Методическая копилка воспитателя

Воспитатель, без преувеличения - вторая мама для дошкольника, посещающего детский сад. С воспитателем ребенок видится, порой, больше, чем с родителями, и черпает в садике знаний больше, чем дома. Очень прискорбно, что в наше время профессия воспитателя не ценится государством и оплачивается не соизмеримо тому вкладу в развитие человечества, который они вносят. Но остаются еще те, для кого профессия воспитатель - это призвание! Наш сайт всячески старается содействовать повышению уровня образованности детей - нашего подрастающего поколения, нам очень радостно, если нашими материалами и разработками пользуются родители и воспитатели, значит все-таки наш труд не пропадает даром, значит наша "помогайка воспитателю" кому-то нужна. И мы рады поделиться с вами развивающими, дидактическими играми, лэпбуками, папками-передвижками и мастер-классами поделок для дошкольников в методической копилке воспитателя.

  • Аппликация пингвин из цветной бумаги по шаблону

    Аппликация пингвин из цветной бумагиПростая аппликация для детей "Пингвин". По сути, это аппликация из геометрических фигур, а поскольку основная используемая фигура в этом пингвиненке - сердце, то она подойдет и для признания  своих теплых чувствах в новогодний праздник. По идее, делается эта аппликация из шаблона. Но при необходимости вы можете распечатать наш шаблон и вырезать детальки аппликации по нему.

  • Уборка в комнате: расставь по полочкам. Дидактическая игра

    Уборка в комнате: расставь по полочкамФактически, это та же дидактическая игра "Назови одним словом", но в несколько усложненном ее варианте. От ребенка требуется не только назвать группу похожих предметов (прежде всего по назначению), но самому из картинок собрать разрозненные предметы в группу и расставить их по нужным полочкам.

  • Подбери ежам зонтики. Дидактическая игра на дифференцировку звуков в словах

    Подбери ежам зонтики. Дидактическая игра на дифференцировку звуков в словахЦель: Дифференциация и автоматизация звуков в словах.

    Материал: сюжетная картинка, на которой нарисованы 2 ежа, держащие ручки от зонтиков (без верха); верх от зонтиков с картинками на дифференцируемые звуки.

    Ход игры: ребенку предлагается: одному ежику отобрать зонтики с одним звуком, а другому — с другим (зонтики разложены вперемешку на столе).

  • Комплексно-тематическое планирование (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"

    Календарно-тематическое планирование (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО От рождения до школыТут можно скачать и доработать под свою группу конспект комплексно-тематического планирования для воспитателей средней группы детского сада (4-5 лет) по ФГОС ДО, составленный по программе  "От рождения до школы"

  • Рабочая программа (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО, по программе "От рождения до школы"

    Рабочая программа (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО, по программе От рождения до школыРабочая программа разработана по программе "От рождения до школы" (Веракса) в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию. На этой странице вы можете скачать готовый конспект рабочей программы для воспитателей старшей группы детского сада (дети в возрасте 4-5 лет).

  • Рабочая программа для разновозрастной группы по ФГОС ДО

    Рабочая программа для разновозрастной группы по ФГОС ДОС разновозрастной группой воспитателю приходится не легко, и по большей мере из-за сложности оформления документации. Мы предлагаем для вас примеры конспектов рабочей программы, которые помогут вам в работе с разновозрастной группой.

  • Перспективное планирование (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"

    Перспективное планирование (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО На этой страничке нашего сайта 7гуру мы постараемся разместить самые грамотно оформленные конспекты по перспективному планированию для воспитателей старшей группы детского сада, работающей по программе "От рождения до школы" (Веракса), в соответствии с ФГОС ДО.

  • Календарно-тематическое планирование (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"

    Календарно-тематическое планирование (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО, по программе Конспекты календарно-тематических планов для воспитателей старшей группы детского сада (дети в возрасте 5-6 лет) можно бесплатно скачать на этой страничке сайта 7гуру и доработать под свою группу.

  • Рабочая программа (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО, по программе "От рождения до школы"

    Рабочая программа (старшая группа - 5-6 лет) по ФГОС ДО, по программе  На этой страничке мы соберем конспекты рабочей программы для старшей группы детского сада (детки 5-6 лет), занимающихся по программе От рождения до школы, автор Веракса, Комарова, Васильева. Рабочая программа воспитателя старшей группы содержит перспективные планы по математике, изо, развитию речи, экологии, ознакомлению с окружающим. Программа опробирована на практике, получен очень хороший результат.

  • Учим ребенка 5-6 лет ориентироваться в пространстве и находить по схеме

    Учим ребенка ориентироваться в пространстве и находить по схемеТема важная и зачастую ей уделяется в детских садах мало внимания, да и родители как-то не догадываются поработать по ней. А потом удивляемся, почему у ребенка в школе плохо с геометрией. Тему ориентации в пространстве необходимо начать прорабатывать с понятий справа, слева, вверху, внизу и подобных, но эти знания в общем-то дело наживное и ими ребенок сам того не подозревая часто оперирует в жизни и запоминает так или иначе. А вот со схемами дело обстоит хуже. Если не научить ребенка вовремя, будет караул...

  • Рабочая программа (вторая группа раннего возраста - 2-3 года) по ФГОС ДО, по программе "От рождения до школы"

    Рабочая программа (вторая младшая группа возраст 2-3 года) по ФГОС ДО, по программе От рождения до школыСодержание рабочей программы для второй ясельной группы (ранний возраст) по программе "От рождения до школы" включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Собственно, на этих китах и базируется вся программа от рождения до школы по ФГОС ДО.

  • Рабочая программа (ранний возраст 1,5-2 года и 2-3 года) по ФГОС ДО, программа "Детство"

    Рабочая учебная программа (ранний возраст 1,5-2 года) по ФГОС ДО, программа Рабочая учебная программа поможет воспитателям, работающим с детьми раннего возраста в составлении учебных планов. Составлена по программе "Детство" с учетом ФГОС ДО.

  • Документация воспитателя ДОУ по ФГОС ДО

    Документация воспитателя ДОУ по ФГОС ДОНередко воспитателям-новичкам приходится очень сложно в плане ведения документации в ДОУ, поскольку бумаг нужно заполнить и вести неимоверное количество. И никого не волнует, что основная задача воспитателя - любить и воспитывать детишек своей группы, в нашей стране бумажная волокита становится все объемнее с каждым годом и для воспитателей ДОУ, и для учителей. Какую документацию и как нужно вести? Давайте разберемся.

  • Лабиринты для детей 6-7 лет "Распутай ниточку"

    Лабиринты для детей 6-7 лет Распутай ниточкуТакое увлекательное занятие - распутывать ниточки и находить, кого они связывают друг с другом. Это занятие интересное, но для детей в то же время довольно сложное. Ребенку 6-7 лет нужно собрать все свое внимание, чтобы проследить по ниточке глазками правильно и не спутаться. Да, поначалу ребенок может сбиваться, особенно если вы ранее ему почему-то не предлагали подобные задания. Тогда можно взять ручку или фломастер и провести по ниточке цветную дорожку на бумаге. Некоторые из лабиринтов очень сложные и, справившись с ними самостоятельно, детки так радуются, что любо-дорого смотреть! Это значит они уже совсем взрослые, внимательные и умеют сосредоточиться. Поиграем? Пораспутываем ниточки?

  • Простые лабиринты для малышей (дидактическая игра)

    Простые лабиринты для малышейРебятишки, даже совсем малыши, очень любят лабиринты, а ведь это еще и вещь развивающая! Пусть проходят, пусть ищут дорожку сначала на простых лабиринтах для малышей, где указан вход и выход, а потом перейдут к более сложным. Одним из критериев готовности ребенка к школе является готовность руки к письму. Для этого дети рисуют, лепят, клеят, вырезают, штрихуют в различных направлениях. Для подготовки руки к письму часто используется дидактическая игра Лабиринт. Чтобы скачать лабиринт, кликните по картинке с ним, она откроется в большом размере, тогда можно ее сохранить себе на компьютер и распечатать.

  • Конспект НОД по речевому развитию «Дружная семейка». ФГОС. 1 младшая группа

    Конспект НОД по речевому развитию Дружная семейка ФГОС. 1 младшая группаЗадачи: Образовательная область "Познавательное развитие" Развитие любознательности, познавательных интересов, формирование первичных представлений о животном мире. Образовательная область «Речевое развитие» Развитие связной речи, формирование способности к диалогической речи, звукоподражании голосам домашних птиц; знакомство с русским народным фольклором. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Знакомство с понятием «Семья», воспитание заботливого отношения к живой природе. Образовательная область «Физическое развитие» Развитие координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, умение соотносить речь с движением.

  • Конспект НОД в средней группе по ФГОС. Аппликация. «Мы едем...в далёкие края!»

    Конспект непосредственной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по художественно-эстетическому развитию на тему:
    «Мы едем, едем, едем в далёкие края!» для детей среднего дошкольного возраста с интеграцией образовательных областей.
    Основная образовательная область: Художественно-эстетическое развитие
    Интеграция областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие.
    Виды детской деятельности: изобразительная, игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная, музыкальная.
    Цель: закрепление навыков умения составлять многоэлементную композицию из отдельных частей.

  • Конспект НОД «Матрёшкины помощники» по ФГОС. Художественное творчество. Вторая младшая группа

    Конспект НОД Матрёшкины помощники. Художественное творчество. Вторая младшая группаКонспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе (3 - 4 года) по художественному творчествуна тему  "Матрёшкины помощники". Занятие направлено на воспитание у детей любви к русской народной игрушке, воспитанию чувства прекрасного, эстетического вкуса, аккуратности. Интересный сценарий, полностью соответствует современным требованиям образования, с использованием ИКТ.

  • Комплексно-тематическое планирование на год во второй младшей группе. ФГОС

    Комплексно-тематическое планирование на год во второй младшей группеКомплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса предполагает планирование в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования по всем образовательным областям. Составляет комплексно-тематический план методист и педагог свой для каждой возрастной группы до начала учебного года. План составляется на весь учебный год. В план включаются:  тема и период проведения мероприятий по ней;  задачи педагога; режимные моменты; итоговые мероприятия.

  • Лабиринты "Запутанные дорожки" для детей-дошкольников

    Лабиринты Запутанные дорожки для детейОчень интересное и полезное занятие для деток - распутывать запутанные дорожки в лабиринте. Сначала следим по запутанной дорожке пальчиком, а потом можно и одними глазками, и находим выход.

  • Прочитай по первым буквам - ребусы для дошкольников

    Прочитай по первым буквам - ребусы для дошкольниковПрочитай по первым буквам - очень веселая и занимательная, и при этом развивающая навыки чтения игра для детей 5-6 лет. Это самые простые ребусы. Даны ряды картинок. Каждую картинку называем, выделяем, с какой буквы начинается название, и собираем из этих букв слово, ставя их по порядку слева направо.

  • Игра "Он, она, оно" для детей

    Игра Он, она, оно для детейИгра «ОН – ОНА – ОНО» — является полезным примером дидактических игр по развитию речи, способствующих улучшению звуковой культуры речи, развитию мелкой моторики рук, а также развитию логического мышления и способности к формированию объяснения своего сделанного выбора. Правила игры заключаются в правильном подборе участниками карточек с изображениями персонажей и предметов, наименование и названия которых, должны быть упорядочены в соответствии с мужским, женскими, средним родами. Карточки размещаются на специальном поле, отдельным для каждого рода. После окончания сортирования карточек по родам, дети должны пояснить сделанный выбор.

  • Дерево "Времена года" из бумаги

    Дерево  Времена года  из бумагиНежную весну сменяет жгучее лето, а затем зелень превращается в золото, и, не успевая порадовать окружающих, оно опадает и земля покрывается белым одеялом. А потом ручьи и опять долгожданная весна. Так всегда в природе. Воплотим круговорот жизни в поделку из бумаги? Это будет чудо-дерево. Какой стороной повернешь его к себе, в то время года и окунешься. Можно поставить в комнате на видное место и менять по настроению. Поделка, безусловно, заинтересует детей, ведь она практически интерактивная :) Все что нужно, это скачать у нас шаблон, распечатать, раскрасить, вырезать, склеить (уфф.. :-))

  • Агамограф времена года

    Агамограф времена годаА делали ли вы когда-нибудь агамограф? Это две картинки в одной! И, в зависимости от стороны, с которой вы смотрите, вы видите ту или иную картинку. Сделать агамограф вовсе несложно, а принять участие в процессе создания могут и взрослые и дети. Вам понадобится распечатать приложенный шаблон, раскрасить его по своему усмотрению, сложить - и готово!

  • Как совместить работу по дому и общение с ребенком? В родительский уголок

    Как совместить работу по дому и общение с ребенком? В родительский уголокМногие мамы жалуются на жуткую занятость, когда им задают вопрос, а во что же они играют дома со своим ребенком? Нужно ужин приготовить, полы перемыть, одежду перестирать, а ребенок в это время вынужден сам искать себе развлечение, и чаще всего это оказывается телевизор или компьютер. А ведь ребенка можно занять интересной игрой и не отрываясь от дел. Как? Об этом в нашей папке-передвижке.

  • Что должен знать ребенок в 4-5 лет. Папка-передвижка

    Что должен знать ребенок в 4-5 лет. Папка-передвижкаНередко родителей интересует вопрос, правильно ли развивается их ребенок и соответствует ли развитие возрасту. Конечно, сейчас есть множество источников, в которых можно почерпнуть эту информацию, и один из самых главных и авторитетных, все-таки - детский сад. Не спроста в каждой группе детского сада есть родительский уголок, где родители могут узнать разную интересную информацию. Мы предлагаем вашему вниманию листы для папки-передвижки на тему "Что должен знать ребенок в 4-5 лет". Так родители смогут проконтролировать, все ли идет по плану, какие моменты нужно повторить и чему уделить внимание, если малыш что-то пока не знает.

  • Объемная аппликация из бумажных колечек

    Объемная аппликация из бумажных колечекАппликация из цветной бумаги - это весело и здорово, а объемная аппликация - это здорово вдвойне. Конечно, можно склеить сложные фигуры из конусов или по шаблону, но сейчас речь пойдет о более простом способе сделать объемную аппликацию. Мы будем использовать бумажные полосочки, которые превратим в колечки, и с этими колечками будем фантазировать. А еще это тренировка для детских пальчиков.

  • Узнай по контуру. Дидактическая игра для малышей

    Узнай по контуруИгра поможет развить зрительную память детей. Распечатайте карточки, на каждой из которых нарисовано несколько контуров разных предметов. Предложите ребенку проследить глазками по контурам и определить, какие предметы изображены на картинке.

  • Что сначала, что потом? Дидактическая игра для детей

    Что сначала, что потом? Дидактическая игра для детейВажный момент при развитии ребенка, его подготовки к школе, научиться определять последовательность событий. Для тренировки подойдет дидактическая игра "Логические цепочки". Карточки нужно распечатать, разрезать на квадратики и предложить малышу определить, что сначала, а что потом. Не торопите ребенка, пусть хорошо подумает, включит логику, объяснит свою точку зрения, а потом у него будет получаться все быстрее и легче. Для деток 6-7 лет можно предложить по расставленным в логическом порядке картинкам составить небольшой рассказ в качестве развития речи.

  • Каталог/картотека упражнений артикуляционной гимнастики

    Каталог заданий для артикуляционной гимнастики Мы правильно произносим различные звуки как изолированно , так и в речевом потоке, благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Точность, сила и дифференцированность этих движений развиваются у ребёнка постепенно, в процессе речевой деятельности. Цель артикуляционной гимнастики – выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

  • Задания для развития речи детям 3-6 лет

    Задания для развития речи детям 3-6 летЗаберите у меня все, чем я обладаю.
    Но оставьте мне мою РЕЧЬ.
    И скоро я обрету все, что имел.
    Д. Уэбстер

  • Дидактические игры по трудовому воспитанию

    Дидактические игры по трудовому воспитаниюТрудовое воспитание — это процесс организации и стимулирования трудовой деятельности детей, формирования у них трудовых умений и навыков, воспитания добросовестного отношения к своей работе, стимулирования творчества, инициативы и стремления к достижению более высоких результатов. Трудовое воспитание ребенка начинается с формирования в семье и детском саду элементарных представлений о трудовых обязанностях. А начинаем мы формировать у ребенка эти представления, конечно же, через игру. Именно такие дидактические игры мы и представляем вам на этой страничке.

  • Картотека игр на сенсорное развитие

    Картотека игр на развитие сенсорикиСенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста имеют целью развитие мелкой моторики пальцев рук, что в свою очередь ведет к улучшению интеллектуального развития, развития речи.

  • Картотека фонематических потешек

    Картотека фонематических потешекПроцесс развития речи у детей дошкольного возраста во многом зависит от степени сформированности у них фонематического слуха, т. е. способности различать сходные звуки и правильно употреблять их в своей речи. Как известно, многие фонемы русского языка имеют очень тонкие артикуляционные различия, и только хорошо развитый фонематический слух дает возможность ребенку отличать одни звуки от других. Недостаточная же сформированность слухового восприятия может стать причиной неправильного произношения как отдельных звуков, так и целых слов я даже фраз. Хорошо развитый фонематический слух жизненно необходим при подготовке детей к обучению грамоте и является важнейшим условием усвоениями грамматического строя русского языка, морфологической системы, а также предпосылкой к развитию чувства рифмы и ритма, восприятия музыкальноритмического строя речи.

  • Игры с мячиком массажёром су-джок

    Игры с шариком массажёром су-джокРазвивать мелкую моторику нам поможет массаж с помощью специального мячика су-джок, резинового с резиновыми колючками. Но не бойтесь, они совсем не острые, а мягкие, и мягко массируют ладошку, когда играешь с этим мячиком. Игр с таким шариком очень много, и вот некоторые из них. Материал пригодится воспитателю в картотеку игр или можно распечатать и поставить в виде папки передвижки в родительский уголок, чтобы родители деток тоже с ними позанимались.

  • Пальчиковые игры "Насекомые"

    Пальчиковые игрыРазвитие мелкой моторики у малышей играет основополагающую роль в улучшении умственных способностей ребенка, речи, и потому заниматься этим нужно с самого малипусенького возраста. Ни для кого не секрет, что эти игры очень полезны, и детки очень любят в них играть, повторять за взрослым движения и слова. Все это, конечно же, сказывается положительно. Самая древняя пальчиковая игра - сорока-ворона, а какие же еще есть игры с пальчиками и стихами для детей? Читаем и играем.

  • Дидактическая игра для детей "Кого мы видим в окошках"

    Дидактическая игра для детей Кого мы видим в окошкахИграя, ребенок не только познает мир, но и учится правильно говорить. А учить этому поможет взрослый. Цель игры: Дифференциация и автоматизация звуков в словах Материал: многоэтажный дом из картона с вырезанными окошками; карточки картона по величине окошек с предметными картинками на одной стороне и раскрашенные в синий цвет с другой.

  • Раскраски по цифрам для детей "Домашние животные"

     Раскраски по цифрам для детей Домашние животныеУчить с ребенком цифры будет интереснее, если предложить ему разные игры. Веселые задания всегда вызывают у малыша интерес, а такое задание можно предложить даже тому ребенку, который еще не знает цифры. Будет стимул с ними поближе познакомиться! Поэтому раскрашиваем и рассказываем, что это за циферки и что они означают :)

  • Папка-передвижка "Мои права" в уголок родителей

    Папка-передвижка Мои праваУ ребенка, как и взрослого человека, есть свои права и обязанности, только они немного отличаются от взрослых. Существуют документы, в которых описаны права ребенка в России. Это Конвенция ООН о правах ребенка и Законодательство Российской Федерации. Ребенок и, естественно, его родители, должны быть осведомлены в этом вопросе, и оформление соответствующей информации в виде папки-передвижки поможет воспитателю в этом.

  • Учимся считать

    Учимся считатьНавыки счета - одни из самых важных. Ребенок сам уже в 2-3 года чувствует необходимость что-то посчитать. Сначала вводятся понятия один, мало, много, и когда ребенку уже не хватает таких понятий, учим его считать. Знакомим ребенка с цифрами и учим считать до десяти с веселыми заданиями.

  • Проверка готовности ребенка к школе: математика

    Проверка на готовность ребенка к школе. МатематикаДа, да, в наше время ребенок, поступающий в первый класс, уже должен знать цифры и даже уметь считать. В принципе, программы начальной школы, конечно, рассчитаны на обучение элементарным навыкам счета, но на это уделяется так мало времени, что ребенок, не научившийся считать в детском саду, просто не будет поспевать за остальными. И вот дилемма: в детском саду ребенка учить считать не обязаны, значит вся эта забота ложится на плечи родителей. Дорогие родители, не упустите этот момент, научив ребенка считать, вы облегчите ему обучение в первом классе. А проверить, все ли ребенок уяснил, определить уровень его навыков счета помогут простые тесты.

  • Календарно-тематическое планирование на каждый день в 1 младшей группе детского сада

    Календарно-тематическое планирование на каждый день в 1 младшей группе детского садаВы можете скачать на этой странице сайта конспект календарно-тематического планирования образовательной деятельности в первой младшей группе и, поменяв даты, подстроить его под текущий учебный год.

  • Комплексно-тематическое планирование на год в 1 младшей группе, ФГОС

    Комплексно-тематическое планирование в 1 младшей группе, ФГОС На этой страничке вы можете скачать конспекты корректно оформленного комплексно-тематического планирования воспитательно-образовательной деятельности в первой младшей группе детского сада. План соответствует ФГОС.

  • Планирование воспитательно-образовательной работы в 1 младшей группе, программа "От рождения до школы" ФГОС ДО

    Перспективное/ календарно-тематическое планирование на год в первой младшей группе детского сада по ФГОС Конспекты планирования по программе "От рождения до школы". Рабочие  программы составлены по образовательным областям: физическое развитие, социально-коммуникативное  развитие, познавательное  развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Соответствует ФГОС ДО.

  • Планирование воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования

    Планирование воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образованияВ Российском образовании систематически происходят изменения, и эти перемены побуждают педагогов искать новые подходы к реализации задач дошкольного образования. Это касается не только программных документов, но и, главным образом, деятельности педагогов с детьми. Первый шаг к этой деятельности, безусловно - планирование. От того, насколько качественно планирование, в большой мере зависит эффективность педагогического процесса. Планы должны учитывать ряд современных моментов, таких как актуальную ситуацию развития детей, особенности группы детей, реализуемые технологии, региональный компонент, вариативную часть образовательной программы, реализацию требований ФГОС ДО: учет интересов ребенка, поддержку его инициативы и становление ребенка как субъекта своего образования.

  • Перспективное планирование в первой младшей группе детского сада по ФГОС на год по месяцам

    Перспективное/ календарно-тематическое) планирование в первой младшей группе детского садаИзменения в Российском образовании побуждают педагогов искать новые подходы к реализации задач дошкольного образования. Изменения коснулись не только программных документов, но и, главным образом, деятельности педагогов с детьми. Известно, что первым шагом к деятельности должно стать планирование. От того, насколько качественно планирование, в большой мере зависит эффективность педагогического процесса. Разработаны готовые перспективные и календарные планы к некоторым примерным программам дошкольного образования. Однако, стоит обратить внимание на тот факт, что такие планы не учитывают ряд важных моментов. Таким образом, готовые планы лишь частично могут быть использованы для разработки собственных планов педагогов.

  • Игра "Чего не хватает?" (карточки)

    Игра Чего не хватает? (карточки) При поступлении в школу психолог обязательно даст ребенку такое задание - найти недостающий предмет на картинке и определить его в пустую клетку, то есть найти, чего в этой пустой клетке не хватает. Задание простое, даже проще, чем игра "Найди лишнее", в которой нужно знать обобщающие названия групп предметов (имена нарицательные), если понять логику. В каждом ряду или столбце должна прослеживаться некая последовательность картинок. Следующим ставится рисунок в соответствии с этой последовательностью. Но самые простые карточки к игре "Чего не хватает?" сделаны по принципу того, что в каждом ряду есть определенный набор вещей, а в последнем не хватает какой-то одной из них. Поиграем с детьми?

  • Школьные задачки для дошкольников

    Школьные задачки для дошкольниковВ первом классе у деток иногда обнаруживается такая беда - они не умеют решать простые математические задачи, не понимают, как это делать, не ассоциируют действие с математическим знаком плюс или минус. Чтобы таких проблем в школе избежать, объяснить ребенку решение задач на простых примерах нужно уже в подготовительной группе детского сада, то есть лет в 6. Для начала сопроводите задачи картинками, так будет и нагляднее, и веселее. А чтобы снять напряжение после долгого думания, картинку эту потом раскрасить в соответствии и условием задачи. Чтобы вам (родителю или воспитателю) было проще, мы сделали для вас небольшой сборник задачек на сложение и вычитание. Каждая задачка сопровождается иллюстрацией.

  • Расскажи сказку по картинкам

    Расскажи сказку по картинкамВажно своевременно уделить внимание развитию речи ребенка, в частности научить его рассказывать о чем-то, то есть составлять связный рассказ. Начать лучше с чего-то знакомого, к примеру, со сказок, которые ребенку ни раз читали родители и, может быть, малыш даже знает их наизусть. Мы предлагаем вашему вниманию карточки с иллюстрациями к популярным детским сказкам, по которым с ребенком можно поиграть. В 3 года ребенку можно распечатать эти карточки или просто показывать на экране. Разрезать не нужно. Рассказать сказку, обязательно показывая пальчиком все события на рисунках.

  • Картинки для весёлого счета

    Картинки для весёлого счетаКарточки можно использовать для оформления группы, как счётный материал при обучении ребёнка и еще много для чего. Попробуйте лягушек рассадить на кувшинки, посчитать сколько их, скольким не хватило места? Чего больше: лягушат или кувшинок? И т.д. Всё зависит от вашей фантазии.

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях, в особенности при беременности или у ребенка не занимайтесь диагностикой симптомов и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту.