ГДЗ История России рабочая тетрадь 7 класс, Данилов И снова рабочие тетради по истории России, теперь уже за седьмой класс, авторы тетради Данилов и Косулина. К ним у нас тоже есть готовые домашние задания с правильными ответами. Не секрет, что на уроках и дома вы, скорее всего, заполните в этих тетрадях всего пару листов и выполните лишь малую часть заданий. Конечно, есть и исключения из этого правила, но чаще тетрадь к концу года остается полупустой. Напишите, как это бывает у вас.

 В седьмом классе продолжаем знакомиться с событиями и политическими деятелями - творцами нашей истории. Будет много дат, которые хорошо бы запомнить. Но в тетради в основном задания по картам (нужно нанести границы, сстрелки и так далее), соединить имена и события, написать эссе или рассказ, кратко ответить на вопросы. Но, сами понимаете, кратко не всегда получается, поскольтку история - такая наука, где нужно не только оперировать фактами, но и рассуждать отчего и почему случилось то или иное событие, почему некто поступил так, а не иначе.

Мы же постарались как можно более кратко отвечать на вопросы, но если ответ где-то покажется вам слишком развернутым, сократите еще немного, тем более, что в тетради не так уж и много места оставлено под писанину.

С другой строны, может вы и не видели эти тетради вовсе, а задания из них учитель будет давать вам на самостоятельных работах, тогда наши ГДЗ так же вам пригодятся.

Не бойтесь выдвигать свою позицию и обосновывать собственное мнение, это всегда хорошо, но вот то, что знать нужно без искажений - это имена и даты.

Ответы по истории России Данилов, 7 класс:

Итак, кликайте по нужному вам параграфу, и перед вами откроются ответы.

ГДЗ История России рабочая тетрадь 7 класс, Данилов И снова рабочие тетради по истории России, теперь уже за седьмой класс, авторы тетради Данилов и Косулина. К ним у нас тоже есть готовые домашние задания с правильными ответами. Не секрет, что на уроках и дома вы, скорее всего, заполните в этих тетрадях всего пару листов и выполните лишь малую часть заданий. Конечно, есть и исключения из этого правила, но чаще тетрадь к концу года остается полупустой. Напишите, как это бывает у вас.

 В седьмом классе продолжаем знакомиться с событиями и политическими деятелями - творцами нашей истории. Будет много дат, которые хорошо бы запомнить. Но в тетради в основном задания по картам (нужно нанести границы, сстрелки и так далее), соединить имена и события, написать эссе или рассказ, кратко ответить на вопросы. Но, сами понимаете, кратко не всегда получается, поскольтку история - такая наука, где нужно не только оперировать фактами, но и рассуждать отчего и почему случилось то или иное событие, почему некто поступил так, а не иначе.

Мы же постарались как можно более кратко отвечать на вопросы, но если ответ где-то покажется вам слишком развернутым, сократите еще немного, тем более, что в тетради не так уж и много места оставлено под писанину.

С другой строны, может вы и не видели эти тетради вовсе, а задания из них учитель будет давать вам на самостоятельных работах, тогда наши ГДЗ так же вам пригодятся.

Не бойтесь выдвигать свою позицию и обосновывать собственное мнение, это всегда хорошо, но вот то, что знать нужно без искажений - это имена и даты.

Ответы по истории России Данилов, 7 класс:

Итак, кликайте по нужному вам параграфу, и перед вами откроются ответы.

§1

§1. Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий

МИР И РОССИЯ В НАЧАЛЕ ЭПОХИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ

Задание 1. Запишите важнейшие события (с указанием их дат), которые обозначают термином «Великие географические открытия».

Ответ:

1492 г. — Христофор Колумб — открытие Южной и Центральной Америки
1519-1522 гг. – Фернан Магеллан — первое известное кругосветное путешествие. Открыл пролив, позже названный его именем, став первым европейцем, проследовавшим по морю из Атлантического океана в Тихий.
1487-1488 гг. — Бартоломеу Диаш – первым из европейцев обогнул Африку с юга, открыл мыс Доброй Надежды и вышел в Индийский океан.
1497-1499 гг. — Васко да Гама – открыл морской путь из Европы в Индию.
1500 г. — Педру Кабрал — открыл Бразилию.
1497, 1498 гг. — Джон Кабот – впервые исследовал побережье Канады.
1642-1643, 1644 гг. — Абель Тасман — открыл Новую Зеландию, архипелаги Фиджи и Бисмарка.
1534, 1535-1536 гг. — Жак Картье — положил начало французской колонизации Северной Америки

Задание 2. Нанесите на контурную карту (с. 6—7) линиями разных цветов:


Северные и южные пути из Европы в Индию:

Северный путь из Европы в Индию обозначен синей линией
Южный путь из Европы в Индию обозначен красной линией
Путь экспедиции мореплавателя Р. Ченслера (используйте 1-й форзац учебника):

обозначен тёмно-зелёной линией.

Задание 3. Соедините стрелками имена и события.

Ответ:

Семён Курбский и Пётр Ушатый предприняли поход в Западную Сибирь
Афанасий Никитан посетил Персию, Аравию, Индию и Африку
Поморы открыли остров Колгуев и проливы, ведущие в Карское море
Фёдор Курбский и Иван Салтык совершили первый поход на реку Обь

Задание 4. С помощью Интернета и учебника по Новой истории составьте список известных исторических деятелей, бывших современниками Афанасия Никитина и Америго Веспуччи.

Афанасий Никитин — стал одним из первых европейцев, достигших Индии в XV веке.
Иван III — великий князь Московский с 1462 по 1505 год, государь всея Руси.
Софья Палеолог — Великая княгиня Московская, вторая жена Ивана III Великого, мать Василия III, бабушка Ивана IV Грозного. Происходила из византийской императорской династии Палеологов.
Аристотель Фьораванти — итальянский архитектор, построил Успенский собор на территории Кремля
Василий III — Государь всея Руси. Сын Ивана III Великого и Софии Палеолог, отец Ивана IV Грозного. В договоре от 1514 года с императором Священной Римской империи Максимилианом I впервые в истории Руси назван императором русов.
Карл V — король Испании (Кастилии и Арагона), король Германии (римский король) с 1519 года, император Священной Римской империи с 1519 года. Крупнейший государственный деятель Европы первой половины XVI века, внёсший наибольший вклад в историю среди правителей того времени. Карл V — последний император, официально коронованный римским папой, он же — последний император, отпраздновавший в Риме триумф.
Христофор Колумб – пересек Атлантический океан и открыл для европейцев Америку.
Америго Веспуччи – совершил путешествие в Южную Америку.
Фернан Магеллан – совершил первое известное кругосветное путешествие. Открыл пролив, позже названный его именем, став первым европейцем, проследовавшим по морю из Атлантического океана в Тихий.
Бартоломеу Диаш – первым из европейцев обогнул Африку с юга, открыл мыс Доброй Надежды и вышел в Индийский океан. Достиг одного из южных мысов Африки, который был назван мысом Бурь.
Васко да Гама – первый в истории прошёл морским путём из Европы в Индию.
Педру Кабрал — открыл Бразилию.
Джон Кабот – впервые исследовал побережье Канады.

Задание 5. Используя дополнительные материалы, в том числе Интернет, напишите короткое эссе об одном из походов русских путешественников в XV—XVI вв.

Ответ:

Приращение земель русских за счет Сибири стало одной из важных задач Русского государства. Вначале робко и не системно, затем все более целенаправленно русские первооткрыватели совершали походы в Сибирь, осваивая ее, включая в общее хозяйство и экономику страны. Мы помним знаменитую фразу легендарного русского ученого Михайло Ломоносова: «Россия будет прирастать Сибирью!». На слуху и известный сибирский поход атамана Ермака. Но на самом деле, первые экспедиции в Сибирь начались задолго до этих событий. Еще в 1483 году московские воеводы Федор Курбский и Иван Салтык совершили поход от Устюга до верховий реки Обь, присоединив западную Сибирь к владениям великого князя московского Ивана III.

В конце XV века горы Урала, по сути, стали границей между Российским государством и Пелымским объединением вогулов (сегодня это народ манси). Постоянные грабительские набеги соседей, а также отрядов тюменского хана были бичом северо-восточных границ России. Иван III принял решение сокрушить Пелымское княжество и замириться с его союзником – тюменским ханом.

Так началась военная экспедиция русского войска во главе с воеводами Федором Курбским и Иваном Салтыком. Местом сбора войска был выбран город Устюг. Готовились к походу основательно. Поскольку в Сибири не было дорог, а основным магистралями для передвижения были реки, русское войско снарядило целую флотилию речных судов – ушкуев. Также были наняты опытные кормчие, знакомые с характером северных рек. После всех приготовлений 9 мая 1483 года русский экспедиционный корпус вышел на судах из Устюга по реке Сухоны. Начался великий сибирский поход.

Поход нельзя было назвать легким. Северные реки изобилуют порогами и мелями. Зачастую приходилось перетаскивать лодки по берегу. Но самым сложным этапом был переход через уральские перевалы, когда ушкуи тянули волоком по горам. Лишь перейдя Уральские горы войско вздохнуло свободно – суда легко пошли по сибирским рекам Коль, Вижай, Лозьва. Впереди были сотни верст однообразного и неприветливого пейзажа – обрывистых берегов и лесных чащ.

Лишь ближе к устью Лозьвы стали попадаться первые поселения манси. Почти три месяца длился поход до столицы Пелымского княжества. 29 июля русская «судовая рать» подошла к городу и стремительно атаковала его. Войско манси было разбито. Храбрость, опытность русского войска, а также превосходство русского оружия были основными условиями для победы. Но нельзя забывать, что сами по себе манси – мирный народ охотников и рыболовов. В отличие от живущих военной добычей их вождей, манси не стремились к дальним походам, не жаждали грабить и убивать, но желали жить с русскими в мире. Поэтому какой-либо существенной поддержки народа военная верхушка вогулов не получила. Не пришел на помощь и тюменский хан.

Разобравшись с Пелымским княжеством, воеводы пошли на север, в Югорские земли. Летописец сообщает: «Шли по Иртышу-реке вниз, воюючи, да на Обь-реку великую… добра и полона взяли много». Многие русские воины пали, но не от оружия врагов, а от болезней и тяжести дальнего похода. Самым опасным противником оказались не вогулы с югорцами, а необъятные сибирские расстояния.

Обратно в Устюг экспедиция возвращалась по Малой Оби и Северной Сосьве. На уральских перевалах вновь пришлось тащить волоком тяжело груженные военной добычей суда, но на душе воинов было легко: ведь они возвращались домой.

Пять месяцев потребовалось войску Федора Курбского и Ивана Салтыка, чтобы преодолеть 4,5 тысяч километров, разгромить Пелымское княжество, пройти Югорские земли и вернуться домой. На следующий год в Москву с челобитной пришли князья манси и югры. Иван III наложил на них дань и отпустил восвояси. Так Россия начала прирастать землями Сибири.

§2

§2. Территория, население и хозяйство России в начале XVI в.

ТЕРРИТОРИЯ, НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ В НАЧАЛЕ XVI В.

Задание 1. Используя текст параграфа, назовите основное занятие населения России в начале XVI в. Сравните уровень его развития в России и в европейских странах (используйте учебник по Новой истории).

Ответ:

9/10 населения Западной Европы по-прежнему жила в деревне и занималась сельским хозяйством. Обрабатывали землю примитивными орудиями труда, так как железо было очень дорогим. Пахали сохой, поле боронили и засеивали, жатва производилась серпами. Однако выжить только сельским хозяйством было сложно, поэтому крестьяне Западной Европы искали дополнительный заработок. Так крестьяне Северной Европы, например, были также рудокопами, ткачами, перевозчиками, занимались выплавкой железа и каботажным плаванием, шли в подёнщики. С учетом того, что в эпоху Великих географических открытий некоторые предприимчивые купцы, обогатившиеся на международной торговле, стали вкладывать средства в производство, многие крестьяне и ремесленники также шли работать на такого предпринимателя. В России крестьяне такого дополнительного заработка практически не имели. Поэтому они, как и в прежние времена занимались в основном пашенным земледелием.

Задание 2. Используя иллюстрацию (с. 16 учебника, часть 1), напишите, чем образ жизни казаков отличался от образа жизни крестьянского населения.

Ответ:

Основу хозяйственной жизни казачества составляли промыслы – охота, рыболовство, бортничество и скотоводство. Это очень похоже на организацию хозяйственной жизни крестьян. Однако, важнейшим источником существования казаков была военная добыча и средства, полученные в качестве платы за охранные услуги. Таким образом, казаки не только занимались мирными промыслами, но и были воинами, в отличие от основной части крестьянского населения России.

Задание 3. Подумайте, как были связаны развитие ремесла, торговли и рост городов в России. Ответ запишите в свободной форме.

Ответ:

Россия в начале XVI века оставалась земледельческой страной. Однако со становлением единого государства изменилось значение городов, которые стали не столицами княжеств, а центрами торговли и ремесла. Соответственно, серьезные изменения в хозяйственной деятельности коснулись именно этих сфер – торговли и ремесла, которые после избавления от ордынского ига стали стремительно развиваться. Таким образом, развитие ремесла, торговли и рост городов в России были явлениями взаимосвязанными. Развитие ремесла приводило к появлению большого количества ремесленных продуктов, которые могли быть проданы, а также росту благосостояния ремесленников, что в свою очередь оказывало влияние на покупательский спрос на другие виды товаров. Разнообразие товаров, расширение географии их сбыта и рост способности населения купить товар способствовало развитию товарно-денежных отношений и увеличению значимости мест торговли – городских центров.

Задание 4. Используя дополнительную информацию, напишите короткое эссе об одной из ярмарок, проводимых раз в год около монастырей и близ крупных торговых центров.

Ответ:

Представьте себе городской рынок – площадь, которую полностью занимают торговые ряды. Сотни продавцов, подсобных работников, носильщиков, возчиков, сборщиков рыночных пошлин и, конечно же, покупателей. Здесь есть и оружейные ряды, и кожевенные, и гончарные, и полотняные, и продуктовые ряды. Здесь можно купить и чудные заморские диковины. Крестьянские телеги заполонили подъезды к рыночной площади. Каждый, беден он или богат, может найти на рынке для себя все, что нужно. Сегодня – ярмарочный день. Десятки скоморохов, гусельников, плясцов развлекают людей. А у торговцев сладостями нет отбоя от детей. Люди приходят на рыночную площадь не только продать или купить разнообразные товары, обменять излишки урожая или продуктов своего ремесла, но и повеселиться. Ярмарка – настоящий праздник для всех горожан и окрестных крестьян.

Задание 5. Продолжите фразы.

Ответ:

Оживлённая торговля с Англией шла через крупный морской порт Российского государства Новохолмогоры (с 1613 года – Архангельск). Россия торговала с Польшей, Ливонским орденом, городами Ганзейского союза, Литовским княжеством, Османской империей, Средней Азией, татарскими ханствами и Кавказом.

Задание 6. Какая денежная единица и когда стала основной в едином Российском государстве?

Ответ:

Московский рубль и копейка, как 1/100 рубля.

§3

§3 ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНЫХ ГОСУДАРСТВ В ЕВРОПЕ И РОССИИ

Задание 1. По тексту учебника составьте сравнительную таблицу «Формирование единых государств в Западной Европе и России: сходство и различия»:

Ответ: 

Линии сравнения Западная Европа Россия
Общее Необходимость создания и укрепления централизованной монархической власти
Различия - Развитие торгово-рыночных отношений;
- Отмирание натурального хозяйства;
- Рост городского ремесленного производства;
- Появление новых отраслей промышленности;
- Необходимость поддержки и защиты торговли;
- Сильная центральная власть помогала феодалам подавлять крестьянские выступления;
- Все больше крестьян выкупали свои повинности и становились свободными.
- Совместная борьба за национальное освобождение от ордынской зависимости;
- Расширение владений в том числе и поместных;
- Необходимость закрепления крестьян на земле;
- Господство натурального хозяйства;
- Отсутствие тесных хозяйственных связей между регионами страны.


 И в России, и в странах Западной Европы процесс формирования единых государств был одним из следствий необходимости укрепления централизованной монархической власти. При этом предпосылки этого процесса были различными. Главными предпосылками формирования единых государств на территории Западной Европы стали развитие рыночных отношений при отмирании натурального хозяйства, рост городского ремесленного производства, появление новых отраслей промышленности. В России тоже развивались торговля, денежные отношения и ремесленничество, но пока они не привели как в Европе к большой самостоятельности и значимости отдельных городов, а доля натурального хозяйства в ряде земель еще было велика. В России главными факторами формирования единого государства стали совместная борьба за национальное освобождение от ордынской зависимости, расширение владений, в том числе и поместных, и необходимость закрепления крестьян на земле. Таким образом Россия и страны Европы пришли к централизованным государствам с абсолютной монархией как формой правления, но пришли к этому разными путями. Европа – через эволюционное развитие экономики, а Россия – через борьбу с общим врагом.

Задание 2. Найдите в исторических источниках описание внешности и характера Ивана III. Напишите небольшое эссе о нём.

Ответ:

«Собирателем земель русских» и Иваном Великим назвали благодарные потомки своего правителя Ивана III Васильевича. А Николай Карамзин превозносил этого государственного деятеля даже выше, чем Петра I. Он, великий князь Московский, правил страной с 1462-го по 1505 год, сумев увеличить территорию государства с 24 тысяч километров квадратных до 64 тысяч. Но главное, он, наконец, сумел избавить Русь от обязанности каждый год выплачивать Золотой Орде огромный оброк.

Описание Ивана III оставил венецианский дипломат и путешественник Амброджо Контарини. Он ездил с посольством в Персию и на обратном пути четыре месяца (конец 1476 – начало 1477 года) провел в Москве, где был принят великим князем и его супругой Софьей Палеолог. Впоследствии Контарини издал сочинение о своем путешествии, в котором, в частности, мы и находим слова, посвященные Ивану III: «Упомянутому государю от роду лет 35; он высок, но худощав; вообще он очень красивый человек». Примечательно, что дипломат почти точно указывает возраст правителя, хотя понятно, что по этому описанию мы можем представить себе внешность великого князя лишь в самых общих чертах. Существует предположение, что Иван III заметно сутулился, так как в некоторых источниках он упоминается с прозвищем Горбатый, но в достоверности этих сведений можно сомневаться.

Про Ивана III часто говорят «разумный самодержец». Действительно, многие историки оценивают первого русского царя как человека рационального, осмотрительного, проницательного и дальновидного. В своих действиях он старался руководствоваться не эмоциями, а разумом. Он не бросался, сломя голову, на врагов, не поражал воображение личной военной доблестью, но последовательно реализовывал свои планы. Какие эмоции Иван при этом испытывал – не известно, поскольку он умел держать свои чувства при себе. Он не отличался ни показным благочестием, ни безудержным новаторством. Но проявлял незаурядный ум и твердость характера.

Иван III не был эпическим героем, но своим трудом, целеустремленностью и последовательностью он сумел добиться очень многого за короткое время. Главным итогом царствования первого российского государя стала обновленная, возрожденная велика Русская держава.

Задание 3. Выберите правильный ответ.

В конце XV в. Иван III создал общегосударственную печать. На ней впервые появляется и сохраняется в течение нескольких последующих столетий изображение:

а) всадника, поражающего копьём дракона;
б) льва в короне, стоящего на задних лапах и держащего серебряный крест;
в) льва, терзающего змею;
г) двуглавого орла с коронами на обеих головах.

Задание 4. О каком явлении русской жизни идёт речь в следующих выражениях?

«Как некогда стали на службе отцы и деды, так должны были стоять дети и все дальнейшие потомки…» (В. О. Ключевский).
«По отцу и сыну честь» (русская пословица).
«Не место красит человека…» (русская пословица).

Ответ:

Во всех трех цитатах речь идет о местничестве — системе распределения должностей на Руси. Должности распределялись, прежде всего, в зависимости от знатности. Потомок наследовал место и ранг отца, деда и т.д. Вначале это позволяло сохранять значимые должности в руках элиты и позволяло избежать усобиц и внутренних конфликтов внутри элиты. Однако впоследствии местничество стало тормозить выдвижение новых кадров, а также мешало переходу на более прогрессивную систему государственного устройства.

Задание 5. Заполните пропуски в предложениях.

Ответы:

1. Первый общерусский свод законов – Судебник — был принят в 1497 году.
2. В ряде государств Западной Европы вводились новые виды налогов, а часто и исключительное право на продажу жизненно важных для населения продуктов (например, соли).
3. Иван III не пожелал принять королевский титул, потому что считал себя равным европейским правителям.
4. В XVI в. во многих государствах Западной Европы начал формироваться абсолютизм – неограниченная власть монарха.
5. Европейский абсолютизм и российское самодержавие имели общие черты.

Задание 6. Рассмотрите иллюстрации (с. 25 учебника, часть 1) и напишите, какие новые виды вооружения появились у русских воинов.

Ответ:

В вооружении русского конного воина в XV-XVI веках использовались саадак – лук с налучником и колчан со стрелами, сабля, кинжал, копьё, сулицы – метательные копья, кистень в виде гирьки с шипами, чекан или клевец, шестоперы. Русский пеший воин мог быть вооружен бердышом, саблей, ручной пищалью с фитильным запалом или в XVI веке ружьем с колесцовым замком. По некоторым свидетельствам русские конные воины также могли быть вооружены огнестрельным оружием.

Задание 7. Приведите примеры, подтверждающие, что в Европе в XVI в. происходила военная революция.

Ответ:

1. Совершенствуется огнестрельное оружие. Аркебузы и мушкеты с фитильным запалом меняются на ружья, карабины и пистолеты с колесцовым замком.
2. Появляются бастионы – защитные сооружения круговой обороны.
3. В большинстве европейских морских держав создаются военные флоты.
4. Появляется регулярная армия.

§4

§4 РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО В ПЕРВОЙ ТРЕТИ XVI В.

Задание 1. Заполните таблицу «Возвышение великокняжеской власти при Иване III»

Ответ:

Титул: Государь всея Руси

Символы власти, придворные церемонии: Новая печать с двуглавым орлом, скипетр, держава и шапка Мономаха, появление двора и придворных чинов, введение церемонии целования руки и челобитья.

Полномочия: Держатель верховной власти, издание законов, ведение переговоров с другими странами, объявление войны и заключение мира, чеканка монеты, возглавление войска, назначение наместников.

Задание 2. Используя текст параграфа и Интернет, составьте схему управления Российским государством в первой трети XVI в.


Задание 3. Заполните сравнительную таблицу

Характеристика Российское поместье Европейский феод
Кто наделял Государь Сеньор
За что наделяли За воинскую, а позднее любую государственную службу. Выделялся только дворянам на условиях несения вассалом военной, административной или придворной службы в пользу сеньора
Право распоряжения - Помещик имеет право передать поместье по наследству, только если сын придет на службу вместо отца.
- Продажа и обмен поместья не допускается.
- Право вассала пользоваться феодом оставалось за ним только при условии несения вассалом службы в пользу сеньора.
- Феод мог быть собственностью феодала, а мог находиться только в пользовании.
- Феод мог передаваться по наследству.
Право изъятия - Изымается, если помещик прекращает службу и не передает службу сыну.
- Частично изымается, если помещик погибает на службе – вдове остается часть поместья.
Если вассал прекращал исполнять свои обязательства, сеньор имел право отобрать феод.

 

 
Задание 4. Соедините линиями разных цветов понятия и их признаки.

Ответ:

Задание 5. На контурной карте разными цветами обозначьте земли, присоединенные к Великому княжеству Московскому при Иване III и при Василии III.

Задание 6. Прочитайте текст и впишите имя государственного деятеля русской истории, которого описал С.М. Соловьёв

Счастливый потомок целого ряда умных, трудолюбивых, бережливых предков, Иоанн III вступил на московский престол, когда дело собирания Северо-Восточной Руси могло почитаться уже оконченным, старое здание было совершенно расшатано в своих основаниях, и нужен был последний, уже лёгкий удар, чтобы дорушить его. Отношения всех частей народонаселения ко власти княжеской издавна уже определялись в пользу последней: надлежало только воспользоваться обстоятельствами, воспользоваться преданиями, доставшимися в наследство от Византийской империи, чтоб высказать яснее эти отношения, дать им точнейшее определение.

Согласны ли вы с мнением историка? Ответ аргументируйте.

Ответ:

Конечно, историк прав, Иван III во многом продолжил начатое его предшественниками и довершил то, что по логике вещей должно было произойти. Однако, нельзя утверждать, что все было предопределено. Будь на месте Ивана III другой правитель, смог бы ли он воспользоваться сложившейся ситуацией, проявить нужные качества и настойчивость, принять нужные решения? Нет, история могла быть абсолютно другой. Иван III оказался именно тем правителем, который был нужен России именно в этот момент.

С.М. Соловьёв писал так:

Это новое не есть следствие его одной деятельности; но Иоанну III принадлежит почетное место среди собирателей Русской земли, среди образователей Московского государства; Иоанну III принадлежит честь за то, что он умел пользоваться своими средствами и счастливыми обстоятельствами, в которых находился во все продолжение жизни. При пользовании своими средствами и своим положением Иоанн явился истым потомком Всеволода III и Калиты, истым князем северной Руси: расчетливость, медлительность, осторожность, сильное отвращение от мер решительных, которыми было можно много выиграть, но и потерять, и при этом стойкость в доведении до конца раз начатого, хладнокровие — вот отличительные черты деятельности Иоанна III

Задание 7. Впишите имена князей. Укажите, почему они вошли в историю с такими прозвищами

Ответ:

Александр Невский – одержал победу над шведами в битве на Неве в 1240 году, проявив незаурядный талант полководца.
Иван Калита – получил прозвище за привычку носить при себе кошель с мелочью для нищих (калита – небольшая поясная денежная сумка).
Симеон Гордый – сумел сосредоточить власть в Москве в собственных руках, продолжив политику отца, за свою необузданность и свободолюбие получил свое прозвище.
Иван Красный – получил прозвище, по всей видимости, благодаря исключительной внешности («красный» от слова «красивый»).
Дмитрий Донской – одержал блистательную победу над Мамаем на Куликовом поле.
Василий Косой – за свое вероломство был ослеплен на один глаз, за что получил прозвище Косой.
Дмитрий Шемяка — по одной из версий, прозвище восходит к татаро-монгольскому чимэк — украшение, наряд. По другой версии, Шемяка — сокращение от Шеемяка, то есть способный намять шею, силач.
Василий Темный – был ослеплен врагами, слепота Василия II, а также способность тщательно скрывать свои замыслы послужила основанием для прозвища Темный.

Задание 8. Объясните значение слов

Ответ:

Кормление — система содержания должностных лиц за счёт местного населения, предоставлявшего им на время службы «корм» в денежном или натуральном (хлеб, мясо, рыба, овёс и т. п.) виде.
Поместье – земельное владение, даваемое за военную и государственную службу без права продажи, обмена, наследования.
Уезд — крупнейшая территориальная единица в объединённом Российском государстве, созданная при Василии III; в свою очередь, делилась на станы и волости.
Дворяне — в удельный период — служилые люди князя и бояр, заменившие дружинников; в условиях единого Российского государства — привилегированное служилое сословие, получавшее на период службы поместье от государя.

§5

§5 ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В ПЕРВОЙ ТРЕТИ XVI В.

Задание 1. На контурной карте отметьте территории, которые отошли к России в результате войн с Великим княжеством Ли­товским в первой четверти XVI в.

Примечание: обратите внимание, в рабочей тетради вспомогательные линии границы к 1500 году проведены некорректно. Псковская, Смоленская, Белгородская и Переяславль-Рязанская земля вошли в состав России значительно позже.

Задание 2. Напишите, какие события произошли в указанное время.

Ответ:

1501-1503 гг. — война с Ливонским орденом.
1507 г. — литовский сейм принял решение о начале войны с Россией; мятеж Глинских.
1508 г. — заключен мир с Литвой — Литва признала все прежние завоевания Московского княжества.
1512-1522 гг. — русско-литовская война.
1514 г. — подписано соглашение с Ганзейским союзом; Василий III попытался заключить договор с императором Священной Римской империи Максимилианом I; взятие русскими войсками Смоленска.

Задание 3. Перечислите причины провала переговоров о союзе России и Священной Римской империи.

Ответ:

Причиной провала переговоров можно считать амбиции Василия III и Максимилиана I. Василий III не хотел ни при каких условиях оказаться по статусу ниже императора Священной Римской империи. Поэтому он сначала принял как должное, когда Максимилиан I назвал его кайзером (т.е. поставил на один уровень с собой) и признал справедливыми претензии России на земли, входившие ранее в состав Древнерусского государства. Но оскорбился, узнав, что Максимилиан внес изменения в договор после того, как русский государь уже принес присягу существующему тексту и обязательствам, в нем указанным. Кроме того, Василий III посчитал предлагаемые отношения, в которых Священная Римская империя выступала бы в качестве арбитра в споре между Российским государством и Великим Литовский княжеством, неравнозначными. Таким образом, Максимилиан I продемонстрировал, что на самом деле он не считает Российское государство равным Священной Римской империи, а Василий III не захотел своими действиями принижать статус России.

Задание 4. Продолжите фразы и напишите имена людей, о которых идёт речь.

Ответ:

Великий князь литовский, избранный польским королём Сигизмунд Ягеллон.
Император Священной Римской империи Максимилиан I.
Основатель империи Великих Моголов Бабур.
Правитель Крымского ханства Менгли-Гирей.

Задание 5. Какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в первой трети XVI в.? Как это было связано с образованием единого государства? Ответ аргументируйте.

Ответ:

С образованием единого Российского государства определились его основные внешнеполитические задачи:

- борьба за западные земли, входившие в состав Древнерусского государства;
- обеспечение безопасности на южных и восточных границах (противостояние с Казанским и Крымским ханствами);
- противостояние с Ливонским орденом за свободный выход в Балтику и обеспечение торгового интересов на Балтике (торговые войны с Ганзейским союзом).

 С созданием единого государства у России появились возможности и средства побороться за возврат русских земель, находящихся в составе Литовского княжества. Естественно была необходимость обеспечения безопасности границ, но эта задача стояла перед Россией всегда. Также новое Российского государство стремилось укрепить свой равноправный статус и торговые отношения с Западной Европой.

§6

§6  НАЧАЛО ПРАВЛЕНИЯ ИВАНА IV. РЕФОРМЫ ИЗБРАННОЙ РАДЫ

Задание 1. Опираясь на текст учебника (с. 42—43, часть 1), докажите, что боярское правление ослабило Российское государство.

Ответ:

Действительно, борьба бояр за влияние ослабила позиции Российского государства, чем постарались воспользоваться соседние государства. Доказательство этому — начало войны с Польшей и Литвой. В 1534 году, видя, что Россия ослаблена внутренними распрями, Сигизмунд I пошел войной на Россию. Польско-литовская армия разорила брянские и черниговские земли. Крымский хан Саип-Гирей, узнав, что в России больше нет единого правления, тоже попытался совершить набег, но нападение было отбито. Кроме того, борьба боярских родов за власть привела к невиданным злоупотреблениям и беззаконию, резкому ухудшению положения широких слоёв населения, что в итоге вылилось в Московское восстание 1547 года. Также в период боярского правления Россия понесла серьезные потери в международных отношениях. Так, Казанское ханство заняло враждебную позицию, а отношения со странами Европы были фактически заморожены.

Задание 2. Используя иллюстрации, документы (с. 42—43, 48 учебника, часть 1) и Интернет, опишите (кратко) внешний вид и черты характера Ивана IV.

Ответ:

Свидетельства современников о внешности Ивана Грозного весьма скудны. Все имеющиеся его портреты имеют сомнительную подлинность. По отзывам современников, он был сухощав, имел высокий рост и хорошее телосложение. Глаза Ивана были голубые или серые с проницательным взглядом, хотя во второй половине его царствования отмечают уже мрачное и угрюмое лицо. Царь брил голову, носил большие усы и густую рыжеватую бороду, которая сильно поседела к концу его царствования. После вскрытия гробницы и реконструкции внешнего вида по костям и черепу ученые установили, что рост Ивана Грозного был около 180 см. В последние годы жизни его вес составлял 85-90 кг. По результатам исследования можно сказать, что к 54 годам царь был уже стариком, с непривлекательным несимметричным лицом, тяжелым носом и брезгливым ртом. По внешности, конечно, сложно судить о характере, однако реконструированный образ говорит о тяжелом и жестком характере, самодурстве и деспотичности, а также даже о некотором сумасшествии.

Задание 3. Соотнесите имена исторических деятелей и их характери­стики.

1) Алексей Адашев А) Обходительный и ласковый, он не запятнал себя раболепством перед высшей властью и холодной жестокостью к людям, не разделявшим его взглядов. Не обладая кротостью святого и гением преобразователя, он сумел взять удачный средний тон миротворца бурной эпохи и устроителя жизни церкви на основах и в пределах, которые допускала тогдашняя русская действительность
2) Сильвестр Б) Он отличался бескорыстием и глубокой верой. Молитвой он доводил себя до состояния, когда ему слышались небесные голоса и являлись видения. Благовещенского попа москвичи считали чуть ли не святым
3) Анастасия Захарьина В) Она была воспитана в иноземных обычаях и не похожа на московских боярышень, умела нравиться. Её муж был столь увлечён ею, что не побоялся нарушить заветы старины и сбрил бороду. После смерти мужа она не затворилась в тереме, а занялась политической деятельностью. Бояре ненавидели её за пренебрежение к старине и втихомолку поносили как злую чародейку
4) Елена Глинская Г) Современники приписывают ей все женские добродетели: целомудрие, смирение, набожность, чувствительность, благость, соединённые с умом основательным. Она поклонялась Богу в царских чертогах так же усердно, как в смиренном, печальном доме своей матери
5) Митрополит Макарий Д) Он снискал широкую популярность своей неподкупностью. Будучи судьёй Челобитного приказа, а затем фактически правителем, он строго карал, невзирая на лица (вплоть до бояр), тех, кто чинил волокиту в приказах

Ответ:
 

1 2 3 4 5
Д Б Г  В А

Задание 4. По картине С. В. Иванова «Земский собор» (с. 45 учебника, часть 1) и с использованием материалов параграфа составьте рассказ о первом в истории России Земском соборе.

Ответ:

Земский собор был призван объединить и примирить все сословия земель русских. На нем присутствовали представители духовенства, боярская дума и земские люди. Предполагалось, что на соборе каждый может высказать и отстоять свою точку зрения, обсуждать, спорить, идти на компромиссы и в итоге вынести согласованное решение по важнейшим вопросам развития государства. Каждое сословие могло быть уверено, что важные решения государства согласованы с ними, учитывают их мнение и тем самым защищают их интересы. Таким образом решения Земского собора должны были демонстрировать единство всех сословий и их поддержку политики царя. Без такой поддержки невозможно было проводить реформы в стране. Созыв Земского собора свидетельствует о формировании в России сословно-представительной монархии. Не важно, что в состав Земского собора представители не выбирались, а назначались, что решения Земского собора не обязательно учитывались монархом, сам факт привлечения разных сословий к управлению государством давал государю право действовать от имени и в интересах всех сословий.

Задание 5. Выберите правильный ответ. Целью реформ Избранной рады являлось:

а) упорядочение управления страной;
б) укрепление центральной власти;
в) ликвидация остатков удельной старины;
г) укрепление власти бояр;
д) возрождение местного самоуправления;
е) облегчение положения крестьян.

Задание 6. Заполните пропуски в таблице «Реформы Избранной рады».

Дата Реформа Содержание
1550 Судебная Принят новый Судебник
- был увеличен размер пожилого при переходе крестьян от одного помещика к другому;
- ужесточились наказания для разбойников;
- вводились наказания за взятки;
- правом высшего законодательного органа при царе наделалась Боярская дума;
1550 Центрального управления Созданы новые исполнительные органы управления страной — приказы (посольский, челобитный, разрядный, поместный и т.д.)
1550 Военная На время военных действий:
- ограничивалось местничество;
- была создана избранная тысяча, непосредственно подчиненная царю;
- учреждены стрелецкие полки.
1551 Церковная Стоглавый собор:
- привел к единообразию церковные обряды;
- признал всех местных святых общерусскими;
- разработал правила поведения для духовенства для повышения образовательного и нравственного уровня.
1556 Местного самоуправления - отменены кормления и наместническое правление;
- учреждены выборные должности: губный и земской староста, городской приказчик.
1556 «Уложение о службе» - определяло точные нормы обязательной службы в царском войске для всех землевладельцев;
- с каждых 100 четвертей земли должен был являться на службу один вооруженный конный воин.

 

ГОСУДАРСТВА ПОВОЛЖЬЯ, СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ, СИБИРИ В СЕРЕДИНЕ XVI В.

ГОСУДАРСТВА ПОВОЛЖЬЯ, СЕВЕРНОГО ПРИЧЕРНОМОРЬЯ, СИБИРИ В СЕРЕДИНЕ XVI В.

Задание 1. С помощью иллюстрации (с. 51 учебника, часть 1) напишите короткое эссе о Казанском кремле

Ответ:

Казанский кремль — древнейшая часть Казани, комплекс архитектурных, исторических и археологических памятников, раскрывающих многовековую историю города. До наших дней не сохранилось письменных свидетельств возникновения кремля. Исследователи расходятся относительно датировки деревянных крепостных сооружений древнейшего периода: некоторые полагают, что булгарское торговое поселение было укреплено уже в X веке, другие — только в XII веке. Относительно характера укреплений учёные также расходятся, одни полагают, что каменные стены частично были возведены уже в XII веке, другие полагают, что лишь в XV или в XVI веке, после реконструкции кремля по указу Ивана Грозного псковскими зодчими.

Со 2-й половины XIII века до 1-й половины XV века Кремль превращается в центр Казанского княжества в составе Золотой Орды: в 1236 году монгольские орды во главе с Батыем вторглись в пределы Волжской Булгарии разорили столицу Булгар. В 1370 году булгарский князь Хасан заложил основу крепости на месте современного Казанского кремля, служившей резиденцией булгарских князей до 1445 года. После распада Золотой Орды — кремль стал центром Казанского ханства.

После осады Казани Иваном Грозным в 1552 году крепость лежала в руинах. Для строительства нового белокаменного кремля царь призвал псковских зодчих Постника Яковлева и Ивана Ширяя (строителей Собора Василия Блаженного). Крепость была значительно расширена, 6 башен (из 13) построили из камня, но в XVI веке удалось лишь на треть заменить деревянные стены (общей протяженностью 1800 метров) каменными и большую часть стен и башен кремля возвели из дуба. Только в начале XVII века происходит окончательная замена деревянных оборонительных сооружений Казанского кремля на каменные. Вместе с возведением стен псковские мастера построили и первые православные храмы Казанского кремля: Благовещенский собор, церковь Киприана и Иустины, церковь Дмитрия Солунского у Дмитриевской башни, Спасскую церковь у Спасской башни, а также два монастыря — Троице-Сергиевский с деревянными Троицким и Сергиевским храмами и Спасо-Преображенский, с каменным храмом Николы Ратного и каменным, из тёсаного известняка, подклетом деревянного (в XVI веке) Преображенского собора.

Задание 2. Используя Интернет, соберите информацию об одном из народов, проживавших в середине XVI в. на территории Поволжья, Северного Причерноморья или Сибири (на выбор). Выясните место проживания этого народа в наши дни.

Ответ:

В своих походах на север ордынские войска доходили до племен, живущих в приполярной тундре. Одним из таких племен стало племя манси, расселившихся по нижнему течению Оби и ее притоков. Существование у манси в XV—XVI вв. деления на сотни, во главе которых стояли наследственные сотники из местной верхушки, говорит о том, что эти племена были когда-то подчинены Орде, установившей здесь сотенную организацию для сбора дани, а сотниками стали представители местной верхушки. Наиболее тесными связи с Сибирским улусом Орды были у той части манси, которая жила на реке Тавде, впадавшей в Тобол. Здесь не только существовала сотенная организация, но и «лучшие люди» назывались мурзами и носили тюркские имена.

Считается, что этнос манси сложился в результате слияния местных племён уральской неолитической культуры и угорских племён, двигавшихся с юга через степи и лесостепи Западной Сибири и Северного Казахстана. Сочетание культур таёжных охотников и рыболовов и степных кочевников-скотоводов в культуре народа сохраняется и поныне. На Оби и других реках главным занятием манси было рыболовство. В лесных районах главными занятиями населения были охота и бортничество. Повсеместным занятием была охота на пушных зверей, шкурками которых выплачивалась дань — ясак, кроме того, на них можно было выменять железные изделия.

Наиболее ранние контакты с русскими, в первую очередь с новгородцами, относятся к XI веку. С присоединением Сибири к Российскому государству в конце XVI века русская колонизация усилилась. Манси постепенно вытеснялись на север и восток, в XVIII веке были обращены в христианство, после обращения частично ассимилировались. Сегодня в России проживают чуть более 12 тысяч человек малой народности манси. Они живут в Тюменской и Свердловской областях, Ханты-Мансийском и Ямало-Ненецком автономном округе.

Задание 3. Заполните таблицу.

Возможный ответ:

Государства, образовавшиеся в результате распада Золотой Орды Система государственного управления Столица Развитие хозяйства. Экономика Население (народы)
Казанское ханство  Хан, эмиры – советники, диван – совещательный орган, курултай – общий совещательный орган. Развитая система чиновничьего управления. Казань Крупный ремесленный и торговый центр. Развиты строительство, резьба по камню, ювелирное дело. Письменность и поэзия. Развитое земледелие и система землевладения (по аналогу поместного). Татары, башкиры, чуваши, марийцы, удмурты, мордва
Крымское ханство Хан, калга-султан и нуреддин – заместители и управляющие землями. Большой и малый диван – совещательные органы. Бахчисарай Крупный торговый центр. Развитое скотоводство, рыболовство и земледелие. Центр работорговли. Татары, греки, армяне, евреи, караимы, турки, ногайцы
Астраханское ханство Ханы – ставленники Крымского ханства. Фактически правящая аристократия ограничивала деятельность хана. Хаджи-Тархан Посредническая торговля. Малое количество населения. Соляной промысел. В столице проводились торги рабами. Татары, ногайцы
Ногайская орда Хан, мурзы управляли улусами. Совещательных органов нет. Сарайчик Кочевой образ жизни. Неразвитая экономика. Отсутствие городов. Ногайцы
Сибирское ханство Избираемый хан, визирь и карача – советники. Полувоенная структура управления. Улусы мало зависели от центральной власти. Совещательных органов нет. Чинги-Тура, Кашлык (Сибирь) Развитое скотоводство, рыбная ловля, охота. Существовали поселения земледельцев. Основной доход – от грабительских набегов. Татары, ханты, манси, пермяки

 Примечание: Следует обратить внимание, что формально при распаде Золотой Орды образовались не только изучаемые в данном разделе государства, но и Большая Орда, и Узбекское ханство. А после распада Большой Орды на Северном Кавказе стали складываться новые государственные образования — Кабарда, Тарковское шамхальство, Аварское ханство.

§7 - 8

§7-8  ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVI В.

Задание 1. Отметьте красным цветом политические, зелёным — экономические причины присоединения Казанского ханства к России.

В 20-е гг. XVI в. в Казани укрепилась крымская династия Гиреев, союз Крыма и Казани был очень опасен для Руси, так как Крымское ханство было вассалом Османской империи.
Казанские отряды совершали частые набеги на русские земли, гра­били и брали в плен население.
Русскому государству не хватало земель для раздачи служилым лю­дям, а Казанское ханство занимало плодородные земли.

Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Строительством осадных сооружений, рытьём подкопов под стены Казанского кремля руководил:

а) Иван Кольцо;
б) Иван Шуйский;
в) Иван Выродков.

2. Вычеркните лишнее имя.

Кучум, Ермак, Андрей Курбский, Строгановы, Иван Кольцо.

Задание 3. Заполните пропуски в таблице «Вхождение новых земель в состав Российского государства при Иване IV».

Ответ:

Дата Территория Народ Тип вхождения
1545-1552 Казань и Казанское ханство Татары, чуваши, удмурты, мари, мордва Присоединение в результате военной кампании
1556 Астрахань и Астраханское ханство Татары Присоединение в результате военной кампании
Конец 50-х гг. XVI в. Чувашия Чуваши Добровольное присоединение
Конец 50-х гг. XVI в. Западная Башкирия Башкиры Добровольное присоединение
80-е гг. XVI в. Восточная Башкирия Ногайцы Завоевание Ермаком
Конец 50-х гг. XVI в. Ногайская Орда Татары Часть Орды добровольно стала вассалом Москвы
1582-1598 Сибирское ханство Татары, ханты, манси, пермяки Начало завоевания Ермаком, окончательный разгром хана царскими войсками

Задание 4. Заполните таблицу «Ливонская война 1558—1583 гг.».

Ответ:

Причины войны Получить выход к судоходным районам и портам Балтики для развития западной торговли.
Повод к войне Отказ Ливонского Ордена выплачивать дан за город Юрьев, ослабление внешнеполитического влияния Ордена на фоне внутренних разногласий.
Противники России Ливонский Орден, Литва и Польша (впоследствии Речь Посполитая), Швеция
Итоги войны Россия потерпела поражение. В 1582 году заключено перемирие с Речью Посполитой. В 1583 году заключен мир со Швецией. Россия потеряла все завоевания в Прибалтике, Швеции отошли часть земель Ливонии и некоторые российские территории. Задача выхода к портам Балтийского моря не была решена.
Причины поражения России Россия согласилась на перемирие с Ливонским Орденом практически накануне его полного разгрома, что позволило Литве, Польше и Швеции вступить в войну и выставить превосходящие силы. Кроме того, Россия была ослаблена набегами Крымского хана.

Задание 5. Заполните пропуски в таблице «Ход Ливонской войны» (при выполнении задания пользуйтесь картой (с. 60—61 учебника, часть 1).

Ответ:

Дата Событие
1558 г. Переход русскими войсками ливонской границы в районе Пскова, начало военных действий. Взятие русскими войсками городов Дерпт и Нарва.
1559 г. Перемирие России с Ливонским орденом. Заключение договора между Ливонским орденом и Сигизмундом II Августом о признании вассальной зависимости ордена от Литвы и Польши.
1560 г. Наступление русских войск на Ревель и Ригу
1561 г. Распад Ливонского ордена. Переход юго-восточной части Ливонии под власть Великого княжества Литовского.
1563 г. Взятие русскими войсками Полоцка
1564 г. Ряд поражений русских войск в битве с польско-литовскими войсками (под Полоцком, Оршей)
1566 г. Созыв Земского собора по вопросу о продолжении Ливонской войны
1569 г. Объединение Польши и Литвы в единое государство – Речь Посполитую
1577 г. Выступление русских войск против Швеции. Безуспешная осада ими Ревеля.
1579 г. Вторжение шведских войск в новгородские земли. Взятие Стефаном Баторием Полоцка.
1581 г. Взятие шведами крепостей Нарва, Ивангород, Ям, Копорье.
1581-1582 Длительная, безуспешная осада Стефаном Баторием Пскова.
1582 г. Перемирие между Россией и Речью Посполитой
1583 г.  Перемирие России со Швецией

Задание 6. Используя текст параграфа, рисунок (с. 63 учебника, часть 1) и Интернет, напишите короткое эссе на тему «Ермак Тимофеевич — покоритель Сибири».

Ответ:

Сегодня мы живем в богатой энергоресурсами стране, можем пользоваться благами цивилизации — автомобили, электричество и тепло, красивая мебель, вкусная еда и т.д. Мы также можем в любой момент посетить любой город Сибири. Все это для нас стало привычным, а Сибирь — крупнейшая в мире кладовая природных ресурсов, нам известна и понятна. Но когда-то для русских Сибирь была практически неизведанным краем, населенным суровыми кочевыми племенами. Поход в Сибирское ханство был сродни героическому подвигу. Именно такой подвиг совершил казак Ермак Тимофеевич с небольшим отрядом верных людей. И именно Ермак остался в народной памяти, как легендарный покоритель Сибири.

В 1555 году Сибирский хан Едигер перешел в российское подданство, пытаясь найти защиту от набегов кочевников с юга. С этого момента русские купцы начали вести выгодную торговлю с жителями Сибири, а в русскую казну стал поступать налог с сибирского населения — ясак. Однако недолго длились такие отношения. Через восемь лет ханским престолом завладел хан Кучум, потомок Чингизхана. Он прекратил посылать ясак и возобновил набеги на русские поселения Пермской земли. Русские купцы, сделавшие ставку на развитие торговли с сибирским регионом стали терять доходы. И тогда в 1581 году на средства купцов Строгановых для похода в Сибирь против хана Кучума был снаряжен отряд казаков во главе с атаманом Ермаком Тимофеевичем. Используя огнестрельное оружие, мобильный отряд казаков разбил плохо вооруженные войска местных правителей и хана Кучума и вошел в столицу Сибирского ханства Кашлак (Сибирь). Однако сил для окончательного покорения Сибири у маленького казачьего отряда просто не хватило. Несколько раз люди Ермака отбивали атаки хана Кучума, но отряд Ермака «таял» на глазах. В 1585 году отряд Ермака и сам легендарный атаман погибли в неравном бою. Тем временем в Сибирь уже начали проникать новые отряды и вскоре на территории Сибирского ханства были построены русские крепости Тюмень, Тобольск, Тара, Берёзов, Обдорск и др. Кучум откочевал на юг и оказывал сопротивление русским отрядам до 1598 года. 20 августа 1598 года он был разбит тарским воеводой Андреем Воейковым на берегу реки Обь .

До сих пор могила Ермака не найдена. Казачий атаман Ермак Тимофеевич погиб 6 августа 1585 года. Согласно популярной легенде он утонул в реке Иртыш, которую пытался переплыть, спасаясь от нападения отряда сибирского хана Кучума. На атамане в этот момент были две тяжелых кольчуги, подаренные царем Иваном Грозным в благодарность за Сибирский поход. Тело героя впоследствии было поднято и захоронено. О месте захоронения в источниках нет единого мнения. Ряд исследователей утверждают, что искать могилу следует в Башкортостане. Эта версия основывается на находке в Миякинском районе захоронения, которое некоторые воспринимают как возможное место перезахоронения Ермака. В качестве аргументов этой версии предлагается странное поведение местного населения, которое отказывается предоставлять какую-либо информацию об этом захоронении, и доказательства того, что в могиле похоронен какой-то русский почти 500 лет назад. Мол, это время примерно соответствует времени первых походов русских в Сибирь. На мой взгляд эта версия несостоятельна по одной простой причине – между Миякинским районом и Тобольским, где погиб Ермак, более 1100 км. Скорее всего, эта версия – лишь попытка властей башкирского района выдать желаемое за действительное. Каждому региону хочется найти могилу легендарного героя именно у себя.

Более состоятельной версией мне представляется та, которая описана в легендах. В 2015 году российские археологи нашли подтверждение легенде о месте захоронения казачьего атамана Ермака Тимофеевича. В ходе экспедиции в районе села Бегишевское в Тюменской области они нашли возвышенность, где, согласно преданиям, и был похоронен Ермак в XVI веке. Поиск места осуществлялся по карте, составленной в 1806 году губернским землемером Василием Филимоновым на основе опроса местных жителей. На этой карте Филимонов указал, что могила Ермака находится на возвышенности возле леса, где проходит пашня. Эта информация была проверена и возвышенность найдена. Она находится недалеко от места, где, согласно легендам, Ермак принял свой последний бой. Однако, ученым для подтверждения этой гипотезы необходимо провести геосканирование местности. К сожалению, до сих пор они не могут найти средства для приобретения необходимого оборудования.

Задание 7. На контурной карте обозначьте территории, присоединённые к России при Иване IV.

§9

§9 РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО XVI В. «СЛУЖИЛЫЕ» И «ТЯГЛЫЕ»

Задание 1. Выберите правильный ответ.

В конце XVI в. Российское государство:

имело устойчивые границы на юге;
вернуло все свои земли, захваченные Речью Посполитой;
практически не имело выхода к морям;
перестало подвергаться набегам Крымских ханов.

Задание 2. Напишите определения понятий.

Ответы:

Удельные князья — обычно ближайшие родственники великого князя. Переходя на службу к великому князю московскому, удельные князья не порывали связи со своим уделом, сохраняя его часто как свою вотчину или же будучи назначенными наместниками великого князя. Служили при московском дворе в качестве служилых князей или бояр.

Жалованная грамота — специальный документ, выдаваемый удельными князьями в их владениях. Документ предоставлял особые права и льготы отдельным лицам или монастырям.
«Государев родословец» — родословная книга русских княжеских и боярских родов.

Местничество — система распределения служебных должностей в России по происхождению и служебному положению предков. Зародилась в XIV в. Отменена в 1682 г.

Дворцовые крестьяне — крестьяне, которые жили на землях, принадлежавших лично великому князю. Они обслуживали хозяйственные потребности царского дворца. Эта категория имела самоуправление и подчинялась дворцовым приказчикам.

Владельческие крестьяне — крестьяне, проживавшие на территории вотчин или поместий. Обязаны были нести повинности в пользу государства и своего хозяина.

Заповедные лета — годы, в течение которых в некоторых районах Российского государства запрещался крестьянский выход в осенний Юрьев день (предусмотренный статьёй 57 Судебника 1497 г.).

Урочные лета — срок давности, до истечения которого владельцы крепостных крестьян имели право обратиться в суд для возвращения им ушедших от них крестьян.

Задание 3. Создайте схематический рисунок «Структура российского общества в XVI в.».

Задание 4. Напишите короткое сочинение на тему «Москва и её жители в XVI в.»

Ответ:

Среди городов XVI в. столица Российского государства Москва занимала особенно значительное место. Город был большим и богатым. В Москве XVI века проживало около 100 тысяч жителей. Москва являлась центром не только внутренней, но и внешней торговли. В Москву стекались, по свидетельству современника, «купцы иноязычные — турцы и армены и немцы и литва». В XVI в. в Москве были Английский торговый двор, Панский торговый двор для купцов, приезжающих из Литвы и Польши, и Армянский торговый двор для восточных купцов.

XIV век был ознаменован большими успехами во внешней политике – существенно расширилась территория государства: присоединены Казанское ханство, Астраханское ханство, началось покорение Сибири. Москва как столица государства и по сей день отражает победы тех времен. Например, в середине XVI века на Взлобье Троицкой площади (нынешняя Красная площадь) ставились «походные» деревянные церкви в память об одержанных победах. Очередной поход закончился победой над Казанским ханством и присоединением города к Московскому государству. Это случилось 2 октября 1552 года в день памяти Киприана и Иустины, на следующий день после Покрова Пресвятой Богородицы. Тогда Иван Грозный повелел объединить все «походные» деревянные церкви в один каменный храм во имя Покрова Богородицы — Покровский собор. После возвращения молодого царя с победой был воздвигнут деревянный храм Покрова с семью приделами. Он простоял менее года и был разобран, а на его месте заложили каменный собор. Строительство храма началось в 1555 году. Основная его часть была возведена к осени 1559-го. Тогда же освятили все его церкви, кроме центральной. Спустя полтора года, 29 июня 1561, был освящён весь собор, а этот день стал датой завершения строительства храма.

Москва была крупным потребляющим центром, получавшим продукты питания, сырьё и ремесленные изделия как из ближайшей округи, так и из более отдалённых мест: хлеб шёл из Рязани и других южных районов, рыба с Волги, масло из Вологды, соль из Поморья, железные изделия из Устюжны Железопольской, пушнина с Урала и из Сибири. Заграничные товары шли в Москву через Новгород Великий, Псков и Смоленск, позднее через Архангельск. Будучи крупным ремесленным центром, Москва снабжала своими изделиями также ряд рынков. Часть московских изделий вывозилась за границу. Укреплению экономического значения Москвы в XVI в. способствовали и мероприятия правительства, которое практиковало принудительные «своды» в Москву ремесленников и торговых людей из других городов.

Задание 5. Используя текст учебника, рисунок С. В. Иванова «Смотр служилых людей» (с. 71 учебника, часть 1), рисунок «Русские кре­стьяне» (с. 72 учебника, часть 1), определите, чем положение служи­лых людей в XVI в. отличалось от положения тяглых. Выводы запишите.

Ответ:

Служилые люди находились на ступень выше, чем тяглые люди в социальной структуре общества и формировали так называемый средний класс. Хотя и те, и другие обязаны были нести повинности в пользу государства. Служилые люди делились на служилых людей по отечеству (бояре, окольничие, думные дворяне, стольники, стряпчие, дворяне московские или выборные, жильцы, дети боярские) и служилых людей по прибору (стрельцы, казаки, пушкари и т.д.). Они несли повинности в виде административной или военной службы. Многие служилые люди владели землями и крестьянами на период своей службы. Тяглые люди делились на людей посадских (гости, гостиная сотня, суконная сотня, черные сотни и слободы, а также лучшие, средние и младшие городовые) и на людей уездных (крестьяне черные, дворцовые, крепостные). Они несли повинности в виде обязательных работ или денежного обязательства. Служилые люди были вольными и не могли быть закреплены. Их верность, по большому счету, покупалась государством. А тягловые люди могли быть как вольными, так и закрепленными за определенными землями.

НАРОДЫ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVI В.

НАРОДЫ РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVI В.

Задание 1. Составьте тезисный план ответа на вопрос: «Как происхо­дил процесс превращения России в крупнейшую евразийскую державу?»

Ответ:

Превращению России в крупнейшую евразийскую державу способствовало присоединение к ней территорий и народов Казанского, Астраханского, Сибирского ханств, Поволжья и Приуралья. За счет присоединения новых территорий Российское государство существенно увеличило свою территорию, получило доступ к ресурсным богатствам Урала и Сибири, обеспечило возможность установления прямых торговых и политических связей со странами Востока.

1. Падение татарской столицы и вхождение Казанского ханства в состав России.
2. Присоединение Астраханского ханства.
3. Проникновение русского населения на земли Поволжья и Сибири.
4. Строительство опорных военных и торговых пунктов за Уралом.
5. Присоединение Сибирского ханства.
6. Строительство засечных черт в Поволжье.
7. Христианизация присоединенного населения.
8. Заселение военных объектов служилыми людьми.
9. Раздача земельных владений боярам и дворянам, которые перевозили на новые земли крестьян.

Задание 2. На контурную карту (с. 33) нанесите маршруты освоения русскими новых территорий. Подчеркните названия новых населённых пунктов.



Названия новых населённых пунктов подчеркнуты на карте красными линиями. Это города:

Орел — 1566 г, Воронеж — 1586 г, Саратов — 1590 г, Царицын — 1589 г, Терский городок — 1588 г, Самара — 1586 г, Алатырь — 1552 г, Свияжск — 1551 г, Тетюши — 1558 г, Лаишев (Лаишево) — 1557 г, Царёрококшанск (Йошкар-Ола) — 1584 г, Уржум — 1584 г., Кергедан — 1564 г, Верхнечурсовской городок — 1568 г, Уфа — 1586 г, Тюмень — 1586 г, Верхотурье — 1598 г, Соль-Камская — 1558 г, Пелым — 1592 г, Тобольск — 1587 г, Старое городище — 1585 г, Сургут — 1594 г, Берёзов — 1593 г, Обдорск — 1595 г.

Расселение шло по рекам (название рек подчеркнуты синими линиями): Волга, Обь, Белая, Уфа, Вятка, Средняя Кама, Чусовая и т.д.

Задание 3. Прокомментируйте пункт параграфа «Проблема вероисповедания на присоединённых землях» (с. 78 учебника, часть 1) и запишите, какие религии существовали на присоединённых землях. С помощью Интернета выясните, какие из них исповедуются местным населением в наши дни.

Ответ:

Процесс распространения христианства среди населения присоединенных к Российскому государству в XVI веке земель осуществлялся намного более мирными, ненасильственными средствами, чем во времена крещения Руси. Новообращенным предлагались льготы по налогам, крестившихся «служилых татар» приравнивали в правах с русским служивым сословием. Насильственное крещение применялось преимущественно к пленным. Хотя следует признать, что несмотря на всю внешнюю веротерпимость и разрешение исповедовать ислам, существовали существенные ограничения для распространения ислама на территории Российского государства. Сегодня народы, присоединившиеся к России в XVI веке исповедуют как православное христианство (чуваши, манси, ханты, мордва, удмурты), так и мусульманство (татары, башкиры). При этом сохранились и традиционные языческие верования, например, у марийцев и ряда народов Севера. А присоединившиеся в XVII веке к России калмыки вообще исповедуют буддизм.

Задание 4. Объясните (тезисно) политику Ивана IV, направленную на распространение христианства в присоединённых землях.

Ответ:

1. Создание Казанской епархии имело задачу распространения православия и приобщения народов к христианству.
2. Для осуществления миссионерской деятельности на присоединенных землях были основаны монастыри.
3. Иван IV выпустил «Наказную память» — инструкцию по обращению в православие нерусских народов. В ней говорится, что предпочтительными являются ненасильственные методы крещения — предоставление льгот и привилегий.
4. Проявление веротерпимости к подданым, исповедующим ислам позволяло не портить отношения с Крымским ханством и Османской империи.
5. Насильственное крещение применялось к пленным татарам.
6. При этом Иван IV предпринял меры, препятствующие обращению в ислам немусульманских народов.

§10

§10 ОПРИЧНИНА

Задание 1. На одном из заседаний Боярской думы отец Алексея Ада­шева заявил: «Сын твой, государь, ещё в пелёнках… а мы от бояр в твоё малолетство беды многие видели». Позднее Иван IV оставил об этих событиях запись на полях летописи: «Был мятеж велик и шум и речи многие всех бояр, а не хотят пелёночнику служити…» Напишите, о каком событии идёт речь.

Ответ:

Речь идет о событиях 1553 года, когда после похода на Казань Иван IV тяжело заболел и оставил завещание в пользу своего только что родившегося сына Дмитрия. Иван IV потребовал от царедворцев принести младенцу присягу. Многие придворные выразили сомнение в правильности присяги «пеленочнику», поскольку опасались очередной борьбы за власть среди бояр, и поэтому выразили предпочтение видеть на престоле двоюродного брата Ивана IV Владимира Старицкого. Этих сомнений царь боярам впоследствии не простил.

Задание 2. В начале 1565 г. Иван IV из Александровой слободы на­правил в Москву две грамоты. Определите, каким слоям населения была адресована каждая из них.

1) «Людям многие убытки делали и казну государеву тбщили… и о государе и его государстве и о всём православном христианстве не хотят радети… и от недругов его от Крымского и Литовского и от Немец не хотят крестианства обороняти…». — грамота направлена митрополиту Афанасию и адресована боярам и духовенству

2) Пусть «они себе никоторого сумнения не держат, гневу на них и опалы никоторые нет…». — грамота адресована жителям и гостям Москвы (купцам, ремесленникам, черносошенным крестьянам).

Задание 3. Иноземец Г. Штаден, находившийся в России во времена Ивана Грозного, поведал следующее: «Когда я выехал с великим кня­зем, у меня была одна лошадь, вернулся с 49, из них 22 были запря­жены в сани, полные всякого добра». Напишите, кем был Штаден, в результате чего он обогатился.

Ответ:

Г.Штаден — немецкий авантюрист, был опричником Ивана Грозного. Вместе с другими опричниками он участвовал в походе на Новгород зимой 1569-1570 годов и вернулся с огромной добычей, совершив немало набегов на сёла и монастыри. Сегодня подлинность его записок о Московии ставится некоторыми историками под сомнение.

Задание 4. Заполните пропуски в схеме «Опричнина Ивана Грозного».

Ответ:

Задание 5. Соотнесите слова Ивана Грозного и имена людей, которым они были предназначены.

1) «Не прекословь державе нашей, чтоб не постиг тебя гнев мой, или лучше оставь митрополию» А) Андрей Курбский
2) «…Мы доверяли тебе, а ты изменил нам, как собака» Б) Сильвестр и Адашев
3) «О Боже! коль бы счастлива Русская земля была, коли бы владыки таки были, яко преосвященный…» В) Митрополит Филипп
4) «Хотели под ногами своими всю Русскую землю видеть… сами правили, как хотели, а с меня государство сняли: словом, я был государь, а делом ничего не владел » Г) Митрополит Макарий

Ответ:

1 2 3 4
В А Г Б

Подготовьте устное сообщение об одном из этих людей.

Ответ:

Алексей Федорович Адашев — выходец из богатой, но не родовитой семьи костромских дворян, наживших состояние на торговле солью. Адашевы были дальними родственниками окольничего Захарьина, на дочери которого Анастасии в 1547 году женился Иван IV. Адашев случайно попал в число тех, которых Иван приближал к себе ради забавы. Благодаря уму, блестящим организаторским способностям он вскоре добился исключительного доверия государя, который стал очень зависим от советов молодого дворянина. Став, таким образом, ближайшим советником царя, Алексей Федорович собрал вокруг себя, как сказали бы сейчас, команду единомышленников, стремившихся к созданию мудрого и справедливого порядка в стране, основанного на сотрудничестве власти и народа, то есть всех сословий Московского государства. Так появилась Избранная рада, основателями и идеологами которой стали Адашев и священник Сильвестр.

В своей деятельности в составе Избранной рады Адашев стал автором многих реформ. Он подготовил текст Судебника, сыграл ключевую роль в ограничении местничества, обеспечил военную реорганизацию отрядов пищальников в стрелецкое войско и т.д. В Избранной раде Адашев отвечал за русскую внешнюю политику. Он стремился к сохранению мира и спокойствия на западном порубежье. Адашев также руководил дипломатической подготовкой присоединения к России крупнейших территорий- Казанского и Астраханского ханств. Он даже предложил царю начать политику присоединения Крымского ханства. Однако царь начал Ливонскую войну. Адашев активно подключился к участию в этой войне, безоговорочно выполняя все приказания Грозного, хотя война с Ливонским орденом противоречила политике, которую проводил Адашев. Именно несогласие Адашева и других членов Избранной рады с честолюбивыми желаниями царя, начавшего Ливонскую войну, и послужило формальной причиной падения Избранной рады.

После смерти в 1560 году первой жены Ивана IV Анастасии Романовны Захарьиной Адашев и Сильвестр были обвинены в ее отравлении. Алексей Адашев был сослан на воеводство в Юрьев Ливонский (ныне эстонский город Тарту) и умер там от «огненного недуга» накануне готовящейся над ним расправы.

Задание 6. Разгадайте кроссворд.



1. Столица ханства, присоединённого к Рос­сии.
2. Собор Московского Кремля, где вен­чался на царство Иван IV.
3. Фамилия одного из приближённых царя, позже отданного им на расправу.
4. Один из соборов Московского Кремля.
5. Митрополит, противник Ивана IV.
6. Столица ханства, присоединённого к России.
7. Фамилия одного из сподвижников царя.

Ответ:

1. Казань
2. Успенский
3. Басманов
4. Благовещенский
5. Филипп
6. Астрахань
7. Скуратов

Задание 7. Подтвердите или опровергните, подкрепляя свой ответ примерами, мнение о том, что опричнина была вызвана борьбой боярской оппозиции против царской власти.

Ответ:

Полагаю, никакой борьбы боярской оппозиции против царской власти не было. Бояре хотели большего влияния, богатства — естественные желания людей, попробовавших вкус власти. Однако, нельзя считать их позицию однозначно оппозиционной царской власти. Вспомним, что придворные сами испугались возможной новой борьбы боярских родов за власть, если правителем станет малолетний наследник. Кроме того, каких-либо существенных доказательств реальной измены бояр тоже не нашлось. Трудно обвинить бояр в системной и принципиальной борьбе против царской власти. Скорее всего опричнина была призвана бороться не столько с реальными угрозами и врагами, сколько с мнимыми или потенциальными.

Задание 8. Прочитайте документ (с. 87 учебника, часть 1). Согласны ли вы с мнением В. О. Ключевского? Ответ обоснуйте.

Ответ:

Историк В.О. Ключевский оценивает деятельность Ивана Грозного негативно. Он считает бессмысленными перемены, которые царь пытался достичь методами террора. По мнению Ключевского, все эти перемены могли быть осуществлены без таких потрясений. Я считаю, что историк в своих оценках прав. Возможно, это субъективное мнение, но на мой взгляд террор не может быть средством достижения социально значимых целей. А сама история показывает, что достижения Ивана Грозного в усилении царской власти оказались бессмысленными, поскольку царь не оставил наследников, а упадок страны привел к гражданской войне, вторжению иностранных войск и смутным временам.

§11

§11 РОССИЯ В КОНЦЕ XVI В.

Задание 1. Приведите в соответствие элементы таблицы «Постепенное закрепощение крестьян». При желании расширьте её.

№ п/п Дата № п/п Документ № п/п Содержание
1 1497 1 Судебник Ивана III 1 Ограничение перехода крестьян — Юрьев день, введение «пожилого»
2 1550 2 СудебникИвана IV 2 Подтвердил решение о Юрьевом дне, увеличил размеры «пожилого»
3 1581 3 Указ Ивана IV о «заповедных летах» 3 Запрещал переход крестьян в Юрьев день
4 1597 4 Указ Фёдора Ивановича об «урочных летах » 4 Устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

Ответ:

1-1-1
2-2-2
3-3-3
4-4-4

Примечание: Таблица составлена верно. Изменений не требуется. Можно добавить следующие пункты:

1590-е годы — полная отмена Юрьева дня
1637 год — Срок сыска беглых крестьян увеличен до 9 лет.
1644 год — Срок сыска беглых крестьян увеличен до 10 лет, а насильно вывезенных другими помещиками — до 15 лет.
1649 год — Соборное уложение 1649 года отменило урочные лета, закрепив таким образом бессрочный сыск беглых крестьян. При этом устанавливалась и обязанность помещика-укрывателя заплатить за незаконное использование труда чужого крепостного.
1718-1724 гг. — податная реформа, окончательно прикрепившая крестьян к земле.
1747 год — помещику предоставлялось право продавать своих крепостных в рекруты любому лицу.
1760 год — помещик получил право ссылать крестьян в Сибирь.
1765 год — помещик получил право ссылать крестьян не только в Сибирь, но и на каторжные работы.
1767 год — крестьянам было строго запрещено подавать челобитные (жалобы) на своих помещиков лично императрице или императору.

Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Первым патриархом на Руси был:

а) Гермоген; б) Филарет; в) Иов.
2. Борис Годунов стал русским царём, потому что

а) имел право старшинства;
б) был избран на Земском соборе;
в) на этом настоял польский король.

Задание 3. Используя учебник, подчеркните основные направления внутренней политики Бориса Годунова:

1. укрепление поместного и вотчинного хозяйства;
2. масштабное строительство крепостей;

3. отправка дворянских детей на учёбу за границу;
4. приглашение иностранных специалистов в Москву;
5. массовые казни своих противников;
6. учреждение патриаршества.

Примечание: Отправка дворянских детей на учебу за границу является скорее политикой по культурному и технологическому обмену. Приглашения иностранных специалистов в Москву как такового не было — специалисты ехали сами. Массовых казней противников тоже не наблюдалось — их просто отправляли в ссылки или насильно постригали в монахи, многие умирали в ссылках. Учреждение патриаршества так же не может быть элементом внутренней политики, поскольку это разовое действие, а не постоянно проводимая политика.

Задание 4. Выберите правильный ответ.

Бояре всецело поддержали избрание на царство Б. Годунова.
Бояре хотели передать власть Боярской думе.
Бояре пригласили на русский трон иностранного принца.

Задание 5. Впишите соответствующее имя.

Зять Малюты Скуратова — Борис Годунов (еще две дочери Скуратова были выданы за Ивана Глинского и Дмитрия Шуйского)
Царствовавший сын Ивана IV — Федор Иванович
Брат жены царя Фёдора — Борис Годунов
Венчанный на царство брат царевича Дмитрия — Федор Иванович

Задание 6. Кто не был современником Бориса Годунова? (Подчеркните.)

Король Сигизмунд III, царь Фёдор Иванович, боярин Фёдор Никитич Романов, Елена Глинская, Малюта Скуратов, патриарх Иов, Иван Грозный.

Задание 7. Используя текст учебника и Интернет, заполните таблицу «Внешняя политика Бориса Годунова».

Ответ:

Дата Событие Значение
1586 год Продление перемирия с Речью Посполитой Перемирие позволило собрать силы для борьбы со Швецией, ставшей главной соперницей России в борьбе за Прибалтику.
1587 год Царь Кахетии выразил желание перейти под русское покровительство Усилилось влияние на Кавказе.
1590-1593 год Русско-шведская война Война была успешной. Россия вернула земли, потерянные во время Ливонской войны (Ивангород, Ям, Копорье, Корела). Россия частично восстановила утраченные на Балтике позиции.
1591 год Отбито нападение Крымского хана Создана система оборонительных сооружений. Обеспечена безопасность южных границ.
1598 год Подавлено сопротивление Сибирского хана Западная Сибирь вошла в состав России.

Задание 8. Используя интернет-ресурсы, найдите на контурной карте и подчеркните названия крепостей, сооружённых при Бо­рисе Годунове.

Построены крепости (подчеркнуты красной линией): Воронеж, Ливны, Самара, Царицын, Саратов, Белгород, Царев-Борисов, Томск, восстановлен Елец, сооружена Смоленская крепостная стена.

Задание 9. Укажите даты событий. Расставьте номера ответов в хро­нологической последовательности.

1. Расправа Б. Годунова с боярами Романовыми — 1600 год.
2. Введение урочных лет — 1597 год.
3. Избрание Б. Годунова на царство — Февраль 1598 года.
4. Трагедия в Угличе — 15 мая 1591 год.
5. Смерть царя Федора — 7 января 1598 года.

Ответ:

4 2 5 3 1

Задание 10. Объясните, как вы понимаете смысл пословиц и поговорок.

Царские милости в боярское решето сеются — какими бы ни были царские милости, большая часть их останется у бояр, а простому человеку ничего не достанется.
Тело государево, дума Божья, спина боярская — это значит, что тело крестьянина принадлежит государю, душа — Богу, а работает он на боярина
Богат Ермошка: есть собака да кошка — так говорят о человеке, который живет очень бедно

§12

§12 ЦЕРКОВЬ И ГОСУДАРСТВО В XVI В.

Задание 1. Выберите правильный ответ.

Проповедь нестяжателей во многом совпадала с политикой Ива­на III, который пытался лишить церковь части земельных владений для раздачи их своим служилым людям, но в конечном счёте государ­ство поддержало иосифлян, так как они:

а) провозгласили первенство княжеской власти не только в управ­лении государством, но и в решении некоторых церковных вопросов;
б) отдали государству большую часть земель Волоцкого монастыря;
в) отказались принимать земельные пожалования от мирян.

Монах Филофей провозгласил Москву Третьим Римом, потому что Русская православная церковь:

а) получила самостоятельность от Византийской церкви;
б) не признала Флорентийской церковной унии 1439 г. об объеди­нении православной и католической церквей под властью римского папы;
в) проводила беспощадную борьбу с еретиками.

Задание 2. Заполните пропуски в схеме «Изменения в положении Рус­ской православной церкви».

Задание 3. Заполните пустые графы в схеме «Ереси и разногласия внутри православной церкви» и соедините линиями имена представи­телей православной церкви и их краткие характеристики.

Задание 4. Используя школьную библиотеку и Интернет, под­готовьте сообщение об одном из монастырей, упомянутых в па­раграфе. Напишите план сообщения.

План сообщения:

1. Московский Новодевичий монастырь был основан в 1524 году в память возвращения Смоленска в состав России.
2. Духовная идея монастыря — преемство двух царств: Византии и Руси.
3. История Новодевичьего монастыря — переплетение судеб царских династий Рюриковичей и Романовых.
4. Роль монастыря в годы Великой Смуты.
5. Расцвет монастыря при правлении Софьи Алексеевны. Особенности архитектуры Новодевичьего монастыря.

Сообщение о Новодевичьем монастыре

Московский Новодевичий монастырь был основан в 1524 году Великим князем Московским Василием III в память возвращения Смоленска (1514), более столетия находившегося под властью Литвы. Будучи сыном принцессы царской крови, Софии Палеолог, Василий III, сознавал себя наследником византийских императоров, защитником и хранителем Православной Веры, как пред лицом крепнущей Османской Империи, так и пред наступающим с Запада латинством.

Державная идея — преемство двух царств: Византии и Руси — проявилась в посвящении главного соборного храма Новодевичьего монастыря Смоленской иконе Божией Матери Одигитрии (с греч. — Путеводительнице). Ведь именно образ Богоматери Одигитрии, написанный, по преданию, апостолом Лукой, был главной святыней Константинополя и священным палладиумом Византийской Империи.

История Новодевичьего монастыря тесным образом переплетается с судьбами царских династий: уходящих Рюриковичей и первых Романовых. В его стенах принимают монашество представительницы царствующего дома и знатных боярских родов. В 1549 году Иван Грозный, крестил, а через год похоронил в обители свою дочь Анну. В 1598 году после смерти царя Федора Ивановича, в Новодевичий монастырь из кремлёвских палат переселилась царица Ирина Федоровна Годунова. Здесь же с января по апрель 1598 года находился её брат, боярин Борис Годунов, который после трёхкратного народного моленья, приходившего к стенам обители, в Смоленском соборе был наречён царём и самодержцем.

В годы Великой Смуты Новодевичий монастырь был разорен. Во время Московской осады (1610-1612) его стены видели поляков и немцев, отряды стрельцов и шайки разбойников. 21 августа 1612 года на Девичьем поле произошла решающая битва русского ополчения с поляками — отсюда князь Дмитрий Пожарский повёл на Кремль победоносные русские дружины.

Временем настоящего расцвета стали для Новодевичьего монастыря годы правления царевны Софьи Алексеевны (1682-1689). Именно при ней сложился неповторимый архитектурный ансамбль, который и сейчас поражает гармонией пропорций, разнообразием форм и изысканностью убранства. Прежде всего, по повелению царевны были укреплены, расширены и украшены «зубцами» стены обители, а навершия 12-ти сторожевых башен получили изящные декоративные навершия в виде корон. Из них 4 круглых угловых: Напрудная, Никольская, Чеботарная, Сетуньская, а остальные 8 – четырехугольные: Лопухинская, Царицынская, Иоасафовская, Швальная, Покровская, Предтеченская, Затрапезная и Саввинская.

Над северными и южными вратами вознеслись церкви Преображения Господня и Покрова Божией Матери с прилегающими к ним парадными двух- и трехэтажными постройками дворцового типа, предназначенными для царевен Екатерины и Марии. Вдоль северной стены были построены обширные каменные кельи для монахинь, названные Певческим корпусом. А пятиярусный иконостас Смоленского собора украшен великолепной сквозной резьбой с позолотой, выполненной мастерами Оружейной палаты.

Одновременно с надвратными храмами была сооружена обширная трапезная палата с Успенской церковью (1685-1687), на втором этаже которой находился небольшой храм Сошествия Святого Духа.

В последний год правления царевны Софьи была возведена 72-метровая колокольня, ставшая главной вертикалью архитектурного ансамбля. В её основании находилась Иоасафовская церковь, соединявшаяся с покоями царевны Евдокии Алексеевны, на втором этаже – придел святого апостола Иоанна Богослова, третий и пятый ярусы занимали звонницы.


Скачать презентацию о Новодевичьем монастыре

Задание 5. В чём суть разногласий между нестяжателями и иосифлянами? На чьей вы стороне в этом споре? Кратко обо­снуйте свою позицию.

Ответ:

Суть разногласий между нестяжателями и иосифлянами в видении церковной жизни (стремлении к богатству или духовной жизни), в отношении к церковному имуществу, в способах наказаний за ересь. В данном споре я, скорее, на стороне нестяжателей, поскольку их позиция давала возможность Церкви выполнять свою функцию, исходя из собственных соображений, принимая решения «по совести», а не по указанию государственных властей, ведь стремление сохранить церковные земли и имущество привело к зависимости церкви от государства.

Задание 6. Опираясь на текст учебника и иллюстрацию (с. 97 учебника, часть 1), напишите короткое эссе о Максиме Греке.

Ответ:

Максим Грек родился в 1470 году в греческом селении Арта. Он получил прекрасное образование, изучал языки и философию в Италии, общался с видными гуманистами Альдом Мануцием и Ианосом Ласкарисом. Максим Грек испытал сильнейшее впечатление от проповедей доминиканского монаха Джироламо Савонаролы и, уехав на Афон, принял постриг в монастыре. В 1515 году по просьбе Василия III Максим Грек был отправлен руководством монастыря в Россию для перевода духовных книг.

В Москве Максим Грек был встречен с почестями. Первой его работой стал перевод Толковой Псалтири вместе с русскими переводчиками. Итогами его работы стало создание княжеской библиотеки и исправление книг для богослужения.

Наблюдая «дефекты» и социальную несправедливость русской жизни, которая противоречила его христианским идеалам, Максим Грек начал критиковать власти. Относительно вопроса монашеских состояний, которые уже разделили всё русское духовенство на два непримиримых лагеря, Максим Грек стал на сторону нестяжателей. Это сделало его одним из худших врагов иосифлян, которые поддерживали право монастырей иметь землю. Максим Грек и его последователи, осуждая недостатки внутренней и внешней политики России, критиковали образ жизни части русского духовенства, систему поддержки местных властей, «дойку» крестьян, а особенно ростовщичество в церкви, начисление процентов на проценты.

Позиция Максима Грека и его отрицательное отношение к намерению Василия разводиться со своей женой решили его судьбу. Поместный собор 1525 года обвинил Максима Грека в ереси, в сношениях с турецким правительством; он был отлучён от причастия и заточен в Иосифо-Волоцкий монастырь. В 1531 году он был вторично вызван на Собор: ему были предъявлены новые обвинения, в частности, в «порче» богослужебных книг. Максима сослали в Тверской Отроч монастырь. После неоднократных обращений Восточных Патриархов и митрополита Макария, Максима Грека перевели на покой в Троице-Сергиев монастырь, где он и скончался.

За непримиримую позицию и борьбу с социальной несправедливостью историки назвали Максима Грека «первым интеллигентом на Руси». Образ Максима Грека был включен в памятник «Тысячелетие России» в Великом Новгороде скульптора Михаила Микешина в 1862 году.

Задание 7. С помощью репродукции картины художника П. Н. Михайлова (с. 99 учебника, часть 1) и дополнительных источников напишите короткое эссе о митрополите Филиппе.

Ответ:

Митрополит Филипп, в миру Федор, происходил из знатного рода бояр Колычевых. С ранних лет Феодор читал религиозные книги, отличался кротостью и степенностью. Благодаря своему происхождению он часто бывал в царском дворце. Его кротость и благочестие оставили сильное впечатление в душе его сверстника, царя Ивана IV. Желая приобщиться к религиозной деятельности, Федор тайно от всех оставил Москву и направился в Соловецкую обитель. Там в течение девяти лет он был послушником, а затем стал игуменом Филиппом.

В этом сане он ревностно заботился о благосостоянии обители в материальном, а больше — в нравственном отношении. Он соединил озера каналами и осушил болотные места для сенокосов, провел дороги, завел скотный двор, воздвиг два величественных собора — Успенский, Преображенский и другие храмы, устроил больницу. Он написал новый устав, в котором начертал образ трудолюбивой жизни, запрещающий праздность.

Игумена Филиппа вызвали в Москву для духовного совета, где при первом же свидании с царем, он узнал, что для него назначена кафедра митрополита. После долгих уговоров Филипп согласился, но требовал уничтожения опричнины. Архиереи и бояре уговаривали Филиппа не настаивать усиленно на этом требовании из уважения к самодержавию царя и смиренно принять сан. Филипп сначала уступил воле царя, но видя ужасы опричнины и бесполезность уговоров, решил противостоять открыто. Кризис в отношениях с Иваном IV произошел в 1568 году. Филипп жестко указал царю на неправедность его дел. По ложному обвинению Иван Грозный велел судить Филиппа.

Говорили, что царь хотел было сжечь Филиппа на костре и только по просьбе духовенства определили ему пожизненное заточение. В то же время он казнил многих родственников Филиппа. Голову одного из них, особенно любимого Филиппом племянника, Ивана Борисовича Колычева, Грозный послал святителю. Год спустя во время царского похода с опричниками против Новгорода и Пскова опричник Малюта Скуратов задушил Филиппа в тверском Отрочь монастырь.

Митрополит Филипп – человек высокой нравственности, не стал унижаться перед государственной властью и идти против своей совести. Он, зная о неминуемой расправе, открыто заявил о своем несогласии с действиями царя и своим примером показал, что беспределу можно и нужно оказывать сопротивление. В этом я вижу нравственный подвиг митрополита Филиппа.

КУЛЬТУРА И ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ НАРОДОВ РОССИИ В XVI В.

КУЛЬТУРА И ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ НАРОДОВ РОССИИ В XVI В.

Задание 1. Отметьте утверждения, которые характеризуют развитие образования в XVI в.

Основным материалом для письма была береста.
- Появилось книгопечатание.
- Центрами образования были монастыри.
- Была издана специальная книга для обучения грамоте — «Часословец».

- Обучением детей грамоте занимались только церковники.
- Появились первые учебные заведения — училища.
- При мечетях создавались мектебе и медресе.

Задание 2. Соедините линиями двух цветов имена публицистов, их взгляды и социальные группы, интересы которых они выражали.

Задание 3. Соотнесите жанр литературного произведения, сущность жанра и название произведения, его авторов или героев.

Жанр Сущность жанра Название произведения, его авторы или герои
А) Былины Д) Путевые заметки И) «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище»
Б) Исторические песни Е) Произведения, в основе которых лежали конкретные исторические события К) Афанасий Никитин
В) Воинская повесть Ж) Непосредствен­ные отклики на происходившие события, героями которых были простые люди Л) Владимир Красное Солнышко, Василий Буслаевич
Г) Хождения З) Поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей М) Авдотья-Рязаночка, Щелкан Дудентьевич, Ермак

Запишите полученные сочетания букв:

А-З-Л
Б-Ж-М
В-Е-И
Г-Д-К

Задание 4. Выберите правильный ответ.

1. «Домострой» — это:

а) свод правил по архитектурному строительству итальянских ма­стеров;
б) сборник церковных текстов для семейного чтения;
в) наставления о взаимоотношениях в семье.

2. «Хронограф» — это:

а) сборник занимательных и нравоучительных рассказов по всемирной истории;
б) общерусская летопись;
в) первая хроника истории России.

Задание 5. Напишите, какой памятник русской литературы связан с именем митрополита Макария. Дайте характеристику этой книги.

Ответ:

С именем митрополита Макария связывают книгу «Четьи минеи». Минеи представляют собой свод почти всех произведений церковно-повествовательного и духовно-учительного характера, стоявшие вне круга официальной церковной литературы.

Задание 6. Согласны ли вы с мнением, что появление книго­печатания на Руси имело огромное значение? Свой ответ аргументируйте.

Ответ:

Я согласен с мнением, что начало книгопечатания в России имело огромное, в первую очередь, просветительское значение. Печатная книга была дешевле в производстве, чем рукописная, а следовательно, доступнее для большего числа людей.

Кто считается родоначальником книгопечатания в Европе? Когда в Европе была создана первая печатная книга?

Ответ:

Родоначальником книгопечатания в Европе считается Иоганн Гутенберг. В середине 1440-х годов создал способ книгопечатания подвижными литерами, оказавший огромное влияние не только на европейскую культуру, но и на всемирную историю. В 1450 году Гутенбергом была создана первая подтвержденная печатная книга. В дальнейшем этот способ книгопечатания широко разошелся по всем странам Европы, а к середине XVI века добрался и до России.

Задание 7. Подготовьте небольшой рассказ о памятниках куль­туры вашего края в XVI в., привлекая материалы краеведче­ского музея, библиотеки, интернет-ресурсы. Напишите план рассказа.

Возможный ответ (по материалам сайта 7gy.ru):

Московский Кремль (Москва, Кремль)



В начале XVI века московский великий князь и государь Иван III затеял перестройку Кремля, продолжавшуюся более века. Кремль тогда полностью стал каменным, удивляя друзей и недругов своей красотой и неприступностью: стены крепости толщиной до 5 метров достигали высоты 8-17 метров, замкнув периметр треугольной формы протяжённостью 2270 метров. Именно таким мы и видим Кремль сегодня: его охраняют три угловые башни и по шесть башен с узкими бойницами на каждой из трёх сторон периметра.

Китайгородская стена (Никольская ул., 17, стр. 20)



В 1538 году Москва обрела ещё одну защищённую территорию – к угловым башням Кремля пристроили Китайгородскую стену. Сейчас от неё остались лишь фрагменты (на площади Революции и близ станции метро «Китай-город»), напоминающие о некогда энергичной жизни Китай-города. В 1934-м году стены, мешавшие движению транспорта, разобрали. Но то, что осталось, является удивительным памятником средневековой русской фортификации.

Палаты бояр Романовых (ул. Варварка, дом 10).



Палаты, построенные на исходе XVI века, принадлежали к величественной усадьбе бояр Романовых. Она была построена не позднее 1597 года, поскольку обозначена на самом первом плане Москвы. Предание гласит, что родоначальник будущей царской династии, Михаил Фёдорович Романов, появился на свет именно здесь – 12 июля 1596 года. Сегодня здание в его исконном состоянии мы увидеть не можем, так как за почти шесть веков его несколько раз перестраивали. Зато глубокий белокаменный подвал сохранился таким же, каким был при первых владельцах.

Церковь Зачатия Анны, что в Углу (Москворецкая набережная, д. 3)



Действующий храм, один из старейших в Москве, в своём нынешнем виде существует с XVI века. В летописях храм Зачатия Анны впервые упоминается в связи с пожаром 1493 года, не пощадившим деревянное строение. Считается, что каменная церковь на этом месте могла быть построена в 1547-м году. В дальнейшем храм не раз перестраивался. В 1920-м году церковь Зачатия Анны была закрыта большевиками и использовалась как административное помещение. Русской Православной церкви храм был возвращен в 1994-м году.

Церковь Вознесения в Коломенском (проспект Андропова, д. 39/1)



Величественное здание церкви, возведённое по распоряжению великого князя Василия III, связывают с именем итальянского зодчего Алевиза Нового. В 1532 году к небесам устремился высокий храм: открытые паперти, несколько крылец, белоснежные стены и шатёр – настоящее произведение искусства! Церковь Вознесения, входящая в комплекс музея-заповедника «Коломенское», в наши дни открыта для посещения.

Храм Василия Блаженного, или Покровский собор (Красная площадь, 2)


У Покровского собора, сооружённого на Красной площади в честь взятия Казани Иваном IV, есть более известное, но более позднее название – храм Василия Блаженного. На строительство храма ушло шесть лет, и в 1560 году у стен московского Кремля появился собор невиданной красы. Храм представляет собой единый ансамбль, состоящий из девяти церквей и колокольни на едином фундаменте. Он знаменит на весь мир своими многоцветными куполами и шатрами, переплетающимися арками и сводами, удивительно изящной росписью. Этот символ столицы России особенно популярен у туристов. Сегодня храм открыт для посещений как музей.

Архангельский собор (Кремль, Соборная площадь)



Великолепный храм 1505-1508 года постройки, творение итальянского архитектора Алевиза Нового, находится на том самом месте, где с XIII века стоял деревянный Архангельский собор. Этот храм — один из самых величественных архитектурных и исторических памятников России. В пятиглавом каменном соборе, декорированном белым камнем, одновременно «звучат» мотивы итальянского стиля эпохи Возрождения и древнерусского церковного зодчества. Строгий горделивый храм, место паломничества туристов и верующих, уникален и тем, что здесь захоронены великие русские князья и цари – от Ивана Калиты (ум. 1340 г.) до императора Петра II (ум. 1730 г.). Архангельский собор открыт для посещений как музей.

Собор Петра Митрополита (ул. Петровка, дом 28)


Еще одно творение Алевиза Нового – первый каменный храм Высоко-Петровского монастыря Москвы, построенный в 1514 – 1517 годах. До Алевиза Нового на Руси таких церквей не возводили: над нижним ярусом с его восьмью «лепестками» возвышается восьмигранная башня со шлемовидной главой. Собор Петра Митрополита преобразил архитектурный облик монашеской обители, история которой началась почти на два века раньше. В наши дни собор является действующим храмом.

Задание 8. Найдите в школьной библиотеке или в Интернете изображения объектов культуры XVI в. Составьте список наиболее ценных, на ваш взгляд, памятников. Объясните, почему именно они попали в ваш список.

Ответ:

Покровский собор (храм Василия Блаженного)


Покровский собор на Красной площади
В середине XVI века на Взлобье Троицкой площади (нынешняя Красная площадь) ставились «походные» деревянные церкви в память об одержанных победах. Очередной поход закончился победой над Казанским ханством и присоединением города к Московскому государству. Это случилось 2 октября 1552 года в день памяти Киприана и Иустины, на следующий день после Покрова Пресвятой Богородицы. Тогда Иван Грозный повелел объединить все «походные» деревянные церкви в один каменный храм во имя Покрова Богородицы — Покровский собор. После возвращения молодого царя с победой был воздвигнут деревянный храм Покрова с семью приделами. Он простоял менее года и был разобран, а на его месте заложили каменный собор. Строительство храма началось в 1555 году. Основная его часть была возведена к осени 1559-го. Тогда же освятили все его церкви, кроме центральной. Спустя полтора года, 29 июня 1561, был освящён весь собор, а этот день стал датой завершения строительства храма.

Архангельский собор

Архангельский собор Московского Кремля

Собор святого Архистратига Михаила (Архангельский собор) — православный храм, расположенный на Соборной площади Московского Кремля. Существующий собор был сооружён в 1505—1508 гг. под руководством итальянского зодчего Алевиза Нового на месте старого собора XIV века и освящен в 1508 году митрополитом Симоном. Храм пятиглавый, шестистолпный, пятиапсидный, восьмипридельный с узким, отделённым от него стеной помещением в западной части (на втором ярусе — хоры, предназначавшиеся для женщин царской семьи). Выстроен из кирпича, декорирован белым камнем. В обработке стен широко использованы мотивы зодчества итальянского Возрождения (ордерные пилястры с растительными капителями, «раковины» в закомарах, многопрофильные карнизы, сочетание трёх малых и одного большого круглых окон на западном фасаде имеет аналоги в архитектуре Венеции). В октябре 1508 года Великий князь Василий III «повелел уготовить места и перенести мощи своих прародителей в новый Архангельский собор с указанием правил захоронения. Первым здесь был перезахоронен умерший в 1340 году великий князь Иван Калита (останки перенесены из Собора Спаса на Бору).

Церковь Рождества Иоанна Предтечи на Бору

Церковь Рождества Иоанна Предтечи на Бору

Церковь Рождества Иоанна Предтечи на Бору (под Бором, у Боровицких ворот), известная также как церковь святого мученика Уара — древнейшая по времени основания церковь Москвы, располагавшаяся в Кремле. Деревянная церковь известна с XII века. В начале XIV века при митрополите Петре церковь стала соборной. В то время она находилась на митрополичьем дворе, располагавшемся на вершине Боровицкого холма. Каменная церковь на месте деревянной построена в 1461 году. Обрушилась при пожаре в 1493 году, отстроена заново Алевизом Новым в 1508 году. Церковь была снесена в 1847 году по личному повелению Николая I в связи с ветхостью, а также с тем, что старинное здание не гармонировало с панорамой только что отстроенного Большого Кремлёвского дворца.

Церковь Вознесения в Коломенском

Церковь Вознесения в Коломенском

Церковь возведена в 1528—1532 годах предположительно итальянским архитектором Пьетром Франческо Анибале (по русским летописям — Пётр Фрязин или Петрок Малой) на правом берегу Москвы-реки. В здании имели место многочисленные «ренессансные» элементы (ордера, порталы с прямыми архитравными перекрытиями проёмов, «ренессансная» прорисовка готических вимпергов и пр.). Петрок Малый применил ряд готических элементов как стилизацию под «местную» архитектуру, так как уловил в предшествовавшем ему древнерусском зодчестве дух готики. В храме наряду с шатром были применены пристенные пилоны, что позволило построить огромное здание невиданных пропорций, с «летящей» архитектоникой. Постройка была осуществлена с размахом и значительными материальными затратами. В истории русского зодчества храм остался произведением, с точки зрения его формального совершенства, единственным и неповторимым. Храм является шедевром мировой архитектуры, первым каменным шатровым храмом в России.

Казанский Кремль

Кремль на гравюре Эдварда Турнерелли

Церковь Киприана и Иустинии, XVI век (снесена после 1917 г.), на заднем плане колокольня Спасского монастыря

Спасская башня Казанского Кремля

После осады Казани крепость лежала в руинах. Для строительства нового белокаменного кремля царь Иван IV призвал псковских зодчих Постника Яковлева (по прозвищу Барма) и Ивана Ширяя (строителей Собора Василия Блаженного) возвести новую крепость. Крепость была значительно расширена, 6 башен (из 13) построили из камня (пять были проездными), но в XVI веке удалось лишь на треть заменить деревянные стены (общей протяженностью 1800 метров) каменными и большую часть стен и башен кремля возвели из дуба. Вместе с возведением стен псковские мастера построили и первые православные храмы Казанского кремля: Благовещенский собор, церковь Киприана и Иустины, церковь Дмитрия Солунского у Дмитриевской башни, Спасскую (в честь иконы Нерукотворного Образа) церковь у Спасской башни, а также два монастыря — Троице-Сергиевский с деревянными Троицким и Сергиевским храмами и Спасо-Преображенский, с каменным храмом Николы Ратного и каменным, из тёсаного известняка, подклетом деревянного (в XVI веке) Преображенского собора.

Икона-картина «Церковь воинствующая»

Икона-картина «Церковь воинствующая»

Была написана в середине XVI века. Посвящена взятию Казани. На ней изображено торжественное шествие русского войска во главе с Иваном IV. Среди воинов — прославленные летописные князья-воители: Владимир Святославович с сыновьями Борисом и Глебом, Александр Невский, Дмитрий Донской. Впереди на крылатом коне — Архангел Михаил. В центре — фигура византийского императора Константина с крестом в руке. Войско встречает Богоматерь с Младенцем. Замысел картины — показать военный успех как результат покровительства небесных сил.

Задание 9. Заполните пропуски в тексте. Напишите, о каком событии идёт речь.

В Кремле медленно и чинно двигалась процессия. Из великокняжеского дворца она направлялась к главному Успенскому собору, отстроенному при Иване III. В тяжёлых меховых шубах — соболиных, горностаевых, беличьих, крытых по-восточному шелками с яркими разводами, то итальянским бархатом, то фландрским сукном, — плавно двигались бояре. В толпе зрителей кафтаны купцов и гостей перемежались сермягами мастеровых и холопов. Заворожённая великолепием шествия и серьёзностью происходящего толпа застыла. Это было 16 января 1547 г.

Речь идет о венчании на царство Ивана IV

Задание 10. Соотнесите названия народных праздников и их описания.

1) Масленица А) Угощались блинами. Катались на санях с гор и на лошадях. Устраивали кулачные бои. Сжигали чучело зимы. Заканчивался праздник Прощёным воскресеньем
2) Святки Б) Юноши и девушки собирались на берегах рек и озёр на весёлые игрища. Плели венки из цветов и трав, украшали ими головы, во­дили хороводы, пели песни, плясали. Разжи­гали костры и прыгали через них. Купались на зорьке, собирали утреннюю росу, обливали водой каждого встречного. Собирали лекарственные травы
3) Иван Купала В) Этот праздник начинался колядованием. По улицам ходили ряженые от одной избы к другой, выкрикивая величание хозяевам. Люди угощали ряженых. Это было время уличных забав, вечеринок. Девушки устраивали гадания
4) Ураза-байрам Г) Один из главных праздников мусульманских народов России, знаменующий заверше­ние поста, который длится в течение месяца Рамадан
5) Курбан-байрам Д) Мусульманский праздник в память жертвоприношения пророка Ибрахима

Ответ:

1 2 3 4 5
А В Б Г Д

Задание 11. О чем свидетельствовали русские поговорки?

Калачом не заманишь — значит, не заставишь делать что-то или идти куда-то даже заманчивыми обещаниями.
Хлеб всему голова — так говорили, отдавая дань уважения хлебу, главному продукту на столе.
Где щи да каша, там и место наше — где можно прокормиться, там и живем, и работаем.
Гречневая каша — матушка наша, а хлебец ржаной — отец наш родной — так говорили о ключевых продуктах для человека.
Киселём брюха не испортишь — кисель в те времена варили из отваров злаковых культур и воспринимали его как питательное и полезное блюдо.

Задание 12. Заполните таблицу «Пища населения России в XVI в.»

Национальная принадлежность Основные продукты питания С чем были связаны пищевые пристрастия
Русские Продукты в основном растительного происхождения: хлеб, каши, овощи. Мясо и рыба ели не постоянно, поскольку это было возможно при определенном достатке. Пристрастия зависели от условий мест проживания и распространенного вида деятельности (земледелия, охоты, рыболовства, скотоводства).
Карелы Рыба, каши, пироги Пристрастия зависели от условий мест проживания – обилие рек, лесов, сложные условия для земледелия и скотоводства.
Мордва Растительная пища – кислый хлеб, каши, пироги, блины из гречихи и пшена. По праздникам – блюда из мяса. Место проживания – лесостепь. Распространено земледелие и скотоводство.
Татары Мясо-молочная и растительная пища. Сочетание традиций питания кочевых племен с развитым животноводством и оседлых земледельцев.
Башкиры Мясная пища. Традиции питания кочевых племен. Занимались в основном скотоводством. Места проживания способствовали развитию скотоводства.
Чуваши Продукты растительного происхождения. Мясные и молочные продукты производились в основном на продажу. Место проживания – лесостепь. Распространено земледелие и скотоводство.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Задания для самоконтроля

1. Подчеркните правильные утверждения.

В 1514 г. Смоленск вошёл в состав Русского государства.

Ногайская Орда располагалась в степях между Волгой и Днепром.

В 1565 г. территория России была разделена на опричнину и земщину.

Крымское ханство было присоединено к России при Иване Грозном.

2. Напишите определения терминов.

Земский собор — центральное сословно-представительное учреждение XVI— XVII вв. Созывался для санкционирования важнейших правительственных мероприятий.
Избранная рада — неофициальное правительство Ивана IV в конце 1540-х—1550-х гг., сформированное из приближенных бояр.
Приказ — органы центрального управления в России в XVI — начале XVIII в. (Посольский, Поместный, Земский, Челобитный, Казённый и др.). Имели преимущественно судебную функцию. Некоторые из них контролировали конкретные территории (приказ Казанского дворца, Сибирский приказ, Новгородская четь и др.).
Стрельцы — в XVI — начале XVIII в. постоянное войско, вооружённое огнестрельным оружием. Набиралось из свободного посадского и сельского населения, затем стрелецкая служба стала наследственной и пожизненной. Стрельцы стали категорией служилых людей.

3. Какие важные события произошли в указанное время?

1521 г. — присоединение Рязанского княжества
1533-1538 гг. — регентство Елены Глинской
1547 г. — принятие Иваном IV царского титула, венчание на царство
1549 г. — первый Земский собор
1552 г. — взятие русскими войсками Казани
1565-1572 гг. — опричнина
1589 г. — учреждение в России патриаршества
1598-1605 гг. — царствование Бориса Годунова

4. Используя текст учебника и Интернет, составьте хронологию основ­ных событий жизни царя Ивана Грозного.

Ответ:

1530 г. — рождение Ивана IV
1533-1584 гг. — княжение (с 1547 г. — царствование) Ивана IV Васильевича (Ивана Грозного)
1533-1538 гг. — регентство Елены Глинской
1534 г. — польский король и великий литовский князь Сигизмунд I начал войну с Россией
1537 г. — заключено перемирие, по которому Гомель переходил Литве, а Россия оставляла за собой пограничные Себеж и Заволочье
1538-1547 гг. — период боярского правления
1547 г. — Московское восстание
1547 г. — принятие Иваном IV царского титула
1547-1548 и 1549-1550 гг. — первый и второй Казанский походы (неудачные)
1549 г. — первый Земский собор, собрание представителей всех русских земель
1550 г. — принятие Судебника Ивана IV
1550 г. — проведена военная реформа, ограничение местничества на время военных действий
1551 г. — принят Стоглавый собор
1551 г. — возведение крепости Свияжск для осады Казани
1551 г. — астраханский хан предложил свою службу Ивану IV
1552 г. — взятие русскими войсками Казани
1552 г. — восстание марийцев, татар, чувашей, мордвы
1553-1554 — английский путешественник Ричард Ченслор прибыл с грамотами к Ивану IV, начало торговых отношений между Россией и Англией
1554 г. — астраханские татары нарушили договор, русские заняли Астрахань, ханство обязали платить дань России
1555 г. — сибирский хан Едигер перешел в российское подданство
1556 г. — присоединение к России Астраханского ханства
1556 г. — принятие Уложения о службе
1556 г. — реформа местного управления, отмена кормлений
1558-1583 гг. — Ливонская война
1563 г. — власть в Сибирском ханстве захватил хан Кучум, он перестал посылать ясак в Москву и возобновил набеги на русские поселения Пермской земли
1564 г. — издание первой датированной российской печатной книги
1565-1572 гг. — опричнина
1569 г. — поход Ивана IV с опричным войском на Новгород, разгром Новгорода
1571 г. — Крымский хан Девлет-Гирей осуществил поход на Москву, опричное войско оказалось неспособным отразить набег татар
1572 г. — битва с крымским войском у деревни Молоди, татары разбиты
1581 г. — Иван Грозный в припадке гнева убивает своего сына царевича Ивана
1581-1585 гг. — покорение Сибирского ханства Ермаком
1584 г. — Иван Грозный скончался

§13

§13 ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ РОССИИ С ЕВРОПОЙ И АЗИЕЙ В КОНЦЕ XVI – НАЧАЛЕ XVII В.

Задание 1. Используя интернет-ресурсы, составьте список государств, которые на рубеже XVI—XVII вв. имели выход к Балтийскому и Чёрному морям.

Страны, имеющие выход к Балтийскому морю: королевство Дания и Норвегия, королевство Швеция (в т.ч. Финляндия, Эстляндия, Лифляндия), Речь Посполитая, герцогство Пруссия, Священная Римская империя (курфюршество Бранденбург).
Страны, имеющие выход к Черному морю: Османская империя и страны-вассалы Османской империи: (Крымское ханство, Имерети)

Задание 2. Какие страны и почему Борис Годунов считал союзниками России в решении главной внешнеполитической задачи?

Борис Годунов рассматривал в качестве союзников в борьбе против Швеции за выход к Балтийскому морю многие страны, но на самом деле никто из них настоящим союзником России не был. Попытки заключить союз с помощью династического брака предпринимались в отношении стран:

- Священная Римская империя;
- Дания.

Задание 3. Приведите цитаты из текста учебника (с. 5—6 учебника, часть 2), доказывающие, что внешнеполитические интересы Польши в этот период противоречили национальным интересам России.

В проекте «мирного договора» между Речью Посполитой и Россией король Сигизмунд III предлагал Борису Годунову ряд неприемлемых для России положений при создании унии двух государств:

в случае смерти российского государя польский король мог быть возведен на российский престол;
польская и литовская шляхта получала равные права с российским дворянством и претендовала на русские земли в виде поместий;
свободное проповедование католицизма в России.

Задание 4. Напишите, какие события соответствовали приведённым датам.

1591 г. — вторжение армии крымского хана Казы-Гирея и ее разгром под Москвой;
1594 г. — заключение мира с Казы-Гиреем;
1595 г. — переговоры Москвы с послом германского императора о заключении союза против Османской империи;
1600 г. — прибытие в Москву польского посла с проектом «мирного договора» и унии двух государств.

Задание 5. Кому, о каких людях и почему именно так писали из Москвы: «На Дону живут люди вольные, на которых лежит опала государева. И потому поделать с ними ничего невозможно»?

Так отвечали из Москвы на обращения крымского хана с просьбой вывести казаков с Дона и обезопасить северные границы Крымского ханства.

Задание 6. Напишите короткое сочинение на тему «Формирование культуры единого Российского государства в XVI в.»

В XVI веке продолжился культурный подъем в России. В это время начинается формирование единой русской культуры, основанной на культурных достижениях всех русских земель и входящих в состав России народов. Повседневная жизнь и самобытная культура народов России еще долгое время сохраняла традиционные национальные черты прежних времен. Однако после вхождения в состав России культура и быт народов существенно обогатились традициями соседей.

Так, народы России отмечали разные религиозные праздники. Были различия и в особенностях проживания, и питания, обусловленных климатическими условиями места проживания и привычками. Но также появились и общие черты, заимствованные у соседних народов, живших в одном государстве.

К примеру, на русскую культуру оказала очень сильное влияние татарская культура. Она прочно «въелась» в русскую жизнь и быт. Даже одежда русских бояр очень напоминала облачение татарской знати, да и в целом русские часто носили одежду, похожую на татарскую, в связи с чем по указанию созванного в 1551 году Стоглавого собора русским запретили входить в храмы в головных уборах, позаимствованных у мусульман. Именно в этот период в русский язык вошли такие татарские слова, как башмак (обувь), зипун (домотканое пальто без воротника), кафтан (длинная одежда с декором), колпак (головной убор), сафьян (один из видов кожи), кумач (ярко-красная хлопчатобумажная ткань), клобук (монашеский головной убор в православии). Конечно, не обошлось без заимствований и в области кулинарии. Именно благодаря татарам в России возникла традиция пить чай. Они же научили русских печь калачи (пшеничный хлеб определенной формы). Филологи подсчитали, что в русском языке примерно 2000 слов тюркского происхождения. Из них около 300 обозначают предметы одежды и около 280 – еду и напитки.

В свою очередь многие присоединенные народы переняли и внедрили у себя элементы русского быта, одежды, традиций, языка.

Способы присоединения различных народов к России были разными. Кто-то был завоеван, а кто-то по собственному желанию вошел в состав Российского государства. Так или иначе все народы России стали жить «под одной крышей». Следует отдать должное всем Российским правителям, которые, следуя традициям национальной и религиозной терпимости, унаследованным от Монгольской империи, не стремились полностью и насильно подавить чужую культуру, насадить свою религию и язык. В умении жить в едином государстве представителям различных народов и заключается особенность России. Гармоничное сочетание культурных традиций различных народов, нередкое их взаимопроникновение обогатило культуру всех народов России и создало уникальную русскую культуру и быт.

§14-15

§14-15 СМУТА В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕ

Задание 1. Разгадайте шифрограмму, и вы узнаете слова клятвы Бориса Годунова в день коронации.

1. Люди, наживающиеся на перепродаже. — Спекулянты
2. Название праздника, во время которого были разрешены переходы крестьян. — Юрьев День
3. Человек, неза­конно принимающий имя другого. — Самозванец
4. Имя короля Речи Посполитой. — Сигизмунд
5. Высший чин среди служилых людей в России; владелец вотчины. — Боярин

Ответ:

Бог свидетель сему, никто не будет в моем царствии нищ и беден.

Задание 2. Перечислите события, положившие начало Смуте (в виде плана).

1. Династический кризис (прекращение династии Рюриковичей: гибель сына Ивана IV царевича Дмитрия в Угличе (1591), смерть царя Фёдора Ивановича (1598).
2. Неурожай и голод (1601—1603).
3. Народные волнения, голодные бунты (1601-1603).
4. Появление на российских границах самозванца (1604).

Задание 3. На контурной карте: а) отметьте границу Российского государства в начале XVII в.; б) обозначьте стрелками походы Лжедмитрия I в 1604—1605 гг., Лжедмитрия II в 1607 г. на Москву; в) обозначьте передвижения восставших под предводительством Болотникова и их отход к Калуге и Туле.



- граница Российского государства в начале XVII в — обозначена зелёной линией
- походы Лжедмитрия I в 1604—1605 гг. — обозначены стрелками красного цвета
- походы Лжедмитрия II в 1607 г. на Москву — обозначены стрелками синего цвета
- передвижения восставших под предводительством Болотникова и их отход к Калуге и Туле — обозначены фиолетовыми стрелками.

Задание 4. Выберите правильный ответ.

1. По мнению большинства учёных, Лжедмитрий был обедневшим дворянином Григорием Отрепьевым.
2. Лжедмитрий — это чудом спасшийся царевич Дмитрий.
3. Под именем Лжедмитрия действовал никому неизвестный человек.

Задание 5. Найдите неверный пункт.

Лжедмитрий:

- позволил представителям крестьянских общин самолично достав­лять налоги в казну;
- подтвердил льготы и привилегии духовенства;
- запретил выезжать за пределы страны;
- не отменил «урочные лета»;
- вдвое увеличил жалованье дворянам;
- позволил представителям крестьянских общин самолично доставлять налоги в казну.

Задание 6. Начните заполнение таблицы «Правители и претенденты на власть в России в начале XVII в.». После изучения темы закончи­те работу.

Годы Кто стоял во главе страны Претенденты на власть
1. 1598 – 1605
2. Апрель 1605 – Июнь 1605
3. Июнь 1605 – Май 1606
4. 1606 – 1610
5. Июль 1610 – Сентябрь 1610
6. 1610 — 1612
7. 1613 — 1645
1. Борис Годунов
2. Федор Годунов
3. Лжедмитрий I
4. Василий Шуйский
5. Семибоярщина
6. Владислав IV (не был коронован)
7. Михаил Романов
1. Лжедмитрий I
2. Лжедмитрий I
3. Боярские кланы
4. Иван Болотников, Лжедмитрий II
5. Лжедмитрий II, Владислав IV, Карл Филипп
6. Боярские кланы
7. Владислав IV

Задание 7. Обведите красным цветом причины Смутного времени, синим — его характеристики.

1. слабость государственной власти;
2. пресечение законной московской династии;
3. хозяйственная разруха, голод, запустение центральной части русских земель;

4. неподчинение окраин центру;
5. самозванство;
6. постепенное закрепощение крестьян;
7. разобщение верхушки русского общества;

8. вооружённая борьба различных групп русских людей друг против друга (гражданская война);
9. вмешательство иностранных государств во внутренние дела России.

Задание 8. Заполните таблицу «Выступление Ивана Болотникова».

Причины выступления Борьба за «истинного» царя Лжедмитрия, недовольство царем Василием Шуйским.
Состав участников Беглые холопы, крестьяне, посадские люди, жители окраинных южных регионов, провинциальное дворянство, стрельцы, казаки.
Основные события Сентябрь 1606 – поражение от армии воеводы Михаила Нагого;
Октябрь 1606 – взятие Коломны.
Ноябрь 1606 – пятинедельная осада Москвы.
Декабрь 1606 – отступление в Калугу и Тулу.
Май 1607 – поражение под Каширой, остатки армии укрылись в Туле.
Июнь-Сентябрь 1607 – четырехмесячная осада войсками Шуйского Тулы.
Октябрь 1607 – падение Тулы, казнь Болотникова.
Причины поражения Социальный раскол в армии Болотникова. Часть дворянских отрядов покинули лагерь Болотникова после неудачной осады Москвы.

Задание 9. Используя учебник и другие источники, отметьте те ограничения царской власти, которые содержались в клятве Ва­силия Шуйского при венчании его на царство («Крестоцело­вальная запись»):

1. царь не мог без суда предать человека казни;
2. царь не мог издавать законы, ухудшающие положение крестьян;
3. царь не должен был слушать ложных доносов;
4. царь не мог отнимать имущество у наследников и родственников осуждённых;

5. новый царь избирается на Земском соборе.

Задание 10. На основе учебника и найденного самостоятельно дополнительного материала напишите короткое эссе (не более 100 слов) об одном из исторических деятелей Смутного времени.

Предводитель «крестьянского» восстания Иван Болотников по мнению многих историков был человеком мужественным, энергичным, с высокими моральными качествами. Он был человеком слова, способным пожертвовать своей жизнью за дело, которому себя посвятил. В молодости он был боевым холопом князя Телятевского, был взят в плен татарами, продан туркам, освобожден венецианцами, жил в Венеции и, возвращаясь в отечество через Польшу, виделся с человеком, который заверил его, что он царь Димитрий. Болотников, никогда не видавший царя Димитрия, действовал с полной уверенностью, что стоит за законного государя. Роль лжецаревича сыграл беглый приспешник Лжедмитрия Михаил Молчанов, убийца сына и вдовы Бориса Годунова.

Немецкий писатель, очевидец Смутного времени в России Конрад Буссова писал, что Болотников — рыцарь, давший «обет» верности Лжедмитрию и павший жертвой своей преданности Самозванцу. Перед нами вырисовывается образ человека прямого, открытого и честного являющего полную противоположность его противнику Василию Шуйскому.

Задание 11. Продолжите фразы:

В сентябре 1609 г. Речь Посполитая объявила войну России.
В марте 1610 г. войско Скопина-Шуйского торжественно въехало в Москву и стало готовиться к походу на Смоленск.
В июне 1610 г. по приказу короля Сигизмунда III часть польского войска под командованием С.Жолкевского двинулась из-под Смоленска на Москву.
В 1611 г. шведские отряды во главе с Якобом Делагарди захватили Новгород и все русское побережье Финского залива.
К весне 1612 г. шведы захватили Гдов, Порхов, Старую Руссу, Ладогу, Тихвин.

§16

§16 ОКОНЧАНИЕ СМУТНОГО ВРЕМЕНИ

Задание 1. Найдите материал в учебнике и выберите правильный ответ.

1. Основным условием приглашения королевича Владислава на рус­ский престол стало требование:

а) принятия им православия;
б) присоединения Москвы к Речи Посполитой;
в) совместного выступления московских и польских войск против Лжедмитрия II.

2. Против приглашения Владислава на русский престол выступил:

а) патриарх Филарет;
б) патриарх Гермоген;
в) глава Боярской думы Ф.И. Мстиславский.

Комментарий: На самом деле патриарха Гермогена уговорили согласиться пригласить Владислава на русский престол. Это потом он призывал к сопротивлению, когда стало понятно, что Сигизмунд III хочет российский престол оставить себе и не думает принимать православие. Поэтому данный вопрос некорректен.

Задание 2. Используя текст параграфа, заполните таблицу «Политика Лжедмитрия II».

Центры Социальная опора (какие слои населения поддерживали) Особенности политики
Тушино (1608-1609) Польско-литовские отряды, «ратные и жилецкие» люди Северской украйны, остатки крестьянского войска Болотникова, донские и запорожские казаки, московские «воровские» бояре, дворяне, крестьяне и посадские люди. Осада Москвы, грабеж подмосковных территорий, попытка подчинить северные территории России, раздача земель с крестьянами, создание собственного государственного аппарата со своим царем («тушинский вор»), патриархом (Филарет), боярской думой, приказами и т.д.
Калуга (1609-1610) Донские и запорожские казаки, население ряда территорий, не разграбленных тушинцами. Обещание народу не отдавать ни пяди русской земли, очередная попытка захвата Москвы, недоверие и репрессии в подчиненных регионах.

Задание 3. Используя материал учебника, заполните сравнительную таблицу «Первое и Второе ополчения» (возможен собственный вариант таблицы).

Линии сравнения Первое ополчение Второе ополчение
Причины создания Освободить Москву от поляков, после распада — посадить на трон сына Марины Мнишек («ворёнка») Освободить Москву от поляков, не допустить казачьего произвола, не позволить сесть на трон иностранным королевичам и «ворёнку» Марины Мнишек.
Центр Лагерь под Москвой Нижний Новгород, Ярославль
Руководители  Рязанский воевода П.Ляпунов, князь Д.Трубецкой, атаман И.Заруцкий К.Минин, Д.Пожарский, на последнем этапе добавился Д.Трубецкой.
Состав участников  Рязанское ополчение, остатки тушинского войска, казаки, нижегородское ополчение, зарайское ополчение князя Пожарского. Ополчения Нижнего Новгорода, Ярославля, городов Поволжья и Русского Севера, Западной Сибири, остатки разбитых войск под Смоленском, московские и провинциальные дворяне, на последнем этапе присоединились казаки Д.Трубецкого.
Итоги деятельности Убийство казаками Ляпунова, распад ополчения, блокирование казаками Москвы. Созыв совета «всей земли», взятие Китай-города, взятие Кремля, организация Земского собрания, избрание Михаила Романова царем.

Задание 4. Прочитайте отрывок из знаменитой речи К. Минина и ответьте на вопросы.

Люди русские нам похотеть помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших… дворы свои продадим… Дело великое… Мы совершим его… и какая хвала будет нам от всей земли.

Почему народное ополчение собирали не в столице? Могли ли люди, находившиеся в то время у власти, обратиться к народу с призывами о помощи? Почему? Как увековечили потомки память о К. Минине и Д. Пожарском?

Кремль и Китай-город был под контролем польского гарнизона, в самой Москве помимо посадского люда было еще очень много «изменников», запятнавших себя отношениями с поляками и «тушинским вором», а у стен Москвы стояли казачьи отряды, которые стремились посадить на трон «ворёнка» Марины Мнишек и поэтому не могли считаться союзниками.

Власти как таковой в то время уже не было, вся боярская дума сидела в заложниках в Кремле, а патриарх Гермоген томился в тюрьме. Однако патриарху удавалось через своих доверенных людей передавать призывы к народному восстанию.

Память о К. Минине и Д. Пожарском увековечена в памятнике, установленном на Красной площади. Аналогичный памятник (только на 5 см меньше) установлен в Нижнем Новгороде.

Задание 5. Проведите исследование: с помощью Интернета и дополнительной литературы изучите биографии К. Минина и Д. Пожарского. Напишите короткое эссе на тему «Гордость и слава России».

Что же нам известно о народном герое Кузьме Минине и князе Дмитрии Пожарском? Кем они были и как стали настоящей гордостью и славой России? Князь Дмитрий Пожарский потомком Василия Андреевича, первого из князей Пожарских, выходцев из Стародубских князей суздальской земли. Семья Пожарских во время опричнины была сослана в Нижегородский уезд. Во время правления Бориса Годунова Пожарский поступает на дворцовую службу, как это было принято у княжеских и дворянских детей того времени. Его мать Мария Федоровна стала боярыней при дочери царя Ксении Годуновой. Мать оказывала Пожарскому большую помощь в течение всей своей жизни. Она сама была высокообразованной женщиной и всем детям своим дала блестящее, по тому времени, образование, что было тогда редким явлением. Под влиянием матери у Пожарского привились и сохранились до конца его жизни такие замечательные черты, как высокое чувство веры, чести и долга. По отзывам современников и согласно историческим документам, присущими князю Пожарскому чертами характера были: отсутствие всякого чванства, заносчивости и зазнайства; отсутствие алчности и высокомерия. Его отличали справедливость и великодушие, щедрость в пожертвованиях конкретным людям и обществу в целом; скромность и честность в отношениях к людям и поступках; преданность государям российским и своему Отечеству; храбрость и способность к самопожертвованию; благочестие, исключительная набожность, но без фанатизма; любовь к своим ближним. В необходимых случаях он был твёрд духом, решителен и непоколебим, непримирим к врагам Отечества и изменникам Родины, отличался высоким чувством собственного достоинства. Вместе с тем он был очень мягким и внимательным человеком, что притягивало к нему людей разного возраста и социального положения, от холопа до боярина, что было очень удивительно для эпохи того времени. Поэтому неслучайно, что когда нижегородцы стали искать военачальника для второго народного ополчения, то остановились единодушно на кандидатуре князя Пожарского.

О Кузьме Минине мы не знаем практически ничего. Достоверно известно только то, что в начале XVII века он завел лавку в Нижнем Новгороде и занялся мясной торговлей. В 1608—1610 гг. в составе местного городского ополчения под руководством нижегородских воевод А. Алябьева и А. Репнина участвовал в боях со сторонниками Лжедмитрия II. Нижегородцам тогда удалось разбить тушинцев, очистить от них окрестности города и приобрести боевой опыт. Историкам не известны какие-либо достоверные данные, откуда появился Кузьма Минин, кем были его родители и даже ведутся споры, какой он был национальности. Возможно он происходил из обрусевшего кыпчакского рода Мин, а может быть его отец был иноком Мисаилом (в миру Мина). Сегодня истины мы уже не узнаем. Однако, кем бы ни был наш герой, он навсегда остался в памяти народа нижегородским старостой и настоящим русским патриотом, сумевшим при поддержке Церкви зажечь в людях огонь и призвать их к сопротивлению польской оккупации.

Задание 6. Начало какой царской династии положил представитель старинного боярского рода, спасённый Иваном Сусаниным?

Речь идет о династии Романовых, первым представителем которой на престоле стал Михаил Романов.

Задание 7. Русский историк В. О. Ключевский пишет об одной из причин избрания на престол Михаила Романова. Согласны ли вы с его мнением? Обоснуйте свой ответ.

…Но больше всего помогла Михаилу на соборных выборах родствен­ная связь Романовых с прежней династией. В продолжение Смуты русский народ столько раз неудачно выбирал новых царей, и теперь только то избрание казалось ему прочным, которое падало на лицо, хотя как-нибудь связанное с этим прежним царским домом. В царе Михаиле видели… племянника Фёдора, природного наследника царя.

 Отчасти В.О. Ключевский прав, родственная связь Романовых с прежней династией сыграла свою роль. Однако на мой взгляд это была далеко не главная причина выбора Михаила Романова. На момент собрания Земского собора сложно было говорить о полном единении всех делегатов и главных движущих сил: земщины и казачества. Поэтому нужен был кандидат, который бы удовлетворил всех участников собора. Именно в силу того, что фамилия Романовых мало проявила себя в прежние времена и, соответственно, не имела никакой поддержки, она устраивала всех. Казаки были настроены в пользу Михаила, поскольку его отец, друживший с тушинцами, не был врагом казачеству. Бояре помнили о том, что отец претендента происходит из знатного боярского рода и к тому же состоит в родстве с Федором Ивановичем, последним царем из рода Ивана Калиты. Иерархи церкви высказались в поддержку Романова, так как отец его был монахом, причем в сане митрополита. Таким образом, все сошлись на «нейтральном» и тихом царе.

§17

§17 КОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В XVII В.

Задание 1. Отметьте неправильные ответы.

Последствиями Смуты для экономики России были:

а) сокращение посевных площадей;
б) нехватка рабочих рук;
в) пополнение царской казны;
г) разорение крестьянских хозяйств;
д) упадок промыслов;
е) упадок ремесленного производства;
ж) оживление торговли.

Задание 2. Установите соответствие между центрами производства первой половины XVII в. и видами производства, которые в них развивались, используя текст параграфа и интернет-ресурсы.

1) Вологда А) Финифть
2) Ростов Великий Б) Металлургия
3) Казань В) Производство ложек
4) Белоозеро Г) Изготовление кружев
5) Вязьма Д) Производство замков
6) Нижний Новгород Е) Металлообработка, ювелирное производство
7) Москва Ж) Производство саней
8) Кашира, Тула 3) Производство изделий из кожи

Ответ:

1 2 3 4 5 6 7 8
Г А З В Ж Д Е Б

Задание 3. Соотнесите понятия и их определения.

1) Всероссийский рынок А) Предприятие, основанное на разделении труда и использования ручной ремесленной техники
2) Мануфактура Б) Система, основанная на производстве не­больших партий товаров, предназначенных для продажи на рынке
3) Наёмный труд В) Усиление хозяйственных связей и обмен то­варами между различными частями России, основанный на экономической специализации территорий
4) Мелкотоварное производство Г) Труд работников, лишённых средств произ­водства и вынужденных продавать свою рабочую силу

Ответ:

1 2 3 4
В А Г Б

Какие ещё понятия могут быть отнесены к этому периоду и этой теме?

Предприниматель — лицо, вложившее средства в развитие предприятия или какой-либо хозяйственной деятельности.
Промышленник — лицо, владеющее промышленным предприятием на правах частной собственности.

Задание 4. Используя материал учебника и дополнительные источники, отметьте правильные ответы.

Программа выведения из кризиса сельского хозяйства включала в себя:

а) расширение дворянского землевладения;
б) раздачу дворцовых земель боярам и дворянам;
в) жалование государственных земель чиновной знати;

г) уменьшение налогов для посадского населения;
д) начало закрепления крестьян на землях феодалов;
е) увеличение налогов для крестьянства;
ж) возрастание роли денежного оброка;
з) снижение роли натурального оброка.

Задание 5. Проведите анализ денежной системы России и Европы в XVII в. (используйте учебник по Всеобщей истории и Интернет). Результат оформите в виде самостоятельно составленной таблицы.

  Россия Европа
Тип денежной системы Монометаллическая – серебряные монеты (в период реформы 1654-1662 гг. – биметаллическая с монетами и чешуйками из серебра и меди) Биметаллическая – серебряные и золотые монеты.
Эмитент денег Царская монополия Правители государств, земель, герцогств, монастыри
Денежные единицы (монеты) Копейка, деньга, полушка (только в начале XVII века), рубль (только во время реформы 1654-1662 гг. Разные, доминирующие – серебряный талер и золотой дукат + разнообразные разменные монеты.
Счетные денежные единицы Гривна (20 денег или 10 копеек)
Полтина (100 денег или 50 копеек)
Полуполтина (50 денег или 25 копеек)
Рубль (200 денег или 100 копеек)
Алтын (3 копейки)
Разные (марка, фунт и др.)
Источник драгоценного металла Переплавленные серебряные украшения, слитки, а также серебряные монеты других стран, полученные в качестве оплаты за товары и в уплату торговых пошлин. Собственных природных источников серебра у России в XVII веке не было. Собственные источники серебра – добыча в австрийском Тироле, бельгийско-нидерландском Брабанте, в Иоахимстале в чешской Богемии.
Основные события/процессы 1654 – денежная реформа, ввод рубля и медной монеты;
1662 – Медный бунт и отказ от медных монет.
Приток драгоценных металлов в Европу из Америки;
Обесценивание драгоценных металлов;
Рост цен.

Задание 6. На контурной карте заштрихуйте различными цветами:



- районы, поставлявшие на рынок хлеб — обозначены на карте желтой заливкой
- районы, специализировавшиеся на производстве льна и конопли — обозначены на карте зелёной заливкой
- области, специализировавшиеся на пушном промысле — обозначены на карте голубой заливкой
- отметьте значками районы соледобычи и солеварения — обозначены на карте фиолетовыми квадратами, кожевенного производства — обозначены на карте оранжевыми кругами.
- обозначьте крупнейшие ярмарки страны: Архангельскую, Ирбитскую, Свенскую, Макарьевскую — обозначены на карте коричневыми прямоугольниками.

§18

§18 РОССИЯ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ: ПЕРЕМЕНЫ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УСТРОЙСТВЕ

Задание 1. Разгадайте кроссворд, используя интернет-ресурсы.



По горизонтали:

1. Башня Кремля, на которой были установлены часы с боем. — Спасская
6. Турецкая крепость, захваченная донскими казаками. — Азов
7. Русский полководец. — Шейн
8. Один из приказов, ведавший военными делами. — Стрелецкий
10. Глава местного управления, назначенный правительством. — Воевода
11. Король Речи Посполитой. — Сигизмунд
12. Город, за который шла борьба между Россией и Речью Посполитой. — Смоленск

По вертикали:

2. Пограничный город на Белом море. — Архангельск
3. Польский королевич, канди­дат на русский престол. — Владислав
4. Страна на севере Европы, в планы которой входило создание зависимого Новгородского государства. — Швеция
5. Место, где в феврале 1617 г. был подписан мир между Россией и Швецией. — Столбово
9. Место, где в декабре 1618 г. было подписано перемирие с Речью Посполитой. — Деулино

Задание 2. Один из иностранцев так описывает систему управления в России:

Русское управление должно считаться находящимся в близком родстве с тираническим… С малых лет… внушают… детям, чтобы они говорили о его царском величестве как о Боге и почитали его столь же высоко…

Как вы думаете, можно ли эти слова отнести к Михаилу Романову? Свой ответ поясните.

Данная цитата взята из книги немецкого путешественника Адама Олеария, в которой описываются посольства, побывавшие в России три раза в течение 1630-х годов, во время правления Михаила Романова.

Подобные оценки правления Михаила Федоровича приводятся историком Н.И Костомаровым: «Строже всяких злоупотреблений по управлению, верховная власть наказывала малейший, хотя бы непреднамеренный, недостаток уважения к царской особе. В 1641 году кузнецкий подьячий, в отписке от имени воеводы о посылке мехов, сделал какую-то незначительную описку в царском титуле. Подьячего за это велено было высечь батогами, заключить на неделю в тюрьму и отставить от службы, а сам воевода за недосмотр получил строгий выговор».

Конечно, называть правление Михаила Романова «тираническим» пока еще нельзя. Все-таки он стремился править с опорой на Боярскую думу и Земский собор, как основные сословно-представительские органы. Однако А.Олеарий четко подметил тенденцию к усилению царской власти и уменьшению роли выборных органов, результат которой мы видим уже при правлении Алексея Михайловича.

Задание 3. Отметьте зелёным цветом правильные, а красным — непра­вильные утверждения.

К концу XVII в. численность приказов в стране заметно выросла.
Увеличение численности приказов было вызвано ростом территории и усложнением экономической жизни.
Посольский приказ занимался вопросами внешней политики.

Казённый приказ отвечал за пополнение государевой казны и сбор налогов.
Военными делами ведали Разрядный, Стрелецкий, Пушкарский, Иноземный, Рейтарский, Казачий приказы.
Рост численности приказов положительно влиял на систему управления.

Задание 4. Проведите стрелки и заполните пропуски в генеалогической схеме

Задание 5. Используя текст учебника и справочную литературу, соотнесите термин и его значение.

1) Уезды А) Административно-территориальная единица, занимающая промежуточное положение между станом и уездом
2) Стан Б) Административно-территориальная единица, часть уезда
3) Волость В) Военно-административная единица, объединявшая группы городов-крепостей для обороны от внешней угрозы
4) Воевода Г) Основная административно-территориальная единица в XVII в
5) Земские и губные избы Д) Глава уезда, приграничного города
6) Разряд Е) Органы местного самоуправления

Ответ:

1 2 3 4 5 6
Г Б А Д Е В

Задание 6. По материалам учебника заполните таблицу «Основные по­литические решения первых Романовых».

Царь Решения
Михаил Фёдорович Изменение налогообложения
Изменение сроков розыска беглых крестьян
Подтверждено право дворян на землю, полученную при Шуйском и самозванцах
Создание укрепленных линий
Принятие таможенного устава
Раздача дворцовых земель ближним боярам и дворянам
Столбовской мир
Поляновский мир и отказ польского короля от претензий на рос. престол
Присоединение ниж. Урала, Прибайкалья, Якутии и Чукотки
Основание первых тульских заводов
Алексей Михайлович Дальнейшее освоение Сибири
Соборное уложение 1649 г. Отмена срока сыска беглых крестьян.
Создание Приказа Тайных дел, увеличение количества приказов.
Начало формирования разрядов.
Приведение к присяге донского казачества (1671 г)
Финансовые реформы: неудачное введение соляной пошлины, неудачное введение в оборот рубля и медных денег.
Объединение России и левобережной Украины.
Военная реформа 1648-54 гг. (армия по европейскому образцу).
Церковная реформа Никона.
Андрусовский мир. Возвращение Смоленска.
Фёдор Алексеевич Перепись населения 1678 г.
Отмена местничества в армии, сожжены разрядные книги.
Введение подворного обложения, увеличившего подати.
Смежные приказы объединены под руководством одного лица.
Введение польских обычаев при дворе.
Репрессии против старообрядцев, казнь протопопа Аввакума.

Задание 7. Используя учебник и дополнительный материал, заполните таблицу «Изменения в деятельности Боярской думы в XVII в.».

Боярская дума до Смуты Боярская дума при первых Романовых
Большая доля родовой аристократии в составе думы;
Без решения думы не утверждался ни один государственный документ;
Дума была высшим судебно-законодательным органом;
Влияние думы на управление государством было существенным.
Расширение состава Боярской думы за счет включения в нее незнатных бояр;
Сокращение доли родовой аристократии в составе думы;
Ближняя дума начинает заменять по своим функциям Боярскую думу;
Роль Боярской думы снижается;
Дума не решает ничего, а приобретает лишь совещательный характер.

 

Задание 8. Отметьте неверный ответ.

Соборное уложение 1649 г.:

а) упорядочило российское законодательство;
б) отразило рост авторитета и влияние царя в стране;
в) установило полное право феодала на землю и зависимых кре­стьян;
г) ввело 15-летний срок розыска беглых крестьян;
д) установило наказания за преступления против здоровья царя, представителей центральной власти и церкви.

Задание 9. Составьте генеалогическую таблицу первых Романовых. Прокомментируйте её на уроке.

Примечание: Для выполнения задания достаточно взять первые три ряда генеалогического дерева.

Задание 10. Составьте рассказ на основе картины А. П. Рябушкина «Боярская дума при Михаиле Романове» (с. 39 учебника, часть 2). Кто изображён на картине? Какие детали являются, на ваш взгляд, наиболее важными?



 Считалось, что царь правит при содействии Боярской думы. Действительно, когда Михаил Романов входил на российский престол, он обещал, что не будет править без Земского собора и Боярской думы. Но тогда Михаил Фёдорович был слишком молод и при нем не было мудрого наставника, его отца патриарха Филарета, поэтому его намерения были правильными и благожелательно восприняты народом и аристократией. Со временем царская власть существенно усилилась, а Боярская дума, поначалу расширенная до 100 человек за счет включения представителей менее знатных родов, стала очень неповоротливым органом власти. Бояре не всегда могли собраться в полном составе, поскольку многие из них выполняли ответственные поручения, участвовали в военных походах, посольских миссиях или возглавляли приказы. К тому же с усилением собственной власти царю все меньше требовались бесчисленные боярские заседания, на которых редко можно было услышать единое мнение, а сами бояре зачастую просто отстаивали свои интересы. Поэтому большее значение стала приобретать так называемая Ближняя дума, состоящая только из доверенных бояр царя.

 Судя по всему, на картине А.П. Рябушкина мы видим как раз заседание Ближней думы. Об этом свидетельствует малый состав. Стоит обратить внимание на некоторые моменты, которые ярко демонстрируют особенности взаимоотношения царя с боярами того времени. Царское место четко обособлено и находится на возвышении, бояре располагаются прямо перед царем — это четко указывает на то, кто главный в этом зале. Бояре докладывают или отвечают на вопросы царя стоя, демонстрируя подчиненное и уважительное отношение. Одним словом — это никак не похоже коллегиальный орган, управляющий государством. Царь единолично принимает решения, изредка выслушивая мнения бояр. Именно поэтому формула решения Боярской думы того времени гласила: «Царь указал, а бояре приговорили».

§19

§19 ИЗМЕНЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Задание 1. Используя текст параграфа и дополнительные материалы, отметьте зелёным цветом положения, с которыми вы согласны, крас­ным — положения, с которыми вы не согласны.

В XVII в. в России:

а) феодалы были господствующим сословием в обществе;
б) происходило усиление позиций боярства и ослабление позиций дворянства;
в) царь стремился упрочить права как бояр, так и дворян на землю и крестьян;
г) положение основной массы крестьян улучшилось;
д) крестьяне делились на две основные категории: владельческие и черносошные;
е) господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы;
ж) жители белых слобод имели особые привилегии и не несли по­винностей в пользу государства;
з) в мелкотоварном производстве начал применяться наёмный труд;

и) значительно сократилась численность духовенства;
к) новым сословием России стало казачество.

Задание 2. Используя материал учебника по Всеобщей истории, за­пишите в таблицу черты сходства и различия в положении дворянства в России и в Западной Европе в XVII в.

Черты сходства в положении дворянства Черты различия в положении дворянства
Не платили налогов;
Взимали налоги с работающего населения в пользу государства или сеньора;
Управляли данными им землями и получали с них доход;
Являлись крупнейшими землевладельцами и составляли основу войска монарха или сеньора;
Принимали участие в управлении страной/регионом, находясь на военной или административной службе.
В России было распространено ненаследственное поместное землевладение, в Западной Европе феод зачастую мог быть наследственным.
В России существовала иерархия дворян. В Западной Европе все дворяне были равны.
В России дворяне владели крепостными крестьянами. В Западной Европе крестьянство преимущественно было лично свободным.
В России дворянство увеличивало свое влияние, а в Западной Европе роль дворянства с развитием буржуазии падала.

Задание 3. Укажите различия в положении владельческих и черносош­ных крестьян в XVII в., используя текст учебника и дополнительные источники.

Владельческие крестьяне Черносошные крестьяне
лично зависимы от хозяина земли: помещика, вотчинника, царя, церкви или монастыря;
практически не имели прав: их могли продать, обменять, наказать, разлучить с семьей и т.д.
обязаны были отрабатывать барщину, уплачивать натуральный или денежный оброк, платить подати в пользу государства;
не имели права распоряжаться своим имуществом.
лично не зависели от какого бы то ни было собственника земли, землевладельца;
за ними сохранилась значительная степень личной свободы (среди прочего – право по собственному усмотрению менять место жительства и хозяйствования);
сохраняли за собой право распоряжаться принадлежавшей им землей;
платили подати государству.

 

Задание 4. Выберите правильный ответ.

Местничество в России было отменено:

а) Михаилом Фёдоровичем в 1625 г.;
б) Алексеем Михайловичем в 1649 г.;
в) Фёдором Алексеевичем в 1682 г.;
г) Софьей Алексеевной в 1685 г.;
д) Петром Алексеевичем в 1697 г.

Задание 5. Запишите в таблицу черты сходства и различия между раб­ством в Древнем мире и крепостным правом в России.

Черты Рабство в Древнем мире Крепостное право в России
сходство личная свобода была ограничена;
обязаны были выполнять любые требования хозяина;
могли быть наказаны и избиты хозяином;
могли быть проданы, обменяны, подарены.
различия не владели личным имуществом;
не имели земельного надела;
не владели орудиями труда;
не имели семьи;
не были субъектом налогообложения;
приобретались хозяевами;
не имели личного хозяйства;
хозяин мог лишить раба жизни;
все время работали на владельца.
владели личным имуществом, но не распоряжались им;
пользовались личным земельным наделом;
владели орудиями труда;
могли иметь семью;
были субъектом налогообложения;
доставались «даром», за службу царю;
вели личное хозяйство;
по уложению 1649 года владелец не имел права посягать на жизнь крепостного;
часть времени работали на хозяина, часть на себя.

Задание 6. На контурной карте штриховкой обозначьте основные территории расселения казаков в XVII веке.

В XVII веке казаки проживали на окраинах страны: на Дону, Волге, Яике, Тереке, в Приуралье и на Днепре в Левобережной Украине.

Задание 7. Отметьте неправильные ответы.

К населению белых слобод относились:

а) феодалы;
б) церковнослужители;
в) богатые ремесленники;
г) мелкие ремесленники;

д) боярские слуги;
е) слуги дворян;
ж) стрельцы;
з) богатые купцы;
и) мелкие торговцы;

к) монастырские слуги и холопы.

Комментарий: данные ответы даны в соответствии с текстом учебника, потому что скорее всего именно по нему учителя будут проверять правильность ответов. «Привилегированным было и положение боярских, дворянских и монастырских слуг и холопов, которые в свободное от службы время промышляли розничной торговлей и ремеслом. Как и их хозяева, они были жителями белых слобод, населенных феодалами и церковнослужителями, и не несли повинностей в пользу государства».

Но этот ответ не вполне точен. Например, стрельцы жили в особой слободе, которая считалась казенной, но тоже имела привилегии по налогам, но формально не называлась белой. Также известно, что во многие белые слободы убегали посадские люди, спасаясь от государственного тягла. Кем были эти люди? Более чем вероятно, что ремесленниками или торговцами. Кем они были в белых слободах. Наверняка не простыми слугами, а занимались тем, что они умеют — ремеслом и торговлей. Но в учебнике ремесленники и торговцы помечены лишь как часть посадского населения.

Задание 8. На основе материалов параграфа и дополнительных сведений составьте схему «Социальная структура российского общества».

Привилегированные сословия



Зависимые сословия



Социально-сословная структура российского общества в XVII в.

Вотчинники Землевладельцы, распоряжавшиеся землёй Вотчинники и помещики несли государеву службу на общих основаниях.
Помещики Владели поместьем за исполнение государевой службы
Крестьяне Крестьяне вотчинников и помещиков; монастырские и церковные; дворцовые; черносошные (государственные); лично свободные Работали на земле и на мануфактурах
Духовенство Белое (в основном приходские священники); чёрное (монахи) Церковная служба. Белое духовенство вносило платежи церковным и светским властям
Посадские люди Ремесленно-торговое население городов Платили налоги (тягло)
Приказные люди Служащие государственных учреждений Служили в государственных учреждениях. По статусу приравнивались к дворянам
Приборные люди Стрельцы, пушкари, городовые казаки, проживавшие в приграничных районах и городах Несли военную, сторожевую службу. Получали государственное содержание
Казаки Военное население Дона, Яика и Терека Несли военную службу
Ясачные люди Нерусские народы: манси, ханты, ненцы, буряты и др.

 

Платили подать мехами

Задание 9. От имени английского купца, посетившего Россию в XVII в., напишите письмо на родину с характеристикой раз­личных сословий, изображённых на рисунках (с. 45—48 учеб­ника, часть 2). Что могло его удивить и заинтересовать?

Дикая страна, эта Россия. Как была дикой, так ею и осталась. И люди здесь дикари, строят из себя цивилизованных, а на самом деле это варварское общество, которому далеко до просвещенной Англии. Началось все с того, что мои корабли с товарами прибыли в порт Архангельска. Я привез на продажу изделия из золота и серебра, жемчуг, посуду, галантерею, аптекарские товары, испанские и французские вина, пряности. Эти дикари, мало того, что сдирают огромную пошлину серебром, так еще и не пускают торговать в своих городах, мол, только здесь, на торжище в Архангельске у меня все купят, и я смогу все закупить для продажи в Англии. Это они так защищают своих доморощенных купцов от честной конкуренции.

Жаль, а ведь очень хотелось торговать в Москве. И доходы были бы выше. Но, как тут у русских говорится «Хозяин — барин». Кстати, вот еще одно доказательство варварства этого народа. Знаете, кто у них тут главный покупатель и продавец? Кто бы мог подумать — царь. У русского государя монополия на торговлю обширным перечнем товаров, который мне нужно купить. А как же конкуренция, спросите вы? Какая конкуренция, здесь не только торговцы ходят под пятой государства, которое считает нужным вмешиваться в их дела. Здесь весь народ — рабы. Они — крепостные, и фактически принадлежат своим хозяевам, тому же самому царю, боярам, дворянам и церкви. Работать их заставляют из под палки. Неужели эти варварские обычаи еще действуют? Во всем цивилизованном мире крестьяне уже давно стали лично свободными. Понятно, что их свобода жестко ограничена, но она ограничивается деньгами. Их труд — это деньги. Их свобода — это капиталистические отношения. А здесь … Эх, такая богатая страна, столько земли, а так бездарно ей распоряжаются. Ведь крестьянин-раб под плетью работает в разы хуже, чем у нас в Англии.

Кстати, вон идет дворянин, разодетый как павлин. Думает, что раз у него есть пара сотен душ крепостных, то он — истинная опора государства. Все дворяне здесь по сути куплены царем. Поместье — это взятка, которую отберут, если ты будешь плохо себя вести. Вот они и ведут себя как хозяева в стране. Родовую аристократию уже ни во что не ставят. Действительно, они стали реальной силой в России. Да и бояре уже давно не те, что раньше. Теперь они тоже на службе у государя.

А вот еще один представитель реальной силы в России. Безбашенный и неуправляемый казак. Они вообще служат государю, когда и как им вздумается. У нас бы давно уже их или приструнили или включили в государственную систему. Да что взять с этой богом забытой страны? Когда-нибудь этот «колосс на глиняных ногах» рухнет, всем мало не покажется. Я слышал, у них тут народные восстания — как грибы после дождя. Люди недовольны всем. Как я их понимаю. Хотя нет, не понимаю. Как они могут быть недовольны государственным аппаратом и при этом верить в «доброго царя»? У нас в Англии после революции и протектората Кромвеля была восстановлена монархия. Но у нас монарх — это первый работник на службе у парламента, а не «пуп всея земли». Как русские не понимают, что их благосостояние зависит не от системы, а всего-лишь от одного человека. Хорошо, если он умен, добропорядочен, талантлив, и может удержать в своих руках своих ближайших помощников. А если он самодур? Ладно, как русские были варварами, так варварами и останутся, богатыми варварами, кстати.

§20

§20 НАРОДНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В XVII В.

Задание 1. Отметьте неверный ответ.

Причинами народных выступлений в XVII в. были:

а) рост феодальных повинностей;
б) закрепощение крестьян;
в) усиление налогового бремени;
г) ослабление царской власти;
д) ведение непрерывных войн;
е) попытки ограничения казачьей вольности.

Задание 2. На основе текста учебника и дополнительной информации заполните таблицу «Восстание Степана Разина».

Причины выступления закрепощение крестьян;
рост повинностей;
усиление налогового гнета;
ведение непрерывных войн;
усиление приказной волокиты;
попытки ограничения казачьей вольности.
Состав участников казаки из числа «голытьбы» (беглые крестьяне, холопы);
крестьяне;
посадское население городов;
народы Поволжья: чуваши, марийцы, мордва, татары.
Первый этап (даты, основные события) 1667-1669 — «Поход за зипунами» на Волгу и Каспийское море, захват торговых караванов русских и персидских купцов, поход на восточное побережье Каспийского моря, победа над флотом персидского хана, возврат на Дон с богатой добычей.
Второй этап (даты, основные события) Апрель — июль 1670 г. — расширение национального состава участников за счет угнетенных народов Поволжья (татар, мордвы, марийцев, чувашей), распространение «прелестных листов», поход на Волгу и взятие Царицына, штурм и взятие Астрахани.
Август — сентябрь 1670 г. — взятие Саратова и Самары, осада Симбирска. Повстанцы потерпели поражение под Симбирском, С.Разин ушел на Дон.
Апрель — июнь 1671 г. — выдача «домовитыми казаками» С.Разина царским властям, его казнь. Разрозненные отряды повстанцев сражались еще с правительственными войсками вплоть до осени 1671 г.
Причины поражения стихийность движения;
слабая организованность;
устарелость вооружения;
отсутствие единства восставших казаков, крестьян и посадского люда;
отсутствие четкого руководства и четко поставленных целей;
сильный наивный монархизм.

Задание 3. Заполните сравнительную таблицу.

Линии сравнения Соляной бунт Медный бунт
Причины выступления усиление налогового гнета;
введение пошлины на соль,
после отказа от пошлины на соль требование выплаты задолженностей по отмененным пошлинам;
недовольство деятельностью государственного аппарата, в частности Морозовым, Плещеевым и др.
усиление налогового гнета;
дороговизна и голод из-за обесценивания выпущенных медных денег;
недовольство безнаказанностью бояр.
Состав участников посадские люди, стрельцы, крестьяне, часть служилых людей и дворянства посадские и служилые люди.
Главное требование расправа с неугодными боярами, дворянами и их приспешниками. снизить налоги;
выдать Милославского и его приспешников на расправу.
Характер борьбы Стихийный. Стихийный.
Результаты выступления выданы толпе или казнены Плещеев, Траханиотов;
смещены с должностей ряд неугодных чиновников;
Морозов отправлен в ссылку;
подготовка с Земскому собору с целью упорядочения законодательства.
расправа с бунтовщиками;
прекращение чеканки медных монет.

 

 Задание 4. На контурной карте:

а) обозначьте территорию, охваченную восстанием в 1670-1671 гг. (обозначена желтым цветом);
б) стрелками отметьте поход Степана Разина в 1667 — 1669 гг. (обозначен синими стрелками);
в) стрелками обозначьте поход Степана Разина в 1670 г. и его отступление на Дон (обозначен тёмно-зелёными стрелками).

Задание 5. Объясните слова и выражения.

Казачий круг — общий войсковой совет казаков, высший орган самоуправления.
«С Дона выдачи нет» — принцип, в соответствии с которым все крестьяне и холопы, бежавшие на Дон, не выдавались их хозяевам и становились вольными казаками.
Голытьба — беднейшая и наиболее многочисленная часть казачества, участники антикрепостнических восстаний.
«Домовитое» казачество — зажиточная часть казачества.
«Прелестные грамоты» — письма С. Разина, адресованные черни, призывающие к бунту.

Задание 6. Какие исторические события легли в основу сюжета кар­тины Б. М. Кустодиева «Возмущение слобод против бояр» (с. 51 учеб­ника, часть 2)? Можно ли судить по каким-либо деталям о характере изображённого на картине события?

К сожалению, Б.М. Кустодиев весьма вольно подошел к историческим событиям, в результате чего определение места народного восстания может быть только по косвенным признакам. Вероятнее всего, на картине художник пытался изобразить городское восстание в Пскове 1650 года. За это утверждение говорит лежащий снег. Мы знаем, что Хлебный бунт начался в двадцатых числах февраля. Все остальные крупные городские бунты проходили в весеннее и летнее время. Против утверждения, что это именно Псковское восстание, говорят следующие соображения:

Изображенные ворота, вероятно, являются входом в кремль. Однако общая композиция не похожа на реальный кремль, не видно стен, икона над входом совсем другая. Толпа выходит из кремля в посад (за спиной мы видим купола церкви кремля), где ей навстречу идет боярин со стрельцами. Странно, вроде бы должно быть наоборот. Толпа должна врываться в кремль.
В Псковском восстании стрельцы занимали сторону восставших. На картине же они пытаются остановить разъяренную толпу и защитить боярина.
О характере события по картине можно сказать только то, что народ бунтует, а стрельцы усмиряют бунт. И ничего больше. Вряд ли этого будет достаточно. Некоторые считают, что лежащий на снегу человек, может изображать сверженного боярина-воеводу, но это совершенно не так. Человек одет в зеленый (именно в зеленый кафтан — отнюдь не боярское одеяние воеводы). То ли он просто упал, то ли его побили — об этом по картине рассказать невозможно.

Задание 7. Напишите короткое эссе на тему «Бунташный век».

XVII век называют бунташным веком из-за большого количества народных восстаний. Народ, переживший Смуту, был рад установлению новой царской династии, прекращению безвластия и анархии. Крестьяне, служилые и посадские люди своей кровью заплатили за свободу и сохранение государственности и веры. Они надеялись, что теперь то все невзгоды уйдут в прошлое и жизнь наладится. Как же сильно они ошибались!

Получив нового царя, народ не сразу понял, во что это выльется. Все привилегии достались дворянам, бояре утратили свою власть, а простой народ, спасший Отечество, вообще попал в кабалу. Не думаю, что крестьяне или посадские ремесленники предполагали, что именно их, изгнавших польских интервентов с русской земли, сделают самыми бесправными сословиями, обложат непомерными повинностями и налогами, будут избивать, издеваться и вымогать у них взятки.

Неудивительно, что XVII век изобиловал городскими бунтами и народными восстаниями. Их причины очень просты. Мы видим, как на протяжении всего века ухудшается положение низших сословий России. Сначала – из-за Смуты, голода, династического кризиса власти и слабости последующих правителей, а потом из-за усиления царской власти, ужесточения крепостного права, беспредела государственного аппарата, увеличения государственных податей, разорительной войной с Польшей. Общественное недовольство усиливалось крайней продажностью государственного аппарата. Посадские люди вынуждены были давать воеводам и приказным людям взятки. Ремесленников в городах заставляли бесплатно работать на воевод и дьяков. Непопулярные решения правительства стали катализаторами для восстаний.

Следует выделить два вида народных восстаний — городские бунты и крестьянские восстания в регионах. Главными движущими силами городских восстаний были посадские люди и стрельцы. Крестьянские восстания охватили практически всю территорию страны. В них приняли участие не только крестьяне и голутвенные казаки, но и посадское население, и народы Поволжья. Ненависть к боярам, воеводам, приказным людям и богачам, доставлявшим выгоды казне и самим себе, приводила к тому, что жители перестали смотреть на разбойников, как на врагов своей страны, лишь бы только разбойники грабили знатных и богатых, но не трогали бедняков и простых людей: разбойник стал представляться образцом удали, молодечества, даже покровителем и мстителем страждущих и угнетенных. При таком взгляде, оставался уже только один шаг, чтобы разбойник сделался главою народного восстания. Так оно и произошло, когда лидером крестьянской войны стал казак и разбойник Степан Разин.

К чему же привели все эти восстания? Практически ни к чему хорошему. Результаты этих восстаний нельзя назвать однозначными. С одной стороны, в ряде случаев правительство стремилось мирным путем оказать влияние на восставших, соглашалось удовлетворить часть их требований. Не всегда обещания решить все вопросы разрешали ситуацию мирным путем. Во множестве случаев мы видим и многомесячные осады городов, и многотысячные казни и репрессии. С другой стороны, несмотря на удовлетворение ряда требований, восставшие попадали в гораздо более худшую ситуацию. Правительство, дав поблажку в одном направлении, усилило давление в других. Народные восстания XVII века по большому счету не только не улучшили положение простого народа, но ухудшили отношение к нему со стороны правящих сословий, усилили жесткость правления и власть государственного аппарата. 

§21-22

§21 - 22 РОССИЯ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Задание 1. Вспомните, что вы знаете из истории русско-английских отношений в XVI в. С какой целью писали русские купцы челобитную царю Алексею Михайловичу: «…англичане торговые люди все Карлосу королю не подручны и от него отрешились»? О каком событии идёт речь? Каким был ответ царя?

Английские купцы конкурировали с российскими купцами, и русские эту конкурентную борьбу проигрывали, поскольку английские купцы имели существенные льготы, полученные в предыдущие годы. Поэтому купцы старались использовать все возможности для устранения конкурентов с рынка. Русские торговые люди неоднократно просили лишить английских купцов льгот. Кое-что было сделано, но англичане использовали добрые отношения между русским двором и своим королем Карлом I. Когда в Англии началась революция, ситуация резко изменилась. Русские купцы указывали в своих челобитных царю, что «англичане торговые люди все Карлусу королю не подручны и от него отрешились». После казни в 1649 г. Карла I английские купцы были высланы из России. Это было не только экономическое, но и политическое решение. Русский царь, как и другие монархи Европы, осудил революцию, суд над королем и его казнь.

Задание 2. Используя текст параграфа (с. 57—59 учебника, часть 2), пункт «Посольский обычай», напишите короткое эссе на тему «Первые русские дипломаты».

XVII век для России стал не только веком Смуты, бесконечных войн с соседями, территориальных потерь и приобретений, он стал еще и веком становления российской дипломатии. Восхождение на российский престол новой царской династии поначалу не было воспринято соседями России должным образом, поэтому требовалась серьезная работа на дипломатическом уровне. Многочисленные посольства с дарами и верительными грамотами были направлены во все крупные державы того времени. Их первостепенной задачей было добиться международного признания новой царской династии на престоле России. В этом случае Россия могла продолжать диалог со странами с целью повышения своего международного статуса или достижения лучших условий по международным договорам.

XVII век видел во главе Посольского приказа несколько крупных политических деятелей. На первом месте среди них стоит Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин. Это был государственный человек европейского масштаба, мудрый министр, который не уступит ни одному из европейских. Он выдвинулся благодаря своим исключительным дипломатическим талантам. В активе Ордина-Нащокина есть такие договора как Валиесарское перемирие (1658 г.), согласно которому Швеция уступила русским завоеванные ими в Ливонии города, и Андрусовское перемирие с Польшей (1667 г.), по которому Москва приобрела Левобережную Украину и Киев. Ордин-Нащокин был дипломатом первой величины — «наихитрейшей лисицей», по выражению страдавших от его искусства иностранцев. Ордин-Нащокин ратовал за высокое качество личного дипломатического состава.

При всей своей изворотливости Ордин-Нащокин обладал одним дипломатическим качеством, которого не имели его соперники, — честностью. Он долго хитрил, пока не заключал договора, но, заключив, считал грехом его нарушать и категорически отказывался от исполнения соответствующих указаний царя.

Следующим руководителем Посольского приказа стал Артамон Матвеев. Матвеев уделял внимание не только западному направлению внешней политики. Он заключил с армянскими купцами выгодный договор о торговле персидским шёлком и отправил Н. Спафария на восток разведать путь в Китай. Со шведами конфликтовать избегал, потому что видел в них средство нейтрализовать активность Речи Посполитой в Поднепровье.

Из других начальников Посольского приказа дипломатические способности проявил фаворит царевны Софии, князь Василий Васильевич Голицын. Его искусству Россия была обязана заключением «Вечного мира» с Речью Посполитой.

Задание 3. Отметьте правильный ответ. Основным военным противником России в XVII в. была:

а) Османская империя;
б) Швеция;
в) Речь Посполитая.

Свой ответ обоснуйте, используя как текст учебника, так и дополни­тельные материалы.

Конечно, XVII век изобиловал военными конфликтами между Россией и Речью Посполитой, Швецией и Османской империей. Но наиболее частым противником для России становилась именно Речь Посполитая. Для начала следует вспомнить вмешательство Польши во внутренние дела России на стороне Самозванцев, что привело к войне 1609-1618 гг. Война закончилась Деулинским перемирием 1618 года на 14,5 лет, по которому Россия потеряла Смоленск, Дорогобуж, Новгород-Северский, Чернигов и другие земли, а польский король Владислав сохранял право называться русским царем в официальных бумагах. Перемирие было досрочно нарушено Россией в результате Смоленская войны 1632-1634 гг. Эта война не принесла военных побед, но имела значимое политические значение. По Поляновскому мирному договору 1634 года Россия не возвратила потерянные в предыдущей войны земли, но избавилась от претензий польского короля на российский престол, что обеспечивало признание Речью Посполитой законности новой российской царской династии. Следующая русско-польская война 1654-1667 гг. стала ответом на обращение Богдана Хмельницкого, предводителя казачьего восстания на территории Украины, к русскому царю с просьбой о включении Украины в состав России. Война окончилась Андрусовским миром, по которому Россия возвращала потерянные в ходе Смуты земли и присоединяла к себе Левобережную Украину. В дальнейшем на почве противостояния с общим врагом, Османской империей, между Россией и Речью Посполитой был заключен «Вечный мир» (1686 год).

Задание 4. Опираясь на текст учебника, заполните таблицу

Название соглашения Стороны, заключившие его  Год Условия Значение
Деулинское переминие Российское государство и Речь Посполитая 1618 год Россия теряла Смоленск, Дорогобуж, Новгород-Северский, Чернигов и др. Польский король Владислав сохранял право называться русским царем в официальных бумагах. Перемирие заключалось на 14,5 лет. Для России это вынужденный договор. Россия на тот момент не имела возможности вести войну с Польшей. Россия досрочно нарушила Деулинское перемирие, начав в 1632 году войну за Смоленск.
Поляновский мирный договор Российское государство и Речь Посполитая 1634 год Король Речи Посполитой Владислав отказывался от претензии на московский престол. Россия отказывалась от всех земель, завоеванных в ходе войны 1632-1634 года (кроме г. Серпейска с уездом).  Россия избавлялась от претензий польского короля на российский престол, что обеспечивало признание Речью Посполитой законности новой российской царской династии.
Андрусовский мирный договор Российское государство и Речь Посполитая 1667 год Россия получала Смоленск, Стародубщину, Киев (сроком на два года — впоследствии Киев был окончательно закреплен за Россией в обмен на 146 тысяч рублей) и Левобережную Украину. Стороны обязались оказывать военную помощь в случае нападения на любую часть Украины Крымского ханства или Османской империи. Россия вернула потерянные в Смутное время земли и закрепилась на правом берегу Днепра. Также договор стал причиной массовых казацких волнений и предательств.
Столбовский мирный договор Российское государство и Шведское королевство 1617 год    Захваченные шведами во время Смуты новгородские земли разделялись между двумя государствами: Российскому государству были возвращены Новгород, Старая Русса, Ладога, Порхов, Гдов с уездами, а также Сумерская волость. Шведскому королевству отходили русские города Ивангород, Ям, Копорье, Корела, вся Нева и Орешек с уездом. Россия оказалась отрезанной от Балтийского моря.
Бахчисарайский мирный договор Российское государство и Османская империя 1681 год Османская империя признавала вхождение Левобережной Украины в состав России. Перемирие заключалось на 20 лет. Турция признала вхождение Левобережной Украины в состав России. Договор фактически был расторгнут или нарушен Россией с подписанием «Вечного мира» с Речью Посполитой и вступлением в антитурецкую коалицию.

Задание 5. Приведите доказательства активного взаимодействия России в XVII в. со странами исламского мира. Запишите в виде тезисов.

Установление посольских отношений с Османской империей.
Регулярный обмен посольствами с Персией.
Дружба и торговое сотрудничество Персии и России в начале правления Аббаса II.
Аббас II выделил царю Михаилу Федоровичу заём в 7 тысяч рублей, подарил роскошный трон и христианскую реликвию — ризу Богородицы.
Царские посланники привезли из Персии сведения о караванных путях в Индию.
Первая русско-турецкая война и заключение Бахчисарайского перемирия 1681 года на 20 лет.
Расторжение Россией Бахчисарайского перемирия с подписанием «Вечного мира» с Речью Посполитой в 1686 году и военные походы против Крымского ханства в 1687 и 1689 годах.

Задание 6. Отметьте зелёным цветом правильные, а красным — не­правильные утверждения. Объясните свой выбор.

Основными причинами мирного характера освоения русскими экспе­дициями просторов Восточной Сибири и Дальнего Востока были:

а) предварительное разграничение с Китаем сфер влияния в этих землях;
б) отсутствие на этих территориях государственных объединений;
в) дружелюбная политика местного населения в отношении русских;

г) приобщение русскими первопроходцами местного населения к новым обычаям, предметам, технологиям.

§23

§23 «ПОД РУКОЙ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРЯ»: ВХОЖДЕНИЕ УКРАИНЫ В СОСТАВ РОССИИ

Задание 1. Подчеркните пять правильных ответов.

Брестская уния:

была принята в начале XVII в. в городе Бресте;
была принята в начале XVI в. в городе Бресте;
провозглашала объединение католичества и православия;
давала равные права и католичеству, и православию;
не была признана большей частью населения Украины и Белоруссии;

была сразу же с радостью признана жителями Украины и Белоруссии;
есть проявление религиозного гнёта в отношении жителей Украины и Белоруссии.

Задание 2. На контурной карте:

а) отметьте направление походов войск Богдана Хмельницкого в 1648-1653 гг. (обозначено на карте фиолетовыми стрелками);
б) обведите кружочком место проведения Рады, провозгласившей воссоединение Украины с Россией (это город Переслав — обведён синим кругом);
в) обозначьте стрелками действия русских и украинских войск во время Русско-польской войны 1654-1667 гг. (обозначены на карте красными стрелками).

Задание 3. Используя текст учебника, заполните пропуски в тексте.



Происходило это 8 января 1654 г. в Переяславе, где собрались гетман, казацкие старшины и войско со всей территории Войска Запорожского (Левобережная Украина).

О каком событии идёт речь? Переяславская рада

Задание 4. Используя текст документа «Жалованной грамоты…» (с. 73—74 учебника, часть 2), перечислите права и привилегии, даро­ванные царём Алексеем Михайловичем Богдану Хмельницкому и все­му войску Запорожскому.

В жалованной грамоте Алексея Романова, данной гетману Богдану Хмельницкому, сказано о сохранении всех прав и привилегий, которые были пожалованы украинцам польскими королями и литовскими князьями. Земли вдов погибших казаков должны были оставаться в их распоряжении. Также в документе говорится о сохранении вольностей и о праве самостоятельно выбирать гетмана, вести суд. Царь Алексей Романов повелел установить размер реестра казачьего войска в 60 тысяч человек, то есть намного больше, чем было при владычестве Речи Посполитой. Это войско находилось на денежном содержании российской короны. Кроме того, грамотой давалось разрешение гетманам вести международную деятельность с уведомлением русского государя о веденных переговорах. Единственное, что запрещалось, это вести переговоры с Речью Посполитой и Османской империей.

Задание 5. На основе текста параграфа (с. 71 учебника, часть 2), дополнительных источников и интернет-ресурсов докажите добровольность вхождения Украины в состав России в 1654 г. Результаты оформите в виде короткого эссе.

Левобережная Украина вошла в состав России в результате тесно переплетенных событий: восстания Богдана Хмельницкого и последующей гражданской войны. России, принявшей под свою руку восставшую Левобережную Украину, пришлось выдержать длительную войну с Речью Посполитой и Османской империей. Украинские гетманы неоднократно предавали Россию, заключали договоры то с одной противоборствующей стороной, то с другой. Но в результате Левобережная Украина осталась в составе России.

Можно, конечно, предположить, что Левобережная Украина вовсе не хотела входить в состав России, а обращение Богдана Хмельницкого и решение Переяславской рады в январе 1654 года о присяге на верность российскому царю вынужденным. А в доказательство такой позиции привести аргументы о договорах последующих гетманов о подчинении то Речи Посполитой, то Османской империи. Но на мой взгляд политика государственного образования не может в решающих вопросах зависеть от позиции лишь правящей верхушки, а учитывать мнение всего народа. В современном обществе по самым важным вопросам обычно проводятся так называемые всенародные опросы – референдумы.

Здесь уместно попытаться объяснить следующее: почему поляки проиграли войну с Россией за Украину, а многочисленные попытки украинских гетманов, от Выговского до Мазепы, присоединиться к Речи Посполитой или обрести самостоятельность неизменно были обречены на неудачу?

Польские паны и украинские старшины были убеждены, что их воля преобразует жизнь, и потому они игнорировали объективные причины, формирующие человеческое поведение. Так, поляки считали, что достаточно привлечь к себе казацких старшин, дав им привилегии шляхты, и все казаки будут верно служить; что можно убедить православных людей, будто католическая вера лучше, и они станут ревностными католиками. Точно так же многие украинские гетманы полагали, что в зависимости от политической обстановки и их выбора можно подчиняться то России, то Речи Посполитой и что удача в борьбе за независимость определяется их умением обмануть московских чиновников или вовремя договориться о союзе с османским султаном.

Как показала история, первостепенное значение имела принадлежность русских и украинцев к одному суперэтносу, когда-то объединенному в составе Древней Руси. Как для русских украинцы были «своими», так и для жителей Украины «своими» были жители России. У них были общие языковые корни, культурные традиции и обычаи, общее мировоззрение и мироощущение, единая религия. Об это всеобщее ощущение единства, как волны о скалу, разбивались планы искателей власти разделить две народности. Русские и украинцы соединились не благодаря, а вопреки политической ситуации, поскольку сильное народное мнение неизменно ломало те инициативы, которые не соответствовали логике развития государства. В данном случае попытки разъединить народы, изменить исконную веру были против естественной логики.

Выбор, сделанный на основе естественного мироощущения народа, оказался правильным. Дабы убедиться в этом, достаточно сказать несколько слов о дальнейшей судьбе и роли украинского народа в российской истории. В отличие от поляков, ограничивавших число «реестровых» казаков, московское правительство увеличило реестр на 60 тысяч человек по сравнению с требованиями Богдана Хмельницкого. Таким образом реестровые казаки могли заниматься тем, что они больше всего умеют – военным делом. Фактически реестр охватывал все население слободской Украины. Каждый казак имел возможность сделать военную карьеру, чем, собственно говоря, они и занимались. Левобережная Украина на долгое время сохранила гетманскую власть и свое самоуправление во внутренних делах, ее вхождение в состав России было постепенным, без резких и болезненных решений. При польском господстве Украина могла только мечтать о подобном положении. Ни о какой дискриминации украинцев в составе России не было и речи. Как уже говорили выше, для русских украинцы были «своими». Кроме того, в истории последующих веков мы видим многих выходцев с Украины на ведущих государственных должностях и даже в числе царских фаворитов.

§24

§24 РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ В XVII В. РЕФОРМА ПАТРИАРХА НИКОНА И РАСКОЛ

Задание 1. Используя текст учебника и дополнительные материалы, выделите и запишите общие черты и различия в деятельности патри­архов Филарета и Никона.

Патриархи Общие черты Различия
Филарет Хорошо знали систему государственного управления и помогали советами царям в светских вопросах; 1. Заботились о чистоте православия, преследование религиозного вольнодумства;
2. Оба получили титул «Великого Государя».
3. Стремился к укреплению прежде всего царской власти;
4. Был фактически царем и управлял государством;
5. Родился в боярской семье, имел светское воспитание и слабо разбирался в церковных вопросах;
6. Был насильно пострижен в монахи;
7. Применял светский опыт в реформировании системы управления церковью;
8. Занимался исправлением церковных книг по древнеславянским текстам;
9 .Не смог решить спорные вопросы религиозного характера, накопившиеся в стране.
Никон 1. Стремился к укреплению прежде всего церковной власти;
2. Был лишь советником царя, стремился управлять государством;
3. Родился в крестьянской семье, проявлял большой интерес к богословию, отлично разбирался в церковных вопросах;
4. По настоянию родителей принял сан священника;
5. Занимался реформированием церкви преимущественно по религиозным вопросам, противился вмешательству светской власти в дела церкви;
6. Занимался исправлением церковных книг по современным греческим текстам;
7. Провел церковную реформу, приведшую к расколу.

Задание 2. Отметьте неверный ответ. Главными причинами церковной реформы патриарха Никона были:

а) необходимость обновления церкви;
б) стремление к исправлению накопившихся искажений в церков­ных книгах и обрядах;
в) усиление разногласий между церковной и светской властью.

Задание 3. Используя дополнительные материалы, запишите основные направления церковной реформы патриарха Никона.

Внесение изменений в церковные книги и символ веры по греческому образцу;
Внесение изменений в церковные обряды (поясные поклоны, крестные ходы против солнца, трегубая аллилуйя);
Замена двуперстного крестного знамения трёхперстным;
Изменено число просфор (литургический хлеб) и начертание печати на них;
Изменены иконописные каноны и написание слова «Иисус»;
Впервые введено понятие «православие».

Задание 4. Используя текст учебника, перечислите основные решения Церковного собора 1666—1667 гг. и их значение.

Проведен церковный суд над вождями старообрядческого движения. Подтверждена анафема Собора 1656 года и прибавлены новые анафемы на старые обряды, как еретические.
Патриарх Никон был осужден и лишен сана как неугодный царю Алексею Михайловичу.
С учетом мнения царя из трех кандидатур избран новый патриарх Иосаф.
Принятие процедурных правил в вопросах дисциплины, проведения служб и обрядов, церковного права и церковного управления.
Значения решений Собора 1666-1667 гг.:

Реформа, начатая патриархом Никоном, продолжилась. Собор обосновал необходимость предавать гражданским казням старообрядцев, в результате чего против еретиков стала применяться военная сила армии. Итогом стали массовые пытки, убийства и гонения на староверов, что привело к падению авторитета церкви и к углублению раскола. Церковь фактически попала под влияние светской власти.

Задание 5. С помощью Интернета и дополнительной литературы выясните, как реагировали верующие на действия реформато­ров. Какую картину написал В. И. Суриков на тему церковного раскола?

Многие миряне и служители церкви не поддержали реформу Никона, не только в церкви, но и в обществе произошёл раскол. На эту тему написана картина Василия Сурикова «Боярыня Морозова».

Задание 6. Используя иллюстрации (с. 76-79 учебника,часть 2), текст параграфа и документ на с. 80, выскажите своё мнение о протопопе Аввакуме (не более 100 слов).

Можно по-разному относиться к церковному расколу и позициям сторон, но сложно не признать, что Аввакум был яркой и важной исторической фигурой, стойким сторонником той веры, которую он считал истинной. Он предпочел умереть, но не склониться перед обвинителями. Аввакум никогда не признавал сделок со своей совестью. Если он видел несправедливость, он вступался за обиженных несмотря на то, что раз за разом для него это плохо заканчивалось. Мне нравятся такие качества Аввакума как нетерпимость ко злу и стойкость. И не нравится то, что по своей сути он был похож на патриарха Никона своей непримиримостью с тем, что считал неправильным. Протопоп Аввакум и патриарх Никон никогда не смогли бы решить свои разногласия миром и договориться, поэтому конец каждого был печален.

НАРОДЫ РОССИИ В XVII В.

НАРОДЫ РОССИИ В XVII В.

Задание 1. Перечислите народы, входившие в состав населения России в XVII в., используя текст параграфа и иллюстрации (с. 81—85 учеб­ника, часть 2). Сравните их образ жизни.

Русские, украинцы, народы Поволжья (татары, марийцы, чуваши, мордва, удмурты, башкиры), народы Поморья (карелы, саамы, коми-зыряне), народы Кавказа (кабардинцы, имеретинцы, кахетинцы), народы Сибири и Дальнего Востока (ненцы, эвенки, буряты, якуты, юкагиры, чукчи, коряки, ительмены (камчадалы), айны (курилы), дауры) и др.

Образ жизни этих народов отличался в зависимости от природно-климатических условий территории их проживания. Народы равнин и предгорий занимались земледелием и скотоводством, народы Поморья в основном занимались рыбалкой, народы Сибири и Дальнего Востока — охотой, собирательством и рыбалкой.

Задание 2. Заполните таблицу «Народы Сибири и Дальнего Вос­тока в XVII в.».

Название народа Территория проживания Основные занятия и особенности жизненного уклада
буряты По берегам Ангары и Байкала Кочевой народ. Основные занятия: скотоводство, рыбная ловля, земледелие. Появилась родоплеменная знать.
якуты (саха) Северо-Восточная Сибирь Жили в юртах. Основные занятия: скотоводство, охота, рыболовство. Заготавливали сено на зиму для скота. Занимались производством молочных продуктов. Гончарное и кузнечное ремесла. Появилась родоплеменная знать.
юкагиры Крайний северо-восток Сибири Основное занятие: оленеводство. Каменные орудия труда, деревянная посуда.
эвенки (тунгусы) От Енисея до Охотского моря Жили в чумах. Основные занятия: охота и рыбная ловля. Сохранился родовой строй.
коряки Крайний северо-восток Сибири Основное занятие: оленеводство. Каменные орудия труда, деревянная посуда.
чукчи Крайний северо-восток Сибири Основное занятие: оленеводство. Каменные орудия труда, деревянная посуда.
ненцы Тундра от Европейского Севера до низовьев Енисея Жили в чумах. Основные занятия: оленеводство, рыбная ловля, охота на пушного зверя.
ительмены (в последствии после контактов с русскими стали называться камчадалами) Камчатка, Магадан, Чукотка Основное занятие: рыбная ловля, собирание трав. Каменные орудия труда, деревянная посуда.
айны (курилы) Камчатка, Сахалин, Курильские острова Загадочное древнее племя, жившее в Японии, на Курильских островах, Сахалине, появились около 13 тысяч лет назад. Основное занятие: рыбная ловля, собирание трав, охота. Искусные войны и охотники.
дауры Приамурье Жили в укрепленных городах. Основное занятие: земледелие, огородничество, садоводство, скотоводство, охота, рыбная ловля.

Задание 3. Разгадайте кроссворд.


По горизонтали:

4. Один из народов Сибири. — Якуты
5. Город, где в конце XVII в. был заклю­чён мирный договор между Россией и Китаем. — Нерчинск
7. Народ, живший на Оби. — Ханты
8. Народ, населявший местность от Енисея до Охотского побережья. — Эвенки
10. Русский землепроходец, давший первые сведения о Кам­чатке, Сахалине, Курильских островах. — Атласов
11, 13, 14. Народы северо-восто­ка Сибири. — Ительмены, Коряки, Юкагиры
15. Русский землепроходец, впервые проплывший проливом между Азией и Америкой. — Дежнёв

По вертикали:

1. Народ, живший в южном Забайкалье и в Приамурье. — Дючеры
2. Один из народов северо-востока Сибири. — Чукчи
3. Русский землепроходец, отряд ко­торого первым достиг берега Тихого океана. — Москвитин
4. Налог, который вноси­ли в казну нерусские народы. — Ясак
6. Народ, населявший верховья Ангары и Витима. — Буряты
7. Русский землепроходец, начавший освоение Приамурья. — Хабаров
9. Русский землепроходец, отряд которого впервые обследовал район реки Амура. — Поярков
12. Река в Сибири. — Лена

Задание 4. На контурной карте отметьте разными цветами места расселения неславянских народов Европейской России, места расселения народов Сибири.

Неславянские народы Европейской России (обозначены красными большими буквами): карелы, саамы, коми-зыряне, чуваши, мордва, татары, башкиры, калмыки, адыги, ненцы.
Народы Сибири (обозначены тёмно-синими большими буквами): ненцы, ханты, манси, татары, тунгусы (эвенки), буряты, якуты, эвены, эвенки, юкагиры, коряки, ительмены, дауры, нивхи, айны.


Задание 5. Используя Интернет, напишите эссе на тему «Народы России: наша общая история»

Скачать эссе «Народы России: наша общая история»

Начиная с XVI века Россия начинает активно расширять свою территорию за счет присоединения и освоения новых земель. Десятки племен и народов вошли в многонациональную семью под названием Россия. Однако по сей день существуют разные точки зрения на наш многонациональный состав. Одни считают, что Россия стала «тюрьмой» для народов. Другие видят в таком сотрудничестве безусловные выгоды для всех вошедших в состав Российского государства народностей. Было ли присоединение новых земель необходимым и логичным с точки зрения исторического процесса? Что оно принесло многочисленным народам: благо или несчастье?

Для ответа на эти вопросы следует обратиться к историческим фактам и сравнить процессы освоения новых территорий разными странами. Эпоха Великих открытий не обошла Россию стороной. Конечно же мы не открыли нового континента, но для русских первопроходцев и исследователей все осваиваемые земли, так же как и для Колумба Америка, были практически неизведанными, полными загадок и тайн. Поэтому для нас освоение Урала, Сибири и Дальнего Востока имеет такое же значение, как и все Великие географические открытия.

Освоение новых территорий Россией стало закономерным историческим процессом, свидетельствующим о развитии общества, знаний и технологий. В этом историческая логика полностью соответствует духу эпохи. Многие активные люди из разных стран в это время отправились в неизведанные края с разными целями. Кто-то хотел добиться богатства, кто-то – увеличить мощь и влияние своей родины, кто-то отправился в путешествие из-за неутолимой жажды исследователя. В результате на карте мира появились новые земли, ставшие колониями нескольких европейских государств, неизмеримо увеличив их богатство и международное влияние.

А что принесло освоение Сибири для России? Можно ли считать присоединение малочисленных сибирских народов большим достижением, повлиявшим на богатство и влияние нашего государства? Скорее всего, вряд ли — у России и так было слишком много проблем, чтобы вешать себе на шею еще и проблемы других народов, а также тратить силы и средства на удержание таких обширных территорий. Да и взимаемый с сибирцев ясак был настолько незначительным, что о каких-либо баснословных богатствах говорить не приходилось. Однако, так могло казаться только на первый взгляд. Освоение Сибири и Дальнего Востока оказалось долгосрочными инвестициями, и сегодня Россия обладает богатейшими запасами природных ресурсов этого региона.

В отличии от европейского колонизационного процесса российская экспансия носила преимущественно мирный характер. Присоединенные к России народы не порабощались и не истреблялись. Зачастую они сохраняли свой быт, обычаи и верования. Конечно, истории известны случаи и жестокостей, и обмана туземных племен, и даже насильной христианизации. Но все это не носило массовый характер. Да и сами русские люди, бывало, претерпевали от собственного государства куда большие лишения и жестокости. Достаточно вспомнить преследование староверов. Кроме того, многие народы присоединялись к России абсолютно добровольно, ища защиты от чужеземной агрессии: например, кавказские народы кахетинцев, имеретинцев, ингушей, осетинцев, кумыков, абхазцев, кабардинцев и т.д. Многочисленные народы Сибири и Дальнего Востока были присоединены к России в результате освоения русскими первопроходцами этих территорий.

Что же получили присоединенные к России народы? На мой взгляд, они многое приобрели, не потеряв практически ничего. Россия на тот момент была достаточно развитым государством и русские купцы и переселенцы развивали торговлю с местным населением, делились новыми технологиями земледелия и скотоводства, передавали опыт строительства жилищ, вели миссионерскую и образовательную деятельность и т.д. Фактически, присоединенные народы получили мощный стимул к развитию, покровительство сильного государства, улучшили свое благосостояние, обогатили культуру. В свою очередь, русские, знакомясь с новыми для них народами, так же перенимали у тех их опыт, умения и обычаи. Конечно же, вместе с «благами цивилизации» русские приносили и отрицательный опыт. Например, сибирские народы впервые испытали на себе действие спиртных напитков, алчность и коварство некоторых русских, казачью жестокость и разгильдяйство. Да, они впервые познакомились со всем этим, а русским людям приходится с этим «отрицательным опытом» жить всю жизнь.

Так или иначе, обогащая друг друга, народы России превратились в одну единую, крепкую семью. Каждый народ сохранил свою самобытность, но при этом взял от других что-нибудь нужное для себя. Никто не заставляет народы считать себя русскими, но они живут в России и чувствуют себя россиянами. И все друг друга считают своими. Еще Достоевский выделял такое качество русского человека, как восприимчивость к культуре других народов, принятие и «извинение» иных идеалов, терпимость к чужим обычаям, нравам, вере. Веротерпимость как исконное качество русской нации выражено в самом духе русской государственности как многонациональной, вобравшей в себя различные идеологические и религиозные конфессии.

§25

§25 РУССКИЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ И ПЕРВОПРОХОДЦЫ XVII В.

Задание 1. На контурной карте (с. 96-97):

закрасьте каким-либо цветом территорию России в начале XVII в. — территория закрашена зеленым цветом;
закрасьте другим цветом территории, вошедшие в состав России в XVII в. — территория закрашена желтым цветом;
штриховкой обозначьте территории, осваиваемые русскими в XVII в. — территория заштрихована розовым цветом;
отметьте стрелками разных цветов основные направления экспедиций русских первопроходцев в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке в XVII в. — синими стрелками показан поход Дежнёва, коричневыми — Реброва, оранжевыми — Москвитина, зелеными — Пояркова, фиолетовыми — Хабарова, розовыми — Атласова;
подпишите названия и даты основания городов и укреплённых поселений, возникших в это время — основанные в XVII веке города указаны черными подписями с датами.


Задание 2. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, напишите эссе об одном из первооткрывателей на тему «Гордость и слава России». С точки зрения современного человека оцените значение присоедине­ния Сибири к России.

Я считаю одним из самых значимых и ярких походов — присоединение Камчатки отрядом Атласова. Он отправился в неизведанные земли и провел значительную исследовательскую работу. Недаром поэт Александр Пушкин назвал Владимира Атласова «Камчатским Ермаком», а русский географ, ботаник и путешественник Степан Крашенинников — «обретателем Камчатки». Действительно, в результате похода Владимира Атласова Россия не только присоединила к себе Камчатский полуостров, на долгие годы ставший восточной границей государства, но и получила богатую исследовательскую и научную информацию о регионе. Прибыв в Москву после экспедиции, Атласов предоставил первые сведения о рельефе и климате Камчатке, о ее флоре и фауне, о морях, омывающих полуостров и об их ледовом режиме. Также Атласов дал детальную этнографическую характеристику населения Камчатки и сообщил некоторые данные о Курильских островах и довольно обстоятельные известия о Японии.

Конечно же, этот поход по своему характеру мало отличался от походов других первооткрывателей. Но в отличие от других, будучи хорошим дипломатом, Владимир Атласов предпочитал строить отношения с камчатскими аборигенами на основе политики «ласки и привета». Однако за саблю, в тех случаях, когда миролюбивая политика не давала результата, казацкий атаман брался бестрепетно. В этом походе Атласов штурмовал, захватил и сжег четыре ительменских поселения. За каких-нибудь два года Атласов прошел присоединил к владениям России богатейшие земли, превышающие по площади в два с половиной раза территорию современной Франции.

Задание 3. Самостоятельно составьте хронологическую таблицу наиболее значимых походов русских путешественников и землепроходцев.

Годы Поход
XII век Новгородцы и поморы (открытие и освоение Севера, открытие островов Шпицберген и Новая земля)
1483 Поход Ф.Курбского (переход через Уральские горы, присоединение Западной Сибири)
1581-1585 Поход Ермака (покорена и присоединена Сибирь)
1610 Поход К.Курочкина (первое путешествие по Енисею)
1620-1623 Поход казака Пенды (открыта река Лена)
1632-1635, 1637 Поход И.Реброва (открыты земли Северной Якутии)
1639 Поход И.Москвитина (впервые достигнуто побережье Тихого океана)
1643 Поход К.Иванова (открыто озеро Байкал)
1643-1646 Поход В.Пояркова (впервые совершено плавание по Амуру)
1648-1649 Поход С.Дежнева – Ф.Попова (открыт пролив, отделяющий Азию от Северной Америки)
1649-1653 Поход Е.Хабарова (завоевана Даурия, положено начало освоению Приамурья)
1696-1699 Поход В.Атласова (присоединена Камчатка)

Задание 4. Используя иллюстрации к параграфу (с.88-92, часть 2), оцените значение присоединения новых территорий для будущего России. Ответ запишите в виде тезисов.

Экономическое значение: территории Сибири и Дальнего востока богаты природными ископаемыми, пушниной, рыбой, древесиной и т.д. Освоение этих территорий увеличило экономическое благосостояние страны.
Политическое значение: расширение границ сделало Россию самой большой державой на континенте.
Историческое значение: вхождение в подданство России многочисленных сибирских народов обусловило продолжение формирования страны как многонационального государства, переплетение и заимствование культуры народов и изменение их жизни.

Задание 5. Продолжите текст:

В XVII веке были составлены первые карты Сибири. Это было очень важно, потому что без карт невозможно освоение и удержание в составе России обширных территорий Сибири.
 

§26

§26 КУЛЬТУРА НАРОДОВ РОССИИ В XVII В.

Задание 1. Отметьте неверный ответ.

Потребность в широком распространении грамотности в XVII в. объ­ясняется:

а) формированием всероссийского рынка;
б) ростом управленческого аппарата в центре и на местах;
в) расширением международных контактов;
г) указом царя об обязательном обучении грамоте.

Задание 2. Отметьте правильный ответ.

1. Самой распространённой формой получения образования в XVII в. было:

а) обучение в церковных школах;
б) обучение в государственных школах;
в) обучение в университетах;
г) домашнее обучение.

2. Первое высшее учебное заведение в России:

а) Московский университет;
б) государственная школа при Заиконоспасском монастыре;
в) Славяно-греко-латинское училище (академия).

Задание 3. Запишите название литературного произведения XVII в., в котором:

а) обличался неправый суд — «О Шемякином суде»
б) высмеивалась неспособность дворянских детей к труду — «О Фоме и Ерёме»
в) рассказывалось о жизни старообрядцев — «Житие» протопопа Аввакума
г) была представлена биография ничем не примечательной женщины-дворянки — «Повесть об Ульяне Осорьиной»

Какое из этих произведений вы читали? Что в нём произвело на вас наиболее сильное впечатление?

Познакомился с произведениями «О Шемякином суде», «О Ерше Ершовиче», «Калязинская челобитная». В первом рассказывается о продажном судье, который вынес несправедливый приговор, надеясь получить взятку. Во втором повествуется о «проходимце» Ерше, который обманул доверившихся ему жителей Онежского озера и пытался обмануть судью Сома — приговор Ершу был правильный. «Калязинская челобитная» написана от лица монахов монастыря. В челобитной на архиепископа они жалуются на своего настоятеля.

Наибольшее впечатление на меня произвел сарказм, с которым написана «Калязинская челобитная». В ней высмеивается распутная и пьяная жизнь монахов не желающих ни работать, ни в церковь ходить, ни даже молиться. Все им лень. Поэтому они и пишут жалобу на своего настоятеля Гавриила, который их заставляет все это делать.

Задание 4. Подчеркните одной чертой произведения литературы XVI в., а двумя чертами — произведения литературы XVII в.

Мы отметим синим цветом произведения XVII века, а красным — XVI века.

«Азбука о голом и небогатом человеке»
«Домострой»
«Повесть о Шемякином суде»
«Степенная книга»

Задание 5. Вставьте пропущенные слова

Ученый монах Симеон был родом из города Полоцка. Поэтому его называли Полоцким. Он встал во главе школы при Заиконоспасском монастыре. Его стараниями была открыта школа для подготовки служащих приказов. Учеником Симеона был первый российский библиограф, поэт Сильвестр Медведев.

Задание 6. Впишите необходимые сведения, опираясь на текст учебника и дополнительные материалы.

1. Учебники XVII в.: «Азбука» (Бурцев-Протопопов, 1634), «Славянская грамматика» (Мелентий Смотрицкий, 1648), «Синопсис» (Иннокентий, 1674, первый учебник по истории), «Букварь» (Карион Истомин, 1694), «Большой букварь» (Карион Истомин, 1696, придворная версия).
2. Первое в нашей стране высшее учебное заведение — Славяно-греко-латинская академия. Первыми учителями в нём были двое известных греческих учёных-монахов — братья Иоаким и Софроний Лихуды.
3. Произведения Сильвестра Медведева посвящены темам богословия, педагогики, историческим и библиографическим исследованиям.
4. Название архитектурного стиля последней четверти XVII в. нарышкинское барокко произошло от боярского рода Нарышкиных, в чьих имениях были построены церкви с элементами архитектуры барокко.
5. Известный русский художник XVII в. — Симон Ушаков.
6. От слова «персона» произошло название раннего «примитивного» жанра портрета в русской живописи.

Примечание: Также к учебникам XVII века можно отнести специализированную учебную литературу. Так Развитие военного дела способствовало появлению в 1647 году издания «Учение и хитрость ратного строения пехотных людей» (перевод с немецкого руководства по военному делу Вальдхаузена). В 1649 году вышло первое в России печатное издание свода русских законов – «Уложение государя царя Алексея Михайловича». Развитие торговли привело к появлению таких книг, как «Грамоты о таможенных пошлинах» (1654), «Считание удобное» (1682) для купцов и торговцев. К 1699 году относится «Краткое обыкновенное учение с крепчайшим и лучшим растолкованием в строении пеших полков».

Задание 7. Вспомните, каким событиям отечественной истории посвя­щены эти произведения:

«Повесть о разорении Рязани Батыем» — посвящена взятию Рязани монголо-татарами в декабре 1237 года.
«Повесть об Азовском сидении донских казаков» — посвящена обороне Азова донскими и запорожскими казаками от турецкой армии в 1641-1642 годах.
«Слово о полку Игореве» — посвящено неудачному походу русских князей на половцев, организованному новгород-северским князем Игорем Святославичем в 1185 году.
«Казанская история» — рассказывает о взятии Казани Иваном Грозным в 1552 году.
«Задонщина» — рассказывает о победе русских войск, возглавляемых Дмитрием Донским, над монголо-татарскими войсками правителя Золотой Орды Мамая на Куликовом поле в 1380 году.
«Повесть о прихождении Стефана Батория на град Псков» — рассказывает об осаде Пскова королём Речи Посполитой Стефаном Баторием в 1581-1582 годах на заключительном этапе Ливонской войны.

Задание 8. На основе текста учебника определите, кем были эти люди, какой вклад они внесли в культуру России.

С. Полоцкий — богослов, поэт, переводчик, основатель школы при Заиконоспасском монастыре для обучения служащих приказов, считается одним из основоположников ранней русской поэзии.
Братья Лихуды — греческие ученые-монахи, основали первое в России высшее учебное заведение — Славяно-греко-латинскую академию.
Н. Спафарий — молдавский боярин, видный русский дипломат, политический деятель, учёный, переводчик, богослов, путешественник и географ. Известен своими учёными трудами и воспоминаниями о посольстве в Китай.
Б. Огурцов — русский зодчий, «каменных дел мастер», в сообществе с несколькими другими архитекторами является архитектором Теремного дворца Московского Кремля.
С. Ушаков — мастер иконописи, глава иконописной мастерской Оружейной палаты, является автором множества икон, написанных во «фряжском» стиле (отличаются внешней достоверностью в передаче материального мира).

Задание 9. Раскройте значение понятий.

Московское (нарышкинское) барокко — переходный архитектурный стиль от традиционного московского украшательства к петровскому барокко.
Парсуна — ранний «примитивный» жанр портрета в России, в своих живописных средствах находившийся в зависимости от иконописи.
Придворный театр — появился в Москве при царе Алексее Михайловиче, находился в ведении царского двора. Первое представление пьесы «Артаксерксово действо» (история библейской Эсфири) состоялось 17 октября 1672 года. Представление шло десять часов, но зрители — царь, бояре, царица, придворные высидели до конца.

Задание 10. С помощью дополнительных источников и учебни­ка по Новой истории перечислите наиболее известные архитек­турные сооружения Европы и России XVII в. Выясните, какие из них сохранились до наших дней.

Европа: Королевский Дворец в Амстердаме (сохранился), Восточный фасад Лувра (сохранился), ансамбль Версаля (сохранился), ансамбль площади Святого Петра в Ватикане (сохранился), Церковь Святого Карла у четырех фонтанов в Риме (сохранилась), Дом Инвалидов в Париже (сохранился), собор Святого Павла в Лондоне (сохранился), Куинс-Хаус в Гринвиче (сохранился), собор Валь-Де-Грасс в Париже (сохранился) и т.д.

Россия: дворец царя Алексея Михайловича в селе Коломенском (не сохранился), Церковь Покрова в Филях (сохранилась), Теремной дворец Московского Кремля (сохранился), Церковь Ильи Пророка в Ярославле (сохранилась), Успенская «Дивная» церковь Алексеевского монастыря в Угличе (сохранилась) и т.д.

Задание 11. Найдите и прочитайте материал о ярмарочных представ­лениях. Выберите правильный ответ.

Основным персонажем театрализованных представлений на ярмарках был:

а) рыцарь;
б) царь;
в) судья;
г) боярин;
д) Петрушка.

Какой персонаж был основным в ярмарочных представлениях этого времени в Западной Европе?

В европейских странах в XVI-XVII вв. были свои национальные персонажи, аналогичные Петрушке: в Италии — Пульчинелле, во Франции — Полишинель, в Англии — Панч, в Германии — Гансвурст, в Голландии — Ян Клаасен, в Дании — Йоккель, в Испании — Дон Кристобаль и т.д.

СОСЛОВНЫЙ БЫТ И КАРТИНА МИРА РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА В XVII В.

СОСЛОВНЫЙ БЫТ И КАРТИНА МИРА РУССКОГО ЧЕЛОВЕКА В XVII В.

Задание 1. Найдите в учебнике и дополнительных источниках материал и представьте его в виде предлагаемой или собствен­ной таблицы «Жилища различных сословий в XVII в.».

Царь и его семья Каменные или деревянные дворцы в Кремле, Измайлове, Коломенском. Отличались большим великолепием. Состояли из жилых комнат, парадных залов и хозяйственных помещений. Окна: слюдяные пластины или стекло. Внутреннее убранство: настенные росписи, деревянные полы, ковры, отделка кожей и атласом, позолота, изразцовые печи, картины, венецианские зеркала, напольные часы, гравюры, золотая и серебряная посуда.
Бояре и дворяне  Комплекс деревянных строений – изб, подклетей, сеней, чердаков и крылечек. Богатая резная отделка. Окна: слюдяные пластины, рыбьи пузыри. Внутреннее убранство: изразцовая печь, украшенная резьбой мебель, ковры, зеркала, напольные часты, картины, географические карты, золотая и серебряная посуда, украшенные резьбой и обитые кожей кресла.
Посадский люд «Белые» деревянные избы. Вспомогательные постройки на дворе. Скромная обстановка: печь, столы, лавки, сундуки.
Крестьяне «Черная» деревянная изба с крышей из соломы или дранки. Помещения для домашнего скота внутри избы. Окна затянуты рыбьим пузырем. Скудная обстановка: печь, столы, лавки, сундуки.

Задание 2. Используя текст учебника и Интернет, заполните таблицу «Основные развлечения различных сословий в XVII в.».

Царский двор Псовая или соколиная охота, пиры, придворный театр (при Алексее Михайловиче), катание верхом и на санях, чтение книг, прослушивание чтецов, рассказчиков, музыкантов и хорового пения.
Бояре и дворяне Пиры, охота, наблюдение за кулачными боями или выступлениями скоморохов.
Посадский люд Участие в массовых гуляниях по праздникам, походы на ярмарки, подвижные игры, кулачные бои, хороводы, пение.
Крестьяне Развлечения были привязаны к циклу сельскохозяйственных работ. Участие в массовых гуляниях, катание на санях, «посиделки», пение, подвижные игры, хороводы, кулачные бои.

Задание 3. Кто изображён на картине А. П. Рябушкина «Русские жен­щины XVII столетия в церкви» (с. 106 учебника, часть 2)? Когда про­исходит изображённое действие, до или после церковного раскола? Свой ответ поясните.



На картине А.П.Рябушкина «Русские женщины XVII столетия в церкви» на переднем плане мы видим посадских женщин и девушек, одетых в праздничные, украшенные узорами рубахи. Разумно предположить, что показанные на картине девушки из зажиточной посадской или даже дворянской семьи. Это видно по богатству одежды и сафьяновым туфелькам девушки. Действие происходит после церковного раскола — в центре картины мы видим женщину, которая отвешивает поясной поклон (после реформы Никона земные поклоны были заменены на поясные).

Задание 4. Сравните помещённые в учебнике иллюстрации (с. 108—110 учебника, часть 2). Составьте небольшой рассказ, обратив внимание на черты сходства и различия во внешнем облике представленных персонажей.

На всех иллюстрациях показаны персонажи в одеждах, характерных для различных сословий XVII века. Например, на картине Рябушкина «Пир царя Алексея Михайловича» мы видим ближних бояр государя, одетых в традиционные платья — похожие одеяния использовались и в XVI веке.



Однако в XVII веке боярская одежда по богатству тканей, мехов и отделки стала подобна царскому одеянию, что показывает стремление бояр быть достойными роскоши царского двора. Сидящие за столами бояре одеты в расписные кафтаны. Для декоративного украшения кафтанов использовался высокий стоячий богато расшитый воротник-козырь. Некоторые виды кафтанов подпоясывали кушаками и поясами, сделанными из кожи, шелка, парчи или бархата и украшенные золотой вышивкой, драгоценными камнями, металлическими бляхами. Одной из форм головных уборов была маленькая тафья, расшитая шелком и драгоценностями, надеваемая под верхний головной убор — такую шапочку мы видим на царе.



Вариант верхней боярской одежды мы видим на иллюстрации на странице 109. Этот рисунок очень похож на картину немецкого художника Готфрида Кнеллера, который нарисовал портрет русского боярина Петра Потёмкина, бывшего в то время послом России в Испании.



На боярине поверх подпоясанного кафтана одета шуба. Верх шубы покрывался тканью (атласом, парчой, бархатом, сукном), а подкладкой служил мех соболя, горностая, куницы, лисицы, песца, зайца, белки, а также овчина.

Подобные шубы зимой носили и женщины. Рукава шуб были длинными и узкими. По линии проймы в них делался прорез для продевания рук. Головными уборами служили горлатные шапки, названные так потому, что шились из горлышек пушных зверей. Такие шапки носили только представители боярских родов. По высоте горлатных шапок можно было легко установить знатность рода: чем выше шапка, тем знатнее род. Девушка, изображенная на картине А.П. Рябушкина одета в шубу, отороченную мехом, разрезанные сверху рукава свисают до подола. На голове девушки — высокая горлатная шапка, свидетельствующая о знатности рода этой девушки.



Несмотря на то, что на картинах показаны представители разных сословий, везде мы видим роскошь и надменность. Царский стол поражает богатством, даже во время соколиной охоты — роскошь отделки, множество слуг и стрельцов охраны. Портрет Петра Потёмкина показывает нам спокойного и уверенного в своем превосходстве боярина. Московская девушка на картине Рябушкина вообще идет по улице с «задранным носом» и надменным выражением лица. Данные персонажи всячески стремятся показать свою значимость и богатство.

ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ НАРОДОВ УКРАИНЫ, ПОВОЛЖЬЯ, СИБИРИ И СЕВЕРНОГО КАВКАЗА В XVII В.

ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ НАРОДОВ УКРАИНЫ, ПОВОЛЖЬЯ, СИБИРИ И СЕВЕРНОГО КАВКАЗА В XVII В.

Задание 1. Напишите короткое эссе на тему «Народы России: особенности одежды», опираясь на иллюстрации, приведённые в параграфе.

Поскольку народы, вошедшие в состав России, в большинстве своем сохранили самобытность, собственную веру и традиции, их одежда отличалась особенным разнообразием.

Так, поскольку Левобережная Украина долгое время была в составе Речи Посполитой, европейские и даже турецкие традиции нашли свое отражение в одежде знатных украинцев. К традиционному украинскому костюму из расшитой рубахи-сорочки с широкими рукавами, широким штанам или запашным юбкам-плахтам из клетчатой ткани добавлялись популярная в турецких городах обувь с чуть загнутыми кверху носами, пояса, пуговицы, европейский шнурованный лиф с длинной широкой юбкой и т.д.

Суровые климатические условия влияли на особенности одежды народов Сибири. Прежде всего это касалось верхней зимней одежды. Как правило у северных народов это были длинные шубы из рысьего, лисьего или волчьего меха. Часто шубы подпоясывали кожаными или пёстрыми шерстяными поясами. А вот у бурят, чьи территории располагались в Южной Сибири в качестве зимней одежды использовали подбитые мехом халаты. Обувь народы Сибири делали в основном из меха и кожи. Зимой носили валенки из овечьей шерсти.

Одежда народов Поволжья была очень разнообразна и сочетала как общие элементы, как длинные расписные рубахи, кафтаны, лапти или сапоги, так и элементы одежды, сохранившие национальные особенности. Например, чувашские женщины носили головные уборы «хушпу» в виде украшенной бисером, мелкими раковинами каури и монетами шлемовидной шапки с наспинной частью «хўре». Девушки-мордовки носили налобные повязки из бересты, обшитой плотной тканью. Татарские головные повязки должны были обязательно закрывать не только голову, но и плечи, шею, спину.

Оригинальной выглядела одежда народов Северного Кавказа. Мужчины носили черкесски — кафтаны с воротом стойкой, застёгнутой доверху на крючки. Отличительной особенностью черкессок были специальные нагрудные карманы «газыри» для патронов к огнестрельному оружию. Зимой мужчины носили безрукавные плащи из войлока — бурки, и меховые шапки — папахи.

Задание 2. Докажите (с помощью цитат из текста учебника), что народы, вошедшие в состав Российского государства в XVI—XVII вв., сохранили самобытные основы своей жизни.

1. «Бороду казаки брили, но оставляли длинные вислые усы». На российской территории исконно русское мужское население по большей части бороду не брило.
2. «Большое место в рационе народов Сибири занимали молочные и мясные блюда. Самым распространённым продуктом был кумыс» (кумыс — напиток из кобыльего молока). Русское население в большинстве своём пило коровье, козье молоко или квас.
3. «У скотоводческих народов Сибири были летние и зимние жилища». У русских такого разделения никогда не было.
4. «Самым почитаемым местом в жилище северокавказских народов был открытый очаг, который устраивался прямо на глинобитном полу». В русских домах ставилась печь.
5. «У татар сбоку к печи дополнительно пристраивали очаг с котлом. Без котла не обходилось приготовление большинства татарских национальных блюд». Русские готовили пищу в печи и не использовали котлы снаружи печи.

Задание 3. На основании экспозиции местного краеведческого музея подготовьте экскурсию на тему «Повседневная жизнь на­ших предков в XVII в.» для учащихся начальных классов. За­пишите тезисный план экскурсии.

Задание каждый может выполнить самостоятельно. Мы для примера сделали экскурсию по Самарскому областному историко-краеведческому музею им.П.В.Алабина.

Скачать экскурсию по краеведческому музею

Тезисный план экскурсии:

1. История основания Самары уходит в далекое прошлое. Поселение под названием «Самар» существовало в месте впадения реки Самары в Волгу уже в 1367 году.
2. В 1586 году по указу царя Федора Иоанновича на реке Волге при впадении в нее реки Самары было начато строительство сторожевой крепости Русского государства, названной Самарским городком. Крепость должна была обеспечивать прикрытие Руси от набегов кочевников, а также водный путь от Казани до  Астрахани. В экспозиции представлено облачение средневекового русского воина.
3. Самарская крепость была почти квадратной. Укрепления были просты – забор из дубовых бревен с башнями, земляной вал, глубокий ров. В центральной части – кремль в виде ромба со сторожевыми башнями.
4. Самарский край издревле был территорией миграции различных народов, здесь проходили торговые пути. Нет ничего удивительного в том, что Самарский край всегда был многонационален, народы, проживавшие здесь, мирно уживались между собой. В экспозиции музея широко представлена разнообразная одежда народов Самарского края: русских, татар, чувашей, мордвы, украинцев.
5. На выставке представлены монеты, разнообразные восточные и русские товары. Все эти вещи являлись предметами торгового обмена между Россией и странами Востока, в котором активно участвовала и Самара. С Востока везли в Россию через Самару краски для тканей, предметы роскоши, сукно для мундиров, шелковые ткани, кружева, бархат, ювелирные изделия, золото, серебро, хрусталь, вина, фрукты, кофе, пряности, оружие и многое другое.
6. В жизни Самарской земли большое значение имела религия – в регионе были представлены почти все основные конфессии. Наибольшее количество жителей были православными. В экспозиционной витрине можно посмотреть облачение православного священника, облачение монаха-схимника, церковные предметы различных религий и иконы.
7. Самарский край был не только торговым центром, не обошли его стороной и народные восстания. В экспозиции музея представлена одежда самарского крестьянина из войска Степана Разина. Также можно познакомиться с одеждой, предметами обихода и вооружением повстанцев из войска Емельяна Пугачева, который поднял крестьянское восстание в 1773 году.

Задание 4. Напишите, о каком народе говорится:

Одной из особенностей убранства украинцев было наличие выши­тых полотенец.
Самым важным элементом жилого дома была печь. У татар она находилась справа от входа.
Любимым напитком народов Северного Кавказа был айран.
Зимнее жилище якутов — балаган — имело прямоугольную форму.

Задание 5. Приведите примеры, подтверждающие, что для многих народов России в XVII в. были характерны дружба и гостеприимство.

Русское гостеприимство: Гостеприимство всегда было характерной чертой русского человека. Оценивалось оно, прежде всего, хлебосольством. Гостя полагалось напоить и накормить досыта. Гостя встречали с земным поклоном, старались окружить лаской и заботой, относились к нему с особым почетом и уважением, угощали лучшим, что было в доме. Когда гостя провожали, то желали ему хорошего пути, говоря при этом «скатертью дорога».

Гостеприимство кочевых народов: Кочевник может зарезать последнего барана, остаться без средств к существованию, но традиции гостеприимства соблюсти. С таким трепетным благоговением относились всегда в степи к гостю. Закон гостеприимства гласил: нельзя ничего жалеть, все для гостя. И только после того, как гость отдохнет и поест, ему можно задавать вопросы – кто он и откуда. Любой гость для кочевника – это событие. Гость находится под защитой хозяина. Даже самый лютый враг, являясь гостем, имеет право на защиту.

Гостеприимство по-казацки: Гость считался посланцем Божьим. Самым дорогим и желанным гостем считался незнакомый из дальних мест, нуждающийся в приюте, отдыхе и опеке. Независимо от возраста гостя, ему отводилось лучшее место за трапезой и на отдыхе. У казаков считалось за правило: куда бы он ни ехал по делам, в гости, никогда не брал еды ни для себя, ни для коня. В любом хуторе, станице, поселке его встречали как гостя.

Гостеприимство Северо-Кавказских народов: В Дагестане существует культ Гостя. Кем бы он ни был, откуда бы ни пожаловал, какую бы веру ни исповедовал. Он — Гость. Дагестанские пословицы гласят: «Да не придет такой день, чтобы к вам не пришел гость!». «Гость — посланник Аллаха», — говорят горцы. Гость в горах не бывает неожиданным. Горец всегда ждет его. Гость ни в чем не должен нуждаться — такой неписаный обычай горцев.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Подчеркните правильные утверждения.

Первое ополчение возглавил Дмитрий Пожарский.
Крестьяне в России в XVII в. делились на две основные группы: владельческие и черносошные.
«Вечный мир» между Россией и Речью Посполитой был заключён в 1667 г.
Первое высшее учебное заведение в России было открыто братьями Лихудами.

2. Заполните пропуски в тексте.

Согласно принятому в 1556 году «Уложению о службе» с каждых 100 четвертей земли выставлялся один конный воин с оружием и в доспехах. Тот, у кого было 200 четвертей земли, должен был привести с собой ещё одного конного воина с оружием и в доспехах.

3. Запишите даты событий.

Смутное время в России — 1604-1613 гг.*
Деулинское перемирие — 1618 г.
Принятие Соборного уложения — 1649 г.
Медный бунт — 1662 г.
Андрусовское перемирие — 1667 г.
Отмена местничества — 1682 г.
Второй Крымский поход — 1689 г.

Примечание: ряд историков по-разному определяют время начала и конца смутного времени в России. Началом Смуты можно считать как 1584 год (смерть Ивана Грозного), так и 1591 год (гибель царевича Дмитрия в Угличе), и 1598 год (смерть Фёдора Иоанновича), и 1604 год (выступление самозванца). Концом Смуты считают как 1613 год (избрание царя из рода Романовых), так и 1618 год (подписание Деулинского соглашения).

4. Напишите определения понятий.

Крепостное право — форма зависимости крестьян, предполагавшая прикрепление их к земле и подчинение власти землевладельца.
Местничество — система распределения служебных должностей в России по происхождению и служебному положению предков.
Мануфактура — предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике.
Старообрядчество — совокупность религиозных течений и организаций, направленных против церковных реформ патриарха Никона.
Ясак — натуральный налог с народов Сибири, Севера и частично Поволжья.

5. Используя текст учебника и Интернет, запишите основные различия между официальной Русской православной церковью и старообрядчеством.

Русская православная церковь:

Поясные поклоны.
Обычай креститься тремя пальцами.
Имя сына божьего пишется с двумя буквами «и»: Иисус.
Направление движения крёстного хода вокруг храма «против солнца».
Признаются равнозначными четырех и шестиконечные кресты.
На нательных крестах изображается фигура Христа.
Число возгласов «Аллилуйя!» во время пения в честь Святой Троицы — 3 (трегубое).
Крещение частичным погружением или обливанием.

Старообрядчество:

Четыре вида поклонов, в том числе и земные поклоны.
Обычай креститься двумя пальцами.
Имя сына божьего пишется с одной буквой «и»: Исус.
Направление движения крёстного хода вокруг храма «по солнцу».
Признается только восьмиконечный крест.
На нательных крестах не изображается фигура Христа, поскольку считается, что это личный крест человека.
Число возгласов «Аллилуйя!» во время пения в честь Святой Троицы — 2 (сугубое).
Крещение только трехкратным полным погружением.
Различия также содержатся в символе веры и в текстах богослужебных книг.