыния, Болгария, Украина.

Задание №2

Какие моря омывают берега Балканского полуострова?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

Моря, омывающие Балканский полуостров: Средиземное, Адриатическое, Эгейское, Ионическое, Мраморное, Черное.

Задание №3

Какие проливы, расположенные к востоку от Балканского полуострова, отделяют Европу от Азии?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

Проливы, расположенные к востоку от Балканского полуострова, отделяющие Европу от Азии − пролив Босфор и Дарданеллы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Дайте характеристику береговой линии Балканского полуострова. Назовите наиболее крупные полуострова и острова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

Береговая линия Балканского полуострова отличается большой изрезанностью, особенно на юге. Узкие заливы глубоко вдаются в сушу, вблизи берега расположены сотни небольших островов. Иной характер имеет побережье Адриатического моря: здесь цепочки островов вытянуты вдоль берега.
Наиболее крупные полуострова: Пелопоннес (1), Халкидики (2).
Наиболее крупные острова: Ионические (3), Эвбея (4), Крит (5).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Назовите крупные формы рельефа, расположенные на территории Балканского полуострова. Каковы их абсолютные высоты?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

Крупные формы рельефа, расположенные на территории Балканского полуострова:
1. Динарское нагорье (1758 м);
2. Горы Пинд (2917 м);
3. Родопы (2191 м);
4. Стара−Планина (2376 м);
5. Среднедунайская низменность (0−200 м.);
6. Нижнедунайская низменность (0−200 м.);
7. Южные Карпаты (2544 м.);
8. Восточные Карпаты (1849 м.).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №6

Что вы можете сказать о сейсмической активности территории Балканских стран? Какие карты вы использовали, отвечая на этот вопрос?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

На территории Балканского полуострова наблюдается высокая сейсмическая активность. Так как территория лежит в Альпийско−Гималайском складчатом поясе, где продолжаются современные процессы горообразования. Для ответа на вопрос необходимо пользоваться тектонической картой мира или картой строения земной коры.

Задание №7

Проследите путь Дуная от истока до устья. Как и под влиянием каких факторов меняется характер этой реки? Какие крупные города — столицы европейских государств — расположены на Дунае?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 104. Балканские и Дунайские страны

Ответ:

В верхнем течении Дунай имеет характер горной реки, так как протекает в горной местности. Еще до Вены и вплоть до устья река имеет равнинный характер течения, хотя ей приходится «прорезать» себе путь через Южные Карпаты. Из−за влияния разных форм рельефа меняется характер Дуная.
Крупные города – столицы европейских государств, расположенные на Дунае:
• Вена (Австрия),
• Братислава (Словакия),
• Будапешт (Венгрия),
• Белград (Сербия).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют образ Балканских и Дунайских стран.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют образ Балканских и Дунайских стран:
1. Река Дунай;
2. Замок Дракулы (Румыния);
3. Вена (Австрия);
4. Будапешт (Венгрия);
5. Адриатическое море;
6. Эгейское море;
7. Гора Олимп (Греция);
8. Парфенон (Греция);
9. Остров Крит (Греция).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

В чём заключается особенность национального состава населения Балканских стран? С чем она связана?

Ответ:

Одна из особенностей Балканских стран − разнообразие национального и религиозного состава их населения. Балканский полуостров находится на перекрёстке торговых путей из Европы в Азию; на его территории сменяли друг друга разные народы и государства.
Длительная и насыщенная история стран привела к тому, что в наши дни здесь живут представители разных религий и народов. Среди православных греков и сербов живут католики хорваты, мусульмане боснийцы и албанцы.

Задание №3

Как изменяются природа и хозяйственная деятельность людей вдоль течения Дуная? Как вы думаете, какое значение имеет эта река для стран, расположенных в её бассейне?

Ответ:

Вдоль течения Дуная природа меняется по закону широтной зональности. Река протекает по территории широколиственных лесов, затем в среднем течении из−за увеличения континентальности по степи и лесостепи, а затем снова по широколиственным лесам и далее по степной зоне.
Проложив русло через горные цепи Южных Карпат по ущелью Железные ворота, до самого Чёрного моря (более 900 км) протекает по Нижнедунайской низменности.
Хозяйственная деятельность изменяется также по природным факторам. В верховьях развито молочное и мясомолочное животноводство, которое далее сменяется мясным скотоводством и земледелием (выращивание пшеницы, сахарной свёклы, кукурузы, винограда).
Река имеет большую роль для стран, расположенных в бассейне:
1. Дунай служит для внутриконтинентальных стран выходом к морям Мирового океана (например, для Сербии, Венгрии, Австрии).
2. Река является важным источником воды для промышленности и сельского хозяйства.
3. В ущелье Железные ворота построены две ГЭС, являющиеся одними из мощнейших в Европе, то есть река дает и электроэнергию.
4. Дунай имеет туристическую ценность, так как доходы от круизов по Дунаю являются достаточно хорошим подспорьем для экономики Дунайских стран.

Задание №4

Используя текст учебника и карты атласа, найдите общие черты в сельском хозяйстве Балканских и Дунайских стран. Какие природные особенности этих стран являются причинами подобного сходства?

Ответ:

На основе карт атласа и учебника можно сделать вывод, что сходство сельского хозяйства Балканских и Дунайских стран связно с тем, что территории находятся примерно в одинаковых условиях увлажнения территории. Здесь повсеместно развито мясное скотоводство и земледелие (сахарная свёкла, пшеница, кукуруза, виноград). Однако на средиземноморском побережье климатические условия отличны от основной территории этих государств.

Задание №5

О каких достижениях науки и культуры Древней Греции вам известно из курса истории? Назовите имена известных вам древнегреческих математиков, астрономов и других учёных.

Ответ:

В Древней Греции развивались математика, астрономия, биология, география, медицина и многие другие науки.
Величайшими математиками Древней Греции были Архимед, Аристарх Самосский, Герон, Евклид, Пифагор; величайшими астрономами – Гиппарх, Демокрит, Клавдий Птолемей, Фалес Милетский и другие; величайшими философами – Аристотель, Сократ, Платон, Гераклид Понтийский, Солон, Селевк.
Ученые Древней Греции создали единую математическую науку, объединив все знания об арифметике, геометрии и астрономии.
Греки изобрели арбалет, катапульту, балисту, построили совершенный тип галеры и даже создали первую модель паровой машины; начертили карту современного им мира. Греческие медики уже в то время делали операции с помощью металлических инструментов и применяли протезы.

Задание №6

Как вы думаете, почему именно Древняя Греция стала колыбелью античной цивилизации? Сыграли ли в этом какую−то роль природные особенности её территории?

Ответ:

Античная Греция подарила миру множество абсолютно новых идей и изобретений. Тут появились: философия, математика, медицина, Олимпийские игры, театр, историография, гражданское самосознание, наука.
Сегодня греческая культура по достоинству признана одной из самых ярких и влиятельных в истории человечества.
Складывание на Балканском полуострове столь богатой культуры было связано со следующими факторами.
1. Греция имела очень удобное географическое положение. Свободный выход к морю позволил грекам путешествовать по всему Средиземноморью и Азии. Морские путешествия без навигационных приборов, карт, астрономических расчётов и хорошо спроектированных кораблей были сложны и опасны. Поэтому греки достаточно рано стали заниматься развитием инженерных наук, математики и астрономии. Этот народ много занимался торговлей, накапливая огромные богатства, принимал у себя иностранных купцов и заимствовал лучшее из культуры и науки соседних стран. Благоприятный климат, великолепные горные пейзажи и буйная растительность пробудили в греках особое понимание природы и стремление к гармонии с Космосом.
2. Греки жили в регионе с большими залежами металлов, в том числе, драгоценных. Обработка металла способствовала подъёму всех прочих хозяйственных направлений (например, сельского хозяйства), а также позволила грекам стать могущественной с военной точки зрения нацией. Но применение металлов не ограничивалось лишь войной и экономикой, древние греки стали создавать великолепные ювелирные украшения, статуэтки и посуду.
3. В Греции после разложения родоплеменного строя возник особый вид общественной организации – полис. Для греков полис воспроизводил Космос в миниатюре. Внутри полисов царила демократия. Собрания свободных граждан определяли политические цели всего общества, вершили суд, решали земельные вопросы. Каждый житель полиса чувствовал себя ответственным за свою родину. Ценность человека также измерялась пользой, которую он приносит полису. Поэтому в менталитете древних греков всегда присутствовала доля соревновательности. Они стремились проявить себя на поле боя, на олимпийской арене или в науке.
Несмотря на крушение античного мира, культурное наследие древних греков до сих пор живо и продолжает активно развиваться.

§31. Россия - самая большая по площади страна мира

 

§31. Россия - самая большая по площади страна мира

Работа с картой

Задание №1

В каких полушариях расположена территория России?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

Россия расположена в трех полушариях: северном, восточном и западном.

Задание №2

Определите по карте Евразии в атласе расстояние от крайней северной точки Евразии и материковой части России − мыса Челюскин − до Северного полюса. Каково расстояние от экватора до крайней южной точки России?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

1. Расстояние от крайней северной точки Евразии и материковой части России − мыса Челюскин − до Северного полюса составляет 1443 км.
Мыс Челюскин расположен на широте 77° (13 * 111 = 1443 км). До Северного полюса 90° − 77° = 13°. Зная, что 1° по меридиану равен 111 км, находим расстояние от мыса до полюса.
2. Расстояние от экватора до крайней южной точки России составляет 4563,3 км (41° * 111,3 = 4563,3 км).
Крайняя южная точка России находится на границе с Азербайджаном, юго−западнее горы Базардюзо − 41° с.ш. Длина дуги экваториальной параллели в 1° составляет − 111,3 км.

Задание №3

Какие моря омывают берега России на западе, севере и востоке? К каким океанам они относятся?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

На западе Россию омывают следующие моря: Балтийское, Чёрное, Азовское. Они относятся к бассейну Атлантического океана.
На севере Россию омывают следующие моря: Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно−Сибирское, Чукотское. Они относятся к бассейну Северного Ледовитого океана.
На востоке Россию омывают следующие моря: Японское, Охотское, Берингово. Они относятся к бассейну Тихого океана.

Задание №4

Охарактеризуйте береговую линию России. Пользуясь атласом, назовите заливы, проливы, полуострова и острова у её берегов. Сравните изрезанность береговой линии нашей страны и Европы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

Береговая линия России изрезана сильно. Она имеет множество полуостровов и заливов.
Заливы: Чёшская губа, Байдарацкая губа, Обская губа, Анадырский залив, Пенжинская губа, залив Шелихова, Таганрогский залив, Финский залив.
Проливы: Карские Ворота, Вилькицкого, Санникова, Дмитрия Лаптева, Лонга, Берингов, Кунаширский, Татарский, Керченский, Лаперуза.
Полуострова: Крымский, Кольский, Канин, Ямал, Гыданский, Таймыр, Чукотский, Камчатский.
Острова: Колгуев, архипелаг Новая Земля, Вайгач, архипелаг Северная Земля, Новосибирские острова, Врангеля, Командорские острова, Сахалин, Курильские острова.
Береговая линия России, по сравнению с береговой линией Европы, изрезана равносильно. Большая изрезанность береговой линии нашей страны сопоставима с береговой линией берегов Европы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Как вы думаете, какие океаны оказывают наибольшее влияние на природу нашей страны? Почему? (Подсказку для ответа на этот вопрос ищите на физической и климатической картах Евразии в атласе).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

Атлантический океан оказывает наибольшее влияние на климат России. Страна лежит в умеренном климатическом поясе, где преобладает западный перенос воздушных масс, которому не препятствуют высокие формы рельефа в силу равнинности западной части страны.
Также сильное влияние оказывает и Северный Ледовитый океан, так как арктический воздух беспрепятственно проникает на всю территорию России. На севере страны нет крупных горных систем, которые могли бы препятствовать его вторжению.

Задание №6

Пользуясь картой климатических поясов в атласе, определите, в каких климатических поясах лежит территория России. Какой пояс занимает наибольшую площадь? В представлениях многих людей, живущих в других странах, Россия − это холодная страна. Есть ли у них основания так думать?

Ответ:

Территория России лежит в арктическом, субарктическом, умеренном и субтропическом климатических поясах. Наибольшую площадь занимает умеренный климатический пояс.
Основания полагать, что Россия − это холодная страна, есть. Положение преимущественно в высоких и средних широтах определяет существование на большей части территории сурового климата. Его распространению способствуют также особенности орографии России. Арктический воздух, постепенно трансформируясь, распространяется на всю территорию России.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №7

Какие климатические области умеренного климатического пояса выделяются на территории России? В чём причины такого разнообразия климатических областей? Влияет ли на это протяжённость страны с запада на восток? Другие климатообразующие факторы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 106. Положение России в Евразии

Ответ:

На территории России выделяются следующие области умеренного климатического пояса: умеренно континентальная, континентальная, резко континентальная, муссонная, морская.
Разнообразие климатических областей обусловлено нарастанием континентальности из−за большой протяжённости страны с запада на восток, а также равнинным рельефом на западе страны и горными массивами на востоке страны (они задерживают теплый влажный воздух с Тихого океана и усиливают континентальность в азиатской части страны).
На территорию страны в разной степени влияют воздушные массы океанов (Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий).
Основные климатообразующие факторы, влияющие на климат России: протяженность с запада на восток, расположение на севере умеренного пояса, равнинный рельеф на западе и севере страны в сумме с сильным влиянием Атлантического и Северного Ледовитого океанов, горный рельеф на востоке, обуславливающий влияние Тихого океана только в прибрежных районах.

Вопросы и задания

Задание №1

На контурной карте Евразии проведите границы России и подпишите названия географических объектов, упомянутых в тексте параграфа.

Ответ:

Географические объекты, упомянутые в тексте параграфа:
1. Калининградская область;
2. Балтийское море;
3. Чукотка;
4. Камчатка;
5. Каспийское море−озеро;
6. Казахстан;
7. Китай.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Перечислите страны, с которыми граничит Россия. Какие из этих стран относятся к европейским; азиатским? Вспомните, что вы о них знаете.

Ответ:

Европейские страны, с которыми граничит Россия: Норвегия, Финляндия, Латвия, Литва, Эстония, Польша, Украина, Белоруссия.
Азиатские страны, с которыми граничит Россия: Абхазия, Южная Осетия, Грузия, Азербайджан, Казахстан, Китай, Монголия, КНДР.
Морские соседи России: США, Япония.
Норвегия и Финляндия – страны Северной Европы, Норвегия крупный производитель рыбы, Финляндия – один из лидеров целлюлозно−бумажной промышленности.
Латвия, Литва и Эстония – бывшие республики СССР и страны Балтии. Польша – страна Восточной Европы, один из лидеров по добыче угля в Европе.
Украина, Белоруссия – страны СНГ. Украина – самая большая по площади страна Европы. Белоруссия – один из лидеров по производству калийных удобрений.
Абхазия и Южная Осетия – частично признанные государства, отделившиеся от Грузии.
Грузия – страна, описанная в мифе о «Золотом руне».
Азербайджан – государство, имеющее значительные запасы нефти. Казахстан – самая крупная по площади страна бывшего СССР (после России), является одним из лидеров по запасам и добыче урановых руд в мире.
Китай – государство, обладающее крупнейшей экономикой в мире.
Монголия – страна известная такими отраслями хозяйства, как кочевое животноводство (коневодство, овцеводство и верблюдоводство).
КНДР – самая закрытая страна в мире, единственная страна, где правит «социалистическая династия».
США − одно из крупнейших и влиятельнейших государств современного мира.
Япония − одно из самых развитых государств мира с тысячелетней историей, самобытной культурой и традициями, "Страна восходящего солнца".

Задание №3

Подумайте, географическое положение каких стран Евразии похоже на географическое положение России. Поясните свою точку зрения.

Ответ:

Полностью похожих нет ни одной страны. Частично похожи − это, скорее всего, Скандинавские страны.
Расположены на севере материка Евразия в субарктическом и умеренном климатических поясах.
Омываются водами Северного Ледовитого океаны. Северо−Атлантическое течение доходит и до Скандинавских стран и до Кольского полуострова нашей страны.
Природные зоны от тундры и лесотундры до широколиственных лесов.

Задание №4

Какие живописные и литературные произведения, в которых отражены просторы России, вам известны?

Ответ:

Картины И.И. Шишкина, А.И. Куинджи, И.И. Левитана, В.Д. Поленова.
Произведения: Н. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо", А.Н. Радищев "Путешествие из Петербурга в Москву", Л.Н. Толстой "Война и мир", Н.В. Гоголь "Мертвые души", М.А. Шолохов "Тихий Дон", М.М. Пришвин "Кладовая солнца", В.П. Астафьев "Васюткино озеро", А.С. Пушкин "Евгений Онегин", стихотворения С.А. Есенина, М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени", А.Н. Островский "Как закалялась сталь", стихотворения Ф.И. Тютчева, А.А. Фета.

Задание №5

Как вы думаете, нужно ли изучать географию России жителям других стран Евразии? Почему?

Ответ:

Я думаю, что жителям других стран Евразии нужно изучать географию России, но только в общих чертах.
Во−первых, по площади территория России занимает первое место в мире.
Во−вторых, территорию нашей страны окружают государства, ранее входящие в СССР. С некоторыми из них у нас "дружеские" отношения и большое количество русских живут на територии бывших союзных государств.
В−третьих, со многими странами у нас налажены развитые экономические связи, проходят важные торговые пути.
В−четвертых, наша страна отличается красивой природой и богатой историей, у нас много достопримечательностей, о которых нужно знать и обязательно посмотреть.

Исследовательская работа

Задание №1

В мире есть государства, имеющие как очень большую, так и очень маленькую территорию. Подумайте, какие плюсы и минусы есть у большой страны; маленькой страны. Как они влияют на жизнь граждан этих стран?

Ответ:

Плюсы большой по площади страны:
1. Богатейшая природа и её разнообразие.
2. Наличие множества месторождений различных полезных ископаемых и большого количество природного сырья.
3. Большая территория даёт возможности экономического развития территорий, так как нет их недостатка.
4. Страна имеет множество стран−соседей, возможность торговли и сотрудничества с ними.
Минусы большой по площади страны:
1. Большие расходы на оборону страны для защиты.
2. Сложность государственного управления территорией.
3. Большие затраты на транспортную инфраструктуру.
4. Сложность сообщения с некоторыми районами страны.
5. Перемещение между частями страны занимает много времени.
Плюсы маленькой по площади страны:
1. Возможность равномерно развивать транспортную инфраструктуру.
2. Лёгкость управления территорией и контроля органов власти.
3. Возможность развивать несколько наиболее важных отраслей хозяйства для укрепления экономической мощи при международном географическом разделении труда.
Минусы большой по площади страны:
1. Важность обороны государства.
2. Необходимость сохранения национальной идентичности.
3. Малые налоговые поступления.
4. Трудности экономической политики государства при условиях невозможности развития крупных предприятий различных отраслей хозяйства.
Площадь страны значительно влияет на жизнь граждан. В маленьких по площади странах менее заметна или практически отсутствует социальная пропасть между богатыми и бедными. Размеры территории определяют и возможности страны на развитие многопрофильного хозяйства.

§32. Природа, население и хозяйство России

§32. Природа, население и хозяйство России

Работа с картой

Задание №1

Определите примерную протяжённость самых больших равнин России с севера на юг и с запада на восток в километрах.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 108. Физическая карта России

Ответ:

Восточно−Европейская равнина.
C cевера на юг по 50 меридиану − 2444 км. (68°− 46° = 22°
22° * 111,1км = 2444 км.)
С запада на восток по 60 параллели − 1562 км. (58°− 30°= 28°
28° * 55,8 км = 1562 км.)
Западно−Сибирская равнина.
С севера на юг по 80 меридиану − 2442 км. (73° − 51° = 22°
22° * 11км. = 2442 км.)
С запада на восток по 60 параллели − 1729 км. (91° − 60° = 31°
31° * 55,8 км. = 1729 км.)

Задание №2

Назовите высочайшие горы России. В каких частях страны они расположены?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 108. Физическая карта России

Ответ:

Высочайшие горы России − это Кавказские горы. Они расположены в европейской части страны на юге Русской равнины.
Вторая по высоте горная система − это Алтай. Они расположены на юге Сибири.

Задание №3

Сопоставьте физическую карту России с картой строения земной коры в атласе. Какие горы России самые молодые?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 108. Физическая карта России

Ответ:

Самые молодые горы в России − это горы Альпийско−Гималайской складчатости, которые продолжают формироваться. Это Кавказ, Крымские горы, горы Камчатки и Сахалина.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Арктика оказывает большое влияние на территорию России. Какие особенности рельефа нашей страны способствуют этому?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 108. Физическая карта России

Ответ:

Арктика оказывает большое влияние на территорию России. Этому способствуют особенности рельефа.
На севере России отсутствуют горные системы. Здесь располагаются низменные равнины, которые не препятствуют вторжению арктических воздушных масс с Северного Ледовитого океана.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Главная особенность природы России − разнообразие. Приведите примеры разнообразия рельефа, климата и других компонентов природы нашей страны.

Ответ:

Разнообразие рельефа.
Русская равнина, Западно−Сибирская равнина, Прикаспийская низменность, Уральские горы, Среднесибирское плоскогорье, Кавказские горы, Хребет Черского, Верхоянский хребет.
Разнообразие климата.
Изменение климата с севера на юг и с запада на восток.
Климатические пояса: арктический, субарктический, умеренный, субтропический.
Разнообразие почв.
От арктических почв на севере и до черноземных на юге.
Разнообразие внутренних вод.
Равнинные и горные реки: Волга, Урал, Кубань, Терек, Колыма, Енисей, Обь, Лена.
Разнообразные озера по происхождению: Байкал, Чаны, Таймыр, Ладожское, Онежское, Телецкое.
Разнообразие природных зон: арктические пустыни, тундра, тайга, зона смешенных и широколиственных лесов, степь, пустыни и полупустыни, субтропики.

Задание №2

Расскажите, как по территории России размещено население. Объясните причины подобного размещения.

Ответ:

Население в России размещено неравномерно. Средняя плотность населения России — 8,57 чел./кв.км (в мире средняя плотность равна 48 чел./кв.км). Большая часть населения России размещена в пределах «треугольника городов», вершинами которого являются города Санкт−Петербург — Иркутск — Сочи.
Основная часть населения России сосредоточена в пределах основной полосы расселения. Её граница проходит на севере по линии Петрозаводск — Киров — Пермь — Красноярск — Хабаровск, а на юге —Астрахань — Красноярск — Хабаровск. В пределах этой полосы наиболее благоприятные для жизни природные условия. Для неё характерны высокая плотность населения (больше 50 чел./км.кв.) и большое количество городов (в том числе самых крупных).
Главная полоса расселения России — это 3,8 млн км2
(35% площади), на которых живет 126 млн человек (85% населения), на остальных 13,3 млн км2
(65% площади) живет 21 млн человек (15% населения).
Вне основной полосы расселения — зона очагового заселения с суровым климатом, низкой плотностью населения и малым количеством городов.

Задание №3

В каком географическом районе нашей страны находится ваш населённый пункт? Дайте краткую характеристику этого района.

Ответ:

Я проживаю в г. Нижнем Новгороде. Он входит в состав Центральной России, а именно − в Волго−Вятский экономический район.
Район находится на востоке Центральной России.
Это единственный район, который не выходит к границе России и имеет внутриконтинентальное положение, то есть не имеет выхода к морю.
На западе район граничит с Центральным районом, на севере − с Европейским Севером, на востоке − с Уральским и на юге − с Поволжским экономическими районами.
Волго−Вятский экономический включает в себя пять субъектов: 3 республики − Марий−Эл, Мордовия, Чувашия; и 2 области − Кировскую и Нижегородскую.
Район расположен в бассейне реки Волги и Вятки. Находится на пересечение транспортных путей из Центральной России в Западную и Восточную Сибирь.

Природа района
Рельеф. Район расположен на территории Восточно−Европейской равнины. Равнинный рельеф территории способствует развитию сельского хозяйства. Есть небольшие возвышенности − Северные Увалы, Приволжская возвышенность. Они прорезаны речными долинами и оврагами.
Климат района умеренно континентальынй. С теплой зимой и умеренно холодным летом. Еще немного ощущается западный перенос. Средние температуры января –13–16°С, июля 17–18°С. Количество осадков в среднем 500–600 мм в год.
Внутренние воды. На территории района протекает Волга и ее притоки Вятка и Сура. Они принадлежат бассейну внутреннего стока и впадает в Каспийское море. Питание рек смешанное. Снеговое весной, во время таяния снега, дождевое и грунтовое в летние месяцы. Половодье приходится на весну, межень летом.
Природные зоны. На севере распространены таежные леса, при движении на юг они сменяются на смешанные.
Почвы − подзолистые и дерново−подзолистые. На юге встречаются плодородные черноземы.

Ресурсный потенциал
Район беден минеральными ресурсами, но лесные и водные ресурсы встречаются в большом количестве.
Минеральные ресурсы.
Месторождения фосфоритов находятся на территории Кировской области.
Залежи торфа в Нижегородской области. Строительные материалы распространены повсеместно.
Лесные ресурсы − главное богатство региона. Они занимают половину его площади. Наибольшая лесистость в Кировской области, республике Марий − Эл. Преобладают хвойные породы деревьев. Древесина давно активно используется и вывозится из района. Поэтому сейчас ведутся меры по сохранению лесов.
Район обеспечен водными ресурсами. Большое значение имеет река Волга и приток Вятка.

Население
Население района составляет более 7 миллионов человек. Это около 5% от всего населения России. Средняя плотность около 30 человек на 1 км2.
 Это в 4 раза выше, чем в среднем по России. По территории население размещено неравномерно. Большая часть проживает на юге района. Самая высокая плотность в Чувашской республике. Слабо заселён север − Кировская область. В районе происходит естественная убыль населения.
Населения района многонационально − проживаеют русские, марийцы, мордва и чаваши. Но проеобладают русские. Более 70% населения проживает в городах. Нижний Новгород является городом миллионером.

Промышленность
Отраслями специализации Волго−Вятского района являются машиностроение, химическая и лесная промышленность.
Машиностроение
Ведущей отраслью промышленности района является многоотраслевое машиностроение. Автомобилестроение расположено Нижнем Новгороде и Саранске. В Павлово делают Автобусы. Самолётостроение и судостроение развито в Нижнем Новгороде. Электротехническая промышленность в Нижнем Новгороде, Чебоксарах и Саранске. Тракторы производят в Чебоксарах. Развитию машиностроения послужило расположение района на пересечение транспортных путей, а также близость потребителя.

Химическая промышленность
Химическая промышленность в Волго−Вятском районе получила большое развитие. Ее доля в российской промышленности составляет 15%.
Виды химической промышленности: нефтепереработка − Нижний Новгород,
производство минеральных удобрений, кислот и соды − Саранск, Новочебоксарск, производство азотных удобрений − Дзержинск (Нижегородская область).

Лесная промышленность
Лесная промышленность базируется на собственных ресурсах.
90% древесины заготавливается в Кировской и Нижегородской областях.
Целюлозно−бумажные комбинаты расположены в Волжске и Нижнем Новгороде. Они построены на Волге, так как требуют большое количество водных ресурсов.

Топливно − энергетический комплекс
В районе преобладают тепловые электростанции. Они работают на привозном угле и газе. Самая крупная ТЭС расположена в Нижнем Новгороде. На Волге построены две крупные ГЭС: Чебоксарская в Чебоксарах и Горьковская в Нижнем Новгороде.

Сельское хозяйство
Ведущая отрасль сельского хозяйства – растениеводство. В районе выращивают зерновые культуры. Главная техническая культура – лён−долгунец. В Чувашии выращивается хмель. Сельское хозяйство не полностью обеспечивает местное население продовольствием, пищевую и лёгкую промышленности – сырьём. Есть потребность в импорте продукции из соседних регионов.

Исследовательские работы

Задание №1

В каком населённом пункте вы проживаете? Расскажите о нём: большой он или маленький, древний или молодой. Чем ваш населённый пункт отличается от других?

Ответ:

Я проживаю в г. Нижнем Новгороде. Он был основан в 1221 году на высоком холме у слияния двух крупных рек — Оки и Волги — как крепость на границе русских владений. Наш город древний, в августе 2021 г. Нижний Новгород отметил 800−летие.
Город большой, занимает территорию в 410.68 км2.

Чем мой населённый пункт отличается от других?
1. Мой город включен в список из 100 городов на планете, которые представляют мировую культурную ценность.
2. Нижний Новгород является столицей Приволжского федерального округа, центром Нижегородского региона и признанной столицей Волго−Вятского экономического района.
3. В моем городе было созвано второе народное ополчение в 1611 К. Мининым и Д. Пожарским.
4. Протяжённость линий метро (длина) составляет 18.90 км.
5. Значимые культурно−туристические объекты: Нижегородский кремль, цифровой Нижегородский планетарий, канатная дорога, много разных культурных и исторических построек.
6. Известен как крупный центр судо−, авиа−, автомобилестроения и информационных технологий. В период с 1959 по 1991 год город был закрыт для посещения иностранцами, но в настоящее время он является крупнейшим центром речного круизного туризма в России и местом проведения международных выставок различного профиля на базе Нижегородской ярмарки.
7. В моем городе родились много известных личностей: М. Горький, А.Д. Сахаров, И. Кулибин, М. Балакирев, Н. Лобачевский, Е. Евстигнеев, Н. Водянова, Р. Алексеев, Дина и Арина Аверины, Д. Трифонов.
8. Наш город полон красивой природы!

Задание №2

Каждый народ отличается культурным своеобразием. Приведите примеры такого своеобразия народа, к которому принадлежите вы. Расскажите о традициях своего народа, об особенностях его материальной и духовной культуры.

Ответ:

Я отношусь к русскому народу. Своеобразием русского народа является простодушие, наивность, ленивость и невозмутимость. Традициями русского народа является гостеприимство, широкое застолье (русский человек всегда соберет большое застолье для гостя, даже если в повседневное время питается скудно, то в праздник стол будет «ломиться» от угощений).
В русской традиции связались языческие и христианские праздники (Масленица, Пасха, день Ивана Купала), для русского человека традиционным является любовь к малой Родине и своей земле, которую многие считают «местом силы», русский человек, как правило, любит природу именно своей малой Родины, хотя может восторгаться и другой природой. Особенностями материальной и духовной культуры служит пересечение христианских и языческих традиций, а также принятие традиций других народов.
Для русских людей важной культурно основой до сих пор является Православие, которое считается частью «генетического кода». К материальной культуре можно отнести русскую кухню, которая сформировалась из непосредственно русских блюд и блюд, заимствованных у других народов, как, к примеру, пельмени. Важной часть духовной культуры является фольклор, в особенности русская частушка или русские сказки. К народной музыке в настоящее время обращаются многие современные исполнители различных жанров.

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Европа».
Пустоши, фьорды, шхеры, центр древнего оледенения, альпийские луга, пояс средневысотных гор, морена, хутор, янтарь, мистраль, субтропические культуры, карст, средиземноморский климат, карликовые государства, гондола, «мастерская мира», польдеры, Рур, Беловежская Пуща, Полесье, сиеста, Олимп.
С какой территорией Европы связано каждое слово и выражение из списка?

Ответ:

Выражения, которые встречаются при изучении темы «Европа»:
1. Пустоши (Германия).
2. Фьорды, шхеры, центр древнего оледенения (Северная Европа).
3. Альпийские луга (Альпийские страны).
4. Пояс средневысотных гор (Польша, Чехия, Словакия).
5. Морена (Прибалтика).
6. Хутор (Прибалтика).
7. Янтарь (Прибалтика).
8. Мистраль (Франция).
9. Субтропические культуры (Италия).
10. Карст (Словения).
11. Средиземноморский климат (Италия).
12. Карликовые государства (Средняя Европа).
13. Гондола (Италия).
14. «Мастерская мира» (Великобритания).
15. Польдеры (Нидерланды).
16. Рур (Германия).
17. Беловежская Пуща (Белоруссия, Польша).
18. Полесье (Белоруссия).
19. Сиеста (Италия).
20. Олимп (Греция).

Задание №2

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Европа».
Пустоши, фьорды, шхеры, центр древнего оледенения, альпийские луга, пояс средневысотных гор, морена, хутор, янтарь, мистраль, субтропические культуры, карст, средиземноморский климат, карликовые государства, гондола, «мастерская мира», польдеры, Рур, Беловежская Пуща, Полесье, сиеста, Олимп.
Какие слова и выражения относятся к особенностям: а) рельефа; б) климата; в) вод; г) растительности и животного мира; д) населения и его хозяйственной деятельности?

Ответ:

Слова и выражения, относящиеся к особенностям:
а) рельефа: пустошь, фьорд, шхеры, пояс средневысотных гор морена, карст, Полесье, Олимп.
б) климата: центр древнего оледенения, мистраль, средиземноморский климат.
в) вод: польдеры, фьорды.
г) растительности и животного мира: альпийские луга, Беловежская Пуща, Полесье.
д) населения и его хозяйственной деятельности: хутор, янтарь, субтропические культуры, карликовые государства, гондола, «мастерская мира», польдеры, Рур, сиеста.

Задание №3

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Европа».
Пустоши, фьорды, шхеры, центр древнего оледенения, альпийские луга, пояс средневысотных гор, морена, хутор, янтарь, мистраль, субтропические культуры, карст, средиземноморский климат, карликовые государства, гондола, «мастерская мира», польдеры, Рур, Беловежская Пуща, Полесье, сиеста, Олимп.
Нанесите объекты и явления из списка на контурную карту, которую назовите «Европа — это...». Условные знаки придумайте сами.

Ответ:

Европа − это прекрасная часть Евразии
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Европа».
Пустоши, фьорды, шхеры, центр древнего оледенения, альпийские луга, пояс средневысотных гор, морена, хутор, янтарь, мистраль, субтропические культуры, карст, средиземноморский климат, карликовые государства, гондола, «мастерская мира», польдеры, Рур, Беловежская Пуща, Полесье, сиеста, Олимп.
Дополните список своими словами.

Ответ:

Дополнение к списку:
1. «Страна замков».
2. Пороги.
3. Умеренный морской климат.
4. Дунай.
5. Геотермальная энергия.
6. Дюны.
7. Гейзер.
8. Национальные парки.
9. Автобан.
10. Коса.
11. Сирокко.
12. Полонина.

Задание №5

Подготовьте презентацию по теме «Европа — это ...».

Ответ:

«Европа — это ...».
Европа — относительно маленькая часть света на материке Евразия. Она густо населена и хорошо освоена человеком с давних времён. Большинство населения европейских стран живёт в городах.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа − территория более 40 государств.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа – это колыбель западной цивилизации (Древней Греция, Древний Рим).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа – это территория средневековых замков и королевских дворцов.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа – это мировой центр культуры и христианской религии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа – родина многих великих людей, ставших всемирно известными.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа − это Европейский Союз.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа − один из финансовых и торговых центров мира.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимЕвропа − это развитый туризм.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§33. Закавказье

Тема 6. Азия
§33. Закавказье

Работа с картой

Задание №1

Назовите особенности физико−географического положения каждой страны Закавказья. В чём проявляется сходство и различие их географического положения? Какие страны Закавказья граничат с Россией?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 113. Страны Закавказья

Ответ:

Грузия и Абхазия имеют выход к Черному морю, а также располагаются в горном и низменном рельефе.
Азербайджан имеет выход к Каспийскому морю (однако является внутриконтинентальной страной, так как Каспийское море не имеет выход к водам Мирового океана). Большая часть территории Азербайджана лежит на низменной равнине.
Армения и Южная Осетия являются внутриконтинентальными странами и не имеют выхода к морям. Территории стран полностью располагаются в горной местности.
Сходство:
Все страны располагаются к югу от Главного Кавказского хребта на территории между Черным и Каспийским морями.
Различия:
Различия связаны с рельефом территории стран и географическим положением относительно Каспийского и Черного морей.
Страны Закавказья, граничащие с Россией: Абхазия, Грузия, Южная Осетия, Азербайджан.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Закавказья.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Закавказья:
1. Большой Кавказ;
2. Малый Кавказ;
3. Каспийское море;
4. Озеро Севан;
5. Армения;
6. Азербайджан;
7. Грузия.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какие внешние признаки характерны для гор Большого и Малого Кавказа? Чем они объясняются?

Ответ:

К югу от Большого Кавказа лежит Малый Кавказ: по абсолютной высоте он ниже, горные хребты здесь короче.
Малый Кавказ представляет собой лавовые плато, в рельефе преобладают нагорья. Большой Кавказ имеет более расчленённый рельеф, здесь преобладают горные хребты и вершины.

Задание №3

Найдите на картах гору Большой Арарат, являющуюся одним из символов Армении. На территории какой страны она расположена?

Ответ:

Гора Большой Арарат расположена на территории Турции.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Как различается хозяйственная деятельность людей в горах и на равнинах Закавказья? Почему?

Ответ:

В горах Закавказья население занято животноводством (овцеводство, скотоводство).
В равнинных частях Закавказья наиболее развито земледелие (выращивание чая, цитрусовых, зерновых).
Это связанно с особенностями рельефа.

Задание №5

Пользуясь картами атласа, дайте сравнительную характеристику природы и хозяйственной деятельности населения Колхидской и Кура−Араксинской низменностей.

Ответ:

 Сравнительная характеристика природы и хозяйственной деятельности населения Колхидской и Кура−Араксинской низменности.
Климат Колхидской низменности субтропический и с обильными осадками круглый год, которые составляют до 1500 мм. Температура января 0..+8°С, июля +20°С. Растительность представлена ольховыми лесами, которые развиваются на заболоченной местности. На территории возделывают кукурузу и пшеницу, субтропические культуры, виноград, мандарины, чай, развито садоводство. Население занимается виноделием и разведением крупного рогатого скота, а также овцеводством.
 Климат Кура−Араксинской низменности значительно суше и относится к континентальной области субтропического климатического пояса. В ландшафте преобладают полупустыни. Количество годовых осадков до 500 мм, температура января 0°С, температура июля +24°С. Из−за сухого климата население вынуждено орошать сельскохозяйственные земли. На пашнях выращиваются гранаты, мандарины, хурма, черешня, а также зерновые (пшеница, ячмень, просо), рис и хлопок.
Различия природы и хозяйственной деятельности населения связаны с условиями увлажнения обеих территорий.

§34. Юго-Западная Азия

§34. Юго-Западная Азия

Работа с картой (стр.165)

Задание №1

Назовите крупные острова и полуострова Юго−Западной Азии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 121. Юго−Западная Азия

Ответ:

Крупные острова Юго−Западной Азии: Кипр.
Крупные полуострова Юго−Западной Азии: Аравийский п−ов, п−ов Малая Азия.

Задание №2

Какая важная условная линия пересекает территорию Аравийского полуострова? Как географическое положение влияет на климат расположенных на нём государств?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 121. Юго−Западная Азия

Ответ:

Территорию Аравийского полуострова пересекает условная линия – Северный тропик. Такое географическое положение определяет жаркий и сухой климат территорий государств и развитие пустынь.

Задание №3

Какие заливы, проливы и моря каких океанов омывают берега Юго−Западной Азии?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 121. Юго−Западная Азия

Ответ:

Берега Юго−Западной Азии омывает Индийский океан.
Заливы
1. Персидский залив.
Проливы
2. Баб−Эль−Мандебский пролив.
Моря
3. Аравийское море.
4. Красное море.
Берега Юго−Западной Азии омывает Атлантический океан.
Проливы
5. пролив Босфор.
6. пролив Дарданеллы.
Моря
7. Средиземное море.
8. Мраморное море.
9. Черное море.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Как называется самый западный мыс Азии? Определите его географические координаты.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 121. Юго−Западная Азия

Ответ:

Самый западный мыс Азии называется мыс Баба. Его географические координаты: 39°с.ш. 26°в.д.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Перечислите крупнейшие формы рельефа Юго−Западной Азии. На территории каких стран они располагаются?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 121. Юго−Западная Азия

Ответ:

Крупнейшие формы рельефа Юго−Западной Азии:
1. Армянское нагорье (Турция).
2. Месопотамская низменность (Сирия, Иран, Ирак, Кувейт).
3. Иранское нагорье (Иран, Афганистан, Пакистан).
4. Эльбурс (Иран).
5. Малоазиатское нагорье (Турция).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Работа с картой (стр.166)

Задание №1

Как и почему в пределах территории изменяется среднегодовое количество осадков?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 122. Климатическая карта Юго−Западной Азии

Ответ:

При движении с севера на юг и с северо−запада на юго−восток среднегодовое количество осадков уменьшается. Это происходит за счет увеличения температур воздуха с также с расположением южных и юго−восточных районов региона в зоне действия сухих континентальных тропических воздушных масс с Африки. Тогда как северо−запад региона (Средиземноморье) получается достаточное количество влаги в силу расположения в субтропических широтах и в зоне воздействия Атлантического океана.

Задание №2

Пользуясь планом в приложениях, охарактеризуйте климат: 1) полуострова Малая Азия; 2) Иранского нагорья; 3) Аравийского полуострова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 122. Климатическая карта Юго−Западной Азии

Ответ:

1. Климат полуострова Малая Азия благоприятный. Территория располагается в субтропическом климатическом поясе в области средиземноморского климата. Средняя температура января составляет 0°С на большей части территории, средняя температура июля составляет +24°С. Летом над полуостровом господствуют ветра северного направления. Количество осадков составляет от 250 в центральной и восточной части до 2000 мм на западном и северо−восточном побережье.
2. Климат Иранского нагорья достаточно сухой. Большая часть территории располагается в области континентального климата субтропического пояса, южная оконечность нагорья лежит в континентальной области тропического пояса. Средняя температура января увеличивается от 0°С до +16°С при движении с севера на юг. Средняя температура июля на всей территории составляет +24°С, на юге нагорья достигает +32°С. В зимнее время преобладают восточные ветры. Количество осадков на территории находится в пределах от 100 до 500 мм в год и в целом уменьшается к востоку и юго−востоку.
3. Климат Аравийского полуострова крайне сухой. Территория расположена в засушливой континентальной области тропического климатического пояса. Средние температуры июля составляют +32°С в центрально и восточной части, на западе в горных районах составляет +24°С. Средние январские температуры в северной части полуострова составляет +8°С, в центральной и южной части составляет +16°С и выше. Летом над полуостровом преобладают западные ветры, в зимнее время – восточные. Среднегодовое количество осадков на большей части территории составляет менее 100 мм, на западе в горной местности увеличивается до 1000 мм.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Юго−Западной Азии.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Юго−Западной Азии:
1. Красное море;
2. Персидский залив;
3. Река Иордан;
4. Мёртвое море.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

В чём заключаются главные особенности географического положения Юго−Западной Азии?

Ответ:

Главные особенности географического положения Юго−Западной Азии заключается в расположении на границе трёх частей света: Европы, Азии и Африки. Территория также выходит к двум океанам – Индийскому и Атлантическому.

Задание №3

Перечислите крупнейшие низменности, плоскогорья, нагорья и горы Юго−Западной Азии.

Ответ:

Крупнейшие низменности Юго−Западной Азии: Месопотамская.
Крупнейшие плоскогорья: Аравийское.
Крупнейшие нагорья: Армянское, Иранское, Малоазиатское.
Крупнейшие горы: Эльбурс, Йеменские горы.

Задание №4

Чем объяснить климатическое разнообразие на сравнительно небольшой территории Юго−Западной Азии?

Ответ:

Климатическое разнообразие стран Юго−Западной Азии обусловлено различными условиями рельефа местности (влияют на продвижение воздушных масс). Также большая широтная и меридиональная протяжённость региона и выход территории к акватории Индийского и Атлантического океанов.

Задание №5

Пользуясь планом в приложениях к учебнику, охарактеризуйте географическое положение одной из стран Юго−Западной Азии (по выбору).

Ответ:

Характеристики физико−географического положения Армении
1. Армения расположена на материке Евразия и находится на Южном Кавказе.
2. Государство расположено на севере Передней Азии, на северо−востоке Армянского нагорья. Выхода к морю не имеет. Расстояние по прямой от Каспийского моря составляет 200 км, от Чёрного моря − 160 км, от Персидского залива − 960 км.
3. Рельеф Армении, в основном, − гористый: при площади государства около 29 800 $км^{2}$ свыше 90 % территории находится на высоте более 1000 м над уровнем моря. Наивысшая точка − гора Арагац (4 095 м), самая низкая − ущелье реки Дебед (380 м). На юго−западе страны находится межгорная Араратская долина − важный сельскохозяйственный район.
Высочайшая точка региона и исторический символ Армении − гора Арарат (5 137 м) − находится с 1921 года на территории Турции.
4. Несмотря на то, что Армения расположена на широте субтропической зоны, субтропический климат наблюдается только в южной (Мегри) и северо−восточной (Ноемберян) частях Армении. В остальных районах климат континентальный − лето жаркое, а зима холодная, и умеренный − умеренная зима и умеренное лето.
5. На территории Армении протекает около 9 480 малых и больших рек, из них 379 имеют длину 10 км и более. Общая длина рек составляет приблизительно 23 000 км. К рекам, имеющим исключительно подземное питание, относятся: Севджур (Мецамор), Шаки, Личк; поверхностное − Дебед, Акстафа (Агстев), Ахум, Мегри, Вохчи.
6. На севере страна граничит с Грузией, на юге – с Ираном, на востоке – с Азербайджаном, на западе – с Турцией.

Задание №6

Вспомните, как называлось одно из древнейших государств, существовавших на Месопотамской низменности. Оказали ли влияние на жизнь населения этого государства его природные условия? В чём заключалось это влияние?

Ответ:

Древнейшее государство, расположенное в Месопотамской низменности – государство Аккад. Природные условия территории значительно оказали влияние на развитие цивилизации. Жаркий климат в сумме с расположением в долине крупнейших рек региона способствовал широчайшему развитию земледелия в государстве (вода для орошения и затопляемая плодородная пойма). Именно в Месопотамии началось развитие земледелия.

§35. Центральная Азия

§35. Центральная Азия

Работа с картой (рис.171)

Задание №1

Используя карты атласа, определите, в чём заключаются главные особенности физико−географического положения стран Центральной Азии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 127. Центральная Азия

Ответ:

Главные особенности физико−географического положения стран Центральной Азии:
1. Расположение в центре материка Евразия (внутриконтинентальное положение).
2. Отсутствие прямого выхода к Мировому океану.

Задание №2

Какое из государств Центральной Азии является самым большим по площади? Как называется его столица?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 127. Центральная Азия

Ответ:

Самым большим по площади государством Центральной Азии является Казахстан. Его столица Нур−Султан (Астана).

Задание №3

Какая страна Центральной Азии имеет границу с Россией?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 127. Центральная Азия

Ответ:

Границу с Россией имеет Казахстан.

Задание №4

Какие страны выходят к Каспийскому и Аральскому морям−озёрам?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 127. Центральная Азия

Ответ:

К Каспийскому морю−озеру выходят Казахстан и Туркмения.
К водам Аральского моря−озера выходят Казахстан и Узбекистан.

Работа с картой (рис.173)

Задание №1

Проанализируйте карту и охарактеризуйте климат Центральной Азии, пользуясь планом в приложениях к учебнику.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 129. Климатическая карта Центральной Азии

Ответ:

Характеристика климата Центральной Азии
1. Территория Центральной Азии располагается в субтропическом климатическом поясе, в континентальной области. Северная часть региона (Северный Казахстан) находится в континентальной области умеренного климатического пояса.
2. Средние температуры января от −16°С на севере Казахстана до 0°С на юге Туркмении. Средние температуры июля на всей территории региона составляют около +24°С.
3. На северо−западе территории в июле преобладают западные ветры, на северо−востоке – северные ветры. В январе на западе преобладают северо−западные ветры, на востоке – восточные.
4. Годовое количество осадков уменьшается от севера региона к югу. При движении вглубь региона от 250−500 мм на севере Казахстана до менее 100 мм по внутренних районах Казахстана, Узбекистана и Туркмении. На юго−востоке и юге в горных районах количество осадков увеличивается до 500−1000 мм в год.
5. На распределение температур и осадков по территории влияют внутриконтинентальное расположение региона, барьерная роль горных цепей Гималаев, Тань−Шаня, Памира и других горных стран, которые предотвращают проникновение на материк в регион влажных воздушных масс с Индийского океана. А также расположение Центральной Азии в субтропических широтах. Прохладный и достаточно влажный климат северной части региона связан с её расположением в умеренном климатическом поясе и проникновении арктических воздушных масс.
6. Климатические особенности региона непростые. С одной стороны, это играет положительную роль для ведения сельского хозяйства, а именно выращивание фруктов, овощей и хлопка (климат сухой) при достаточном орошении сельскохозяйственных угодий. Однако на большей части территории, в силу жаркого сухого климата, можно отметить достаточно тяжелые условия жизни людей. На севере Казахстана климат более благоприятный и для сельского хозяйства, и для жизни, однако в силу суровости зим и сильных ветров в степи, также не совсем благоприятен для жизни населения.

Задание №2

Как на климат Центральной Азии повлияли такие климатообразующие факторы, как: 1) географическая широта; 2) удалённость от океанов; 3) рельеф; 4) особенности циркуляции атмосферы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 129. Климатическая карта Центральной Азии

Ответ:

1. Географическая широта определяет расположение в субтропическом и умеренном поясах, что оказывает влияние на количество поступающего тепла на земную поверхность.
2. Удаленность от океанов определяет сухость климата на территории региона, так как сюда затруднено проникновение влажных воздушных масс.
3. Рельеф территории равнинный. В силу этого здесь дуют сильные ветра, горные системы на востоке, юге и юго−востоке также определили сухость климата, так как задерживают воздушные массы.
4. Особенности циркуляции атмосферы также определили сухость климата территории.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Центральной Азии.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Центральной Азии:
1 − Сарезское озеро (Таджикистан)
2 − горы Памир (Таджикистан)
3 − пустыня Каракум
4 − Аральское море
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Почему Центральную Азию можно назвать «краем пустынь и гор»?

Ответ:

Центральную Азию называют «краем пустынь и гор», так как это основные типы ландшафтов на территории. На равнинах в условиях сухого жаркого климата сформировались крупные пустыни, а другая часть региона занята горными цепями.
Центральная часть Азии — край контрастов: здесь есть и неприступные горы с ледниками, и обширные низменности с песчаными и каменистыми пустынями.

Задание №3

Как вы думаете, почему для стран Центральной Азии характерны землетрясения?

Ответ:

Для стран Центральной Азии характерны землетрясения, потому что регион располагается в пределах границ литосферных плит (Индо−Австралийской и Евразиатской). Здесь идут современные процессы горообразования.

Задание №4

Чем можно объяснить наличие в пустынных районах Центральной Азии довольно крупных рек? Какие это реки?

Ответ:

Наличие в пустынных районах Центральной Азии крупных рек связано с их происхождением. Реки имеют ледниковое питание, так как берут начало из горных систем Центральной Азии, что обеспечивает их большую водность.
Это реки Амударья и Сырдарья.

Задание №5

С подъёмом в горы изменяется не только природа, но и хозяйственная деятельность людей. Так, в предгорьях развито земледелие, а в горах — кочевое животноводство. Чем это можно объяснить?

Ответ:

Природные условия изменяются при движении от подножия к вершинам. У подножий гор в Центральной Азии климат характеризуется большей влажностью, что в сумме с большими значениям температуры воздуха благоприятствует земледелию. Кроме того, здесь достаточно однородный равнинный рельеф. Непосредственно в горах природные условия изменяются, снижаются температуры воздуха, рельеф расчлененный. Поэтому ведение земледелия осложнено и развивается кочевое животноводство, преимущественно овцеводство. Так как есть кормовая база из горных трав.

Задание №6

Зная, что котловина озера Иссык−Куль имеет тектоническое происхождение, попытайтесь охарактеризовать его природные особенности.

Ответ:

Главные природные особенности озера Иссык−Куль:
1. Достаточно большая абсолютная глубина озера, а также значительные средние глубины.
2. Малая изрезанность берегов озера.
Береговая линия и глубина озера могут изменяться из−за продолжения тектонических движений.

Задание №7

Какие государства Европы расположены на той же широте, что и государства Центральной Азии? Попробуйте объяснить, почему так не похожа их природа.

Ответ:

На той же широте, что и страны Центральной Азии находятся, например, Франция, Италия, Украина, Румыния, Греция.
Различия природы связана с тем, что страны Центральной Азии имеют внутриконтинентальное расположение вдали от океанов и морей. Страны Европы даже при отсутствии выхода к морям находятся в зоне действия влажных океанических воздушных масс.

§36. Китай и Монголия

§36. Китай и Монголия

Работа с картой (стр.177)

Задание №1

Каковы особенности физико−географического положения Китая и Монголии? Как далеко от побережья отстоят внутренние районы Китая?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 133. Китай и Монголия

Ответ:

Китай и Монголия расположены в Северной Азии, на восточной половине континента Евразия. Они имеют общую границу, которая протянулась на 4677 км. Обе страны граничат с Россией. Китай занимает площадь более 9,5 миллионов квадратных километров, а Монголия − около 1,5 миллионов квадратных километров.
Особенностью физико−географического положения Китая является его огромная территория и разнообразие природных условий. Китай расположен в трех климатических зонах: субтропиках, умеренном и северном поясах. Кроме того, в Китае есть горные цепи, пустыни, реки и озера. Внутренние районы Китая находятся далеко от побережья, некоторые города находятся на расстоянии более 1000 км от морского побережья.
Монголия также имеет разнообразные природные условия, но большая часть ее территории − это степи и пустыни. Климат Монголии холодный и сухой, с большими колебаниями температуры в разное время года. Внутренние районы Монголии также находятся далеко от морского побережья.
Обе страны имеют огромный потенциал для развития сельского хозяйства и других отраслей экономики, но их удаленность от морского побережья создает некоторые трудности в экспорте и импорте товаров.

Задание №2

Укажите, по каким природным объектам проходит граница Китая и Монголии с Россией.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 133. Китай и Монголия

Ответ:

Граница России и Китая проходит по следующим природным объектам: горы Алтай, река Аргунь, река Амур, река Уссури и озеро Ханка.
Граница России и Монголии проходит по следующим природным объектам: горы Алтай и Саяны.

Работа с картой (стр.178)

Задание №1

Какие древние платформы расположены на территории Китая? Пользуясь физической картой, определите, какие формы рельефа им соответствуют.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 134. Фрагмент карты строения земной коры

Ответ:

На территории Китая расположены следующие древние платформы: Таримская, ей соответствует Таримская впадина.
Китайско−Корейская и Южно−Китайская, им соответствует Великая Китайская равнина.

Задание №2

В какую эпоху складчатости образовались горы на севере Китая и горы Монголии? Для ответа на этот и последующие вопросы сопоставьте карту строения земной коры и физическую карту.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 134. Фрагмент карты строения земной коры

Ответ:

Горы на севере Китая и горы Монголии сформировались в эпоху древней (Герцинской) складчатости.

Задание №3

Какие горы в Китае самые молодые? Когда они образовались?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 134. Фрагмент карты строения земной коры

Ответ:

Самые молодые горы Китая – Гималаи. Они образовались в эпоху новой и новейшей (Альпийской) складчатости.

Задание №4

Как вы думаете, на какие части можно разделить Китай по особенностям строения земной коры и рельефу?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 134. Фрагмент карты строения земной коры

Ответ:

По особенностям строения земной горы Китай можно разделить на два региона:
1. Складчатый, где расположены горные системы.
2. Платформенный, прибрежные равнины и Таримская впадина.

Анализ фотографии

Задание №1

Определите, в чём главное отличие полей, засеянных рисом, от полей, на которых выращивают другие сельскохозяйственные культуры. Как вы думаете, насколько трудно обрабатывать рисовые поля?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 136. Рисовое поле в Китае

Ответ:

Главное отличие полей, засеянных рисом от полей, на которых выращиваются другие сельскохозяйственные культуры, заключается в том, что рисовые поля постоянно затоплены. Растения (рис) на них находятся в воде. Поэтому очень трудно обрабатывать рисовые поля.
В сельском хозяйстве Китая всё ещё используется ручной труд. Население страны очень трудолюбиво. Они тщательно возделывают землю, удаляя все сорняки и ухаживая за каждым рисовым ростком.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Монголию и Китай.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют Монголию и Китай:
1 − река Хуанхэ
2 − река Янцзы
3 − нагорье Тибет
4 − город−порт Шанхай
5 − столица Монголии Улан−Батор
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Как изменяется природа восточной части Китая с севера на юг? Какие причины вызывают эти изменения?

Ответ:

Природа восточной части Китая при движении с севера на юг изменяется за счет смены климатических поясов и характеристик климата. При движении на юг при неизменности средней температуры июля +24°C возрастают средние январские температуры от −16°C на севере до +8°C на юге Восточного Китая. Кроме того, возрастает влажность климата, увеличивается количество осадков от 250−500 мм до 2000 мм в год. За счет этого меняются и ландшафты от степей и широколиственных лесов на севере до переменно−влажных (муссонных) лесов на юге.

Задание №3

Где на территории Китая находятся области с высокогорным климатом? Чем этот климат отличается от климата равнин на той же широте?

Ответ:

В Китае области высокогорного климата встречаются на юге, западе и юго−западе страны. Климат этих территорий суровее (ниже температуры июля и января). В горах выпадает большее количество осадков, в особенности на наветренных склонах, тогда как на равнинах в этих же широтах климат суше и жарче.

Задание №4

Реку Хуанхэ китайцы издавна называли «рекой тысячи бед». Какие особенности реки послужили тому основанием?

Ответ:

Реку Хуанхэ китайцы называют «рекой тысячи бед», так как на реке часты паводки и наводнения, которые приводят к катастрофическим последствиям. Кроме того, на реке часты наводнения нагонного характера летом, когда на территорию Китая с востока приходит муссон.

Задание №5

Каковы особенности размещения населения Китая? Чем они объясняются?

Ответ:

Большая часть населения Китая сосредоточена на востоке и северо−востоке страны, а также на побережье Тихого океана. Эти территории занимает Великая китайская равнина и долины крупных рек, береговые равнины. Здесь наиболее благоприятные природные условия для жизни населения, так как во внутренних районах Китая на западе климат сухой и крайне суровый.

Задание №6

Используя текст параграфа и другие источники информации, дайте комплексную характеристику Монголии по плану, приведённому в приложениях к учебнику.

Ответ:

План характеристики физико−географического положения страны
1. Назовите материк, где находится страна. В какой его части она расположена?
2.Определите, имеет ли страна прямой выход к Мировому океану. Если да, то какими океанами и морями она омывается и какие течения проходят у её берегов? Если страна не имеет выхода к океану, определите примерное расстояние от её границ до ближайшего океана.
3. Установите, как расположена страна по отношению к крупным формам рельефа и сейсмически опасным зонам.
4.Назовите климатические пояса, в пределах которых находится страна.
5. Определите, в бассейнах каких крупных рек расположена территория страны.
6. Перечислите государства, с которыми граничит данная страна. По каким природным объектам проходит государственная граница страны?

Комплексная характеристика Монголии
1. Монголия расположена на материке Евразии, в его центральной и восточной частях.
2. Монголия не имеет прямого выхода к Мировому океану. Ближайшим океаном является Тихий океан, расстояние до которого от границы Монголии составляет более 1000 км.
3. Территория Монголии расположена в основном на высокогорной платформе, а также на южном склоне Сибирского нагорья. Она также относится к сейсмически активным зонам.
4. Монголия находится в умеренном и субарктическом климатических поясах.
5. На территории Монголии расположены бассейны крупных рек, таких как Онон, Селенга, Халхин−Гол и другие.
6. Монголия граничит с Китаем и Россией. Государственная граница проходит по горам, рекам и другим природным объектам.

Задание №7

Шанхай − один из самых крупных городов не только Китая, но и всего мира. Его часто называют «окном Китая во внешний мир». Почему?

Ответ:

Шанхай называют «окном Китая во внешний мир», так как в городе располагается крупнейший в мире морской порт. В 19 веке роль Шанхая резко возросла, так как через порт велась торговля со странами запада. Кроме того, в последние десятилетия Шанхай стал крупным финансовым центром мира.

Задание №8

О каких достопримечательностях Китая, культурных традициях народов этой страны вы читали, слышали, знаете?

Ответ:

Достопримечательности Китая: Великая китайская стена, Запретный город, Дворец Потала, Терракотовая армия, Шаолинь, Лотосовые горы, Храм неба, Вайтань, Летний дворец, Площадь Таньаньмэнь.
Культурные традиции народов Китая: чайная церемония, дарение подарков при походах в гости, обязательное приветствие поклоном, нельзя благодарить за комплемент (основа восточной культуры – скромность и смирение).

§37. Япония и страны на Корейском полуострове

§37. Япония и страны на Корейском полуострове

Работа с картой (стр.183)

Задание №1

Назовите четыре самых крупных острова, входящих в состав Японии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 139. Япония, КНДР и Республика Корея

Ответ:

В состав Японии входят четыре основных острова (с севера на юг): Хоккайдо, Хонсю, Сикоку и Кюсю.

Задание №2

Определите широты, на которых лежат самый северный и самый южный из крупных островов Японии.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 139. Япония, КНДР и Республика Корея

Ответ:

Самый северный из островов Японии (Хоккайдо) лежит между 42° и 45° с.ш.
Самый южный остров Японии (Кюсю) лежит между 31° и 33° с.ш.

Задание №3

Что можно сказать об изрезанности береговой линии Японских островов?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 139. Япония, КНДР и Республика Корея

Ответ:

Береговая линия Японских островов сильно изрезана, особенно в юго−западной ее части. Имеются заливы и полуострова.

Задание №4

Какое тёплое течение омывает берега Японских островов? Предположите, как оно влияет на их природу.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 139. Япония, КНДР и Республика Корея

Ответ:

Берега Японских островов омывает теплое течение Куросио. Оно положительно влияет на климат островов, принося с собой теплые и влажные воздушные массы. Поэтому климат Японии более тёплый и мягкий.

 

Работа с картой (рис.140, стр.184)

Задание №1

Определите структуры земной коры, которые находятся в основании Корейского полуострова и Японских островов.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 140. Строение земной коры Корейского полуострова и Японских островов

Ответ:

В основании Корейского полуострова лежит кристаллический фундамент Китайско−Корейской платформы. Японские острова располагаются на территории, занятой новой и новейшей (альпийской) складчатостью.

Задание №2

Почему для Японии характерны землетрясения и вулканизм?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 140. Строение земной коры Корейского полуострова и Японских островов

Ответ:

Для Японии характерны землетрясения и вулканизм, потому что территория островов расположена в пределах складчатого пояса новой и новейшей (Альпийской) складчатости. На стыке двух литосферных плит − Тихоокеанской и Евразийской. Поэтому в настоящее время здесь продолжаются процессы горообразования.

Работа с картой (рис.141, стр.184)

Задание №1

Определите особенности климата Корейского полуострова и сравните его с климатом Японских островов.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 141. Климатическая карта Корейского полуострова и Японских островов

Ответ:

Особенности климата Корейского полуострова:
1. Достаточная влажность климата (1000−2000 мм).
2. Средняя летняя температура воздуха на всей территории полуострова (+24°C).
Климат Японских островов схож с климатом Корейского полуострова.
Особенности климата Японских островов:
1. Прибрежные территории островов получают большее количество атмосферных осадков (2000 мм и более).
2. На территории островов варьируют температуры воздуха: температуры января изменяются от –8°C на севере до +16°C на юге, температуры июля – от +16°C на севере до +24°C на юге.

Задание №2

Предположите, каково питание и режим рек Корейского полуострова.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 141. Климатическая карта Корейского полуострова и Японских островов

Ответ:

Питание рек Корейского полуострова преимущественно дождевое. Для рек полуострова характерны зимняя межень и летнее половодье из−за муссонного типа климата.

Анализ фотографии

Задание №1

Что свидетельствует о том, что показанная на фотографии гора имеет вулканическое происхождение?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 142. Фудзияма

Ответ:

Гора имеет вулканическое происхождение. Об этом свидетельствует её строго коническая форма.

Задание №2

Как вы думаете, почему Фудзияма является для японцев священной горой?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 142. Фудзияма

Ответ:

Японцы почитают Фудзияма священной. По легенде, гора возникла в одну из ночей 285 года до нашей эры. С той поры менялся облик городов и сел, рек и озер, гор и долин, но Фудзияма остается непревзойденной властительницей японской природы, символом мощи, совершенства форм и пропорций. Она считается местом обретения духовной силы, ее почитают и поклоняются.
То, что японская гора Фудзияма считается святыней, ни для кого не секрет. Вулкан имеет канонически идеальные формы, при этом часто на треть покрыт облаками. Издавна этому придавался сакральный смысл. Эффект усиливает тропа на высоте 2500 м, окаймляющая гору. Паломники уверены, что она указывает на путь в иной мир.
Согласно древней легенде о Фудзияме, кратер считается кузницей бога огня Айну. Конечно, далекие предки могли и не знать о том, что такое вулкан, и по−иному бурление лавы с последующим извержением объяснить не могли. Так или иначе, уже на протяжении тысячелетий люди, исповедующие буддизм и синтоизм, считают Фудзияму главной святыней.

 

Анализ климатограммы

Задание №1

Определите тип климата города, для которого составлена климатограмма. Аргументируйте свой выбор.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 143. Климатограмма города в Японии

Ответ:

Тип климата города, для которого составлена климатограмма – муссонный климат умеренного пояса.
Для города характерна прохладная зима (температура зимы +5−6°С), достаточно теплое лето (температура летних месяцев +23−26°С). Самое большое количество осадков приходится на май и сентябрь (1435 мм осадков в год), минимальное количесвто осадков приходится на январь и декабрь (40−45 мм осадков в год).

 

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют Китай и Монголию.

Ответ:

Китай:
• Великая Китайская стена
• Гималаи
• Янцзы

Монголия:
• Гоби
• Озеро Хубсугул
• Улан−Батор
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Как японцы решают проблему нехватки земель? Назовите европейскую страну, которая тоже вынуждена решать подобную проблему. В чём заключается различие способов решения этой проблемы Японией и данной европейской страной?

Ответ:

Нехватку земель японцы решают формированием намывных и насыпных территорий («отвоёвывают землю у моря»). Аналогичную проблему решает государство Нидерланды.
Различие заключается в том, что Нидерланды используют эти земли для возделывания сельскохозяйственных культур, тогда как Япония застраивает эти территории. Кроме того, польдеры (польдер − осушенный и возделанный низменный участок побережья) в Нидерландах отделяются дамбой и сама намывная территория находится ниже уровня вод, а в Японии намывные территории лежат выше уровня вод. Также в японцы часто формируют намывные территории из переработанных отходов производства и потребления.

Задание №3

Почему полуостров Корея, в отличие от Японии, практически не испытывает катастрофических землетрясений и волн цунами?

Ответ:

Корейский полуостров не испытывает катастрофических землетрясений, так как полуостров располагается на древней платформе. Тогда как Японские острова лежат в области новой и новейшей складчатости, формирующей Тихоокеанское огненное кольцо. Волны цунами не достигают побережья Корейского полуострова, так как на их пути встают именно Японские острова, на которые обрушивается стихия.

Задание №4

Жители Японии называют свою страну Страной восходящего солнца, жители Кореи − Страной утренней свежести. Подумайте, что лежит в основе столь поэтичных сравнений.

Ответ:

Японию назвали «Страной восходящего солнца» китайцы, так как Япония находилась восточнее Китая и солнце поднималось со стороны Японии.
Корею называют «Страной утренней свежести», возможно потому, что утром на берег с моря дует приятный утренний бриз, от чего воздух свежий.

Задание №5

Вспомните, народ какой европейской страны так же, как корейцы, после Второй мировой войны оказался разделён. Какие трудности приносит разделение страны всем её жителям?

Ответ:

Это были немцы. Их страна Германия была разделена на две части. Одна часть находилась под контролем СССР, она называлась ГДР. Другая часть была под контролем союзников, она получила название ФРГ.
Можно сказать, что это очень негативно повлияло на самих немцев, так как между ними был установлен барьер, который стал причиной дискриминации одних другими. Так, западные немцы всегда плохо отзывались о восточных, которые находились под контролем Союза.

Исследовательская работа

Задание №1

На востоке наиболее уважаемыми чертами характера являются трудолюбие и коллективизм. Как вы думаете, могли ли повлиять на формирование подобных качеств особенности природных условий, в которых жили люди? Напишите небольшое сочинение−рассуждение на эту тему.

Ответ:

Я думаю, что природные условия здесь сыграли немаловажную роль.
Например, рассмотрим Китай. Здесь не бывает зимы, поэтому люди собирают несколько урожаев за год. Но для этого нужно не лениться и объединять усилия, например, при посадке и уборке. В теплом климате растут очень многие ценные растения. Китайцы привыкли трудиться, не покладая рук: рано встают и поздно ложатся спать.
Вообще на Востоке люди ориентированы на коллективные достижения и ответственность. И не менее важную роль в развитии лучших качеств играют исторически сложившиеся предпочтения, правила, обычаи. У китайцев количество детей регулирует закон. А обычно на Востоке семьи многодетные, религиозные, гостеприимные.

§38. Южная Азия

§38. Южная Азия

Работа с картой

Задание №1

Какие страны расположены в Южной Азии? Назовите островное и полуостровное государства, государство−архипелаг, континентальные и приморские государства.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 146. Южная Азия

Ответ:

Страны, расположенные в Южной Азии: Пакистан, Индия, Непал, Бутан, Бангладеш, Шри−Ланка, Мальдивы.
Островное государство – Шри−Ланка.
Полуостровное государство – Индия.
Государство−архипелаг – Мальдивы.
Континентальные государства – Непал, Бутан.
Приморские страны – Пакистан, Бангладеш.

Задание №2

Расскажите об особенностях географического положения стран Южной Азии. Какая важная условная линия пересекает Южную Азию? Как это влияет на её климат?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 146. Южная Азия

Ответ:

Страны Южной Азии располагаются на юге Евразии и омываются водами Индийского океана. Южную Азию пересекает Северный тропик, что определило теплый и жаркий климат на территории государств из−за значительного поступления солнечного тепла на земную поверхность.

Задание №3

Какое море и крупный залив омывают берега полуострова Индостан?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 146. Южная Азия

Ответ:

Полуостров Индостан омывают воды Аравийского моря и Бенгальского залива.

Анализ климатограмм

Задание №1

Определите климатические пояса, для которых характерны данные климатограммы.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 149. Климатограммы городов, расположенных в Южной Азии

Ответ:

Первая климатограмма − субэкваториальный климатический пояс.
Для субэкваториального пояса характерна сезонная смена воздушных масс: летом − влажные и жаркие экваториальные, зимой − очень жаркие и очень сухие тропические. Максимум осадков выпадает летом, годовое количество − 1000–2000 мм.
Вторая климатограмма − тропический климатический пояс.
Для этого климатического пояса характерны два сезона: тёплый и холодный. Температуры могут колебаться от +20°С на побережье до +50°С в глубине материка. Суточное колебание температуры тоже очень значительное: в летнее время днём воздух накаляется до +40–45 °С, ночью же остывает до +10–15 °С.

Задание №2

С чем связан подобный режим осадков в этих поясах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 149. Климатограммы городов, расположенных в Южной Азии

Ответ:

Подобный режим осадков связан с общей циркуляцией атмосферы и сезонной сменой воздушных масс.
• Первая климатограмма − субэкваториальный климатический пояс.
В этом поясе выражены два сезона года: летний сезон дождей, когда муссоны приносят тёплый и влажный воздух с экватора, и сухой зимний сезон, в который дуют сухие тропические ветра с континентов. Вследствие этого летом влажность воздуха составляет 80%.
• Вторая климатограмма − тропический климатический пояс.
В тропических широтах воздух опускается к земной поверхности из верхних слоёв атмосферы и создаёт высокое атмосферное давление. У земной поверхности воздух нагревается, водяной пар не конденсируется и не образует облаков. Поэтому в тропиках выпадает мало осадков.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Южной Азии.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Южной Азии:
• горная система Гималаи (расположены на границе Индии, Непала и Бутана)
• Тадж−Махал (Индия)
• река Ганг (течет через Индию и Бангладеш)
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Характерны ли для стран Южной Азии опасные природные явления, связанные с литосферой? Подтвердите свой ответ примерами.

Ответ:

Да, для стран Южной Азии характерны опасные природные явления, связанные с литосферой. Это землетрясения, извержения вулканов.
Например, землетрясение в Индии в 1950 году − одно из самых сильных на Земле за историю наблюдений.
Подводное землетрясение в Индийском океане, произошедшее 26 декабря 2004 года, вызвало цунами, которое было признано самым смертоносным стихийным бедствием в современной истории. Магнитуда землетрясения составила, по разным оценкам, от 9,1 до 9,3. Это второе или третье по силе землетрясение за всю историю наблюдения.

Задание №3

Что является причиной катастрофических наводнений в Южной Азии?

Ответ:

Катастрофические наводнения в Южной Азии связаны с приходом летнего муссона с Индийского океана на территорию, которая задерживается горной системой Гималаев. В верховьях рек выпадает рекордное количество осадков. Из−за большого количества осадков и в верховьях рек, и в основном течении в них поднимается уровень воды.

Задание №4

Дайте характеристику государства Шри−Ланка по плану в приложениях.

Ответ:

План характеристики государства Шри−Ланка
1. Столица – Коломбо.
2. Шри−Ланка располагается в северном полушарии на одноименном острове, расположенном в Индийском океане к юго−востоку от полуострова Индостан.
3. Большую часть страны занимают низменные прибрежные равнины. К югу от центральной части острова находится центральное нагорье.
4. Средние температуры июля и января составляют +24°С. Среднегодовое количество осадков на юго−западном побережье 1000−2000 мм, а на северо−восточном 500−1000 мм в год. Большая часть Шри−Ланки расположена в субэкваториальном климатическом поясе, южная часть острова лежит в экваториальном климатическом поясе. В океанической областях обоих поясов.
5. Крупные реки: Махавели−Ганга, Келани, Калу. Озера: Мундал, Нантхи−Кадал, Вадамараччи.
6. Природные зоны: переменно−влажные леса (занимают большую часть территории), влажные экваториальные леса. Зоны сменяются в направлении с северо−востока на юго−запад.
7. Численность населения – 21,67 млн человек.
Большая часть населения относится к переходной (смешенной) расовой группе – европеоидно−австралоидной.
Наиболее многочисленные народы: сингалы (74,9%), тамилы (11,2%), ланкийские мавры (9,2%).
Население размещено относительно равномерно, но наибольшая концентрация людей характерна для столичного региона, а также юго−западных и южных частей страны.
Крупнейшие города: Коломбо, Дехивала−Маунт−Лавиния, Моратува, Шри−Джаяварденепура−Котте, Негомбо.
8. Большая часть населения занята в сельском хозяйстве (чай, каучук, кокосы) и текстильной промышленности. Важную роль играет туристический бизнес, а также добыча драгоценных камней (сапфиры, рубины) и графита. В целом можно сказать, что основными отраслями хозяйственной деятельности в Шри−Ланке является сельское хозяйство и туризм, что обеспечивается природно−климатическими условиями острова.

Задание №5

Какие природные зоны есть на полуострове Индостан? Чем можно объяснить их расположение?

Ответ:

Природные зоны на полуострове Индостан: переменно−влажные (в том числе муссонные) леса, саванны и редколесья.
Их расположение определяется направлением муссонов, поступающих с акватории Индийского океана и нарастанием континентальности к центру полуострова, в силу уменьшение влияния океанических воздушных масс и увеличении абсолютной высоты рельефа.

Задание №6

Почему в южных предгорьях Гималаев расположено одно из самых влажных мест в мире, а на Тибете осадков выпадает очень мало?

Ответ:

В южных предгорьях Гималаев выпадает наибольшее количество осадков, так как горы располагаются по направлению муссона. Воздушные массы задерживаются Гималаями, и вся влага воздушных масс превращается в атмосферные осадки на наветренных склонах. В силу этой причины на подветренных склонах и на Тибете осадков выпадает слишком мало, так как они выпадают на наветренных предгорьях Гималаев.

Задание №7

По карте плотности населения определите и объясните особенности размещения населения Южной Азии.

Ответ:

Население в Южной Азии распределено относительно равномерно. Наибольшая концентрация населения характерна для долины реки Ганг (в особенности в дельте реки) и Индо−Гангской низменности, а также юго−западного и восточного побережья полуострова Индостан. Наименьшая плотность населения характерна для пустынных районов Индии и Пакистана, а также отдельных частей Непала и Бутана.

Задание №8

Говорят, что Гималаи начинаются там, где кончаются все остальные горы. Как вы понимаете это высказывание?

Ответ:

Высказывание о том, что Гималаи начинаются там, где заканчиваются все остальные горы можно трактовать исходя из высоты гор. Все крупные вершины Гималаев имеют подножия на высоте свыше 5000−7000 м, на которых большинство гор мира уже «заканчиваются». Кроме того, можно провести параллель и с Альпийско−Гималайским складчатым поясом, ведь Гималаи начинаются там, где горы складчатого пояса и он сам заканчиваются.

§39. Юго-Восточная Азия

 

§39. Юго-Восточная Азия

Работа с картой (стр.196)

Задание №1

Многие острова Юго−Восточной Азии были когда−то частью материка. Приведите доводы, подтверждающие этот факт.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 152. Юго−Восточная Азия

Ответ:

Доказательством того, что острова Юго−Восточной Азии когда−то были частью материка, являются:
1. Развитая шельфовая зона материка, которую занимают моря между островами Юго−Восточной Азии. При анализе направлений горных цепей и островных гряд можно заметить, что они представляют продолжение друг друга.
2. Совпадение контуров материка и островов.
3. Векторы движения тектанических плит.
4. Совпадение состава почвы.
5. Совпадение флоры и фауны.

Задание №2

Какие государства находятся в Юго−Восточной Азии? Какие из них имеют островное, а какие — полуостровное положение? Назовите страны−архипелаги этого региона.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 152. Юго−Восточная Азия

Ответ:

Страны Юго−Восточной Азии: Мьянма, Таиланд, Лаос, Вьетнам, Камбоджа, Малайзия, Сингапур, Индонезия, Филиппины, Бруней, Восточный Тимор.
Островные государства: Сингапур, Бруней, Индонезия, Восточный Тимор, Малайзия, Филиппины.
Полуостровные государства: Таиланд, Лаос, Камбоджа, Вьетнам, Малайзия.
Страны−архипелаги: Индонезия, Филиппины.

Задание №3

Юго−Восточная Азия расположена на стыке двух океанов. Где проходит граница между ними? Сделайте вывод об особенностях географического положения этой части Азии. Многие считают такое положение очень выгодным. Подумайте, в чём эта выгода.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 152. Юго−Восточная Азия

Ответ:

Граница между Индийским и Тихим океаном проходит в Малаккском проливе, в Зондском проливе и по линии Малых Зондских островов. Эта часть Азии находится на стыке двух океанов и испытывает влияние обоих. Кроме того, благодаря этому регион получил важное транзитное значение при транспорте товаров и сырья между странами Европы, Африки и стран Азиатско−Тихоокеанского региона. Это и является главной выгодой расположения региона.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Работа с картой (стр.197)

Задание №1

Чем можно объяснить, что Юго−Восточная Азия отличается высокой сейсмичностью?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 153. Строение земной коры и полезные ископаемые Юго−Восточной Азии

Ответ:

Юго−Восточная Азия отличается высокой сейсмичностью, так как большая часть территорий региона лежит в сейсмических поясах, расположенных вдоль границ литосферных плит в областях новой и новейшей складчатости.

Задание №2

Какова связь между строением земной коры и рельефом Юго−Восточной Азии?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 153. Строение земной коры и полезные ископаемые Юго−Восточной Азии

Ответ:

Строение земной коры и рельефа связаны друг с другом. Части территорий, расположенных на складчатых структурах, соответствуют горам. На осадочных чехлах платформ развиваются равнины.

Задание №3

Юго−Восточная Азия богата различными полезными ископаемыми (рис. 153). Используя карту, назовите некоторых из них.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 153. Строение земной коры и полезные ископаемые Юго−Восточной Азии

Ответ:

Юго−Восточная Азия богата полезными ископаемыми: оловянные и никелевые руды, нефть и природный газ.

Анализ схемы

Задание №1

Объясните, почему в пределах экваториального пояса:
1) круглый год высокая температура воздуха;
2) весь год пониженное атмосферное давление;
3) выпадает много осадков, равномерно распределённых по сезонам года.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 154. Вертикальное движение воздуха в экваториальном климатическом поясе

Ответ:

1) В пределах экваториального пояса круглый год высокая температура воздуха, так как здесь наиболее отвесно падают солнечные лучи и прогревают поверхность.
2) Весь год в экваториальном климатическом поясе весь год пониженное давление, так как нагретый воздух легок. Он поднимается вверх, поэтому давление атмосферного воздуха низкое.
3) Так как на экваторе преобладает пониженное давление и восходящее движение воздуха, он охлаждается на высоте и водяной пар конденсируется, формируя атмосферные осадки.

Вопросы и задания

Задание №1

Обозначьте на контурной карте все объекты, которые, на ваш взгляд, характеризуют страны Юго−Восточной Азии.

Ответ:

Объекты, которые, на мой взгляд, характеризуют страны Юго−Восточной Азии:
• Меконг − река, протекающая через Лаос, Камбоджу и Вьетнам.
• Остров Борнео − крупнейший остров в регионе, расположенный между Индонезией, Малайзией и Брунеем.
• Тонкинский Залив − залив в Южно−Китайском море, между Вьетнамом и Китаем.
• Филиппинское море − море, расположенное между Филиппинами и Японией.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Пользуясь атласом, определите территории Юго−Восточной Азии, отличающиеся самой высокой плотностью населения, и объясните их размещение.

Ответ:

Самая высокая плотность населения в Юго−Восточной Азии характерна для острова Ява, а также низовий долин крупных рек на полуострове Индокитай вблизи крупнейших городов. Это связано с тем, что реки играют важную роль для хозяйства территорий, где сформировались крупные агломерации.

Задание №3

Назовите традиционные виды хозяйственной деятельности населения стран Юго−Восточной Азии. К какому сектору экономики они относятся?

Ответ:

Традиционными видами хозяйственной деятельности населения Юго−Восточной Азии являются отрасли сельского хозяйства и заготовка ценной древесины (каучуконос гевея). К отраслям сельского хозяйства можно отнести выращивание тропических культур на плантациях (рис, зерновые, пряности, фрукты и овощи, кофе, тростник, бобовые).
Данные отрасли относятся к первичному сектору экономики.

Задание №4

В Юго−Восточной Азии много лесов. Какие это леса? Почему их интенсивно вырубают?

Ответ:

В Юго−Восточной Азии много лесов. Это влажные экваториальные леса. Интенсивная вырубка лесов связана с высвобождением площадей для нужд сельского хозяйства и организации плантаций. Также вырубка лесов связана с заготовкой ценных пород древесины (каучуконосцы, тиковое дерево и прочие).

Задание №5

Какие секторы экономики сейчас активно развиваются в странах Юго−Восточной Азии? Какие причины этого вы можете назвать?

Ответ:

Наиболее активно в настоящее время в Юго−Восточной Азии развивается промышленное производство электроники (телевизоры, смартфоны, компьютеры и прочее), так как производство здесь обходится дешевле в силу низкой заработной платы. Кроме того, на протяжении долгого времени продолжают развиваться производства одежды и обуви.

Задание №6

Используя различные источники информации и план в приложениях, составьте описание страны Юго−Восточной Азии, которая вам наиболее интересна. Укажите причины, по которым вы выбрали именно эту страну.

Ответ:

Характеристика страны – Лаос
Я выбрал данную страну, потому что мы с родителями провели там 2 недели, и при достаточно низком уровне жизни, население весьма дружелюбно и гостеприимно. Мы много путешествовали по этой стране и видели изумительные природные пейзажи и красивые буддийские храмы.
1. Столица – Вьентьян.
2. Лаос расположен на полуострове Индокитай и не имеет выхода к морю. Через Вьетнам его отделяет от Южно−Китайского моря менее 50 км.
Территория Лаоса покрыта густыми лесами, ландшафт состоит из невысоких холмов и гор; точка с наибольшей высотой − Биа (2830 м). Река Меконг течёт по границе Лаоса с Таиландом и Мьянмой, границу с Вьетнамом разделяют горы Чыонгшон. Лаос − преимущественно горная страна.
3. Лаос – преимущественно горная страна. Горы редко превышают 2000 м, но имеют сильно расчлененный рельеф. Горный рельеф и густые тропические леса затрудняют сообщение с соседними странами. Северную бóльшую часть страны занимают наиболее высокие, труднопроходимые и малонаселенные горы.
4. Климат субэкваториальный муссонный, характеризуется делением года на два сезона − летний дождливый период муссонов с мая по октябрь и зимний сухой период с ноября по апрель. В январе средняя температура 15 °C на севере и 23 °C на юге. В июле температура повсеместно 28−30 °C.
5. Реки и озера в Лаосе являются одним из основных средств передвижения. Однако из−за наличия большого количества порогов и водопадов далеко не все речные артерии пригодны для судоходства. Кроме того, реки Лаоса активно используют для строительства гидроэлектростанций и получения энергетических ресурсов, для бытовых и сельскохозяйственных нужд (орошения, земледелия).
Главные реки: Меконг, Ка, Конг, Ма, У, Тю.
6. Тропический климат характеризуется делением года на два сезона − летний дождливый период муссонов с мая по ноябрь, и зимний сухой период с декабря по апрель. Территория страны протянулась на несколько климатических зон − непроходимые джунгли и плодородные долины, скалистые горы и таинственные пещеры, живописные реки и водопады.
7. Численность населения Демократической Республики Лаос в 2019 году составила 7,2 млн человек; доля городского населения − 33 %.
8. Основа экономики − сельское хозяйство. Сельское хозяйство (80 % работающих) − сладкий картофель, овощи, кукуруза, кофе, сахарный тростник, табак, хлопок, чай, арахис, рис; буйволы, свиньи, птица. Промышленность − добыча меди, олова, золота; лесозаготовки, гидроэнергетика; обработка сельхозпродукции, производство одежды. Также развито лесное хозяйство, новая эра которого началась с организации выращивания гевеи (каучуконосное дерево).

Задание №7

Юго−Восточную Азию образно называют «промежуточным миром», лежащим между «Китайским» и «Индийским» мирами. Подумайте, в чём проявляется эта промежуточность. Для ответа на этот вопрос воспользуйтесь текстами § 36−39 и дополнительными источниками информации.

Ответ:

Юго−Восточную Азию образно называют «промежуточным миром», лежащим между «Китайским» и «Индийским» мирами, потому что, во−первых, географически страны этого региона находятся между Китайской и Индийской цивилизациями. Во−вторых, население этого региона сформировано под значительным влиянием народов Индии и Китая. В−третьи, западные страны Юго−Восточной Азии до сих пор сохраняют кастовую систему общества, которая характерна для Индии, восточные страны − используют иероглифы в письменности, которые пришли из Китая.
Таким образом, регион сочетает в себе характерные черты и Индии, и Китая.

 

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Азия».
Лавовое плато, эфемер, вулканический туф, мелкосопочник, бессточная область, монокультура, муссон, лёсс, икебана, каста, тайфун, цунами, персидский ковёр, Великий шёлковый путь.
С какой территорией Азии связано каждое слово и выражение из списка?

Ответ:

Лавовое плато – располагается на Армянское нагорье в Армении.
Эфемер – это тип растительности, который может встречаться в разных регионах Азии.
Вулканический туф – может быть связан с территориями, где есть вулканическая активность, например, в Индонезии или Закавказье.
Мелкосопочник – это тип почвы, который может встречаться в разных регионах Азии (например, Казахстан).
Бессточная область – может относиться к разным регионам Азии, где есть реки с низким уровнем проточности − река Амударья и Сырдарья.
Монокультура – это тип сельского хозяйства, который может встречаться в разных регионах Азии (Узбекистан).
Муссон – это климатический феномен, характерный для Южной и Юго−Восточной Азии (Китай).
Лёсс – это тип почвы, который может встречаться в разных регионах Азии (Китай, река Хуанхэ).
Икебана – это японское искусство аранжировки цветов, связанное с Японией. Восточная Азия (Япония).
Каста – это социальная система, характерная для Индии.
Тайфун – это тип циклона, который может встречаться в регионе Тихого океана, в том числе на южных берегах Японии и на Филиппинах.
Цунами – это природное явление, связанное с Тихоокеанским регионом, в том числе с Японией и Индонезией.
Персидский ковёр – это вид ручной работы из Ирана. Юго−Западная Азия (Иран).
Великий шелковый путь – это исторический торговый маршрут, проходивший через разные регионы Азии. Центральная Азия (Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Киргизия и Туркмения).

Задание №2

Какие слова и выражения связаны с особенностями: а) рельефа; б) климата; в) вод; г) растительности и животного мира; д) населения и его хозяйственной деятельности?

Ответ:

Слова, которые связаны с особенностями:
а) рельефа – лавовое плато, мелкосопочник;
б) климата – муссон, тайфун;
в) вод – бессточная область, лёсс, цунами;
г) растительности и животного мира – эфемер;
д) населения и его хозяйственной деятельности – вулканический туф, монокультура, икебана, каста, персидский ковёр, Великий шёлковый путь.

Задание №3

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Азия».
Лавовое плато, эфемер, вулканический туф, мелкосопочник, бессточная область, монокультура, муссон, лёсс, икебана, каста, тайфун, цунами, персидский ковёр, Великий шёлковый путь.
Нанесите объекты и явления из списка на контурную карту, которую назовите «Азия − это...». Условные знаки придумайте сами.

Ответ:

Азия − это регион контрастов
1 − Лавовое плато – Закавказье (Армения, Азербайджан),
2 − эфемер – Юго−Западная Азия (Турция, Иран)
3 − вулканический туф – Закавказье (Армения),
4 − мелкосопочник – Центральная Азия (Казахстан),
5 − бессточная область – Центральная Азия (река Амударья и Сырдарья)
6 − монокультура – Центральная Азия (Узбекистан),
7 − муссон – Восточная и Юго−восточная Азия (Китай)
8 − лёсс – Восточная Азия (Китай, река Хуанхэ),
9 − икебана – Восточная Азия (Япония),
10 − каста – Южная Азия (Индия),
11 − тайфун – Восточная Азия (Япония),
12 − цунами – Восточная Азия (Япония),
13 − персидский ковёр – Юго−Западная Азия (Иран),
14 − Великий шелковый путь – Центральная Азия (Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Киргизия и Туркмения).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Прочитайте список слов и выражений, которые встречались вам при изучении темы «Азия».
Лавовое плато, эфемер, вулканический туф, мелкосопочник, бессточная область, монокультура, муссон, лёсс, икебана, каста, тайфун, цунами, персидский ковёр, Великий шёлковый путь.
Дополните список своими словами.

Ответ:

Буддизм − религия, распространенная в Азии, особенно в Южной и Юго−Восточной Азии.
Гималаи − горная система, простирающаяся через несколько стран Азии, включая Непал, Индию и Бутан.
Шри−Ланка − островное государство, расположенное у южных берегов Индийского океана и являющееся одной из самых красивых стран Азии.
Каучуконос − растение, привезенное из Южной Америки в Азию. Это позволило странам ЮВА стать лидерами в производстве каучука.
Влажный угол Евразии − так прозвали страны Юго−Восточной Азии.
Индуизм − религия, распространенная в Южной Азии.

Задание №5

Подготовьте презентацию по теме «Азия — это...».

Ответ:

Азия − это яркие контрасты
1. Азия самый большой и разнообразный континент, на котором зародились не только все мировые религии (христианство, ислам, буддизм), но и значительное число национальных религий (иудаизм, индуизм и т.д.).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким2. На 3/4 территории Азии расположены горы, нагорья и плоскогорья. Среди них высочайшие горы нашей планеты − Гималаи и все восьмитысячники мира.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким3. Азия – самая населённая часть нашей планеты. Здесь проживает более 60% от всего населения Земли.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким4. Азия – родина пряностей и самого крупного цветка в мире (раффлезия).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким6. Азия – колыбель трудолюбия и коллективизма. Трудолюбие азиатских народов можно объяснить тем, что исторически эти этносы, имея многомиллионное население, проживают на относительно небольшой территории.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким7. Азия – родина чая и чайной церемонии. Чай − это бьющееся сердце китайского искусства, кухни, политики и философии. Китайские фермеры были первыми людьми, которые одомашнили чайные растения и культивировали их коммерчески. Китай по−прежнему является чайным сверх производителем, выращивая около 35 процентов чая, экспортируемого по всему миру.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§40. Общая характеристика Африки

Тема 7. Африка
§40. Общая характеристика Африки
Работа с атласом

Задание №1

В какой части материк пересекается экватором? Определите координаты крайней северной (мыс Бен−Секка) и крайней южной (мыс Игольный) точек материка и посчитайте его протяжённость с севера на юг.

Ответ:

Африка почти посередине пересекается экватором и находится в основном между Северным и Южным тропиками.
Мыс Бланко (Бен−Секка, Рас−Энгела, Эль−Абьяд) – крайняя северная точка материка − 37°20′28″ с.ш. 9°44′48″ в.д.
Мыс Игольный – крайняя южная точка материка − 34°49′43″ ю.ш. 20°00′09″ в.д.
Протяженность Африки с севера на юг − 72 градуса. Так как длина дуги меридиана в 1 градус равна 111 км, то протяженность материка составит:
111 км.* 72 = 7992 км.

Задание №2

Какие условные линии пересекают северную и южную части материка? О чём свидетельствует подобное расположение Африки?

Ответ:

Северную часть материка пересекает Северный тропик, южную – Южный тропик. Подобное расположение Африки свидетельствует о жарком климате материка.

Задание №3

Как расположена Африка относительно других материков?

Ответ:

Африка расположена к юго−западу от Евразии, отделена от нёё Средиземным и Красным морем, Гибралтарским, Баб−эль−мандебским проливами, Суэцким каналом; расположена к востоку от Америки, их разделяет Атлантический океан; к западу от Австралии, их разделяет Индийский океан; к северу от Антарктиды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №4

Используя план в приложениях, дополните характеристику географического положения Африки и сделайте вывод.

Ответ:

Характеристика географического положения Африки:
1. Экватор пересекает Африку посередине. Следовательно, Африка расположена в Северном и Южном полушариях. Северный тропик пересекает Африку в северной части, а южный − в южной. Нулевой меридиан пересекает Африку на западе. Следовательно, большая часть материка лежит в восточном полушарии, а меньшая − в западной. Материк лежит за пределами южного и полярного кругов.
2. Мыс Бланко (Бен−Секка, Рас−Энгела, Эль−Абьяд) – крайняя северная точка материка − 37°20′28″ с.ш. 9°44′48″ в.д;
Мыс Игольный – крайняя южная точка материка − 34°49′43″ ю.ш. 20°00′09″ в.д;
Протяженность Африки с севера на юг − 72 градуса или 7992 км.
Мыс Альмади − крайняя западная точка материка − (14° с. ш, 17° з. д);
Мыс Рас−Хафун − крайняя восточная точка материка − (10° с. ш, 51° в. д);
Протяженность Африки с запада на восток составляет 68 градусов или 7420 км.
Самая широкая часть материка располагается на 10 с.ш., а самая узкая на 25 ю.ш.
3. Африка расположена в 7 климатических поясах: экваториальном, 2−х субэкваториальных, 2−х тропических, 2−х субтропических.
Особенность в размещении климатических поясов на материке в том, что они зеркально повторяются.
4. На севере Африка омывается Средиземным морем, на востоке и северо−востоке – Индийским океаном и Красным морем, на западе – Атлантическим океаном. Холодные течения Африки: Канарское (на северо−западе), Бенгельское (на юго−западе), Сомалийское (на востоке). Тёплые течения Африки: Гвинейское (на западе), Южное Пассатное (на западе), течение Мыса Игольного (на юге), Мозамбикское (на юго−востоке).
5. Африка расположена к юго−западу от Евразии, отделена от нёё Средиземным и Красным морем, Гибралтарским, Баб−эль−мандебским проливами, Суэцким каналом; расположена к востоку от Америки, их разделяет Атлантический океан; к западу от Австралии, их разделяет Индийский океан; к северу от Антарктиды.
6. Береговая линия материка слабо изрезана, на западе глубоко в территорию Африки вдается Гвинейский залив. Крупнейшие моря: Средиземное и Красное. Крупнейшие заливы: Гебес, Сидра, Гвинейский, Аденский. Крупнейшие проливы: Гибралтарский, Баб−Эль−Мандебский, Мозамбикский. Крупнейший полуостров – Сомали. Крупнейший остров – Мадагаскар. Острова: Канарские, Коморские.
Вывод: В рельефе Африки преобладают равнины разной высоты. Африка получает солнечного тепла больше, чем любой другой материк Земли. Над тропиками солнце в течение всего года стоит высоко над горизонтом, а в любой точке между ними два раза в год бывает в зените. Зимой относительно прохладно только на крайних северной и южной окраинах материка, расположенных в субтропическом поясе. Климатические пояса в Африке сменяются от экватора к северу и к югу, к окраинам материка: от экваториального до субтропического. Африка обеспечена пресной водой неравномерно. Из−за преобладания на материке равнин природные зоны сменяют друг друга в полном соответствии с законом широтной зональности.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Какие особенности географического положения Африки определили то, что она является самым жарким материком?

Ответ:

Экватор делит Африку почти пополам, а ее южные и северные края лежат в пределах до 40 градусов широты, а, значит, весь материк лежит в зоне высоких температур и поступления солнечного тепла.
Расположение Африки относительно экватора:
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимОсновные климатические зоны Африки: экваториальный пояс, субэкваториальный и тропики. Вокруг экватора традиционно жарко, и сезоны почти не изменяются. Средняя температура здесь около 25 градусов. А в пустынях севера и юга Африки, которые расположены в тропическом поясе, еще жарче. Там почти не бывает осадков, особенно в Сахаре, потому что пассаты долетающие сюда проходят над сушей, лишены влаги. И, наконец, в Африке относительно мало высоких гор, которые могли бы играть роль природных холодильников и задерживать воздушные массы, способствуя выпадению осадков.

Климатические зоны на карте мира:
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимМожно сделать следующий вывод:
Географическое положение Африки, количество солнечной радиации, рельеф и циркуляция воздуха − все это вместе делает этот континент самым жарким на нашей планете.

Задание №2

Какая структура земной коры лежит в основании большей части Африки? Как это отразилось на рельефе материка?

Ответ:

В основании большей части материка лежит древняя платформа. Это отразилось на преобладании равнинного рельефа различной высоты на материке.
Больше всего плоскогорий в южной и восточной частях Африки. Крупнейшее плоскогорье материка − Восточно−Африканское. В ходе его поднятия происходило образование разломов (их объединяют в Великий Африканский разлом), извергались вулканы. Потоки лавы перекрыли всё Эфиопское нагорье, а вулканические конусы стали характерной чертой ландшафтов востока материка.
Горы, приуроченные к областям складчатостей, есть на севере и юге Африки. Самые молодые горы этого материка − Атласские (Атлас) − образовались тогда же, когда и горы Южной Европы, − в новую складчатость. Более старые горы − Капские − расположены на самом юге Африки и возникли в эпоху древнейшей складчатости.

Задание №3

Сравните расположение природных зон в Африке и в Евразии. Объясните причины сходств и различий.

Ответ:

Природные зоны пустынь и саванн в Африке располагаются южнее, чем сходные в Евразии и имеют большую масштабность. Такие различия связаны с размерами территорий материков, находящихся в одних климатических поясах, а также направлением движения воздушных масс с океана. Также холодные течения, в большом количестве омывающие Африку влияют на развитие природных зон саванн и пустынь. Сходства проявляются в природные зонах субтропиков в силу расположения у берегов Средиземного моря. Также сходства проявляются в схожем расположении природной зоны пустыни на Аравийском полуострове и в Африке.

Исследовательская работа

Задание №1

Следуют ли закону широтной зональности хозяйственная деятельность и особенности жизни людей на материке? Проведите исследование, используя различные источники информации.

Ответ:

Хозяйственная деятельность людей и особенности их жизни в Африке неразрывно связаны с законом широтной зональности.
• На крайнем севере и юге материка в области средиземноморского климата субтропического пояса выращиваются характерные для этой территории культуры – цитрусовые и овощи. Население предпочитает легкую одежду и строит дома из камня.
• Далее, если двигаться к экватору, в поясе тропических пустынь хозяйственная деятельность населения переходит в кочевое и полукочевое животноводство, а также выращивание финиковых пальм и овощей в оазисах. Кочующее население использует шатры в качестве жилых построек. Капитальные постройки состоят из камня, окрашенного в белый цвет, для защиты от жары.
• Далее в природной зоне саванн развивается зерновое хозяйство, выращивание овощей и фруктов, технических культур. Так как деревьев в этой местности становится мало, то строения коренного населения изготавливается из веток кустарников, иногда глины.
• При приближении к экватору, в условиях теплого и влажного климата экваториального пояса в экваториальных лесах развивается лесное хозяйство и лесные промыслы, постройки коренного населения выполнены из лесных материалов. Люди вынуждены строить жилища с целью защиты от подтопления из−за большого количества атмосферных осадков, а в силу постоянно высокой температуры воздуха жилища и одежда достаточно легкая.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§41. Северная Африка

§41. Северная Африка

Работа с картой

Задание №1

По каким природным объектам проходит граница Северной Африки на севере, западе, востоке?

Ответ:

Граница Северной Африки на севере проходит по Гибралтарскому проливу (1) и побережью Средиземного моря (2), на западе – по побережью Атлантического океана, на юге – по пустынным и полупустынным пространствам Сахары и Сахеля (4), на востоке – по Красному морю (5).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

В чём заключается, на ваш взгляд, главная особенность стран Северной Африки?

Ответ:

Главной особенностью стран Северной Африки является географическая близость к Европе, и, как следствие, традиционно тесные торгово−экономические связи со Старым Светом. Также большая часть Северной Африки занята пустыней Сахара. Важными особенностями стран Северной Африки является исламская культура этих стран и их древняя история. Кроме этого, все страны до 1950−1960 гг. были колониями европейских стран.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Дайте характеристику рельефа Северной Африки. Укажите особенности размещения равнин и гор; абсолютные высоты этой части материка.

Ответ:

Характеристика рельефа Северной Африки:
Африка располагается на Африканской плите. Ее движение происходит по направлению северо−востока. В процессе движения плита сталкивается с Евразийской плитой. Этот процесс оказал влияние на формирование в северной части континента Африки Атласских гор.
В целом рельеф Северной Африки многообразен. На побережье Атлантического океана и Средиземного моря развиты приморские низменности. Центральную часть Сахары занимают нагорья Ахаггар (гора Тахат на юге Алжира) и Тибести (вулкан Эми−Куси и гора Бикку−Битти). На западе Судана – плато Дарфур (вулкан Марра) и в Чаде – плато Эннеди (гора Бассо).

Задание №4

Сопоставив карту с картой строения земной коры, определите возраст структур земной коры, лежащих в основе Северной Африки. Сделайте вывод о возможности здесь таких опасных природных явлений, как землетрясения и извержения вулканов.

Ответ:

В основании большей части Африканского материка лежит древняя платформа, поэтому в его рельефе преобладают равнины разной высоты. Строение земной коры и история развития материка повлияли на разницу в абсолютных высотах рельефа. Северная, Западная и Центральная Африка характеризуются высотами до 1000 м, Восточная и Южная Африка − более 1000 м.
В течение последних пяти миллионов лет в результате движений земной коры некоторые участки африканской платформы поднимались; сейчас их занимают плато и плоскогорья. В понижениях между плоскогорьями находятся впадины (котловины).
Больше всего плоскогорий в южной и восточной частях Африки. Крупнейшее плоскогорье материка − Восточно−Африканское. В ходе его поднятия происходило образование разломов (их объединяют в Великий Африканский разлом), извергались вулканы. Потоки лавы перекрыли всё Эфиопское нагорье, а вулканические конусы стали характерной чертой ландшафтов востока материка.
Горы, приуроченные к областям складчатостей, есть на севере и юге Африки. Атласские горы располагаются на древней складчатости, а северная часть, выходящая к Средиземному морю, лежит на новой и новейшей складчатости. Именно в этой части Атласских гор возможны опасные природные явления в виде землетрясений. Извержение вулканов для этой территории нехарактерно, так как отсутствуют действующие вулканы. Более старые горы − Капские − расположены на самом юге Африки и возникли в эпоху древнейшей складчатости.

Задание №5

Сопоставьте карту с картой климатических поясов и определите, в каких климатических поясах расположены страны Северной Африки.

Ответ:

Страны Северной Африки расположены в тропическом и субтропическом климатических поясах Северного полушария.
Карта климатических поясов
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимСеверная Африка
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимМарокко, Тунис, Египет, Ливия, Мали, Нигер, Чад полностью лежат в тропическом климате.
Часть Алжира − в тропическом, а часть − в субтропическом климате.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Дополните список географических объектов Северной Африки, пользуясь текстом параграфа. Обозначьте все указанные объекты на контурной карте.
Алжир, Ливия, Египет, пустыня Сахара, река Нил ...

Ответ:

Список географических объектов Северной Африки:
1 − Алжир
2 − Ливия
3 − Египет
4 − пустыня Сахара
5 − река Нил
6 − Марокко
7 − Тунис
8 − Атласские горы (Атлас)
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какие природные районы можно выделить на территории Северной Африки?

Ответ:

На территории Северной Африки можно выделить два природных района: прибрежные территории со Средиземноморским климатом и тропический климатический пояс.

Задание №3

Дайте характеристику реки Нил, пользуясь планом в приложениях.

Ответ:

Характеристика реки Нил:
1. Река Нил протекает в северо−восточной части Африки. Река берёт начало на Восточно−Африканском плоскогорье и впадает в Средиземное море и относится к бассейну Атлантического океана.
2. У Нила 2 истока: Белый и Голубой Нил. Один сбегает с гор Бурунди, другой с эфиопских нагорий.
30 июля 1858 года английский исследователь Джон Спик открыл второе по площади (после оз. Верхнее) пресное озеро мира, впоследствии получившее название Виктория (в честь английской королевы). Водоем располагается в Восточной Африке: на территории Кении, Танзании и Уганды.
Река несколько раз меняет направление течения, однако в целом течет в направлении с юга на север.
Река Нил впадает в Средиземное море.
3. Нил течёт с юга на север. Характер течения Нила бурный, в нижнем течении спокойный.
4. Питается Нил за счет дождевых вод и не относится к полноводным рекам.
5. Река используется в качестве транспортной артерии, на ней построена Асуанская ГЭС для выработки электроэнергии. Значительная часть вод реки используется на орошение полей с хлопком, в затопляемой пойме развито плодоводство, выращивание зерновых и технических культур.

Задание №4

Как вы думаете, одинаково ли чередование высотных поясов на северном и южном склонах Атласских гор? Почему?

Ответ:

Атласские горы − это горная система, протянувшаяся от Атлантического океана и пересекающая Африку вдоль Средиземного моря.
Протяженность Атласских гор настолько велика, что проходя по ним, можно пересечь сразу несколько климатических поясов. Это объясняет большой контраст ландшафтов.
Почвенно−растительный покров Атласа отражает его расположение в двух физико−географических зонах: на северном и западном побережье и в горах до высоты 800 м распространены ландшафты зоны сухих лесов и кустарников типично средиземноморского климата. Заросли вечнозелёных жестколистных кустарников (маквис) сходны по флоре с южноевропейским. Леса главным образом из пробкового дуба на коричневых почвах. В сухих внутренних районах и на юге, в зоне субтропических полупустынь, − разреженная злаковая растительность (ковыль), кустарники полыни, спарты на серо−коричневых сильно щебнистых почвах. В горах проявляется высотная поясность, наиболее полно развитая в Эр−Рифе и Тель−Атласе на наветренных склонах: до 1200 м − пояс вечнозелёных лесов из пробкового и каменного дуба; до 1700 м − пояс смешанных лесов с вечнозелёными, летнезелёными широколиственными (дубы, клёны) и хвойными деревьями. До 2200 м, в наиболее прохладном и влажном климате, пояс хвойных лесов (главным образом из атласского кедра), поставляющих ценную строевую древесину. Под лесами развиты горные коричневые выщелоченные и главным образом бурые лесные почвы. На вершинах гор − пятна горно−луговой и горно−степной растительности и почв.

Задание №5

Какие климатообразующие факторы повлияли на то, что в пределах Северной Африки находится Сахара – величайшая пустыня мира?

Ответ:

В Сахаре обычно выделяют две климатические зоны: субтропики на севере и сухие тропики в южной части. Летом на севере пустыни может превышать 40°C, а зимой среднемесячная температура здесь всего 13°C. Самая высокая в пустыне Сахара температура наблюдалась в Ливии − +57,8 °C.
В тропических широтах формируются жаркие и сухие тропические воздушные массы, что объясняет образование тропических пустынь, в частности на севере материка − пустыня Сахара. На ее территории велико влияние континентальности. Холодное Канарское течение приносит на сушу сухие воздушные массы, а Эфиопское нагорье и Восточно−Африканское плоскогорье задерживают влажные воздушные массы с Индийского океана.

Задание №6

Объясните, что имел в виду древнегреческий историк Геродот, когда писал, что Египет – это дар Нила.

Ответ:

Египет еще в древности называли «даром Нила», потому, что без огромной реки жизнь людей была невозможна. Здесь очень жарко, нещадно палит солнце, почти не бывает дождей, но каждый год в июле, в самое жаркое время года, Нил широко разливается, затапливает свои берега, приносит воду и жизнь в пустыню.
Жизнь в Египте стала возможной благодаря плодородной реке Нил.

Исследовательская работа

Задание №1

Кочевники Сахары говорят: «В пустыне погибло больше человек от наводнений, чем от жары». Подумайте, чем можно объяснить подобное высказывание.

Ответ:

Кочевники Сахары говорят, что в пустыне погибло больше людей от наводнений, чем от жары, так как здесь дожди приходят в виде сильных ливней. Из−за большого количества воды формируются мощные водные потоки, которые заполняют засохшие русла. Неподготовленные к этому неожиданному явлению кочевники, попадая в мощнейший водный поток, погибают.

§42. Западная и Центральная Африка

§42. Западная и Центральная Африка

Работа с картой

Задание №1

Между какими параллелями расположены страны Западной и Центральной Африки? Какие страны пересекаются экватором? Сделайте вывод о физико−географическом положении стран этой части Африки.

Ответ:

Страны Западной и Центральной Африки расположены между 25° с.ш. и 18° ю.ш.

Экватором пересекаются страны:
• Сан−Томе и Принсипи,
• Габон,
• Конго,
• Демократическая Республика Конго.

Большинство стран Западной и Центральной Африки лежат в субэкваториальных и экваториальных широтах и омываются водами Атлантического океана.

Задание №2

Приведите 2–3 примера стран Западной и Центральной Африки, которые имеют выход к морю, и стран, которые занимают внутриконтинентальное положение. Назовите островные государства, находящиеся в этой части Африки. Где они расположены?

Ответ:

• Страны Западной и Центральной Африки, которые имеют выход к морю: Нигерия, Камерун, Либерия.
• Страны, которые не имеют выхода к морю (внутриконтинентальные страны): Нигер, Буркино−Фасо, Мали.

Островные государства: Сан−Томе и Принсипи и Экваториальная Гвинея расположены в Западной и Центральной Африке (в Гвинейском заливе Атлантического океана).

Задание №3

В бассейнах каких рек лежит территория стран Западной и Центральной Африки?

Ответ:

Страны Западной и Центральной Африки расположены в бассейнах рек: Конго, Сенегал, Нигер, Шари.

Задание №4

Назовите страны, которые расположены на юге Сахары и в зоне Сахеля.

Ответ:

Страны, которые расположены на юге Сахары и в зоне Сахеля: Сенегал, Нигерия, Мали, Нигер, Чад, Буркина−Фасо.

 

Анализ климатограммы

Задание №1

Назовите средние температуры, характерные для данного пункта: 1) зимой; 2) летом.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.164. Климатограмма населённого пункта, расположенного в Западной Африке

Ответ:

1) Зимой средняя температура = −17°
2) Летом средняя температура = +9°

Задание №2

Охарактеризуйте распределение осадков, выпадающих в населённом пункте. Попытайтесь объяснить выявленные особенности при помощи климатической карты атласа.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.164. Климатограмма населённого пункта, расположенного в Западной Африке

Ответ:

Осадки выпадают относительно равномерно в течение года. Наблюдается незначительная просадка в количестве осадков в летнее время.
Западная Африка характеризуется сезонными колебаниями осадков. В период с мая по октябрь здесь наблюдается дождливый сезон, который связан с южными муссонами. С ноября по апрель же на западном побережье Африки наступает засушливый период. Однако, внутренние районы западной Африки могут получать осадки круглый год благодаря влиянию торопической влажной зоны.

Задание №3

Сделайте вывод о том, в пределах какого климатического пояса расположен данный населённый пункт. Где находится этот пояс? Как внутри него сменяются воздушные массы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.164. Климатограмма населённого пункта, расположенного в Западной Африке

Ответ:

Данный населенный пункт располагается в тропическом климатическом поясе. Внутри этого пояса воздушные массы сменяются следующим образом: влажные воздушные массы с экватора перемещаются на север, где они встречают более сухие воздушные массы, вызывая образование облачности и осадков. Однако, из−за близости к экватору и высокой температуры поверхности океана, выпадение осадков может быть несколько более равномерным, чем в других регионах с тропическим климатом.

Вопросы и задания

Задание №1

Дополните список географических объектов Западной и Центральной Африки, пользуясь текстом параграфа. Обозначьте все указанные объекты на контурной карте.
Сахель, озеро Чад, Демократическая Республика Конго, река Нигер...

Ответ:

Сахель, озеро Чад, Демократическая Республика Конго, река Нигер, пустыня Сахара, Гвинейский залив, река Конго.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

В странах Западной и Центральной Африки официальным языком является или французский, или английский, или португальский. Чем можно объяснить этот факт?

Ответ:

В странах западной и Центральной Африки официальным языком является или французский, или английский, или португальский, так как государства этого региона на протяжении столетий были колониями европейских стран (Великобритании, Франции и Португалии).

Задание №3

Сахара, Сахель, бассейн Конго... Чем отличаются природные комплексы этих районов? Расположите их с севера на юг. Какая природная зона пропущена?

Ответ:

Природные комплексы Сахары, Сахеля и бассейна реки Конго отличаются годовым количеством осадков, поступающих на территорию. Это приводит к различиям в почвенном покрове, растительном и животном мире, которые и определяют внешний вид природного комплекса.
Расположение с севера на юг:
1) Сахара,
2) Сахель,
3) Бассейн Конго.
Пропущена зона саванн и редколесий, так как Сахель всё−таки считают саванной с более скудной растительностью и менее плодородными почвами, чем «классическая» саванна.

Задание №4

Сравните реки Нигер и Конго. Чем они отличаются друг от друга и чем похожи по режиму, источникам питания, характеру течения? Как эти реки используются населением?

Ответ:

Обе реки располагаются в субэкваториальном и экваториальном поясах, поэтому для обоих рек основной тип питания – дожди. Характер течения обеих рек равнинный на большей части русла и горный − в верховьях.
Различия связаны с режимами рек. Конго полноводна круглый год, так как её бассейн расположен по обе стороны от экватора и в зависимости от сезонов дождей в обоих полушариях река подпитывается дождевыми водами круглый год, тогда как Нигер питается только дождевыми водами летних муссонов в Северном полушарии, её половодье приходится на летний период.
Обе реки судоходны. Воды Нигера используются для орошения полей (в части русла, проходящего в зоне Сахеля).
Воды рек используются для водоснабжения населенных пунктов и предприятий.

 

Исследовательские работы

Задание №1

Проанализируйте изображения гербов государств Западной Африки (рис. 169). Как на них отразились особенности географического положения, природы и хозяйственной деятельности населения этих государств?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 169. Гербы: а − Либерии; б − Ганы

Ответ:

а) На гербе Либерии изображено судно и океан, что символизирует приморское положение страны. Основная отрасль хозяйственной деятельности – сельское хозяйство отображено на гербе в виде плуга и лопаты. Пальмовое дерево символизирует универсальный источник питания для либерийцев.
б) Дерево на гербе Ганы символизирует сельскохозяйственные богатства страны. Дворец на побережье на щите также символизирует приморское положение страны, черная звезда является символом расположения страны в Африке.

Задание №2

Берег Слоновой Кости, Золотой Берег, Невольничий Берег... Так раньше назывались участки побережья Гвинейского залива. Используя различные источники информации, попробуйте выяснить, о чём говорят эти названия.

Ответ:

• Берег слоновой кости (Кот−д’Ивуар) – территория страны являлась крупным районом вывоза бивней слонов из стран Западной Африки в Европу.
• Золотой берег (Гана) – на территории страны колонистами были обнаружены крупные запасы золота, которое добывалось в Гане и вывозилось в Европу.
• Невольничий берег (берег залива Бенин и прибрежные районы на территории Того и Бенина) – отсюда увозили рабов в европейские колонии на работы на плантациях Южной Америки и Карибских островов.

§43. Восточная Африка

§43. Восточная Африка

Работа с картой (рис.170, стр.217)

Задание №1

Назовите важную линию градусной сети, пересекающую Восточную Африку. Через территорию каких стран она проходит?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 170. Восточная Африка

Ответ:

Важной линией градусной сети, пересекающую Восточную Африку является экватор, который пересекает Уганду, Кению и Сомали.

Задание №2

Какие страны Восточной Африки не имеют выхода к океану?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 170. Восточная Африка

Ответ:

Страны Восточной Африки, не имеющие выход к океану: Замбия, Руанда, Бурунди, Уганда, Южный Судан, Мали.

Задание №3

Дайте характеристику береговой линии Восточной Африки.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 170. Восточная Африка

Ответ:

Береговая линия Восточной Африки слабо изрезана, однако есть сильно вдающийся в океан полуостров Сомали.

Работа с картой (рис.171, стр.217)

Задание №1

Какие озёра расположены по линии разлома?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 171. Восточно−Африканский разлом

Ответ:

Озёра, расположенные по линии разлома: Ньяса, Танганьика, Виктория, Рудольф, Тана.

Задание №2

Какую форму имеют Великие Африканские озёра? Каково происхождение их котловин?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 171. Восточно−Африканский разлом

Ответ:

Все Африканские озера кроме озера Виктория имеют продолговатую форму. Происхождение озерных котловин – тектоническое.

Задание №3

Какие опасные явления природы происходят в районе разлома?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 171. Восточно−Африканский разлом

Ответ:

В зоне разлома возможны проявления опасных природных явлений: землетрясений и извержений вулканов.

Задание №4

Назовите действующие и потухшие вулканы, расположенные в зоне разлома.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 171. Восточно−Африканский разлом

Ответ:

Действующие вулканы в зоне Восточно−Африканского разлома: Меру.
Потухшие вулканы: Кения, Килиманджаро.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Дополните список географических объектов Восточной Африки, пользуясь текстом параграфа. Обозначьте все указанные объекты на контурной карте.
Восточно−Африканское плоскогорье, озеро Виктория, Танзания, Эфиопское нагорье...

Ответ:

Список географических объектов Восточной Африки:
1) река Замбези
2) Мозамбик
3) озеро Виктория
4) река Нил
5) Эфиопское нагорье
6) вулкан Килиманджаро
7) Танзания
8) Уганда
9) Эфиопия
10) Кения
11) город Момбасу
12) город Дар−эс−Салам
13) город Аддис−Абеба
14) город Найроби
15) остров Мадагаскар
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Назовите характерные черты саванн Восточной Африки. В чём отличие растительности саванн от растительности влажных экваториальных лесов бассейна Конго?

Ответ:

Характерные черты саванн Восточной Африки
Некоторые деревья сбрасывают листву в сухой сезон, кустарники остаются зелеными весь год, сезонность выпадения осадков (влажный и сухой сезон), частые пожары в сухой сезон года.
Главное отличие от влажных экваториальных лесов бассейна Конго состоит в увлажнении территории. Влажные экваториальные леса круглый год зеленые и представляют собой леса в несколько ярусов растительности из−за выпадения большого количество осадков равномерно в течение года.
В саванне разряженная древесная растительность, здесь преобладают травы и кустарники в силу сухости климата и сезонности выпадения осадков.

Задание №3

Сравните рельеф Западной, Центральной и Восточной Африки. Назовите черты сходства и различия.

Ответ:

Сходством рельефа Восточной, Западной и Центральной Африки является возвышенность рельефа территории. Кроме того, для всех регионов характерно развитие береговых приокеанических низменностей.
Характер рельефа Восточной Африки преимущественно равнинный. Часто равнины представляют собой дно огромных впадин или котловин, окружённых ступенчато поднимающимися плато или плоскогорьями. Небольшая территория континента покрыта горными массивами.
В основном для Центральной Африки характерен спокойный рельеф, без особых колебаний.
Большей частью рельеф Западной Африки − равнинный, на северо−западе расположены Атласские горы, в Сахаре − нагорья Ахаггар и Тибести. На востоке − Эфиопское нагорье, к югу от него Восточно−африканское плоскогорье, где находится вулкан Килиманджаро (5 895 м) − высочайшая точка материка.

Задание №4

Название вулкана Килиманджаро в переводе на русский язык означает «сверкающий снегами», а горы Кения − «белая гора». Почему вершины этих гор, расположенных у самого экватора, круглый год покрыты снегом? Учёные заметили, что за последние 50 лет площадь снегов на вершинах данных гор заметно сократилась (в Кении – совсем исчезла). Чем это можно объяснить?

Ответ:

Вершины гор, расположенных у экватора, покрыты снегом, так как с повышением абсолютной высоты местности на 1000 метров температура воздуха понижается на 6°С. Высота гор Кения и Килиманджаро значительна, и их вершины находятся на такой высоте, где круглогодично наблюдается отрицательная температура воздуха, и там появляется снеговая граница.
Площадь снегов в этих горах значительно сократилась, так как в настоящее время наблюдается изменение климата, температуры воздуха увеличиваются и «отодвигают» снеговую границу.

Задание №5

Основным занятием жителей Эфиопии является земледелие, а жителей Сомали – кочевое скотоводство. Объясните, какие природные особенности названных стран этому способствуют.

Ответ:

• В Эфиопии развито земледелие, так как территория получает достаточно больше количество осадков (1000−2000 мм в год) из−за того, что располагается на нагорье, что в сумме с высокими температурами воздуха делает территорию Эфиопии благоприятной для ведения земледелия.
• Климат Сомали достаточно сухой, здесь выпадает до 250 мм осадков в год (из−за влияния холодного течения), что делает невозможным ведение земледелия без дополнительного орошения, а так как здесь нет крупных водных объектов – это не представляется возможным. Поэтому на полуострове Сомали развивается кочевое скотоводство (овцеводство), так как овцы неприхотливы к пище, могут выдерживать высокие температуры воздуха.

Задание №6

Дайте описание природы и населения Мадагаскара, используя план в приложениях и различные источники информации.

Ответ:

Описание природы и населения Мадагаскара:
1/3 часть острова занимает нагорье, здесь множество потухших вулканов. На восточном побережье расположилась приморская низменность, на западном – невысокие равнины.
Климат территории достаточно благоприятный. Северная часть острова лежит в субэкваториальном климатическом поясе, южная – в тропическом климатическом поясе. Наибольшее количество осадков выпадает на северо−востоке острова до 3000 мм и более и уменьшается в направлении на юго−запад до 250−500 мм.
В течение миллионов лет природа острова развивалась практически безо всякой связи с другими частями планеты. До 90% видов животных и растений Мадагаскара − эндемики. Среди них – многие видов лемуров, хамелеонов, орхидей.
Мадагаскарский символ удачи и богатства – зебу. «Дерево путешественников» равенала является национальным символом Мадагаскара.
Среди других чудес острова – «плачущие» голубые деревья джакаранда, прекрасные золотосердые плюмерии с пьянящим ароматом.
Численность населения на Мадагаскаре составляет 24,2 млн человек, основную часть населения составляют малагасийцы, народ, относящийся к смешенной негроидно−монголоидной расе. Население распределено по территории острова неравномерно. Наибольшая часть населения концентрируется в столичном районе, либо на восточном побережье острова.
Основными видами хозяйственной деятельности людей является сельское хозяйство (выращивание специй, пряностей, кофе и ванили), а также рыболовство и туристическая сфера.

Задание №7

Как вы думаете, изменилось ли географическое положение стран Восточной Африки после строительства Суэцкого канала?

Ответ:

Географическое положение стран Восточной Африки значительно изменилось после строительства Суэцкого канала, так как до его возведения все приморские страны региона находились на торговом пути, связывающим восток и запад (Азию и Европу). После строительства Суэцкого канала, все страны Восточной Африки потеряли свое транзитное значение и выгодное транспортно−географическое положение.

§44. Южная Африка

§44. Южная Африка

Работа с картой

Задание №1

Какой мыс является крайней южной оконечностью Африки? Используя физическую карту мира в атласе, посчитайте, на сколько километров он удалён от берега Антарктиды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Крайней южной оконечностью Африки является мыс Игольный. От берега Антарктиды он удален на 4480 км.

Задание №2

Перечислите страны Южной Африки.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Страны Южной Африки: Намибия, Ботсвана, Зимбабве, Мозамбик, ЮАР, Эсватини (Свазиленд) и Лесото.

Задание №3

Какие океаны омывают Южную Африку? Какие тёплые и холодные течения проходят у её берегов? Как они влияют на климат?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Южную Африку омывают воды Атлантического и Индийского океана. У её берегов проходит холодное Бенгельское течение и теплые Мозамбикское течение и течение мыса Игольного.
На картах температур ярко заметные климатические различия между западной и восточной частями южной Африки. Они определяются тем, что юго−восточное побережье омывается теплым Мозамбикским течением, а западные берега континента в тропических широтах омываются холодным Бенгельским течением.
В субтропических широтах наблюдается одинаковая закономерность в распределении атмосферных осадков: они уменьшаются с востока к центру и с запада к центру, при этом восточные районы более влажные, чем западные.

Задание №4

Чем характеризуется береговая линия Южной Африки?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Береговая линия Южной Африки слабо изрезана, наибольшая изрезанность характерна для южного и юго−западного

Задание №5

Какова абсолютная высота территории большинства стран Южной Африки?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Абсолютная высота большинства стран Южной Африки составляет 1000 − 2000 метров.

Задание №6

Где в Южной Африке расположены низменности; горы?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Горы в Южной Африке расположены на юге и юго−востоке региона.
Низменности расположены ближе к побережью Индийского океана на востоке региона.

Задание №7

Какими полезными ископаемыми богаты страны Южной Африки? Как вы думаете, почему?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Страны Южной Африки богаты рудными полезными ископаемыми (магматическими и метаморфическими): железная, хромовая, медная, марганцевая и полиметаллическая руда, платина и золото. А также алмазы и каменные угли.
Это связано с тем, что территория расположена на кристаллическом фундаменте древней платформы, а также на разрушенных горах, расположенных на древней складчатой структуре.

Задание №8

В бассейнах каких рек и каких океанов расположена Южная Африка?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 175. Южная Африка

Ответ:

Южная Африка расположена в бассейнах рек: Оранжевая (бассейн Атлантического океана), Лимпопо и Замбези (обе бассейн Индийского океана).

Вопросы и задания

Задание №1

Дополните список географических объектов Южной Африки, пользуясь текстом параграфа. Обозначьте все указанные объекты на контурной карте.
Река Замбези, пустыня Калахари, Драконовы горы, Мозамбикский пролив, Бенгельское течение...

Ответ:

Список географических объектов Южной Африки:
1) река Замбези
2) пустыня Калахари
3) Драконовы горы
4) Мозамбикский пролив
5) Бенгельское течение
6) река Конго
7) пустыня Намиб
8) водопад Виктория
9) водохранилище Кариба
10) Намибия
11) Южно−Африканская Республика (ЮАР)
12) город Претория
13) Ботсвана
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Поясните, чем отличается природа приокеанической пустыни Намиб от природы Сахары.

Ответ:

Природа приокеанической пустыни Намиб отличается от природы Сахары тем, что в пустыне Намиб из−а её прибрежного расположения часто случаются туманы из−за насыщенности воздуха водяным паром.

Задание №3

Юг Африки находится под влиянием тёплого течения мыса Игольного и холодного Бенгельского течения. Как это сказывается на его природе?

Ответ:

Юг Африки находится под влиянием тёплого течения мыса Игольного и холодного Бенгельского течения, и в следствие этого на территории Южной Африки формируются различные природные условия на юго−востоке и западе.
На юго−востоке из−за влияния течения мыса Игольного климат влажный, так как течение приносит теплый и влажный воздух, тогда как в районе действия холодного Бенгельского течения климат сухой и формируются пустынные ландшафты, так как течение приносит сухой воздух.

Задание №4

Чем объяснить, что при возвышенном рельефе в Южной Африке нет высоких горных вершин и вулканов?

Ответ:

Возвышенный рельеф Африки объясняется выходом кристаллического фундамента древней платформы, который значительно приподнят. Так как это платформа, а не складчатая структура (площадь складчатых областей минимальна), на материке нет высоких горных вершин и вулканов.

Задание №5

Почему в Южной Африке есть те же климатические пояса и природные зоны, что и в северной части материка?

Ответ:

В Южной Африке есть те же климатические пояса и природные зоны, что и в северной части материка, так как примерно в средней части Африка пересекается экватором. Климатические пояса и природные зоны словно отображаются зеркально относительного экватора.

Задание №6

Сравните рельеф Южной Африки с рельефом Северной, Западной и Восточной Африки. Сделайте вывод: с рельефом какой части материка рельеф Южной Африки имеет больше общих черт?

Ответ:

В рельефе Южной Африки преобладает возвышенный равнинный рельеф и минимальна площадь приокеанических низменностей. Однако Южная Африка имеет много общего с Восточной Африкой по средней абсолютной высоте.
А с Северной Африкой Южную часть материка роднит расположение небольших горных массивов на периферии территории и отсутствие распространения вулканов, поэтому с Северной частью материка можно выделить больше общих черт.

Задание №7

Почему Калахари отличается от Сахары более мягким климатом и более разнообразной растительностью?

Ответ:

Пустыня Калахари отличается от Сахары более мягким климатом и более разнообразной растительностью, так как в пустыню Калахари проникает часть воздушных масс с Индийского океана. На территории Калахари выпадает больше осадков, поэтому здесь развивается большее количество растительных сообществ.

Задание №8

Намиб в переводе с языка готтентотов означает «то, что обходят стороной». Докажите, что это название соответствует природным особенностям пустыни.

Ответ:

Название Намиб с перевода языка готтентотов «то, что обходят стороной» оправдано из−за природы пустыни. Во−первых, это пустыня и здесь жаркий и сухой климат, часто случаются пыльные бури. Для пустыни Намиб характерен сложный расчлененный рельеф. Во−вторых, из−за влияния Бенгельского течения и насыщенности воздуха водяным паром часто здесь туманы, что также осложняет ориентирование на местности и осложняет перечесение территории пустыни Намиб.

Задание №9

О каких особенностях природы и занятий населения можно узнать, изучив герб Сейшельских Островов (рис. 178)?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.178. Герб Сейшельских Островов

Ответ:

Герб Сейшельских островов отражает ряд природных особенностей государства. Черепаха – олицетворяет обитание здесь гигантских альдабарских черепах, пальма на гербе также является основным видом растительности на островах – сейшельскую пальму. Птица сверху герба (красноклювый фаэтон) – символ обитания этих и других видов птиц на острове. Рисунок двух островов олицетворяет то, что Сейшелы являются островным государством. Рыбы на гербе указывают на рыболовство, как один из основных, на ряду с туризмом, видов хозяйственной деятельности в архипелаге. Сейшельская пальма также является ценным сельскохозяйственным видом растений, которые используются для производства кокосового масла и продажи непосредственно самого кокосового ореха.

Задание №10

По картам атласа определите, какими видами деятельности занимается население ЮАР. Установите их зависимость от природных условий страны.

Ответ:

Население ЮАР занимается добычей полезных ископаемых рудного происхождения, так как на территория страны лежит на древней складчатой структуре, разрушенные горы являются кладезью полезных ископаемых (золото, платина, урановые, железные, хромитовые и марганцевые руды, каменный уголь, алмазы). В силу сухого климата на территории ЮАР развито кочевое и полукочевое животноводство, а также мясное скотоводство и овцеводство. В саванне на плодородных почвах выращиваются зерновые культуры (кукуруза, просо), на юге страны в области средиземноморского типа климата развито выращивание цитрусовых, винограда и оливок, а также технических культур. В водах, омывающих территорию страны, ведется рыбная ловля. В стране также развито промышленное производство (машиностроение, химическая и пищевая промышленность, черная металлургия).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Вопросы и задания для обобщения по теме

Задание №1

Географическое положение во многом определяет особенности природы любой территории. Приведите примеры того, как особенности географического положения Африки повлияли на разные компоненты природы этого материка. Чем географическое положение Африки отличается от географического положения всех других материков?

Ответ:

Географическое положение Африки между двумя тропиками определило жаркий климат на всей территории материка, а также обусловило набор природных зон. Из−за расположения материка вблизи Евразии и влиянии её континентального воздуха в сумме с большой площадью территории на севере Африки, здесь сформировалась крупнейшая пустыня в мире – Сахара. Пересечение экватором Африки примерно в средней части повлияло на набор климатических поясов и природных зон, а также обусловило большую площадь влажных экваториальных лесов на материке.

Задание №2

Прочитайте список слов и выражений по теме «Африка».
Магриб, национальный парк, вельвичия, туареги, пигмеи, ги−лея, приокеаническая пустыня, вади, оазис, саванны и редколе−сья, плантация, грабен, железное дерево, пирамида, масаи, энде−мик, влажный тропический климат.
1) С какой территорией Африки связано каждое слово и выражение из списка?
2) Какие слова и выражения связаны с особенностями: а) рельефа; б) климата; в) вод; г) растительности и животного мира; д) населения и его хозяйственной деятельности?
3) Нанесите объекты и явления из списка на контурную карту Африки, которую назовите «Африка – это...». Условные знаки придумайте сами.
4) Дополните список своими словами.

Ответ:

1)
• Магриб – Северная Африка;
• национальный парк – Центральная Африка;
• вельвичия – Западная Африка;
• туареги – Северная Африка;
• пигмеи – Центральная Африка;
• гилея – Западная Африка;
• приокеаническая пустыня – Южная Африка;
• вади – Северная Африка;
• оазис – Северная Африка;
• саванны и редколесья – Западная и Центральная Африка;
• плантация – Восточная Африка;
• грабен – Восточная Африка;
• железное дерево – Центральная Африка;
• пирамида – Северная Африка;
• масаи – Восточная Африка;
• эндемик – Восточная Африка;
• влажный тропический климат – Центральная Африка.

2) Слова и выражения, связанные с особенностями:
а) рельефа: грабен;
б) климата: приокеаническая пустыня, влажный тропический климат;
в) вод: вади;
г) растительности и животного мира: вельвичия, гилея, оазис, саванны и редколесья, железное дерево, эндемик;
д) населения и его хозяйственной деятельности: Магриб, национальный парк, туареги, пигмеи, плантация, пирамида, масаи.

3) Африка − это колорит
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким4) Великие Африканские разломы, Сахель, баобаб, бархан.

Задание №3

В 1952 г. журналисты и писатели из Чехословакии (позднее она разделилась на два государства – Чехию и Словакию) Иржи Ганзелка и Мирослав Зикмунд после своего путешествия по Африке написали книгу под названием «Африка грёз и действительности». Подготовьте презентацию по этой теме.

Ответ:

План презентации «Африка грёз и действительности»:
1. Авторы книги Иржи Ганзелка и Мирослав Закмунд. Их краткая биография.
Иржи Ганзелка (24 декабря 1920 года, Штрамберк, Чехословакия − 15 февраля 2003 года, Прага, Чехия) − чешский путешественник, журналист, писатель.
Мирослав Зикмунд (14 февраля 1919, Пльзень − 1 декабря 2021, Прага) − чешский путешественник, журналист, писатель.
В 1947−50 годах Иржи Ганзелка вместе с Мирославом Зикмундом совершили путешествие на легковом автомобиле Tatra 87 по Африке, Южной и Центральной Америке. Во время путешествия они написали сотни репортажей, несколько объёмных книг, сделали тысячи фотографий и несколько документальных фильмов. В своём путешествии Ганзелка и Зикмунд встречались со многими общественными и политическими деятелями, забирались в такие глухие места, что иногда были первыми иностранцами, которых видели местные жители. Книги Ганзелки и Зикмунда были переведены на несколько языков, в том числе и русский и были популярны в СССР.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

2. Краткое описание книги «Африка грёз и действительности», история написания книги.
Отправляясь в свою смелую поездку по Африке, авторы не ставили перед собой цели изучить экономику, историю или этнографию народов этого континента. Перед ними была задача, не имеющая прямого отношения к Африке. Сами путешественники сформулировали ее так: «Изучение технических возможностей машины при работе в различных климатических условиях и на разной высоте над уровнем моря, на любых дорогах и при отсутствии дорог. Изучение рынков сбыта с учетом возможности продажи изделий чехословацкой промышленности, в частности автомобилей и мотоциклов. Охват этих рынков и организация надежной сети представительств в тех странах, с которыми Чехословакия до того времени либо совсем не вела торговли, либо торговала в незначительном объеме, но которые могли бы представлять интерес для экспортных целей». Испытание технических возможностей «татры» и организация сбыта чехословацких автомобилей в Африке − такова, следовательно, была главная задача путешествия.
22 апреля 1947 года Ганзелка и Зикмунд стартовали у здания Пражского автоклуба. Через 431 день они погрузили свою «татру» в Кейптауне на пароход, чтобы пересечь Атлантический океан и продолжать интересное, полное трудностей и приключений путешествие уже по новому континенту − Южной Америке. От Праги до Кейптауна чехословацкие путешественники проехали 38 499 километров, побывали в Танжере, Марокко, Алжире, Тунисе, Триполитании, Киренаике, Египте, Судане, Эритрее, Эфиопии, Британском и Итальянском Сомали, Кении, Танганьике, Уганде, Руанда−Урунди, Бельгийском Конго, Северной и Южной Родезии, в Базутоленде и Южно−Африканском Союзе.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

3. Грёзы Африки: красивые ландшафты и растения, нетронутая природа и просторы, благоприятные условия климата на ряде территорий.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

4. Действительность Африки: сложные климатические условия, опасные растения и животные, соседство процветающей современной жизни и первобытнообщинного строя, последствия колониального периода (гражданские войны, разруха, преступность).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким5. Выводы о книге и современном состоянии государств Африки.
«Африка грез и действительности» интересна главным образом тем, что в ней отражены непосредственные впечатления наблюдателей, и притом наблюдателей, относящихся к африканским народам с чувством горячей симпатии. Африка теперь уже не «terra incognita», не неизвестная земля, которую посещали только отважные исследователи. Европейские и американские путешественники, туристы, коммерсанты и военные специалисты стали завсегдатаями на этом континенте. В последнее десятилетие после второй мировой войны к Африке проявляется особый, повышенный интерес и выпускается огромное количество литературы, посвященной ее проблемам. Ганзелка и Зикмунд и не собирались «открывать» Африку. Они хотели правдиво рассказать о том, что видели, ничего не приукрашивая и не искажая, как это делают некоторые путешественники и журналисты.
Основное место в книге занимает, естественно, описание картин природы, особенностей рельефа, температуры, осадков, флоры, фауны и т. д., то есть тех сторон африканской действительности, которые можно наблюдать непосредственно из автомобиля и которые оказывают прямое влияние на его движение.

§45. Северная Америка. Южная Америка

Тема 8. Америка - Новый свет
§45. Северная Америка. Южная Америка. Общая характеристика

Работа с атласом (стр.229)

Задание №1

Определите положение Северной Америки относительно экватора, нулевого меридиана, меридиана 180°, тропиков, полярных кругов, омывающих её океанов и других материков.

Ответ:

Северная Америка не пересекается экватором и меридианом 180°, но пересекается Северным тропиком и Северным полярным кругом. Территорию материка омывают воды Атлантического океана (с востока), Северного Ледовитого океана (с севера) и Тихого океана (с запада). Северная Америка расположена к востоку от Евразии и к северу от Южной Америки. Кроме того, материк расположен к северо−востоку от Австралии, северо−западу от Африки и к северу от Антарктиды.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Определите координаты крайних точек материка. Посчитайте протяжённость Северной Америки с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.

Ответ:

Координаты крайней северной точки (мыс Мёрчисон) – 72° с.ш. 94° з.д.
Координаты крайней южной точки (мыс Марьято) – 7° с.ш. 81° з.д. Координаты крайней восточной точки (мыс Сент−Чарльз) – 52° с.ш. 56° з.д.
Координаты крайней западной точки (мыс Принца Уэльского) – 66° с.ш. 168° з.д.
Протяженность Северной Америки с севера на юг составляет 65 градусов, или 7234,5 км.
Протяженность Северной Америки с запада на восток составляет 112 градусов или 7350 км.

Задание №3

Дайте характеристику береговой линии материка, назовите крупнейшие моря, заливы, проливы, острова и полуострова.

Ответ:

Береговая линия Северной Америки сильно изрезана.
• Крупнейшие моря: Бофорта (1), Баффина (2), Лабрадор (3), Карибское (4), Берингово (5), Чукотское (6).
• Крупнейшие заливы: Гудзонов (7), Мексиканский (8), Гондурасский (9), Калифорнийский (10), Аляска (11).
• Крупнейшие проливы: Берингов (12), Гудзонов (13).
• Крупнейшие острова: Виктория (14), Гренландия (15), Баффинова Земля (16), Ньюфаундленд (17), Куба (18).
• Крупнейшие полуострова: Флорида (19), Юкатан (20), Калифорния (21), Аляска (22).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Работа с атласом (стр.230-231)

Задание №1

Определите положение Южной Америки относительно важнейших линий градусной сети. Как географическое положение этого материка влияет на его климат?

Ответ:

Южная Америка пересекается экватором в северной части и практически посередине пересекается Южным тропиком. Материк не пересекают полярные круги, Северный тропик, нулевой меридиан и меридиан 180°. Географическое положение материка между экватором и Южным тропиком определяет теплый и влажный климат Южная Америка.

Задание №2

Найдите крайние точки Южной Америки и определите их координаты. Посчитайте протяжённость материка с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.

Ответ:

• Координаты крайней северной точки (мыс Гальинас) – 12° с.ш. 72° з.д.
• Координаты крайней южной точки (мыс Фроуард) – 54° ю.ш. 71° з.д.
• Координаты крайней восточной точки (мыс Кабу−Бранку) – 7° ю.ш. 35° з.д.
• Координаты крайней западной точки (мыс Париньяс) – 4° ю.ш. 81° з.д.
Протяженность Южной Америки с севера на юг составляет 66 градусов или 7345,8 км.
Протяженность Южной Америки с запада на восток составляет 46 градусов или 5145 км.

Задание №3

Назовите океаны, омывающие Южную Америку, и соседние с ней материки.

Ответ:

Океаны, омывающие Южную Америку: Атлантический и Тихий. Соседнюю Северную Америку омывают воды Северного Ледовитого океана, Антарктиду омывают воды Южного океана (если выделять его пятым океаном Земли).

 

Вопросы и задания

Задание №1

Объясните деление Америки на Англоамерику и Латинскую Америку.

Ответ:

Америку делят на Англоамерику и Латинскую Америку, так как история первой группы стран связана с Британской империей, чей официальный язык английский. История стран Латинской Америки связана с испанской и португальской колонизацией, а языки этих стран происходят от древней латыни.

Задание №2

Назовите страны Америки: 1) самую большую по площади; 2) самую маленькую по площади; 3) самую вытянутую; 4) не имеющие выхода к морю; 5) с самой длинной береговой линией; 6) расположенные как в Северном, так и в Южном полушарии.

Ответ:

Страны Америки:
1) Самая большая по площади страна Америки – Канада.
2) Самая маленькая по площади страна Америки – Сент−Кристофер и Невис.
3) Самая вытянутая страна Америки – Чили.
4) Страны Америки, не имеющие выхода к морю: Боливия, Парагвай.
5) Страна с самой длинной береговой линией – Канада.
6) Страны, расположенные как в Северном, так и в Южном полушариях: Колумбия, Бразилия, Эквадор.

Задание №3

Найдите на картах атласа и обозначьте на контурной карте все географические объекты, упомянутые в параграфе.

Ответ:

Географические объекты, упомянутые в параграфе:
1) Канадский Арктический архипелаг
2) Великие озера (озеро Верхнее, Эри, Мичиган, Онтарио, Гурон)
3) озеро Виннипег
4) Большое Медвежье озеро
5) Большое Невольничье озеро
6) полуостров Лабрадор
7) горы Аппалачи
8) горы Кордильеры
9) Скалистые горы
10) река Миссисипи
11) река Маккензи
12) река Колумбия
13) река Колорадо
14) река Святого Лаврентия
15) Бразильское плоскогорье
16) горы Анды
17) река Амазонка
18) река Ориноко
19) река Парана
20) водопад Игуасу
21) водопад Анхель
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

 

Задание №4

Сравните географическое положение: 1) Северной Америки и Евразии; 2) Северной Америки и Южной Америки. Выделите черты сходства и различия.

Ответ:

Сравнение географического положения:
1) Географическое положение Северной Америки и Евразии имеет сходные черты, которые проявляются в расположении в Северном полушарии, оба материка омываются водами Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого океанов, пересекаются Северным тропиком и Северным полярным кругом. Различия связаны с тем, что Евразия пересекается нулевым меридианом и меридианом 180°, а также омывается и водами Индийского океана.
2) Сходства географического положения Северной Америки Южной Америки заключается том, что оба материка не пересекаются нулевым меридианом и меридианом 180°. Оба материка омываются на востоке водами Атлантического океана, на западе – водами Тихого океана. Отличия заключаются в том, что Южная Америка пересекается экватором и южным тропиком, а Северная Америка – Северным тропиком и Северным полярным кругом.

Задание №5

Южная Америка – самый влажный материк. Докажите это утверждение. Какие факторы способствовали формированию данной особенности климата Южной Америки?

Ответ:

 Южная Америка – самый влажный материк, так как наибольшая часть материка получает более 1000 мм осадков в год, а местами и более 3000 мм в год. Это связано с тем, что по направлению постоянных ветров и движению воздушных масс с Атлантического океана отсутствуют преграды в виде горных систем, которые могли бы препятствовать их проникновению вглубь материка. Кроме того, Анды, расположенные на западе Южной Америки, задерживают воздушные массы с Атлантики. Также стоит учитывать, что материк лежит в экваториальном и субэкваториальном климатических поясах, и наличие теплых течений у атлантического побережья Южной Америки.

§46. Канада

§46. Канада

Работа с картой

Задание №1

В каких широтах расположена страна? Какие другие страны мира лежат в этих же широтах?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 179. Канада

Ответ:

Канада расположена в умеренных и полярных широтах.
Другие страны мира, лежащие в аналогичных широтах: Россия, Финляндия, Норвегия, США.

Задание №2

По атласу определите, в каких климатических поясах расположена Канада.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 179. Канада

Ответ:

Канада располагается в арктическом, субарктическом и умеренном климатических поясах.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Какие океаны и моря омывают берега Канады?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 179. Канада

Ответ:

Территорию Канады омывают воды Атлантического (море Лабрадор) океана, Тихого океана и Северного Ледовитого океана (море Баффина, море Бофорта).

Задание №4

Назовите крупные острова, полуострова, заливы и проливы у берегов Канады.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 179. Канада

Ответ:

Крупные полуострова: Лабрадор (1).
Крупные заливы: Гудзонов (2).
Крупные проливы: Гудзонов (3), Дэвисов (4).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Назовите течения, проходящие у восточных берегов страны. Предположите, как они могут влиять на её природу.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 179. Канада

Ответ:

Течения, проходящие у восточных берегов страны: холодное Лабрадорское. Холодное течение делает климат прибрежных территорий суше и суровее (зимы холоднее, а лето становится прохладным и влажным), так как приносит холодные воды Северного Ледовитого океана.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Пользуясь картами атласа, дополните этот список. Обозначьте все объекты из списка на контурной карте.

Ответ:

Все упомянутые в параграфе географические объекты:
1) Канадский Арктический архипелаг
2) остров Баффинова земля
3) остров Элсмир
4) остров Виктория
5) Тихий океан
6) Атлантический океан
7) озеро Верхнее
8) озеро Эри
9) озеро Онтарио
10) река Ниагара
11) река Святого Лаврентия
12) горы Кордильеры
13) Великие равнины
14) Северный Ледовитый океан
15) город Монреаль
16) город Торонто
17) город Оттава (столица)
18) США
19) остров Гренландия
Дополнение к списку:
20) море Баффина
21) полуостров Лабрадор
22) Гудзонов залив
23) Девисов пролив
24) озеро Большое Медвежье
25) озеро Большое Невольничье
26) река Маккензи
27) остров Ньюфаундленд
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Почему население Канады сосредоточено в основном в южных районах страны, вдоль границы с США?

Ответ:

Население Канады концентрируется на границе с США, так как здесь наиболее благоприятные природные условия для проживания населения. Кроме того, это проявляется из−за сильной экономической взаимосвязи двух стран. На южной границе с США сосредотачиваются крупные промышленные и экономические центры страны.

Задание №3

Объясните, как возникли озёра равнин Канады.

Ответ:

Озёра равнин Канады возникли в результате ледникового схода, который произошел около 10 тысяч лет назад. Гигантские ледники, покрывавшие большую часть Северной Америки, начали таять и оставлять за собой огромные отложения льда и грунта. Эти отложения создали впадины и водоемы, которые заполнились водой, образуя сотни озер. Некоторые из этих озер, такие как Верхнее и Гурон, являются крупнейшими в мире по площади пресноводными озерами.

Задание №4

Мореплаватели из Северной Европы, впервые увидевшие в XI в. расположенный на востоке Канады полуостров Лабрадор, назвали эту территорию «землёй гранитных плит». Как вы думаете, что они имели в виду?

Ответ:

Мореплаватели, назвавшие полуостров Лабрадор «землей гранитных плит», так как на территории полуострова имеются выходы гранитных обнажений в силу расположения территории на выходе древнего кристаллического фундамента платформы, лежащей в основании Северной Америки.

Задание №5

Канаду называют страной четырёх стихий: каменной, снежной, горной и лесной. Приведите свои аргументы в пользу этого суждения.

Ответ:

Канаду называют страной четырёх стихий. Каменной – так как на территории страны располагаются щиты (выходы кристаллического фундамента), которые сложены гранитами. Снежной – так как значительная часть страны находится в полярных широтах, кроме того, здесь снежные зимы на всей территории страны. Горной – так как на западе страны располагаются горы Кордильеры, предстающие во всём своем великолепии. Лесной – так как большая часть страны занята лесными массивами (тайгой), где сосредоточена значительная часть запаса древесины северного лесного пояса.

Задание №6

Сравните географическое положение северных стран – Канады и Российской Федерации. Какой вывод о чертах сходства и различия вы можете сделать?

Ответ:

Географическое положение России и Канады имеет ряд общих черт, к которым можно отнести расположение в умеренных и полярных широтах, обе страны омываются водами Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого океанов, обе страны пересекаются только Северным полярным кругом и расположены на севере материков. Различия географического положения заключаются в том, что Россия пересекается меридианом 180°, а Канада не пересекается. Россия также имеет большую протяженность с запада на восток и имеет множество соседних государств, тогда как Канада граничит только с США. Сходства географического положения стран определяются расположением в одних широтах и на соседних материках, различий немного, и они носят незначительный характер.

§47. Особенности географии США

§47. Особенности географического положения, государственного устройства и природы США

Работа с картой (стр.238)

Задание №1

Пользуясь планом в приложениях, охарактеризуйте физико−географическое положение США.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.184. США

Ответ:

Характеристика физико−географического положения США
1) США располагаются на материке Северная Америка в центральной и северо−западной части.
2) Страна имеет прямой выход к водам Мирового океана: Атлантический океан (Саргассово море) Тихий океан (Берингово море) и Северный Ледовитый океан (Чукотское море, море Бофорта).
3) Страна располагается в пределах Великих равнин и Центральных равнин, на западе – Кордильер, на востоке – гор Аппалачей, на юге – Примексиканской низменности. На западе страны в пределах Кордильер протягивается сейсмически опасная зона.
4) США находятся в пределах тропического, субтропического, умеренного и субарктического климатических поясов.
5) США располагаются в бассейнах крупных рек: Миссисипи, Юкон, Рио−Гранде, Колумбия.
6) Страна граничит с Канадой (оз. Верхнее, оз. Мичиган, оз. Гурон, оз. Эри, оз. Онтарио, река Святого Лаврентия, горы Кордильеры, Великие равнины, Скалистые горы), Мексикой (Кордильеры, река Рио−Гранде, Мексиканский залив) и Россией (Берингов пролив).

Задание №2

Сопоставьте физическую карту с картой строения земной коры и определите возраст земной коры в западной части страны. Где находятся области с самой молодой материковой земной корой?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.184. США

Ответ:

Западная часть страны располагается в области средней и новой складчатостей. Области с самой молодой материковой земной корой также располагаются на западе страны в прибрежных к Тихому океану районах.

Задание №3

Какие равнины находятся на территории страны? Как они различаются по высоте?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.184. США

Ответ:

Равнины на территории США: Великие равнины, Центральные равнины, Примексиканская низменность, Миссисипская низменность, Приатлантическая низменность.
Великие равнины − высота порядком 700−1800 м над уровнем моря.
Центральные равнины − высота примерно 200−500 м над уровнем моря.
Примексиканская низменность и Приатлантическая низменность − высота не превышает 200 м.
Миссисипская низменность − высота до 500 м над уровнем моря.

Задание №4

Какие горы занимают западную часть страны?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.184. США

Ответ:

Западную часть страны занимают горы Кордильеры, а также Скалистые горы и Береговые хребты, Каскадные горы, горы Сьерра−Невада.

Задание №5

Какие горы расположены на востоке страны? По карте строения земной коры определите, когда они возникли. Почему восточная часть США ниже, чем западная?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.184. США

Ответ:

На востоке страны расположены горы Аппалачи, они возникли в эпоху древней складчатости. Восточная часть США ниже, чем западная, так как в основании восточной части лежит древняя платформа, для которой характерны равнины, а также древняя складчатость, для которой характерны старые разрушенные и невысокие горы. Тогда как западная часть лежит в области средней складчатости, а также новой и новейшей складчатости, поэтому горы здесь выше, так как они моложе тех, что находятся на западе.

Задание №6

Где расположена самая низкая точка США? Какова её абсолютная высота? Где находится самая высокая точка страны? Как она называется? Какую абсолютную высоту имеет?

Ответ:

Самая низкая точка США расположена в Долине Смерти. Её абсолютная высота − 86 м ниже уровня моря.
Самая высокая находится в Кордильерах − это гора Денали. Её абсолютная высота − 6190 м над уровнем моря.

 

Работа с картой (стр.242)

Задание №1

В каких климатических поясах расположена основная часть территории США; Аляска?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 190. Климатические пояса и области севера Северной Америки

Ответ:

Основная часть территории США расположена в субтропическом климатическом поясе. Полуостров Аляска располагается в умеренном климатическом поясе.

Задание №2

Чем объяснить смену климатических областей умеренного и субтропического поясов с востока на запад США?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 190. Климатические пояса и области севера Северной Америки

Ответ:

Смена климатических областей умеренного и субтропического поясов связана с нарастанием континентальности при движении с востока на запад (уменьшением влияния Атлантического океана).

Задание №3

Сравните физическую, климатическую карты и карту природных зон Северной Америки в атласе. В чём заключается своеобразие расположения?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 190. Климатические пояса и области севера Северной Америки

Ответ:

Своеобразие расположения природных зон в пределах США проявляется в нарушении закона широтной зональности. Природные зоны последовательно сменяют друг друга не с севера на юг, а с востока на запад, что связано с нарастанием континентальности и уменьшением влияния Атлантического океана.

Вопросы и задания

Задание №1

Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Пользуясь картами атласа, дополните этот список. Обозначьте все объекты из списка на контурной карте.

Ответ:

Географические объекты, упомянутые в тексте параграфа:
1) Карибское море
2) Вашингтон
3) п−ов Аляска
4) горы Кордильеры
5) гора Денали
6) нагорье Большой Бассейн
7) Большое Солёное озеро
8) горы Аппалачи
9) Центральные равнины
10) Великие равнины
11) плато Колорадо
12) Большой Каньон
13) река Колорадо
14) река Миссисипи
15) река Миссури
16) Мексиканский залив
17) п−ов Флорида
18) Скалистые горы
19) Йеллоустонский национальный парк
20) Йосемитский национальный парк.
Дополнение к списку:
21) Саргассово море
22) Примексиканская низменность
23) Приатлантическая низменность
24) залив Аляска
25) Берингов пролив
26) Берингово море
27) остров Кадьяк
28) река Юкон
29) река Колумбия
30) река Рио−Гранде
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Какими полезными ископаемыми богаты США? Какие виды полезных ископаемых встречаются в районе Кордильер и Аппалачей, а какие – на равнинах США, а также на шельфе у берегов Аляски?

Ответ:

Полезные ископаемые в США: нефть, природный газ, урановые, железные, медные, вольфрамовые, полиметаллические, марганцевые, никелевые и ртутные руды, золото, калийные соли, каменный и бурый угли, платина, фосфориты, бокситы.
В районе Кордильер встречаются вольфрамовые, никелевые, ртутные, урановые и медные руды, нефть, газ, фосфориты.
В районе Аппалачей встречаются железные и полиметаллические руды, природный газ, нефть и каменные угли.
На равнинах США встречаются железные руды, нефть, каменные и бурые угли, сера, калийные соли, полиметаллические руды.
На шельфе у берегов Аляски встречаются нефть и природный газ.

Задание №3

Какие стихийные природные явления наблюдаются на территории США? Какие особенности природы способствуют их возникновению? Подумайте, как они влияют на жизнь и хозяйственную деятельность населения.

Ответ:

На территории США встречаются стихийные природные явления: наводнения, землетрясения, извержения вулканов, ураганы, смерчи (торнадо), сходы снежных лавин и селевых потоков. Развитию этих стихийных явлений способствует географическое положение территории, строение земной коры, климат и общая циркуляция атмосферы. Они значительно влияют на жизнь населения, усложняя работу производств и ведение сельскохозяйственных работ, нарушают работу транспорта и приводят к жертвам среди населения.

Задание №4

Внутренние территории США пересекает водный путь, начинающийся от системы Великих озёр и продолжающийся по реке Миссисипи. Можно ли, плывя по этому водному пути, попасть из Нового Орлеана в Нью−Йорк? Каким образом? (Для ответа используйте атлас).

Ответ:

Внутренний водный путь из Нового Орлеана в Нью−Йорк: река Миссисипи – река Иллинойс – река Дес−Плейнс – река Чикаго – город Чикаго (Санитарный канал – Корабельный канал) – озеро Мичиган – озеро Гурон – река Сент−Клер – озеро Сен−Клер – город Детройт – река Детройт – озеро Эри – река Буффало – Каюга−Крик – канал Эри – река Клайд – озеро Кросс – река Сенека – река Онейда – озеро Онейда – Пулс Брук – река Мохок – река Гудзон – Нью−Йорк.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №5

Сравните характер береговой линии на западе и востоке страны. Какое побережье, на ваш взгляд, является более удобным для хозяйственной деятельности? Почему?

Ответ:

Для хозяйственной деятельности наиболее подходит восток страны, так как береговая линия на востоке представляет обширные низменные равнины. На западе береговая линия слабо изрезана, но берег представляет собой высокий горный рельеф (рельеф расчлененный) с узкой береговой полосой. Поэтому восточное побережье в силу особенностей рельефа более подходит для ведения хозяйственной деятельности.

Задание №6

Каковы черты сходства и различия рельефа США и Канады?

Ответ:

Рельеф США и Канады схож, так как страны соседствуют и расположены на одних геологических структурах. Высота рельефа сначала уменьшается от восточного побережья, а затем переходит в равнину, далее увеличивается от востока стран к западу.
Различия заключаются в том, что большая часть США лежит в горной местности, тогда как большая часть Канады лежит на равнинах. Север США лежит на возвышенной равнине (штат Аляска в горах), а юг – на низменной равнине, тогда как юг и север Канады расположен на возвышенной равнине, на островах Канадского Арктического архипелага есть горы.

Задание №7

Пользуясь планом в приложениях, дайте характеристику рек бассейна Тихого океана, протекающих в США. Как вы думаете, каково их значение для жизни и хозяйственной деятельности людей?

Ответ:

План характеристики рек бассейна Тихого океана, протекающих по США:
Река Колорадо
1) Река Колорадо протекает на юго−западе Северной Америки и относится к бассейну Тихого океана.
2) Исток реки расположен на высоте более 4000 м в Скалистых горах, устье – в Калифорнийском заливе в Тихом океане.
3) Река имеет достаточную скорость течения, так как течет в горной местности. В низовьях течение реки приобретает равнинных характер.
4) Так как большая часть бассейна реки располагается в субтропическом климатическом поясе, осадки в бассейне реки характерны для зимних месяцев, однако из−за горных цепей количество осадков в бассейне Колорадо недостаточно, до 90% питания реки обеспечивают ледниковые воды Скалистых гор.
5) Река используется для выработки электроэнергии, здесь возведены крупнейшие в США водохранилища. Значительная часть вод используется для водоснабжения предприятий, населенных пунктов и нужды сельского хозяйства, кроме того, река используется как важный туристический объект.
Река Колумбия
1. Река Колумбия протекает на западе центральной части Северной Америк и относится к бассейну Тихого океан.
2. Исток реки – озеро Колумбия (Канада) в Скалистых горах, устье – Тихий океан.
3. Река имеет горный характер течения, так как на всем русле протекает в горной местности.
4. Река лежит в умеренно континентальной области умеренного климатического пояса, вследствие чего значительна роль дождевого и снегового (смешенного) питания реки, однако в силу неравномерности количества осадков по территории бассейна наибольшую роль в формирование питания и режима реки играют ледниковые воды.
5. Река используется для получения электроэнергии, а также на орошение сельскохозяйственных угодий и промышленности, река судоходна в нижнем течении.
Река Юкон
1) Река Юкон протекает на северо−западе Северной Америки (США, штат Аляска) и относится к бассейну Тихого океана.
2) Исток реки – озеро Марш, устье – Берингово море.
3) Характер течения на протяжении всей реки сохраняется равнинный.
4) Река лежит на севере умеренного климатического пояса и в субарктическом поясе, поэтому основное питание реки – снеговое, половодье наблюдается весной.
5) Воды реки используются населением и промышленными предприятиями. Река судоходна от города Доусон до устья, по реке ведется сплав леса.

Задание №8

По карте определите, по каким из Великих озёр проходит граница между США и Канадой. Подумайте, почему систему Великих озёр называют «внутренним морем США».

Ответ:

Граница США и Канады проходит по Великим озёрам: Верхнему, Мичиган, Гурон, Эри, Онтарио. Систему Великих озер называют «внутренним морем США», так как по акватории озер проходят транспортные пути, их акватория соединена с водами Мирового океана, а глубина позволяет проходить судам класса река−море.

Задание №9

Представьте себе, что на конгрессе, посвящённом стихийным природным явлениям, встретились учёные из США и Юго−Восточной Азии. Какие общие проблемы они могли бы обсудить? В каком районе нашей планеты последствия стихийных природных явлений будут тяжелее? Почему вы так думаете?

Ответ:

США и страны Юго−Восточной Азии подвержены стихийным природным явлениям. Ученые могли бы обсудить проблемы, связанные с ливнями, наводнениями и ураганами
Как США, так страны Юго−Восточной Азии испытывают негативное воздействие данных природных стихийных явлений в силу расположения в похожих климатических условиях.
Однако последствия стихийных природных явлений в странах Юго−Восточной Азии будут тяжелее в силу стыка большего количества тектонических плит и густонаселенности этого региона.

 

Проектная работа

Задание №1

Используя различные источники информации, составьте список природных объектов, посещение которых вы бы включили в маршрут туристической поездки по США. Объясните свой выбор.

Ответ:

Список природных объектов, включенных мною в туристический маршрут по США:
1) Мамонтова пещера − место красоты, тайн и парадоксов. Это настоящее царство подземных озер и каньонов, водопадов и ручьев, узких проходов и покрытых куполом больших залов. Расположена в 80 км от города Боулинг Грин, штат Кентукки, пещера содержит одну из крупнейших в мире систем подземных ходов, благодаря чему включена в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Таинственные карстовые воронки, подземные водопады и формации пещер в гипсовом карсте привлекают многочисленных посетителей.
2) Йеллоустонский национальный парк. Это одно из самых необычных мест на нашей планете, которое находится на севере США и хорошо известно своими живописными ландшафтами с удивительно красивыми озерами, реками, каньонами и водопадами, а также неземными пейзажами и красотами дикой природы, пасущимися стадами бизонов и свободно гуляющими волками, и медведями. Имеет статус национального парка и расположено в Йеллоустоунской кальдере с множеством горячих источников и гейзеров, выходящих на поверхность благодаря тому, что под ними находится самый грозный супервулкан в мире.
3) Ниагарский водопад. Водопад, низвергающийся с высоты 50 м, чудо природы и достопримечательность Канады и США. Каждый год миллионы туристов приезжают в Северную Америку, чтобы увидеть это олицетворение силы и мощи природы. Ниагару видно и слышно задолго до ее появления: перед вами появляется облако водяного пара и слышен шум разбивающееся воды.
Легендарный комплекс водопадов «Подкова» (Horseshoe Falls), «Американский водопад» (American Falls) и «Фата» (Bridal Veil Falls) находится вблизи пяти крупнейших пресных озер земного шара: Верхнее, Мичиган, Гурон, Эри и Онтарио и является туристической гордостью процветающих одноименных городков−собратьев Ниагара−Фолс, канадского и америКанского.
4) Большой Каньон. Один из самых посещаемых и известных природных заповедников Америки. Гигантская пропасть, раскинувшаяся на плато Колорадо, занимает площадь почти 5 тысяч квадратных метров. По дну Гранд−Каньона протекает река Колорадо, которая и стала причиной его возникновения 5−6 миллионов лет назад. В длину каньон растянулся на 450 км, а его ширина в отдельных зонах достигает 29 км. Гранд−Каньон достигает глубины 1800 метров. Статус Национального заповедника каньон получил в 1919 году и спустя 60 лет был внесен в списки ЮНЕСКО. Несмотря на то, что каньон не является самым глубоким или большим, интерес со стороны любителей природных красот не иссякает, наоборот, растет с каждым годом.
5) «Туманные фьорды». В 1978 году территория с этим названием объявлена национальным заповедником. Площадь – 9500 км². Удалённость района позволила дикой природе сохраниться практически нетронутой. Туристов сюда привозят в основном на круизных судах и самолётах. Пешие маршруты позволяют увидеть главные красоты парка. Желающие могут заняться альпинизмом, покататься на лодках или порыбачить в отведённых для этого зонах.
6) Водопад Брукс. Находится в национальном парке Катмай. Большое количество нерки и мелководье привлекают медведей. В прошлом на них охотились, поэтому популяция существенно сократилась. Благодаря нынешним запретам на истребление и природоохранному режиму, количество особей растёт год от года. Рядом с водопадом установлены веб−камеры для наблюдения за рыбалкой медведей.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§48. Население и хозяйство США

§48. Население и хозяйство США

Вопросы и задания

Задание №1

Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Пользуясь картами атласа, дополните этот список. Обозначьте все объекты из списка на контурной карте.

Ответ:

Географические объекты, упомянутые в тексте параграфа: Тихий океан, Великие равнины, Атлантический океан, штат Аляска, Мексиканский залив, Центральные равнины, полуостров Калифорния, полуостров Флорида, Великие озера, Кордильеры, Нью−Йорк, Чикаго, Детройт, Филадельфия, Бостон, Лос−Анджелес, Гавайские острова, Сан−Франциско.
Дополнение списка: река Миссисипи, река Миссури, Скалистые горы, Береговой хребет, Аппалачи, нагорье Большой Бассейн, Примексиканская низменность, Приатлантическая низменность, Миссисипская низменность.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

В течение какого времени осваивалась основная часть территории США? В каком направлении шло её освоение?

Ответ:

Основная территория США осваивалась в XVII−XIX веках. Освоение территории шло в западном направлении от восточного побережья (от побережья Атлантического океана к побережью Тихого океана).

Задание №3

Что вам известно о национальном составе современного населения США? Назовите причину его разнообразия.

Ответ:

Современный состав населения США характеризуется большой пестротой. Основу населения составляют американцы – нация, истоки которой относятся к различным народами (англичанам, немцам, ирландцам, итальянцам, полякам), которые прибывали в США иммигрантами, а также рабами (афроамериканцы). В настоящее время ученые говорят о сформировавшемся американском этносе, как смеси различных этнических групп населения, однако до сих пор можно судить о этнической пестроте в США. Причиной такого разнообразия является то, что страна стала пристанищем иммигрантов из разных стран, которые покидали родные страны в поисках лучшей жизни в новом государстве в Новом Свете.

Задание №4

Прерии центральной части США через несколько десятилетий после заселения превратились в «хлебную корзину» страны. Какие природные условия позволяют выращивать здесь основные зерновые культуры?

Ответ:

Выращивание зерновых культур в прериях связано с тем, что это природная зона очень похожа на классическую степь. Здесь сухой климат, но не засушливый (осадков 250−500 мм), летние температуры воздуха от +16 °С до +24 °С, поэтому здесь формируются плодородные почвы; чернозёмные, чернозёмовидные прерий, каштановые – которые идеально подходят для выращивания основным зерновых культур: пшеницы и кукурузы.

Задание №5

Какие районы выделили бы вы на территории США? По какому признаку?

Ответ:

На территории США можно выделить 3 крупных района исходя из главных отраслей экономической специализации отдельных территорий: экономически развитую восточную и северо−восточную часть страны (главным образом промышленность и финансы) , а также центральную, западную и юго−западную части с развитым сельским хозяйством.
Аляску можно выделить в отдельный район страны, так как здесь основа хозяйства: лесная промышленность и добыча полезных ископаемых, оленеводство и рыболовство.

Проектная работа

Задание №1

Используя текст учебника и дополнительные источники информации, составьте маршрут путешествия по городам США и нанесите его на контурную карту. Рассчитайте время, необходимое для путешествия при использовании различных видов транспорта. Выделите главные достопримечательности городов, через которые проходит маршрут путешествия, и обозначьте их на контурной карте.

Ответ:

Маршрут путешествия по городам США:
1 Бостон (Тропа Свободы, Музей «Бостонское чаепитие», Дендрарий Арнольда, Старая Северная Церковь, Музей изящных искусств).
Время в пути – 6 часов 17 минут.
2 Нью−Йорк (Статуя Свободы, Центральный парк, Эмпайр−стейт−билдинг, Таймс сквер, Метрополитен−музей).
Время в пути – 4 часа 20 минут.
3 Филадельфия (Музей искусства, Колокол Свободы, Восточная государственная тюрьма, Сити−холл Филадельфии, Ступени Рокки).
Время в пути – 4 часа 21 минута.
4 Вашингтон (Капитолий, Мемориал Линкольна, Белый Дом, Национальная Аллея, Национальная галерея искусства).
Время в пути – 15 часов 51 минута.
5 Новый Орлеан (Французский квартал, Бурбон−стрит, Собор Святого Людовика, Аквариум Северной и Южной Америки, Парк Сити).
Время в пути – 9 часов 33 минуты.
6 Хьюстон (Космический центр в Хьюстоне, Космический центр имени Линдона Джонсона, Музей Изобразительных искусств, Даунтаун−аквариум, Хьюстонский музей естественных наук).
Время в пути – 22 часа 16 минут.
7 Лос−Анджелес (Диснейленд Парк, Знак Голливуд, Юниверсал Студиос Голливуд, Обсерватория Гриффит, Голливуд Бульвар).
Время в пути – 5 часов 41 минута.
8 Сан−Франциско (Мост Золотые Ворота, Алькатрас, Пирс 39, Ломбард−стрит, Чайна−таун)
Время в пути – 31 час 5 минут.
9 Чикаго (Уиллис−тауэр, Чикагский институт искусств, Грант−парк, Аквариум Шедда, Филдовский музей естественной истории).
Время в пути – 4 часа 16 минут.
10 Детройт (Детройтский институт искусств, Генри Форд Музеум, Остров Бель, Фокс−театр, Мичиганский научный центр).
В качестве основного вида транспорта выбран автомобильный транспорт.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

§49. Центральная Америка и Вест-Индия

§49. Центральная Америка и Вест-Индия

Работа с картой

Задание №1

Назовите наиболее крупные острова, входящие в состав Больших Антильских островов.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.196. Центральная Америка и Вест−Индия

Ответ:

Наиболее крупные острова в составе Больших Антильских островов: Куба, Ямайка, Гаити, Пуэрто−Рико.

Задание №2

Назовите государства, имеющие колониальные владения на островах Карибского моря. Где расположены эти государства?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис.196. Центральная Америка и Вест−Индия

Ответ:

Государства, имеющие колониальные владения на островах Карибского моря: Франция (Гваделупа, Мартиника), Великобритания (Монтеррат, Теркс и Кайкос), Нидерланды (Арубе, Кюрасао). Эти страны находятся в Европе.

 

Вопросы и задания

Задание №1

Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Обозначьте все объекты на контурной карте.

Ответ:

Географические объекты, упомянутые в тексте параграфа: Южная Америка, Карибское море, Мексиканский залив, Большие Антильские, Малые Антильские и Багамские острова, остров Куба, остров Гаити, остров Ямайка, остров Пуэрто−Рико, полуостров Юкатан, Мексиканское нагорье, вулкан Орисаба, Мехико, Москитовый берег, Атлантический океан, Панамский канал, Тихий океан, Гавана, остров Тринидад, остров Арубе, остров Кюрасао.
Дополнительные географические объекты: вулкан Колима, полуостров Калифорния, Калифорнийский залив, озеро Никарагуа, вулкан Попокатепетль, Гондурасский залив, река Рио−Гранде, вулкан Тахумулько.

ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

Задание №2

В чём заключаются особенности географического положения стран: 1) Центральной Америки; 2) Вест−Индии?

Ответ:

1. Страны, расположенные между южной границей США и Южной Америкой, образуют Центральную Америку. Страны этого региона небольшие, а некоторые − даже карликовые. Только Мексика довольно велика
Особенности географического положения стран Центральной Америки состоят в материковом расположении (в Северной Америке) между южной границей США и Южной Америкой. Страны омываются водами Тихого и Атлантического (Мексиканский залив, Карибское море).
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким

2. С востока берега Центральной Америки омывают Карибское море и Мексиканский залив Атлантического океана. Многочисленные острова в Карибском море называют Вест−Индией.
Особенности географического положения стран Вест−Индии заключается в островном положении государств в Карибском море на Больших Антильских, Малых Антильских и Багамских островах.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №3

Охарактеризуйте рельеф и климат стран Центральной Америки.

Ответ:

Рельеф стран Центральной Америки преимущественно горный (Мексиканское нагорье), полуостров Юкатан и Карибское побережье Северной Америки занимают низменности. Климат Центральной Америки различен.
Северная часть Мексики лежит в субтропическом климатическом поясе, здесь количество осадков от менее 100 мм до 500 мм в зависимости от местности, средние температуры июля +24 °С…+32 °С, температуры января +8 °С…+16 °С. Южнее Центральная Америка располагается в тропическом климатическом поясе, здесь выпадает большее количество осадков из−за направления постоянных ветров от 500 до 3000 мм и более, средние температуры июля +24 °С, температуры января +16 °С…+24 °С. Район Панамского перешейка располагается в субэкваториальном климатическом поясе, для которого характерно значительное количество осадков от 1000 до 3000 мм и более в год, средние температуры июля и января +24 °С.

Задание №4

С какими природными катастрофами приходится сталкиваться населению Центральной Америки и Вест−Индии? Вспомните, у жителей каких стран Евразии возникают такие же проблемы.

Ответ:

Многие страны Центральной Америки сталкиваются с природными катастрофами литосферного происхождения (землетрясения и извержения вулканов), так как территория расположена в области новой и новейшей складчатостей, где продолжаются процессы горообразования.
С такими проблемами сталкиваются страны Евразии: Япония, Индонезия, Непал.
Кроме того, для стран Центральной Америки характерны тропические ураганы, которые характерны для стран Юго−Восточной Азии (Индонезия, Вьетнам, Филиппины).

Задание №5

Подумайте, имеет ли значение для государств Центральной Америки близость такой большой и экономически развитой страны, как США. Почему?

Ответ:

Близость стран Центральной Америки к США играет важное значение для экономики этих стран, так как страны Центральной Америки становятся поставщиками сырья и продовольственных товаров для американской экономики, здесь выгодно размещать производства различной продукции. Благоприятные климатические условия территории делают страны Карибского бассейна крупной территорий для туризма граждан США, что также приносит доход экономике.

Задание №6

Многие страны Вест−Индии привлекают большое количество туристов. Какие природные особенности способствуют этому?

Ответ:

Страны Вест−Индии привлекают большое количество туристов в силу благоприятных климатических условий. Здесь круглогодично держатся температуры на уровне +24 °С, осадки распределены в течение года. Кроме того, здесь растет множество тропических фруктов, острова располагаются в теплом море.

Задание №7

Пользуясь учебником и картами атласа, составьте комплексную характеристику Кубы по плану в приложениях.

Ответ:

Характеристика страны Куба:
1) Столица страны – Гавана.
2) Куба располагается в Атлантическом океане, к юго−востоку от Северной Америки и Мексиканского залива, к Северу от Карибского моря и южнее Багамских островов.
3) Рельеф Кубы преимущественно равнинный, возвышенности и горы занимают 1/3 часть территории и располагаются в юго−восточной (массив Сьерра−Маэстра) и западной частях острова.
4) Остров Куба располагается в области влажного континентального климата тропического климатического пояса. Средние температуры июля и января +24°С, среднее годовое количество осадков 1000−2000 мм в год, осадки распределены по территории острова равномерно. Территория находится под воздействием пассатов.
5) Крупные реки Кубы: Кауто, Альмедарес. Крупнейшее озеро – Лагуна−де−Лече.
6) Куба целиком расположена в зоне переменно−влажных лесов.
7) Численность населения – 11,2 млн. Расовый состав – по официальным данным переписи 65% – европеоидная, 25 – мулаты, 10% – негроидная раса;
Наиболее многочисленные народы: кубинцы (смешанный народ).
Размещение населения равномерное, но в крупных городах концентрация населения выше;
Крупнейшие города: Гавана, Сантьяго−де−Куба, Камагуэй.
8) Основная часть населения Кубы занята в сфере услуг (а основном туристический сектор), важное место занимает сельское хозяйство (производство сахара, цитрусовые, кофе), добыча никелевых и кобальтовых руд, цветная металлургия.

Задание №8

Изучите государственные гербы Гондураса, Коста−Рики и Панамы (рис. 203). Какую информацию об этих странах они несут?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 203. Государственные гербы: а − Гондураса; б − Коста−Рики; в − Панамы

Ответ:

а) Герб Гондураса. Вулкан, символизирует вулканическую активность на территории страны, тропические фрукты олицетворяют выращиваемые фрукты в стране, землянки и рабочий инструмент – символ развитой горной промышленности в стране и природных богатств, разноцветное оперение стрел подчеркивает связь с историей индейцев майя.
б) Герб Коста−Рики. Два корабля, разделенные сушей, символизируют Тихий и Атлантический океаны, вулканы олицетворяют горный рельеф территории непосредственно размещение на территории вулканов. Золотые бусины – символ коста−риканского кофе, а звезды символизируют 7 провинций Коста−Рики.
в) Герб Панамы. Птица гарпия является символом Панамы, на гербе можно увидеть образ Панамского перешейка, разделявшего Атлантический и Тихий океаны. Рог изобилия символизирует богатство страны, а крылатое колесо – прогресс. 10 звезд над гербом символизируют провинции Панамы.

Исследовательская работа

Задание №1

Острова Вест−Индии расположены между Мексиканским заливом, Саргассовым и Карибским морями. Используя различные источники информации, найдите легенды, связанные с этим участком Земли.

Ответ:

Как ящерица украла у ягуара огонь
Жил−был ягуар. Жил он на берегу реки. Только у него одного был огонь: у других зверей огня не было, и все ели мясо сырым. Остальные звери тоже захотели иметь огонь и попросили его у ягуара, но он не дал им огня, а ягуар был самым сильным, и все его боялись.
Все знали, что во время дождей ягуар разводил огонь под своим гамаком и грелся. Звери решили украсть этот огонь и обратились за помощью к ящерице. Они попро­сили ее спрятаться возле дома ягуара. И вот ночью, когда шел сильный дождь, ящерица переплыла реку и забра­лась в его дом. Увидел ее ягуар и спросил, зачем она пришла. Ящерица ответила, что ночью, когда он уснет, она будет поддерживать огонь.
Дождь был очень сильный, и все костры, разведен­ные в доме ягуара, погасли. Остался только тот, который горел под гамаком. Ящерица все время помогала ягуару следить за огнем, а когда увидала, что ягуар заснул, при­нялась тушить огонь своей мочой. Ягуар проснулся и спросил, что это она делает. Ящерица ответила, что стало очень холодно, и огонь начал потухать, но она все же сле­дит за ним. Ягуар заснул, а ящерица принялась снова тушить огонь. Но прежде чем он потух совсем, она взяла одну искорку и положила ее себе на гребень.
Ящерица снова переплыла реку. Ягуар проснулся и увидел свой огонь на другом берегу, но так как он не умел плавать, а вода сильно прибыла после дождя, он не мог броситься в погоню. Так он и остался без огня. А ящерица отправилась туда, где жил ее дядя, и с тех пор все стали владеть огнем, а ягуар остался без огня, и ему пришлось есть мясо сырым, как раньше делали все остальные.

Хиали, сын месяца
Луна — это человек с испачканным лицом. Давным−давно, рассказывают, затяжелела одна девушка. Ее воз­любленный обычно приходил к ней тайком по ночам, и даже сама она не знала, кто он. Говорят, что мать де­вушки стала следить за дочкой. Она взяла сажу и изма­зала лицо ее возлюбленного. С тех пор на лице у него навсегда осталась сажа.
Ну, а наутро все узнали, что возлюбленным девушки был ее родной брат. Люди очень смеялись над ним. Гово­рят, ему было так стыдно, что он ушел на небо, и теперь вы можете там видеть его испачканное сажей лицо.
Ребенка, родившегося у этой девушки, назвали Хиали («он стал светлым»), и от него произошли карибы. Когда Хиали был еще маленьким, колибри отнесли его на небо, чтобы отец мог его повидать. В награду за это колибри получили пестрые перья и маленькую шапочку, которую они носят на макушке и по сей день.

§50. Бразилия

§50. Бразилия

Работа с картой

Задание №1

Охарактеризуйте географическое положение Бразилии.
1) Как расположена территория страны по отношению к экватору; Южному тропику? Сделайте вывод о влиянии географического положения Бразилии на её климат.
2) С какими странами граничит Бразилия? По каким природным объектам проходит граница?
3) Какие океанские течения находятся у берегов страны? Как они влияют на её климат?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 204. Бразилия

Ответ:

1) Территория Бразилии пересекается экватором в Северной части страны, в устье реки Амазонка; Южный тропик пересекает территорию Бразилии в южной части страны, в районе города Рио−де−Жанейро. Климат Бразилии благодаря поступлению большого количества солнечного тепла и низкому атмосферному давлению в прилегающих к экватору районах формируется особенно жаркий и влажный.
2) Бразилия граничит с Венесуэлой, Колумбией, Боливией, Перу, Гаваной, Парагваем, Аргентиной, Суринамой, Гвианой, Уругваем.

Граница Бразилии проходит через природные объекты:
• Гвианское плоскогорье;
• Лаплатская низменность;
• река Амазонка;
• река Мадейра;
• река Парана;
• река Ориноко.
3) У берегов Бразилии находятся Бразильское и Гвианское течение. Под их влиянием климат тёплый и насыщенный влагой, часто идут дожди.

Задание №2

Определите, на сколько различных по рельефу частей можно разделить Бразилию. Назовите основные формы рельефа, расположенные на территории страны.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 204. Бразилия

Ответ:

По рельефу Бразилию можно разделить на две части − низменности и высокие равнины.
Три основные формы рельефа расположенные в Бразилии:
• Гвианское плоскогорье;
• Амазонская низменность;
• Бразильское плоскогорье.

Задание №3

Какая крупнейшая река пересекает территорию страны с запада на восток? Где она берёт своё начало? Куда впадает? Назовите притоки этой реки.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 204. Бразилия

Ответ:

С запада на восток территорию Бразилии пересекает крупная река Амазонка. Река берёт своё начало на слияние рек Укаяли и Мараньон. Амазонка впадает в Атлантический океан. Притоки реки Амазонка: Риу−Негру, Укаяли, Мадейра, Мараньон, Тапажос, Шингу, Журуа, Жапура, Путумайо, Напо.

 

Анализ климатограммы (стр.257)

Задание №1

Опишите климат Амазонии, пользуясь рисунком и планом характеристики климата с помощью климатограммы в приложениях.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 206. Климатограмма населённого пункта в Амазонии

Ответ:

Пользуясь рисунком и планом характеристики климата, можно сказать, что в Амазонии средняя температура в январе +25°С, а в июле +5°С. Амплитуда температур не превышает 10°С, что характерно для субэкваториального климатического пояса. В течение года климат достаточно тёплый.
Среднегодовое количество осадков 2857 мм. Самое боьшое количество осадков выпадает в январе, около 300 мм. Меньше всего осадков выпадает летом и в начале осени.

 

Анализ климатограммы (стр.258)

Задание №1

Опишите климат Бразильского плоскогорья, пользуясь рисунком и планом характеристики климата с помощью климатограммы в приложениях.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 207. Климатограмма населённого пункта на Бразильском плоскогорье

Ответ:

Пользуясь рисунком и планом характеристики климата, можно сказать, что на Бразильском плоскогорьи средняя температура в январе от +28°С, а в июне около +2°С. Амплитуда температур не превышает 10°С. Самое тёплое время года − с ноября месяца по март, а самые холодные месяца − с мая по сентябрь.
Среднегодовое количество осадков − 1668 мм. Самое большое количество осадков выпадает в январе, около 300 мм. Меньше всего осадков выпадает с мая по сентябрь.

Вопросы и задания

Задание №1

Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Пользуясь картами атласа, дополните список. Обозначьте все объекты из списка на контурной карте.

Ответ:

Названия географических объектов, которые упомянуты в параграфе:
• Южная Америка;
• Амазонская низменность;
• Бразильское плоскогорье;
• Гвианское плоскогорье;
• горы Анды;
• река Амазонка;
• река Мараньон;
• Атлантический океан;
• река Парана;
• Ла−Платская низменность;
• водопад Игуасу.

Дополнительные объекты из карт:
• Оринокская низменность;
• Тихий океан;
• Карибское море;
• река Токантинс;
• река Арагуая;
• гора Бандейра;
• гора Рорайма.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, Ким
Задание №2

Используя карты атласа и текст параграфа, составьте словесный портрет Амазонки.

Ответ:

Река Амазонка берёт своё начало на слиянии рек Мараньон и Укаяли, на Амазонской Низменности. Амазонка пересекает материк в северной его части − с запада на восток, и впадает в Атлантический океан. Река имеет множество притоков по всей своей длине. Местность в притоках рек Топажос и Модейра забалочена.

Задание №3

Почему север и восток Бразилии заняты лесами, а центр − саваннами и редколесьями?

Ответ:

Вся северная и восточная часть страны покрыта влажными экваториальными лесами. В Южной Америке такие леса называют сельвой.
Благодаря поступлению большого количества солнечного тепла и низкому атмосферному давлению в прилегающих к экватору районах формируется особенно жаркий и влажный климат. Влажный нагретый воздух, поднимаясь вверх, охлаждается, водяной пар конденсируется, образуются кучево−дождевые облака, из которых каждый день выпадают ливневые осадки. Такой климат называют экваториальным. Обилие тепла и влаги − причина чрезвычайного богатства растительного мира сельвы; одних деревьев в ней встречается более 4 тыс. видов.
Бразильское плоскогорье занимает центральную и южную части Бразилии.
В отличие от Амазонской низменности с её жарким и влажным климатом, на большей части Бразильского плоскогорья чётко выделяются влажный и сухой сезоны года. Плато с крутыми склонами покрыты саваннами и редколесьями. Их используют как пастбища.

Задание №4

Как природные условия в разных частях Бразилии повлияли на занятия её населения?

Ответ:

Из−за обилия лесов в северной и восточной части страны население расчищает участки леса под поля, ловят рыбу, охотятся и собирают дары леса. В центральной части страны находится плато с крутыми склонами, покрытыми саваннами и редколесьями, которые используют как пастбища. В следствие этого развито скотоводство.
Плотность населения на побережье Атлантического океана, особенно на юго−востоке страны, очень высока. Это главный экономический район государства. Здесь расположены крупнейшие города Бразилии − Сан−Паулу и Рио−де−Жанейро.
Бразилия производит и продаёт за границу не только продукты сельского хозяйства, но и автомобили, бытовую технику, самолёты, металлы.

Задание №5

Чем объяснить богатство Бразильского плоскогорья полезными ископаемыми?

Ответ:

Бразильское плоскогорье занимает центральную и южную части Бразилии. Оно, как и Амазонская низменность, сформировалось на древней Южно−Американской платформе и в области древней складчатости.
Горные породы фундамента платформы во многих местах выходят на поверхность, что позволяет применять открытый способ добычи содержащихся в них руд.
На плоскогорье добывают железные, марганцевые и другие руды, алмазы, золото. Запасы полезных ископаемых уникальны по своим размерам и разнообразию.

Задание №6

Как вы думаете, почему представители разных рас и потомки разных народов называют себя бразильцами?

Ответ:

Бразильцы − народ, сложившийся в результате смешения европеоидной, монголоидной и негроавстралоидной рас. Они называют себя бразильцами, потому что их объединяет общий язык, культура и религия. Бразильская культура стала синтезом культур всех народов проживающих в этой стране. Например, негров привозили в Бразилию из западных районов Африки. Они работали на плантациях на северо−востоке страны. Негритянская культура − очень важная часть культуры Бразилии: это и зажигательная музыка, и особые танцы, и своеобразная религия, и многое другое.
Официальным языком в стране является португальский − язык европейских колонизаторов, а религией − католицизм.

§51. Хребты и нагорья Анд

§51. Хребты и нагорья Анд: от Венесуэлы до Чили

Работа с картой

Задание №1

В каких странах горы занимают почти всю территорию?
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 211. Андские страны

Ответ:

Горы занимают почти всю территорию стран:
• Эквадор;
• Чили;
• Перу.
Горы занимают половину или чуть меньше территории стран:
• Колумбия;
• Боливия;
• Аргентина.

Задание №2

На границе каких стран находится самая высокая вершина Анд? Определите её географические координаты.
ГДЗ ответы по Географии, 7 класс Климанова, Климанов, КимРис. 211. Андские страны

Ответ:

Самая высокая вершина Анд − горы Аконкагуа, высота до 6960 метров. Она находится на границе стран Чили и Аргентины.
Координаты гор Аконкагуа − 32° ю. ш. 70° з. д.

Задание №3

Назовите вулканы, расположенные в Андах. Какую высоту они имеют